鶯谷中学校・新中1最初の英語定期テスト対策｜Advanced・Standardとグローバルセッション【独自48問】

結論：鶯谷中学校（岐阜県岐阜市）に進学する新中１、または入学後初めての英語定期テストが不安な中１生は、習熟度別クラスの名前よりも主語と動詞の一致、短い英文の語順、基本語彙、初見英文の根拠、英語で質問に答える力を確認してください。学校公式では英語を中１からAdvanced Class・Standard Classに分け、朝学習、小テスト、個別指導を取り入れています。本稿は学校の英語教育全体を説明する基幹ページとは役割を分け、慶英会独自48問、全解答、英文の全文和訳、４週間の復習計画を掲載します。

学校公式：中１からのAdvanced ClassとStandard Class

鶯谷中学校「授業システムと特色」では、中１から英語を習熟度別に学びます。Advanced Classは現状から一歩先を目指したい生徒、Standard Classは基礎学力をしっかり固めたい生徒を想定しています。毎朝８時30分から朝読書・自主学習の時間も設けています。公式FAQは小テストによる確認、理解できるまでの個別指導、学習が遅れがちな生徒への夏休みの補習を説明しています。クラス分けの基準点、変更の条件、定期考査の実際の範囲と実施日は公開情報だけでは確定できません。

また学校公式「グローバル教育」では、英語だけで対話するグローバルセッションを年間３時間×８回行う方針と、中１では４技能、中２では英語を使った探究の基礎を学ぶ段階を紹介しています。本48問は筆記による語彙・文法・読解の確認が中心で、実際のグローバルセッションの音声評価を代替するものではありません。

新中１の家庭で優先する５つの確認

以下の問題は鶯谷中学校の公式問題、教科書の本文、定期考査の出題傾向を転載・予測したものではありません。未習の過去形・比較級・不定詞等は発展問題として後日に解いてください。

問題編：慶英会オリジナル48問

A．基本英文法（1〜14）

括弧内から正しい語を選んで答えてください。

1. I (am / is / are) in the first year of junior high school.
2. My classmates (is / are) friendly.
3. She (read / reads) English every morning.
4. They (don’t / doesn’t) know the word.
5. (Do / Does) your teacher speak English?
6. I can (talk / talks) about my town.
7. There (is / are) three books on my desk.
8. My brother (have / has) a dictionary.
9. (How many / How much) students are in your class?
10. What (do / does) this sentence mean?
11. We are (practice / practicing) a new song now.
12. She (go / went) to the library yesterday.
13. This question is (easy / easier) than the last one.
14. I would like (ask / to ask) a question.

B．誤り訂正（15〜22）

文法的に誤っている英文を正しい英文に書き直します。

15. My sister don’t have a blue notebook.
16. Can she speaks English?
17. There is five students in the room.
18. Does your friend likes soccer?
19. I am study English now.
20. Where you do live?
21. We didn’t went there yesterday.
22. I am interesting in science.

C．和文英訳（23〜30）

自然な英文にしてください。模範解答とは異なる自然な別解も認めます。

23. 私は毎日、新しい英単語を３つ復習します。
24. 私は先生にもう一度説明してもらいたいです。
25. あなたの好きな本は何ですか。
26. 私たちは今、地域の文化について話しています。
27. この写真はどこで撮られましたか。
28. 私は友達の質問に英語で答えることができます。
29. もし分からなければ、もう一度聞いてください。
30. 私は資料の数字が正しいか確かめたいです。

D．初見英文２編（31〜42）

以下の文章・人物・イベントはすべて慶英会のフィクションであり、鶯谷中学校の実際のグローバルセッションや校内テストではありません。本文中の根拠を明示して英語で答えてください。

オリジナル英文A｜地域の文化についての資料

In an English project, Aya and her friends want to introduce their town to visitors. They find three photos of a traditional festival. The first photo shows a parade in the morning. The second shows people making food at noon. The third shows a dance in the evening. Aya writes, ‘Everyone in our town joins the dance.’ However, her friend points out that a photo cannot show what everyone does. Aya changes the sentence to, ‘Many people join the dance in this photo.’ The group checks the date of each photo and the name of the photographer. They also write two questions visitors may ask. The students want to tell an interesting story without confusing facts and guesses.

31. How many photos does Aya’s group find?
32. What is in the first photo?
33. What does the second photo show?
34. Why does Aya change her first sentence?
35. What information does the group check about each photo?
36. How many questions does the group prepare?

オリジナル英文B｜英語練習会の案内

Hello, students! The English conversation practice will be held in Room 104 on Thursday. The start time has changed from 3:40 p.m. to 4:00 p.m. Please bring a small notebook and a picture of something you like. Each student will speak for one minute and answer one question from a partner. You may ask your partner to repeat a question more slowly. Students who cannot come on Thursday may send two English sentences to their teacher by Wednesday evening. We will use this activity to practice communication. It is not a school examination. After the practice, students will write one thing they learned and one thing they want to improve.

37. Where will the practice be held?
38. What is the new starting time?
39. What should students bring besides a notebook?
40. How long will each student speak?
41. By when may absent students send their sentences?
42. Is this activity a school examination?

E．短い英語で質問・理由を伝える（43〜48）

43. 初めて会った英語の先生に、名前と好きな教科を二文で伝える。
44. 英語の質問が聞き取れないとき、丁寧に一文で聞き返す。
45. 昨日の小テストで間違えた文の復習方法を二文で説明する。
46. 自分の町の好きな場所を、理由を含む二文で紹介する。
47. 毎日英語を勉強する時間と、その時間にすることを二文で説明する。
48. 英語の本について友達に一つ質問し、その質問への答えを一つ書く。

全48問の解答と文法・読解解説

A．基本英文法（1〜14）

1. am — 主語Iに対応するbe動詞はam。
2. are — 複数主語classmatesにはare。
3. reads — 主語Sheの現在の習慣なのでreads。
4. don’t — 主語Theyにはdon’t。
5. Does — 主語your teacherは三人称単数。
6. talk — canの後は動詞の原形。
7. are — three booksは複数。
8. has — 三人称単数はhas。
9. How many — 可算名詞studentsの人数を尋ねる。
10. does — this sentenceが三人称単数でdoes。
11. practicing — 現在進行形be＋-ing。
12. went — yesterdayは過去。未習なら発展。
13. easier — thanがあるため比較級。未習なら発展。
14. to ask — would like to＋動詞原形。未習なら発展。

B．誤り訂正（15〜22）

15. My sister doesn’t have a blue notebook. — 三単現の否定はdoesn’t。
16. Can she speak English? — canの後は原形。
17. There are five students in the room. — 複数主語に合わせare。
18. Does your friend like soccer? — Doesの後は原形like。
19. I am studying English now. — 現在進行形はbe＋-ing。
20. Where do you live? — 疑問詞＋do＋主語＋原形。
21. We didn’t go there yesterday. — didn’tの後は原形。未習なら発展。
22. I am interested in science. — 興味を持つ人はinterested in。発展。

C．和文英訳（23〜30）

23. I review three new English words every day. — 習慣なので現在形。
24. I want my teacher to explain it again. — want＋人＋to不定詞。発展。
25. What is your favorite book? — What is …? の語順。
26. We are talking about local culture now. — 現在進行形とtalk about。
27. Where was this photo taken? — 過去の受動態。発展。
28. I can answer my friend’s question in English. — can＋原形、answerは他動詞。
29. If you do not understand, please ask again. — if節現在形。発展。
30. I want to check whether the numbers in the material are correct. — whether節で正誤を問う。発展。

D．初見英文（31〜42）・全文和訳

オリジナル英文A｜地域の文化についての資料

31. Three photos. — 写真は３枚。
32. A parade in the morning. — 朝の行列が写っている。
33. People making food at noon. — 正午の調理風景。
34. Because the photos cannot prove what everyone does. — 写真から全員の行動は断定できないため。
35. Its date and the photographer’s name. — 写真の日付と撮影者。
36. Two questions. — 質問は２つ。

全文和訳：英語のプロジェクトでアヤと友達は町を訪問者に紹介しようとしています。伝統的な祭りの写真を３枚見つけました。１枚目は朝の行列、２枚目は正午に食べ物を作る人々、３枚目は夜の踊りです。アヤは「町の全員が踊りに参加する」と書きました。しかし写真だけでは全員の行動は分からないと友達に指摘されました。そこで「この写真では多くの人が踊りに参加している」と変更しました。グループは各写真の日付と撮影者の名前も確認し、訪問者からの質問を２つ準備しました。生徒たちは事実と推測を混同せず面白く紹介したいのです。

オリジナル英文B｜英語練習会の案内

37. In Room 104. — 104教室。
38. 4:00 p.m. — 変更後は午後４時。
39. A picture of something they like. — 好きなものの写真。
40. For one minute. — １分間話す。
41. By Wednesday evening. — 水曜の夜まで。
42. No, it isn’t. — 学校の正式な試験ではない。

全文和訳：生徒のみなさん、こんにちは。英会話練習は木曜日に104教室で行います。開始時刻は午後３時40分から午後４時に変更されました。小さなノートと好きなものの写真を持参してください。各生徒は１分間話し、相手からの質問に１つ答えます。必要なら質問をゆっくり繰り返してもらえます。木曜に参加できない生徒は水曜夜までに英文２つを先生に送れます。この活動はコミュニケーションの練習で学校の試験ではありません。終了後、学んだことと改善したいことを１つずつ書きます。

E．短い発信英作文（43〜48）・モデルと和訳

43. My name is Yuna. I like science because I enjoy experiments. — 名前＋教科＋理由を短く伝える。

    和訳：ユナです。実験が好きなので理科が好きです。

44. Could you say that again slowly, please? — Could you＋動詞原形を使う。

    和訳：もう一度ゆっくり言っていただけますか。

45. I will check why my answer was wrong. Then I will write a new sentence using the same rule. — 誤答原因と転用の手順を説明する。

    和訳：なぜ間違えたか確かめ、同じ規則で別の文を書きます。

46. I like the park near my house. It has many trees and a quiet path. — 場所と具体的理由を示す。

    和訳：家の近くの公園が好きです。木が多く静かな小道があります。

47. I study English for fifteen minutes after dinner. I review words and write one short sentence. — 時間と学習行動を具体的に述べる。

    和訳：夕食後15分勉強し、単語を復習して短文を１つ書きます。

48. What kind of books do you like? — I like stories about animals. — 疑問詞で種類を尋ね、回答を対応させる。

    和訳：どんな種類の本が好きですか。―動物の物語が好きです。

最初の定期考査へ向けた４週間の復習計画

第１週：学校の現行の英語学習範囲表、教科書・ノートを確認。問１〜14の基本文法を解き、文の主語と動詞に印をつけます。第２週：問15〜30で誤り訂正と和文英訳を解き、なぜその形が正しいか自分の言葉で説明します。第３週：問31〜42の初見英文から時刻・人数・理由を読み、根拠になる文を探します。第４週：問43〜48の短い英文を音読し、学校の実際のグローバルセッションに備えて質問を聞き返す練習をします。間違いは翌日と３日後に再テストしてください。

Advanced Classに在籍している生徒が必ず難しい問題を全問解かなければならないわけではなく、Standard Classで基礎を固めることも重要です。学年の授業進度・小テストの結果によって優先順位を変えます。学校公式の補習・質問機会が利用できる場合は先に活用してください。

保護者向けFAQ

鶯谷中学校の英語は中１から習熟度別ですか？

はい。学校公式では中１からAdvanced ClassとStandard Classを設けると紹介しています。具体的な所属・変更の条件は最新の学校案内が必要です。

最初の英語定期テストにはどの単元が出ますか？

学校から配布される考査範囲表を優先してください。公式紹介ページだけでは初回の単元・実施月・配点は確定しません。

グローバルセッションは英語の定期考査と同じ評価ですか？

同じとは確認できません。学校の英語４技能や探究の活動として公表されており、学年の評価方法は別途確認してください。

自宅で毎日２時間の英語学習が必要ですか？

公式FAQは中１・中２の帰宅後の勉強時間を平均約２時間と紹介していますが、英語だけを２時間学ぶという意味ではありません。まず短時間での自力再現を確認します。

外部英語塾を使うのはいつですか？

学校の授業・小テスト・個別指導を利用しても同じ誤りが続くときに、弱点を絞った個別指導を検討します。慶英会は学校の公式提携先ではありません。

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主な学校公式情報・確認日

鶯谷中学校「授業システムと特色」、「グローバル教育」、「よくある質問」。確認日：2026年11月６日。授業制度と補習については学校の公開情報、48問・解答・４週間計画は慶英会独自の提案です。学校や出版社による公式な監修・提携を意味しません。

学校の英語で困っているご家庭は慶英会の最大１か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。対象、実施条件・授業回数・担当講師は慶英会公式サイトの現行案内を優先します。