都留文科大学の文学部・教養学部で学ぶ現役大学生へ。慶英会では、全国の小中高生を自宅等からオンラインで教える大学生講師候補を登録制で受け付けています。得意な教科を1つから検討でき、教室への移動は不要です。実際に担当授業を行った場合の報酬は指導60分換算2,000〜3,000円が目安。業務委託の候補登録であり、登録するだけで授業や収入が発生するものではありません。
2026年度の都留文科大学は文学部2学科・教養学部4学科、合計2学部6学科。学科ごとの2026年度時間割や教育実習の予定を大学公式情報で確認できます。教員養成・英語・国語・地域社会・国際教育などの学びを、児童生徒が理解できる説明へ変える方法を、具体的な例題とともに整理します。大学公認・提携求人ではありません。
都留文科大学生｜講師候補の事前登録
最初の問い合わせは「在籍大学名：都留文科大学」「在籍学年：○年」の2項目だけです。履歴書・顔写真・電話番号・住所は初回不要です。
メールアプリで作成 ／ Gmailで作成 ／ Outlookで作成
メールが開かない場合は academy@keio-edu.com に2項目を送ってください。候補者登録・メール送信方法も確認できます。
本人が学年を記入して送信してください。リンクを開くだけでは応募完了になりません。候補登録は採用・担当授業・収入を保証しません。プライバシーポリシー。
教育実習と指導時刻を比較｜上越教育大学
大学ごとに教育実習・教職の履修条件が異なるため、所属大学の最新公式資料を確認してください。
2026年度の2学部6学科｜2024年学部改編を踏まえて確認
都留文科大学公式「入試特設サイト」は文学部の国文学科・英文学科、教養学部の学校教育学科・地域社会学科・比較文化学科・国際教育学科という構成を掲載しています。また大学公式「令和6年度 学部改編のお知らせ」では、2024年4月に比較文化学科・国際教育学科が文学部から教養学部へ移ったことを説明しています。2024年度より前の入学者と2024年度以降では在籍学部の正式表記が異なる場合があるため、応募時は学生証に記載された現在の大学名・学年を優先してください。
| 学部・学科 | 大学での学修領域 | 指導希望を考える例（慶英会独自） |
|---|---|---|
| 文学部・国文学科 | 古典・近現代文学・日本語と文化 | 中学国語、古文の導入、説明的文章・読解の根拠 |
| 文学部・英文学科 | 英語・英語文学・世界文学等 | 中学英文法、英検3級・準2級程度の基礎、英文読解 |
| 教養学部・学校教育学科 | 児童理解・教科指導・学校教育 | 小学校算数・国語、児童の苦手単元の整理 |
| 教養学部・地域社会学科 | 地域・社会課題・国際社会 | 地理、公民、資料読解、割合・統計の基礎 |
| 教養学部・比較文化学科 | 文化比較、思想、現代社会の問題 | 国語の論理的読解、地理・歴史・英語の得意範囲 |
| 教養学部・国際教育学科 | 教育学、国際的な教育方法、IB等 | 英語・国語・探究の基礎、説明の組み立て |
学科は学生の指導可能教科を保証するものではありません。英文学科でも数学が得意なら中学数学を希望できますし、学校教育学科でも専門でない高校理科の指導を無理に希望する必要はありません。「生徒が何を学び、何ができるようになるか」を実際の単元で説明できることを重視します。
2026年度の時間割｜学科別に公開、1〜5限の90分授業
都留文科大学公式「授業・資格」によれば、講義・演習・実験・実習・実技の授業があり、科目は前期・後期の半期15週または通年30週で実施されます。通常の授業は1日1限から5限、1時限90分です。同ページには2026年度シラバスの案内と、国文・英文・学校教育・地域社会・比較文化・国際教育の6学科別時間割が掲載されています。単に「文系大学は夕方が空いている」と判断するのではなく、自分の学科・学年・免許科目・実習を含む履修を確認しましょう。
授業の形式も負荷が異なります。90分の講義なら授業後にノートや資料を整理する時間が必要です。演習や実技なら発表準備や練習があり、教育実習なら学校現場の授業に加えて指導案・反省記録などが必要になる場合があります。学内の時間割に「授業なし」と表示されても、必ず毎週その時間帯でオンライン塾講師を担当できるわけではありません。
| 確認対象 | 大学公式で確認できるもの | 応募者の確認事項 |
|---|---|---|
| 本人の学科 | 2026年度学科別時間割 | 必修・選択・ゼミ・免許科目の授業日時 |
| 本人の年度 | 令和8年度学年暦 | 期末評価・休業・学外実習期間 |
| 教職課程 | 授業科目・教育実習などの学修案内 | 指導案・授業準備・学校行事との競合 |
| 日常の環境 | 大学からの履修・学内通知 | 自宅の通信、生活音、授業準備時間 |
2026年10月現在の正しい空き時間は、春に作った履修見込みではなく、今の履修登録結果と学内掲示で確認してください。
教育実習がある大学生は「学校現場」と「オンライン指導」を区別
都留文科大学の公式サイトでは教員養成・教育実習の関連情報が案内されています。教育実習は大学の教育課程の一部であり、民間のオンライン塾講師業務とは別です。実習時期・受け入れ校・学年は個人ごとに異なることがあります。すべての教職課程履修者が同じ週に実習をするとは断定できません。
特に実習期間は早朝の出席準備、学校での活動、教材研究、授業後の反省、指導案・報告書の作成などが重なる可能性があります。オンライン講師の候補登録は、初回に学年と大学名を送るだけで進められますが、担当案件が具体化する段階では実習・大学の負荷を優先し、無理のない条件を共有してください。
実習先で見聞きした児童生徒の名前、成績、個別事情などを採用メールの自己PRに使う必要はありません。説明する場合も個人が特定できない一般的な授業づくりの工夫にとどめます。生徒のプライバシーはオンライン指導でも同様に保護する必要があります。
指導教科の自己診断｜大学の専門がそのまま資格になるわけではない
都留文科大学での学びと、中高生への教科指導には接点があります。しかし「英文学科だから英検準1級を指導可能」「学校教育学科だからすべての小学校科目を担当可能」といった推定は避けるべきです。塾講師候補は大学での専攻名だけでなく、指導予定学年の教科書に沿って、本人がどの単元を解説できるかを整理するとよいでしょう。
- 学年：例えば「中1・中2まで」「小学校算数」「高校英語文法のみ」と限定します。
- 単元：例えば現在完了、比較、連立方程式、図形の証明、古文の助動詞など具体的に挙げます。
- 確認方法：生徒が間違った原因を尋ね、別の問題で自力再現できるか確認できるかを練習します。
- 苦手な範囲：教えられない範囲や今後復習が必要な範囲も把握します。
- 予定：大学の授業・教職・実習・研究・就職活動を最優先して考えます。
指導可否は具体的な担当案件と適性・条件の確認を経て決まります。「資格を持っていない＝すぐ不合格」「大学名だけで即採用」とは案内していません。
独自5分模擬授業① 英文学科生向け：現在完了の意味を区別
生徒に二つの英文を示します。I went to Kyoto last year. と I have been to Kyoto twice.。前者は特定の過去の出来事、後者はこれまでの経験を表します。最初に英文の日本語訳だけを答えさせるのではなく「いつの出来事か」「何回経験したか」を質問し、過去形と現在完了形の使い分けを確認します。その後、生徒が I have visited Osaka three times. と書けるか確かめます。過去分詞の形を覚えていても意味を区別できていなければ、もう一度例文の場面に戻しましょう。
独自5分模擬授業② 国文学科生向け：説明文の根拠を指定
「調査で支持された意見が多数だった」という文章を読むとき、「筆者の主張は何か」「主張を支える資料や具体例はどこか」を別々にマークします。生徒が「何となくそう思う」と答えたら、段落の接続語や指示語に戻り、本文中の根拠を引用して説明してもらいます。国語では正しい答えだけでなく、答えの根拠となる文を特定できることが重要です。
独自5分模擬授業③ 学校教育学科生向け：小学校算数の割合
定価2,000円の商品を25％引きにした場合、値引き額は500円、支払額は1,500円です。「2,000×0.25＝500」を計算できても、500円が払う額と誤解する生徒がいます。「25％は値引きする部分か、残る部分か」を図で色分けして、元の価格と比較させましょう。別解は2,000×0.75＝1,500円。最後に1,500円が定価より安いことを確認します。
独自5分模擬授業④ 地域社会学科生向け：人口の割合と人数
架空の町Aは人口2万人のうち図書館利用者2,000人、町Bは人口1万人のうち利用者1,500人とします。利用人数はAが多いですが、利用率はAが10％、Bが15％です。「人数が多い」と「割合が高い」は異なることを、生徒に資料と分母の数字を示して説明してもらいます。資料読解の基礎は地理・公民にも数学にもつながります。
これらは慶英会が本記事向けに作成した独自例題で、大学の試験・講義資料からの転載ではありません。
完全在宅の機材・通信・セキュリティ
完全オンラインとは、授業を行う際に塾の教室まで移動しなくてよいという意味です。大学内の共有室・寮の共用ラウンジ・外出先で無条件に授業が可能とは限りません。児童生徒の氏名、答案、家庭の相談内容や授業音声が周囲に漏れない環境が必要です。大学の施設や回線を業務利用する場合は利用規程に従ってください。
PC・画面共有・マイク・イヤホン・安定したインターネット接続を基本に確認し、画面に私的な連絡履歴や無関係な学生情報が映り込まないようにします。教職の教材研究で使う資料と塾の生徒から受け取った情報を混同しないことも重要です。
業務委託と報酬を誤読しない｜応募の流れ
慶英会の大学生オンライン講師は全国応募可・完全在宅・業務委託の候補登録です。報酬は、実際に担当した授業の指導60分換算2,000〜3,000円が目安です。学生アルバイトとしての給与や、準備・待機の全時間に固定額を保証する意味ではありません。候補登録で採用・最低授業数・収入額は確約されません。
- 初回：在籍大学名・在籍学年をメールで送ります。
- その後：得意教科、指導希望の学年・単元、大学の履修・実習、授業環境などを必要に応じ確認します。
- 案件が具体化した場合：担当教科・指導時間・報酬・契約の条件を確認したうえで合意し、授業を行います。
初回連絡で履歴書・顔写真・住所・電話番号は不要です。学校での教育実習の状況や個人情報を詳細に記入する必要もありません。
都留文科大学生｜講師候補の事前登録
最初の問い合わせは「在籍大学名：都留文科大学」「在籍学年：○年」の2項目だけです。履歴書・顔写真・電話番号・住所は初回不要です。
メールアプリで作成 ／ Gmailで作成 ／ Outlookで作成
メールが開かない場合は academy@keio-edu.com に2項目を送ってください。候補者登録・メール送信方法も確認できます。
本人が学年を記入して送信してください。リンクを開くだけでは応募完了になりません。候補登録は採用・担当授業・収入を保証しません。プライバシーポリシー。
よくある質問
Q. 都留文科大学からの紹介・公認求人ですか？
A. いいえ。慶英会が独立して実施する候補募集であり、大学の推薦・提携・採用決定を意味しません。
Q. 学校教育学科以外でも小学生を教える希望は出せますか？
A. はい。本人が説明できる得意教科・学年から相談できます。学科によって自動的に担当科目が決まるわけではありません。
Q. 教育実習で忙しい学生は登録できませんか？
A. 初回の大学名・学年による候補登録は可能です。実際の担当条件は、実習と学業を優先して確認します。
Q. 英検や教員免許を持っていないと最初から応募できませんか？
A. 初回の問い合わせは大学名と学年のみです。その後、希望教科の指導適性や必要条件を確認します。資格・専攻だけで自動的な採用や不採用が決まるという案内ではありません。
Q. 登録すると毎月報酬が発生しますか？
A. いいえ。候補登録・担当案件・契約・指導実施はそれぞれ別です。
関連する採用ガイド
参考にした大学公式情報（2026年10月18日確認）
- 都留文科大学「入試特設サイト」：2学部6学科
- 都留文科大学「学部・学科・大学院」
- 都留文科大学「令和6年度 学部改編のお知らせ」
- 都留文科大学「授業・資格」：2026年度学年暦・学科別時間割・シラバス
大学の教育課程・授業日程は大学の公式資料、指導報酬と登録条件は慶英会の募集情報に基づいています。大学との提携・公認・推薦を意味しません。実際の科目・日程は学生本人の最新の履修を優先してください。