結論：東洋英和女学院中学部・高等部が2026年4月13日時点で公表した2026年度大学入試進路実績では、慶應義塾大学は合格35人・実際の進学24人、早稲田大学は合格41人・進学19人、上智大学は合格43人・進学9人です。合格者と進学者は異なり、現役・既卒の区分にも注意が必要です。 この数値は2025年度高3と既卒生の実績です。
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東洋英和の2026年度入試｜合格・実進学の公式比較
| 大学 | 合格者数 | 進学者数 |
|---|---|---|
| 慶應義塾大学 | 35人（現役30・既卒5） | 24人（現役20・既卒4） |
| 早稲田大学 | 41人（現役37・既卒4） | 19人（現役19） |
| 上智大学 | 43人 | 9人 |
| 立教大学 | 44人 | 6人 |
| 明治大学 | 43人 | 9人 |
| 青山学院大学 | 30人 | 10人 |
| 中央大学 | 19人 | 5人 |
| 東洋英和女学院大学 | 32人 | 5人 |
| 東京大学 | 1人（既卒） | 1人（既卒） |
| 京都大学 | 1人（現役） | 1人（現役） |
学校公式の集計基準は2026年4月13日時点、対象は2025年度高3と既卒生です。複数大学の合格者数を合計して卒業生の人数と扱わず、各大学の「合格」「進学」を区別します。
2026年度入試の合格者と進学者は別｜公式集計は4月13日時点
東洋英和女学院中学部・高等部の学校公式『進学実績・推薦制度』では、2026年度入試の進学状況を2026年4月13日時点の情報として掲載しています。集計には2025年度の高校3年生と既卒生の実績が含まれます。
「合格者」は受験に合格した人の学校別人数、「進学者」はその大学への進学を選んだ人数です。複数大学に合格する受験生もいるため、大学別合格者数を単純合計して卒業生総数と判断することはできません。
慶應義塾大学35人合格・24人進学｜現役と既卒を分ける
東洋英和女学院の2026年度入試の公式表では、慶應義塾大学の合格が高校3年生30人・既卒生5人、合計35人。実際の進学者は現役20人・既卒4人、計24人と示されています。
合格35人は24人が進学したという事実と異なります。学校が公式に『慶應への内部推薦で全員が入学できる』と示すものでもありません。出願方式別の合格者数・どの学部に何人進んだかは、この集計だけで確定できません。
早稲田大学41人合格・19人進学｜二つの数字を両方見る
同じ2026年度の表は、早稲田大学の合格者を現役37人・既卒4人の計41人、進学者を現役19人・既卒0人の計19人としています。合格の実績は大切な指標ですが、進路選択の結果を知るには進学者数も必要です。
学校別の志願者数・受験人数・学部・入試方式・第一志望か併願かは、公式表に記載がなければ推測しません。進学者19人が学校全体の何％に当たるかは、同年度の集計対象と卒業生数が確認できる別資料に基づいて計算する必要があります。
上智43人合格・9人進学、立教44人合格・6人進学
公式の2026年大学別表では、上智大学は43人合格・9人進学、立教大学は44人合格・6人進学、明治大学は43人合格・9人進学です。青山学院大学は30人合格・10人進学、中央大学は19人合格・5人進学と示されています。
例えば立教の合格44人がそのまま44人の進学を意味するわけではありません。複数の大学に合格した生徒が最終的に一校へ進むこともあるため、合格者の延べ数を進学人数に置き換えないでください。
国公立大学は東京大1・京都大1など｜現役と既卒に注意
2026年度の公式表では東京大学が既卒生1人の合格・進学、京都大学が現役1人の合格・進学、大阪大学も現役1人の合格・進学と記載されています。筑波大学、東京外国語大学、東京藝術大学などの結果も掲載されています。
東京大1人を『2025年度高3現役で東大1人』と紹介すると、学校が公表した既卒の区分と食い違います。小学生・中学生の家庭が進学実績を比べる際は、卒業年度・現役既卒・合格と進学の違いを最初に確かめてください。
東洋英和女学院大学への院内推薦｜系列だから全員進学ではない
同校は学校公式の進学実績ページで、東洋英和女学院大学への院内推薦制度を案内しています。一定の推薦基準を満たした場合、面接と書類審査で進学できる仕組みで、条件によって学費免除のスカラシップ制度も設けています。
2026年度の公式表では東洋英和女学院大学への合格32人・進学5人と記載されています。系列大学があるから全生徒が必ず内部進学するという制度ではありません。学部・推薦人数・出願基準は最新年度の学校と大学の募集要項を確認しましょう。
中3から進路学習を本格化｜理系・芸術・医学などに進む生徒も
学校公式は進路学習について、中学3年から将来の生き方や学部・学科を考えるプログラムを始めると説明しています。高1では適性・学問の理解、高2では学部学科の比較とオープンキャンパス、高3では受験校を決定するための面談や講習に取り組みます。
東洋英和女学院の進路は私立文系に限定されず、医療・理工・芸術等さまざまです。ただし、進路の多様さだけから個々の大学への合格可能性を保証することはできません。中1・中2は基礎学力を確実にする段階です。
新中1・中1中2は英語の基礎から｜学校の少人数授業と両立
学校の進路学習の公式案内では、英語は中1から、数学は中2から少人数学習を行うと説明しています。中学入学直後に大学合格者数ばかり見て、学校の教材と提出課題の復習を後回しにしないようにしましょう。
現在の英語の教材・授業の文法事項・語彙・音声・英作文のミスを確かめ、be動詞と一般動詞、時制、疑問文、比較、初見読解で何ができないか分類することが学習の第一歩です。使用するニュートレジャーの版や採用学年は、学校の配布物に沿って確認してください。
2027年度以降の実績と推薦条件は別の年度｜比較のルール
学校が公表した2026年度入試の結果は、2025年度高3と既卒生の進路実績です。2027年の入学者が6年後に進む大学の合格や志望校は別の将来の問題であり、2026年の数値から個人の合格率を算定することはできません。
受験家庭は最新年度の大学進学実績、学校生活、英語・理科・数学の教育内容、希望の進路分野、学校の入試・学費・通学負担を合わせて評価しましょう。根拠のない「指定校推薦で必ず慶應に進む」といった宣伝表現は採用しません。
独自英文読解｜合格者と進学者の違いを読む
英文： A student was comparing university results in two reports. One report counted students who received offers, while the other counted students who actually entered each university. She noticed that the numbers were different. Her teacher explained that a student may receive offers from several universities but finally choose only one. The student decided to check the year and the meaning of each number before comparing schools.
全文和訳： ある生徒が2つの大学進学資料を比較しました。一方は合格した人数、もう一方は実際に進学した人数を数えていました。数が異なることに気付くと、先生は複数校に合格しても最終的に進むのは一校である場合があると説明しました。生徒は学校を比較する前に年度と各数字の定義を確認することにしました。慶英会独自の架空の英文で、東洋英和の実在生徒の行動を描いたものではありません。
独自英語16問｜文法10問・読解6問・全解答
慶英会制作の独自英語教材です。東洋英和女学院の大学進学に関わる実際の生徒の発言・学校教材・入試過去問を転載していません。11〜16問は上の架空英文の根拠を探して解きます。
| 設問 | 日本語訳・意味 | 正答 | 解説・誤答理由 |
|---|---|---|---|
| 1. The school ___ many graduates. [has / have] | その学校には卒業生が多くいます。 | has | The schoolは三人称単数。 |
| 2. We ___ the data yesterday. [checked / check] | 私たちは昨日データを確認しました。 | checked | yesterdayにより過去形。 |
| 3. There ___ two reports. [are / is] | 資料は二つあります。 | are | two reportsは複数。 |
| 4. A student ___ one university. [chooses / choose] | 生徒は一つの大学を選びます。 | chooses | A studentは三人称単数。 |
| 5. We need to ___ the year. [confirm / confirms] | 年度を確認する必要があります。 | confirm | need toの後は原形。 |
| 6. Can you ___ the difference? [explain / explains] | 違いを説明できますか。 | explain | canの後は原形。 |
| 7. This number is ___ than before. [higher / high] | この数字は前より高いです。 | higher | thanと比較級。 |
| 8. I am interested ___ science. [in / on] | 私は科学に興味があります。 | in | be interested inが正しい。 |
| 9. Please ___ the table. [read / reads] | 表を読んでください。 | read | 命令文は原形。 |
| 10. She will ___ tomorrow. [decide / decided] | 彼女は明日決めます。 | decide | willの後は原形。 |
| 11. What did the first report count? [Students with offers / School visitors] | 最初の資料の人数は何ですか。 | Students with offers | received offersが根拠。 |
| 12. What did the second report count? [Students entering universities / Exam questions] | 二番目の資料が数えたものは。 | Students entering universities | actually entered each universityとある。 |
| 13. Were the two numbers always the same? [No / Yes] | 二つの数字は同じでしたか。 | No | numbers were differentとある。 |
| 14. Can one student receive several offers? [Yes / No] | 一人が複数校に合格することはありますか。 | Yes | may receive offers from several universitiesとある。 |
| 15. What did the student decide to check? [Year and meaning / Only school uniforms] | 確認すると決めたのは。 | Year and meaning | check the year and the meaning of each number。 |
| 16. Does the story establish a real student’s admission? [No / Yes] | これは実在生徒の大学進学記録ですか。 | No | 慶英会の架空の読解文です。 |
FAQ｜東洋英和の大学進学
Q. 慶應義塾大学へ2026年は何人進学しましたか。 学校公式の実際の進学者数は24人です。合格者は35人で別の数値です。
Q. 早稲田大学の進学者は。 2026年度入試集計では19人です。合格者は41人です。
Q. 東京大学の合格者は現役ですか。 2026年度公式表の1人は既卒生です。
Q. 東洋英和女学院大学には内部進学できますか。 学校は院内推薦制度を設けていますが、基準・面接・書類審査があります。全員の自動進学ではありません。
Q. 2027年入学の新中1も同じ進学結果になりますか。 将来の実績を保証するものではありません。学校の最新案内を確認してください。
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東洋英和の学校生活・進路を調べる場合は中高一貫校・小学校の掲示板も参照できますが、進学実績は学校の年度別公式数値を優先してください。
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参考にした学校公式資料（2026年11月13日確認）
大学進学の数値は学校公式の公表日・集計対象に沿っています。2027年度以降の入学者個人の合格可能性・推薦枠は推測していません。問題と全文和訳は慶英会独自制作です。