東洋大学の学生が在宅オンライン塾講師を検討するなら、出身学部名より先に「小中高のどの単元を根拠つきで説明できるか」と「大学の実習・試験を含めて継続できるか」を確認するのが適切です。慶英会は全国の現役大学生を対象に、英語・数学・国語・理科・社会から得意な1科目を生かせる完全在宅のオンライン個別指導講師の候補者を事前登録しています。指導60分換算2,000〜3,000円は、実際に指導を行った時間に対する業務委託報酬の目安であり、固定時給・授業数・採用を保証するものではありません。初回メールは在籍大学名・学年の2項目だけで相談可能です。
Gmailの場合は宛先・件名・本文入力欄付きのGmail作成画面を利用できます。送信前に大学名と学年をご記入ください。メールアプリが開かない場合は、academy@keio-edu.comへ直接送信できます。
2026年度の東洋大学：4キャンパスと学部別の指導の考え方
東洋大学公式のキャンパス紹介によると、大学は白山・赤羽台・川越・朝霞の4キャンパスで学部を展開しています。以下の「指導の着眼点」は大学の採用推薦や指導資格を示すものではなく、慶英会が考案した応募前の自己点検例です。大学の専門と学校教科を直結させず、本人が説明できる範囲を確認してください。
| キャンパス・主な学部（公式） | 指導力を確かめる例（慶英会の提案） |
|---|---|
| 白山：文・経済・経営・法・社会・国際・国際観光など | 英文の根拠説明、国語の記述添削、地理・歴史の資料読み取り、数学の関数を対象学年に合わせて説明する |
| 赤羽台：情報連携・福祉社会デザイン・健康スポーツ科学 | 情報のデータ整理、割合・統計、英語説明文、理科のグラフ読解を一問ずつ指導できるか確認する |
| 川越：理工・総合情報 | 中学数学の一次関数、高校数学の基本計算、物理のグラフ、化学の濃度を手順から説明できるか確かめる |
| 朝霞：生命科学・食環境科学 | 中学理科の細胞・光合成、高校生物の実験、食品と栄養に関連する資料問題の読み方を確認する |
キャンパスによって在籍学部が異なり、2027年度に予定される改組情報もあります。この表は2026年10月時点の学修拠点に関する案内です。実際の履修・所属は在学生本人の情報を優先してください。大学とは提携しておらず、大学が本募集を後援しているわけではありません。
2026年度「13＋2」は休みが2週間増える制度ではない
東洋大学は2026年度からの「13＋2」について、セメスター科目では13週、クォーター科目では7週の通常授業期間中に13回の通常授業を行い、それに加えて2回分のオンデマンド授業や演習・実習・研修などを行う方式と説明しています。従来の学修時間数を確保する制度であって、講師業務に使える余暇が2週増えると解釈してはいけません。通常授業の各時限は原則90分で、授業によって15回対面などの例外もあります。
さらに通常授業の開始前に設けられる「T-Weeks」や、フィールドワーク等に使うセッション期間の予定は学部・履修科目により異なります。「授業がない＝在宅指導できる」ではありません。大学公式の2026年度学年暦・TOYO-calendarと自身のToyoNet-G等を照合して、確実な空き時間だけを考えてください。
| 確認する期間 | 応募前に決めること |
|---|---|
| 通常授業・履修登録 | 移動と昼夜の授業を除いた、継続できそうな曜日だけ把握する |
| 「＋2」に該当するオンデマンドや実習 | 課題の締切・実習先への移動を含めて検討し、固定の空き時間とはみなさない |
| T-Weeks・セッション期間 | 研修・補講・フィールドワークが入る可能性を残しておく |
| 学期末試験・研究・留学 | 試験前や短期研修中は指導可能枠を再確認し、担当依頼があれば事前に相談する |
模擬授業に使える独自4題：正解より「伝え方」を確認する
以下は慶英会が作成した練習問題です。東洋大学の試験問題でも実際の採用試験でもありません。最初に相手がどこで迷っているかを尋ね、説明を短く組み立てた後で本人に言い直してもらう練習に使えます。
英語｜接続詞の働きを説明する
問題：He was tired, but he continued working. の but は、前後のどの関係を表すか。答えと説明：「疲れていた」ことと「仕事を続けた」ことの逆接・対比を表します。和訳だけでなく、but を because に替えると論理がどう変わるか質問すると理解を確認できます。
数学｜一次関数の式と値を結びつける
問題：y＝2x＋3 で x＝4 のとき y はいくつか。また、2 は何を表すか。答え： y＝11、2 は x が1増えると y が2増えることを示す変化の割合です。式への代入だけで終わらせず、表の増加分も確認します。
理科｜質量パーセント濃度を説明する
問題：100gの食塩水に5gの食塩が含まれるとき濃度は何％か。答え：5％。濃度＝溶質の質量÷溶液全体の質量×100であり、分母を水の質量と取り違えないよう確認します。
資料の読み取り｜平均値と中央値の違い
問題：データ 2、4、5、9、100 の平均値と中央値を求め、その差が大きい理由を説明してください。答え：平均値24、中央値5。100という極端に大きい値が平均値を引き上げます。単に公式を暗記させず、「代表値としてどちらが適切か」を状況に沿って尋ねます。
応募の前にチェックしたい5つの項目
- 在籍大学と学年を正確に記載できること（初回連絡ではこの2項目で構いません）
- 英語・数学・国語・理科・社会から、少なくとも一つ説明できる教科を選べること
- 中学生・高校生など、現在の得意範囲を過大申告せず伝えられること
- 通信環境・音声・資料共有を含むオンライン指導の基本操作を確認できること
- 学業、試験、実習、研究と授業担当の両立を無理に約束しないこと
業務委託の指導を実際に引き受ける場合、具体的な指導時間、報酬条件、準備・研修・連絡業務等の扱いは、個別の案内と契約条件を確認してください。候補登録しただけで雇用契約や授業依頼が生じるわけではありません。
東洋大学生のよくある質問
Q. 情報・理工系で英語だけ教えたい場合も応募できますか？
はい、大学の専攻と希望教科は同じである必要はありません。英語・数学・国語・理科・社会の中から、実際に説明できる1科目について相談できます。大学の学部名のみで指導可能範囲が決まるわけではありません。
Q. 13＋2で空き時間が増えたので週何回でも担当できますか？
13＋2は学修時間を維持しつつ実施形態を変える制度です。オンデマンドの課題や実習を確認せずに担当数を約束するのは避けてください。指導の依頼があった際、実際の履修予定と照合します。
Q. 最初に履歴書や資格の証明が必要ですか？
慶英会への初回問い合わせは大学名と学年の2項目です。得意科目、資格、指導可能時間などの詳しい確認は必要に応じてその後行います。最初から住所・電話番号などをメールに記載する必要はありません。
Q. 登録すればすぐに仕事を紹介されますか？
いいえ。現在は講師候補者の事前登録であり、担当授業・契約・収入は確約されません。条件が合う指導案件について相談するための登録です。
Q. どこから応募すればよいですか？
まず候補登録の手順とプライバシーポリシーを確認し、メールで大学名と学年を送ってください。保護者向け無料体験フォームやコメント欄への応募情報の記載は不要です。
大学別記事から候補登録へ：次の一手
講師を検討している東洋大学生は、日東駒専の大学生向け総合ガイドと大学生活との両立ガイドも参考にしてください。候補登録に必要な初回情報は在籍大学名・学年の2項目のみです。
Gmailの場合は宛先・件名・本文入力欄付きのGmail作成画面を利用できます。送信前に大学名と学年をご記入ください。メールアプリが開かない場合は、academy@keio-edu.comへ直接送信できます。
本記事は慶英会による独立した講師候補者向け案内です。東洋大学が募集を実施・後援する記事ではありません。報酬は指導60分換算2,000〜3,000円の目安で、業務委託契約による実際の指導時間が対象です。登録・業務・収入を保証するものではありません。最終確認：2026年10月18日。
参考にした主な大学公式情報
- 東洋大学：4キャンパスと学部の紹介（2026年10月確認）
- 東洋大学：2026年度からの「13＋2」（通常授業・補助的学修の扱い）
- 東洋大学：授業・2026年度学年暦・TOYO-calendar（履修日時の確認方法）