慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の英語と定期テスト・英検対策を扱うオンライン個別指導塾の指導責任者です。塾長プロフィールをご覧いただけます。
徳島県立富岡東中学校で英語の授業についていけない、RRCの小テストで点数が安定しない、定期テストに向けて何を復習すべきかわからない――そんな中学1・2年生は、学校の学習支援制度と日々の英語復習を結びつけることが大切です。学校公式の教育課程では、中高6年間を2年ずつ「基礎期」「深化期」「応用期」に分け、英語・数学・国語の理解度確認テスト「RRC」を定期的に実施すると説明しています。英語・国語・数学を中心に応用力を育てる「富東TIME」、少人数授業や習熟度別授業も特徴です。英語の成績改善には、学校の確認テストで見つかった弱点を、毎日の教材復習、短い再テスト、教員への質問へつなげることが重要です。本記事では学校公式情報と家庭で取り組める一般的な方法を区別し、中1・中2の勉強法、英検、富岡東高校への接続まで整理します。
学校独自の制度については、富岡東中学校公式「教育課程」を根拠にしています。以降の問題演習や復習スケジュールは慶英会の独自提案で、学校が指定する課題や定期考査の出題内容ではありません。
富岡東中学校の英語教育の特色はRRCと富東TIME
学校公式の教育課程ページによると、富岡東中学校・高等学校は6年間の計画的な中高一貫教育を行い、中1・中2を基礎期、中3・高1を深化期、高2・高3を応用期と位置づけています。基礎期では学習内容を確実に身につけることが土台です。英語の学習を一時的な点数対策と考えず、上の学年で使う文法と読解力を育てる時期と捉えましょう。
同校は英語・数学・国語の3教科で、授業理解度確認テストRRCを中学校・高校とも定期的に実施すると説明しています。つまずきのある生徒を早期に支援するための仕組みです。また富東TIMEでは英語・国語・数学を中心に応用力を育てるとしています。実際のRRC実施日、問題数、結果の扱い、富東TIMEの具体的な課題は最新の学校配布資料をご確認ください。
RRCの結果を学習改善に使う3ステップ
1. 正答率より「何ができなかったか」を見る
確認テストの点数だけを記録するのではなく、間違えた項目を語彙、文法、語順、読解、英作文などに分けます。同じ得点でも、単語を覚えていないのか、英文の構造を理解していないのかで対策は異なります。RRCの問題や答案が手元にあれば、その誤答を授業教材と照らし合わせてください。
2. 間違いの原因になった授業箇所へ戻る
誤答を見つけたら、解答を写すだけでなく、該当する教科書の例文やプリントを読み直します。疑問文の語順を間違えたなら、同じ文型の例文を教材なしで作成し、間違いの理由を言葉で説明できるようにします。つまずきを放置せず、その週の授業に戻すことが重要です。
3. 数日後に別の問題で確認する
同じ問題に正解しただけでは、理解したのか解答を覚えたのか判断できません。主語や動詞を変えた類題を解き、数日後に再テストします。解けない場合は、学校の少人数授業や先生へ質問する機会を活用し、あいまいな部分を解決しましょう。
RRCで間違えた問題の記録方法
学校が公表するRRCは、英語・国語・数学の授業理解度を定期的に確かめる小テストです。家庭で活用する場合は、間違えた問題の答えを書き写して終えるのではなく、①単語の意味か、②文法・語順か、③英文読解か、④英作文か、失点の原因を一つ選びます。例えば主語がsheなのに動詞をplayと書いたなら、playsへ直す理由を説明し、主語をheやtheyに変えた文も作ります。
誤答メモには「問題番号」「間違いの種類」「学校教材の参照ページ」「質問したこと」「次に解く日」の五項目だけを書きます。ノートづくりに時間をかける必要はありません。正しく書けた英文も、翌日と三日後に何も見ずに再現できるか確かめることで、単なる丸暗記と理解を区別しやすくなります。
RRCの点数が同じでも、復習方法は変わる
同じ六割の得点でも、単語を忘れていた生徒と、語順を理解できていなかった生徒では必要な勉強が違います。前者は単語を意味と綴りの両方向から確認し、後者は学校の重要例文を肯定文・否定文・疑問文へ変える練習をしましょう。読解で失点した場合は、設問の答えになる一文を本文から探し、その根拠を日本語で説明する方法が有効です。
中1：基礎期の英語は単語・例文・音声を一体化する
中学1年生は、学校で習う新出単語の意味、発音、綴りを確認し、例文の中で使える状態を目指します。授業の英文を音読し、主語と動詞を見つけて意味を理解した後、教材を閉じて日本語から英文を再現します。見ると意味が分かることと、自力で書けることは異なります。
一般的な確認事項にはbe動詞と一般動詞、疑問文・否定文、語順、時制などがあります。ただしこれは学校独自の単元進度を示すものではありません。実際に使用している学校教材から、その週の重要文を選びます。単語だけを覚えるのではなく、文章の中で正しく使う練習へつなげましょう。
勉強の時間が取りにくい日には、当日の重要例文2～3文と前回間違えた単語を少数選び、何も見ずに書けるかを確認します。大量の問題集を追加するより、学校の課題を正確に仕上げることを優先してください。
中2の復習は中1の全範囲をやり直す必要はない
中2で英作文が急に難しくなったときも、最初から一冊の問題集を解き直す必要はありません。例えば疑問文でつまずくなら一般動詞とdo・doesの使い方に戻り、現在の学校教材の例文へつなげます。長文読解が苦手なら、まず設問で尋ねられている人・場所・理由を確認し、答えの根拠となる一文を探す練習をします。
中2：英語が難しくなったら中1の穴を特定する
中2になると読解や英作文の負担が増え、前学年の文法・語彙が曖昧なままでは現在の授業に影響する場合があります。直近2回の定期テストやRRCなどの誤答を集め、単語、文法、読解、英作文、聞き取り、時間配分に分類します。最も失点が多い分野を優先して修正すると、勉強の方向性が明確になります。
長文読解で失点する場合は、単語が不明なのか、接続詞や修飾関係が理解できていないのか、設問の根拠を読み違えたのかを確認します。英作文では時制・語順・主語と動詞の一致などを分類し、正しい文を見ずに作り直します。戻り学習はすべての単元を最初からやり直すのではなく、現在の授業に必要な部分へ絞ってください。
富東TIMEはどう活用するとよい？
学校公式資料によれば富東TIMEは英語・国語・数学を中心に応用力を養う取り組みです。通常授業の確認に加え、学んだ知識を少し違う場面で活用できるか意識しましょう。たとえば授業で理解した英語の構文を、初めて読む文章で見つけたり、自分の考えを短く書くときに使ったりすることです。
富東TIMEの時間にどの教材を使用するか、宿題があるか、評価へどのように反映されるかは、公開されている制度概要だけでは断定できません。学校から課題が出た場合はその指示を優先し、間違えた内容を通常授業の復習にも戻すと学習の重複を抑えられます。
少人数授業・習熟度別授業での質問の仕方
富岡東中学校は少人数授業や習熟度別授業を実施し、一人ひとりの学力の定着を図ると公式サイトで説明しています。質問機会を活用するためには、わからない箇所を具体的にしておくことが大切です。「この文の主語はどこまでですか」「なぜここは過去形ではないのですか」「この英作文の語順の誤りは何ですか」のように尋ねると、理解不足を明確にしやすくなります。
習熟度別の指導がある場合でも、所属する学習集団だけで将来の実力を決めつけないようにしましょう。実際の指導形態や編成は年度や学年の学校案内を確認してください。大切なのは授業で扱った問題を、自分で再現できる状態にすることです。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。RRCや定期テストの誤答を見ながら、今の授業に必要な復習単元を整理する方法をご案内しています。学校の質問・学習支援を優先し、必要な場合には個別相談をご利用ください。
定期テストの準備は3段階で進める
授業後：宿題と当日の重要英文を確認する
学校指定の教科書、ワーク、配布プリントを最優先にします。新出語の意味と綴りを確認し、重要例文を音読してから、意味を理解して自力で書いてみます。RRCの間違いがあれば、授業内容と結びつけて解き直しましょう。
週末：小テストの誤答を再テストする
1週間で間違えた問題から5～10問を選び、答えを隠して解き直します。正解した問題もなぜその答えになるか説明し、同じ文型の別問題でも答えられるか試します。解答の丸暗記と文法理解を区別することが重要です。
試験前：範囲表・教材・提出物を照合する
定期考査の試験範囲が発表されたら、教材を一覧にして未復習部分を特定します。読解・英作文で時間が足りない生徒は、時間を計った初見問題の演習も効果的です。ただし同校の試験の配点、日程、出題形式、RRCと成績評価の関係は、学校からの最新の説明なしに断定できません。
RRCと定期テストを結ぶ14日間の学習計画
ここからの十四日間は、富岡東中学校が配布した学習計画ではなく、慶英会が提案する復習例です。学校の提出物と先生の指示を優先し、部活動などで忙しい日は一回十分程度に短縮してください。大切なのは問題数を増やすことではなく、間違えた問題を翌週にも解けるようにすることです。
1〜3日目：失点の種類を整理する
一日目は直近のRRC・小テスト・定期考査から間違いを集め、語彙、文法、語順、読解、英作文に分けます。二日目は最も多かった間違いの単元を学校教材で復習し、分からない点を二つだけ質問用に記録します。三日目は重要例文を三つ音読し、主語や時制を変えて何も見ずに英文を書き直します。
4〜7日目：質問した内容を定着させる
四日目は分からなかった問題を先生に質問し、説明を受けた直後に同じ文型の別問題を解きます。五日目は単語十語と例文三つを再テストします。六日目は短い英文を読み、主語・動詞・設問の答えの根拠に印を付けます。七日目は一〜六日目に間違えた問題だけを解き直し、まだ残る弱点を翌週の最優先課題にします。
8〜11日目：読む・書く・聞くをつなげる
八日目は既習の文法を使って短文を五つ書きます。九日目は学校指定の音声が利用できる場合に、一度聞いた英文を文字でも確認します。十日目は学校の長文から短い段落を選び、内容を日本語で説明します。十一日目は以前間違えた英作文を別の主語・語句に替えて書き直し、答えを覚えただけになっていないか確かめます。
12〜14日目：範囲表に沿って仕上げる
十二日目は試験範囲表を使い、教材・プリント・学校ワークの未復習部分を洗い出します。十三日目は文法・読解・英作文を時間を測って解き、焦って誤る項目を確認します。十四日目は新しい問題集に手を広げず、残った誤答の再テストと提出物の確認を行います。二週間で必ず点数が上がるという意味ではなく、学習方法を改善するための計画です。
富岡東高校との接続：中3・高1が深化期
学校は中3と高校1年を連続した「深化期」として位置づけ、高校の教員と中学校の教員が柔軟な指導体制を組み、中高の円滑な接続を図ると説明しています。英語では、基礎的な文法と語彙を安定させておくことが、長文読解や表現課題の難化へ対応する土台になります。
徳島県の公式説明によると富岡東中学校卒業生は高校入試を経ずに富岡東高等学校普通科へ進学できる併設型中高一貫校です。ただし、すべての成績評価・進級規定をこの概要から推測できるわけではありません。内部進学について不安がある場合は学校の最新の規定や進路指導で確認してください。
【慶英会オリジナル】中1・中2英語の確認問題18問
以下は学校のRRCや定期テストの過去問ではなく、一般的な語彙・文法・読解を点検するために独自作成した問題です。富岡東中学校の試験範囲・使用教材を示すものではありません。実際の授業進度に合う問題だけ選び、まず解答を隠して取り組んでください。
語形と語順（1〜6）
① She (play / plays) tennis every day. ② (Do / Does) your brother like English? ③ I (am / was) at home yesterday. ④ We (walk / walked) to school last Monday. ⑤ 並べ替え：did / what / you / eat / ? ⑥ 並べ替え：my / is / sister / reading / a book / .
日本語から英語へ（7〜12）
⑦「私は毎朝六時に起きます。」 ⑧「彼女は昨日、図書館へ行きました。」 ⑨「あなたは今何をしていますか。」 ⑩「彼は英語を勉強することが好きです。」 ⑪「私は忙しかったので、早く寝ました。」 ⑫「この本はあの本よりおもしろいです。」
短い英文の読解（13〜18）
After school, Haru checked her English quiz. She found three mistakes. She asked her teacher about one question and checked the other two in her textbook. At home, she wrote new sentences. The next day, she tried the questions again.
⑬ Haruは放課後に何を確認しましたか。 ⑭ 間違いはいくつありましたか。 ⑮ 先生に質問したのは何問ですか。 ⑯ 残りの二問は何を使って確認しましたか。 ⑰ 家で何を書きましたか。 ⑱ 翌日に何をしましたか。
18問の解答・要点
①plays（三人称単数） ②Does（後ろのlikeは原形） ③was（yesterdayは過去） ④walked（last Mondayは過去） ⑤What did you eat?（疑問詞＋did＋主語＋動詞原形） ⑥My sister is reading a book.（be動詞＋ing）。
⑦I get up at six every morning. ⑧She went to the library yesterday. ⑨What are you doing now? ⑩He likes studying English.／He likes to study English. ⑪I was busy, so I went to bed early. ⑫This book is more interesting than that one. ⑦〜⑫には適切な別解もあります。
⑬英語の小テスト。⑭三つ。⑮一問。⑯教科書。⑰新しい英文。⑱同じ問題をもう一度解いた。正解の理由を本文から探し、三人称単数や時制を説明できるか確認してください。
英検と学校の英語学習の両立
英検を目指す場合には、授業で学んだ語彙・文法・英文読解を土台にし、級ごとのリスニング、ライティング、面接などの形式を追加で練習します。英検3級・準2級・2級などの受験級は学年だけで判断せず、本人の4技能の状況と学校の学習負担を確認して決めてください。
RRCで基礎文法に大きな弱点が見つかった場合は、英検の難問を増やす前にその部分を復習することが合理的です。級別の最新出題内容や過去問は日本英語検定協会の公式情報をご確認ください。学校で英検の受験をどのように扱うか、特定級を進級条件とするかについては今回の資料からは断定できません。
NEW TREASUREの採用状況は？
今回確認した富岡東中学校の公式の教育課程・教育方針では、英語の指定教材としてNEW TREASURE（ニュートレジャー）を採用している事実は確認できません。中高一貫校であることだけを理由に教材名を推測するのは適切ではありません。学校で実際に使っている教科書、ワーク、プリントの名称と版を確認して対策してください。
保護者が確認したい四つの学習指標
英語の得点だけでなく、「学校の提出物を期限までに終えているか」「RRCなどの誤答を解き直したか」「数日後に教材なしで例文を再現できるか」「わからない問題を授業で質問できているか」を確認すると、学習の進み具合が把握しやすくなります。勉強時間が長いのに点数が改善しない場合、学習方法や確認手順を見直すことが重要です。
富岡東中学校の学校長挨拶は、学力だけでなく行動力や協働する姿勢なども重視すると述べています。保護者様が勉強の量だけを求めるのではなく、本人が自分の弱点を発見して改善する習慣を作れるよう支援することも大切です。
保護者が家庭でできる答案確認と支援
家庭で大切なのは「何点だった？」と聞くだけで終わらないことです。「先週の間違いを自分で直せたか」「分からない点を先生へ質問したか」「学校の提出物を期限内に終えられそうか」を確認しましょう。保護者が英語を詳しく教えられなくても、学校教材を一緒に整理し、再テストの時間を決めることはできます。
例えば、解説を読めば分かるのに教材を閉じると同じ疑問文が書けない場合は、理解したことと自力で再現できることの間に差があります。以前間違えた英文を二、三文だけ書いてもらい、その原因を本人が説明できるかを見てください。できない箇所は叱るのではなく、質問すべき点として記録します。
学校の支援で誤答が減っているなら、急いで外部の塾を増やす必要はありません。一方、数週間同じ基本文でつまずく、課題を終えるだけで復習ができない、試験前の優先順位を決められないときは、学校教材を使う個別指導を検討する目安になります。
よくある質問
富岡東中学校のRRCとは何ですか？
学校公式の教育課程では、英語・数学・国語で定期的に行う授業理解度確認テストと説明しています。結果を活用して学習のつまずきを早期に把握し、支援につなげる制度です。詳細な実施方法は学校へ確認してください。
富東TIMEとは何ですか？
学校公式サイトでは英語・国語・数学を中心に応用力を育てる取り組みと説明されています。実際の授業内容や時間割は学校の案内が基準です。
富岡東中学校から高校へは入試なしで進めますか？
徳島県の公式資料では、富岡東中学校卒業生は高校入試なしで富岡東高校普通科（全日制）へ進学できるとされています。個別の進級要件は学校に確認してください。
英語教材はNEW TREASUREですか？
現在の指定教材としての採用は今回確認した公式資料からは断定できません。手元の教科書・副教材を基準にしてください。
英語が苦手な中1・中2は塾が必要ですか？
学校の授業、RRC後の学習支援、少人数指導、教員への質問をまず活用してください。それでも繰り返す失点を解消できない場合は、学校教材に沿った個別指導を検討する方法があります。
富岡東中学校の学校進度に合わせた英語対策をご検討の方へ
慶英会では、中高一貫校の英語・定期テスト・英検に対応するオンライン個別指導を行っています。学校で使っている教材、RRCなどの小テストと定期考査の答案を確認し、語彙・文法・読解・英作文のどこから学び直すか整理できます。まず学校の支援を活用し、追加の個別サポートが必要な場合に最大1か月完全無料体験をご検討ください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。学校教材に沿った英語・定期テスト・英検対策の相談を受け付けています。塾長プロフィールもご確認ください。本記事は学校の公式発信・提携記事ではありません。
最大1か月完全無料体験は、対象・回数・日程・担当講師・体験後の料金を申込前にご案内します。まず無料体験・学習相談の案内で受付条件を確認し、学校教材と困りごとをお知らせください。
関連記事：中高一貫校の英語個別指導／学校別英語・定期テスト対策の記事一覧。
参考にした主な公式情報
徳島県立富岡東中学校｜教育課程（RRC・富東TIME・少人数授業）
情報確認日：2026年10月15日。学校の最新の使用教材、定期テスト、RRCの日程・評価方法は学校からの案内を優先してください。