2027年度 富岡東中学校のネット出願・新中1英語準備｜事務室で募集要項、富東TIME・RRCと独自32問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

徳島県立富岡東中学校への2027年度（令和9年度）入学を希望する小学6年生と保護者は、2026年11月16日（月）〜30日（月）のインターネット出願と、12月7〜9日正午までの紙の出願書類提出の両方が必要な点を確認してください。富岡東中学校は学校公式サイトで、2026年9月26日（土）の入学者募集説明会を実施済みと案内し、そこで配布した募集要項・学校案内は事務室で平日8:15〜16:45に受け取れるとしています。問い合わせ先は0884-22-2120です。入学者選考は2027年1月9日（土）の適性検査等で、検査Ⅰの冒頭に英語放送による約10分のリスニングが含まれます。しかし英語だけの私立中入試ではありません。本記事では、同校ならではの『富東TIME』『RRC（授業理解度確認テスト）』と2026年の中1国際交流実績を軸に、入学前の英語準備・独自32問と全解答を整理します。

公式一次情報：富岡東中学校・2027年度受検生向け情報、学校公式教育課程：富東TIME／RRC／中高一貫指導、2026年2月の中1国際交流の公式活動報告、徳島県教育委員会の令和9年度ネット出願案内、県教委の令和9年度検査当日Q&A。2026年10月19日照合。監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。以下の英語32問は慶英会が独自作成した教材で、富岡東の実際の入試・授業プリントではありません。

募集要項の配布・出願手続は学校と徳島県教委の案内に従ってください。慶英会の学校英語・入学前英語の無料Web学習相談は、英語の基礎や入学後の定期的な学習への個別指導相談であり、出願申請や選抜料の納付を代理で行う窓口ではありません。

9月26日の説明会は終了済み。資料は事務室で平日8:15〜16:45配布

受検の学校公式案内	2026・2027年の日付	保護者の行動
募集説明会	2026年9月26日（土）実施済み	参加しなかった家庭も要項・学校案内を入手可能
配布資料	学校事務室で平日8:15〜16:45	学校へ連絡のうえ資料の受け取り方法を確認
学校連絡先	0884-22-2120	出願の条件や配布について学校へ問い合わせる
ネット出願	11月16日（月）〜30日（月）	県の電子申請サービスの正式な受付ページへ
書類提出	12月7日（月）〜9日（水）正午	最終日は昼まで。調査書等を期限内提出
入学者選考	2027年1月9日（土）	検査Ⅰ・Ⅱ・面接等の当日の正式案内を確認

徳島県立3校は2027年度からインターネット出願を導入し、紙書類の提出も引き続き必要です。ネット登録を済ませただけでは出願完了ではありません。学校が指定する出願書類は小学校に調査書作成を依頼する必要があります。練習期間10月16〜30日に入力した情報は本登録へ引き継がれないので、11月16日以降の正式入力・電子納付も忘れないようにしましょう。

徳島県立城ノ内・富岡東・川島に共通するネット入力と紙書類提出の二段階手続を詳しく確認したい場合は、2027年度徳島県立中学校3校・インターネット出願完全ガイド（独自28問）へ進んでください。本記事は富岡東の受検資料と英語学習の特色に絞っています。

英語リスニングは検査Ⅰの約10分。英語一科の試験ではない

県教委の当日Q&Aは、2027年1月9日の検査Ⅰが10:00〜10:55の55分で、冒頭に英語の一斉放送によるリスニング約10分を含むと説明します。これは独立した英検のような科目試験でも、面接で必ず英語を話すという説明でもありません。英語音声を聞き取って、資料の情報を読み、自分の判断につなげる技能が中心です。2027年度の最新Q&A、公式の出題形式サンプルを確認してください。

2027年1月9日の公式時程	内容	優先する家庭の練習
8:30〜9:20	受付	受検票・筆記具・上履きなどを事前確認
9:30〜9:45	点呼・注意	当日のルールを確認
10:00〜10:55	検査Ⅰ（冒頭に約10分の英語リスニング）	時刻・数量・否定・条件を聞いて整理
11:25〜12:15	検査Ⅱ	小学校の教科横断の読み取り・考察
13:15〜	面接	志望理由や学習意欲を本人の経験に基づいて説明

英語は好きだが、聞き取った数字や場所を取り違える場合は、同じ英文を何度も音読するだけでなく、聴いた情報をもとに『いつ・どこで・何を』と答える練習へ進みます。後半の独自8問のリスニング風問題はこの技能の診断用ですが、県教委の本番問題やサンプルを転載したものではありません。英語以外の検査Ⅱや面接にも学習時間を割くことが重要です。

富岡東の教育特色：6年間を『基礎期・深化期・応用期』に区分

学校公式の教育課程では、中高一貫6年間を各2年ずつ『基礎期・深化期・応用期』とし、基礎から応用まで系統的に学ぶ方針が示されています。英語・国語・数学を中心に応用力を高める時間として富東TIME、授業内容の理解を定期的に確認するRRC（授業理解度確認テスト）が位置付けられています。英語・数学・国語の3教科で小テストを行い、つまずきがある生徒へ早期の学習サポートを行うことも説明されています。

こうした仕組みがあるからといって、全生徒が同じ課題や同じ日付で毎回RRCを受けるとは限りません。また、学校公式は少人数・習熟度別授業も挙げていますが、2027年度新中1が使う教材名、クラス編制、出題範囲、実際の評価配点は年度の学校案内が優先です。NEW TREASUREやPROGRESSを採用していると決めつけず、入学時の学校配布教材を確認しましょう。

富東TIMEとRRCで英語を伸ばす4段階

段階	本人がすること	家族が確認すること
1 学校授業	習った英文を意味・発音・語順で確認	今週の授業内容を本人が説明できるか
2 RRC等の理解確認	理解不足の単語・文型を分類	同じ動詞・時制・語順の誤りか
3 富東TIME等の応用学習	本文と違う主語・時制・文脈でも英文を使う	丸暗記以外の短文を一つ作れるか
4 翌日・48時間後の再テスト	見ずに書き直し、間違いの理由を説明	同じ失点の再発数が減ったか

今すでに富岡東中1・中2に在籍している場合は富岡東のRRC・富東TIMEを活かす定期テストと14日間復習で、実際の学校ワークや返却答案を起点に復習する手順を解説しています。本記事の後半は入学予定の小学6年生のための一般的な英語基礎です。

学校公式の2026年中1国際交流：英語部の司会・クイズが示す学習の機会

学校公式の2026年2月13日活動報告によれば、2月9日に鳴門教育大学大学院から留学生10名を迎え、中学1年生が事前に訪問者の出身国を調べて交流しました。学校は出身国としてパプアニューギニア、ネパール、中国、ガーナ、セネガル、ナイジェリアなどを挙げています。英語部の生徒は交流会の司会やYes／Noクイズを担当しました。これは2026年に実際に実施された学校行事の報告であり、2027年の新中1にも同じ日に同じ内容で参加が義務付けられるという意味ではありません。

この活動から家庭で学べるのは、英語を話す前にテーマを調べて簡単な質問を考え、相手の答えを丁寧に聞く姿勢です。たとえば『どの教科が好きですか』『なぜそれが好きですか』という問いを日本語で考え、英語の短い質問へ変える練習は、将来の学校英語にもつながります。ただし個人の留学予定・英語資格取得を学校が一律に保証するわけではありません。

受検後から入学までの6週間の英語準備

学習段階	短い家庭学習	判定方法
検査前	国語・算数等の適性検査準備を優先、英語は短い音声を聞く	今の問題の根拠を短く説明できるか
検査後の1週目	be動詞、一般動詞と基本語順を確認	自分の主語を使って3文作れるか
2週目	英単語の音・意味・つづりを5〜10語ずつ確認	翌日に見ずに書けるか
3週目	短い英文読解で人物・時刻・理由を取り出す	本文に根拠の線を引けるか
4週目	短い会話を聞いて時刻・場所をメモする	問題文と違う状況でも解けるか
5週目	英語で簡単な自己紹介と質問を練習	本人の真実の経験で答えられるか
6週目	学校から指定された入学前課題へ学習順を切り替える	学校の教材と提出物を優先

これは慶英会の独自の家庭学習モデルであり、富岡東の2027年度正式な入学前課題ではありません。学校や県教委から新しい課題・試験制度の案内が出た場合は、その資料に基づいて本人の準備を調整してください。

慶英会オリジナル32問｜文法8・長文8・聞き取り8・英作文8

以下は学校の実際の検査Ⅰ・Ⅱ、RRC、富東TIMEや国際交流で配布された正式な問題ではありません。慶英会独自の問題として、語順の正確さ、初めて見る文章で根拠を探す力、短い会話の聞き取り、身近な内容を英語で表現する力を分けて確認します。小学生に未習の文法を含む設問は発展とし、学校からの指定教材に合わせて選んでください。

Part A：短い英文の文法8問（問1〜8）

• 問1：He (go/goes) to school on weekdays.
• 問2：There (is/are) many books on the shelf.
• 問3：We can (use/uses) this room.
• 問4：Mika (don’t/doesn’t) like cold mornings.
• 問5：I am (study/studying) English right now.
• 問6：They (walk/walked) home yesterday.
• 問7：My friends (was/were) surprised.
• 問8：This explanation is (clear/clearer) than the first one.

Part B：独自英文・国際交流の読解8問（問9〜16）

創作英文：A Meeting with Visitors — Last winter, a group of students prepared a short international exchange event. Before the meeting, they read about the visitors’ home countries and wrote simple questions. During the event, some students helped with a quiz, while others listened to the visitors’ answers. One student asked why a visitor liked a particular school subject. After the event, the students wrote down what they had learned. They realized that asking a short question and listening carefully can help people understand each other. この英文は架空のグループの物語で、2026年の富岡東中学校の交流会での実際の会話や学校教材を転載したものではありません。

• 問9：What did the students prepare?
• 問10：What did they read before the meeting?
• 問11：What did they write before the meeting?
• 問12：What did some students help with?
• 問13：What did other students do?
• 問14：What did one student ask about?
• 問15：What did they write after the event?
• 問16：What did they learn about communication?

Part C：オリジナル会話の聞き取り8問（問17〜24）

保護者が英文とQuestionを1〜2回読み、本人は英文を伏せて解答します。学校の一斉放送と同じ速度・回数・配点を再現するものではありません。

• 問17：A: The English club will meet at four, not three. Question: What time?
• 問18：A: We need three posters. We have two now. Question: How many more?
• 問19：A: The visitor is from Nepal, but she studied in Japan last year. Question: Home country?
• 問20：A: The presentation will be in Room 5. The practice was in Room 2. Question: Presentation room?
• 問21：A: We usually read after lunch, but today we will read before lunch. Question: When today?
• 問22：A: Kenta bought a blue notebook, although he wanted a green one. Question: Notebook color?
• 問23：A: The bus arrives at nine fifteen. We should meet at nine. Question: Meeting time?
• 問24：A: Some students worked on the questions, and others drew pictures. Question: Who drew pictures?

Part D：身近な和文英訳・自己表現8問（問25〜32）

• 問25：私は毎日、英語を10分音読します。
• 問26：昨日、その英文をもう一度書きました。
• 問27：その答えをもう一度説明してください。
• 問28：あなたはどの国について調べたいですか。
• 問29：私は新しい友達と英語で話したいです。
• 問30：私は分からない単語をノートに書き留めます。
• 問31：その話を聞いてどう感じましたか。
• 問32：自分が苦手な英語の技能と今後の目標を2文で書く。

独自32問の全模範解答と理由

Part A：問1〜8

• 問1：goes。heは三人称単数。
• 問2：are。booksは複数。
• 問3：use。助動詞canの後は原形。
• 問4：doesn’t。Mikaの否定はdoesn’t。
• 問5：studying。現在進行形の形。
• 問6：walked。yesterdayを見て過去形。
• 問7：were。主語friendsは複数。
• 問8：clearer。比較級。発展問題。

Part B：問9〜16

• 問9：An international exchange event.。最初の文。
• 問10：Information about the visitors’ home countries.。home countriesの部分。
• 問11：Simple questions.。wrote simple questions。
• 問12：A quiz.。helped with a quiz。
• 問13：They listened to the visitors’ answers.。while others以下。
• 問14：Why a visitor liked a particular school subject.。asked why以下。
• 問15：What they had learned.。wrote down what they had learned。
• 問16：Short questions and careful listening help people understand each other.。最終文に根拠。

Part C：問17〜24

• 問17：At four.。変更後の時刻に注目。
• 問18：One poster.。3−2。
• 問19：Nepal.。居住経験と出身国を区別。
• 問20：Room 5.。練習場所と本番を区別。
• 問21：Before lunch.。usuallyではなくtodayの情報。
• 問22：Blue.。希望と実際の購入を区別。
• 問23：Nine o’clock.。到着時刻ではなく集合時間。
• 問24：Other students.。役割の対比。

Part D：問25〜32

• 問25：I read English aloud for ten minutes every day.。for＋期間。
• 問26：I wrote that English sentence again yesterday.。writeの過去形wrote。
• 問27：Could you explain that answer again, please?。丁寧な依頼。
• 問28：Which country would you like to learn about?。質問したい対象を明確に。発展。
• 問29：I want to speak English with new friends.。want to＋原形。
• 問30：I write down unfamiliar words in my notebook.。write downを使う。
• 問31：How did you feel after listening to the story?。How did＋原形。
• 問32：I sometimes make mistakes when writing. I will review my sentences every day.。本人の実状に変更できる。

問25〜32の英作文には複数の自然な正答があり、自分の経験・好みに合わせて変更して構いません。学校のRRCや適性検査の得点保証・英検合格保証を示すものではありません。正答を書けなかったときは、学校で実際に習った教科書の基本文と比べ、翌日にも同じ語順で書けるかを確かめてください。

よくある質問：富岡東中学校2027年度の出願と英語

Q. 2026年9月26日の説明会に行けなかったら募集要項を受け取れませんか？

学校は募集要項・学校案内を事務室に置き、平日8:15〜16:45に受け取れると案内しています。学校へ連絡してから確認してください。

Q. 2027年度のネット出願はいつですか？

2026年11月16〜30日です。ただし正式な紙の出願書類は12月7〜9日正午までに提出が必要です。

Q. 富岡東の入学試験は英語1教科ですか？

いいえ。県立中学校の検査Ⅰ・Ⅱと面接等の選考で、検査Ⅰ冒頭の約10分に英語リスニングが含まれます。

Q. 富東TIMEは英語だけを学ぶ時間ですか？

学校公式では英語・国語・数学を中心に応用力を育てると案内しています。英語だけではありません。

Q. RRCは英検の級別試験ですか？

違います。英語・数学・国語の授業内容の理解度を確かめる小テストで、早期学習支援につなげる制度です。

Q. 国際交流の参加者は全生徒ですか？

2026年2月の中1交流と英語部の担当活動が学校公式で報告されていますが、全生徒が毎年同じ形で参加するという制度までは確認できません。

Q. 入学前にNEW TREASUREを買うべきですか？

学校の採用教材は最新の配布資料を優先します。学校が指定していない教材を先に購入する必要はありません。

Q. 中1になって定期テストで失点したら何をしますか？

英語の答案とRRC等の小テストから、単語・語順・動詞の形・初見読解の誤答を分類し、学校の担当者へ具体的に質問します。

慶英会の無料体験：富東TIME・RRCにつながる学校英語の準備

慶英会では学校英語・英検・中高一貫校の定期考査について、学校の実際の配布教材と本人の答案に基づいた復習をオンライン個別指導で行っています。入学前は英文を聞いて意味が分かるか、語順・基本文型を書けるかを確認し、入学後はRRCや授業課題の結果を参考に弱点を調整することを勧めます。学校や県教委の公式な入試講座を運営するものではありません。

最大1か月完全無料体験の回数・対象・担当・日程は事前に説明します。富岡東の学校英語・入学前英語の無料Web相談に「富岡東を志望する小6／在校中1・中2／英語で困っていること」を分かる範囲でお知らせください。入試出願は県の正式な電子申請ページを利用してください。

参考にした主な公式情報

• 富岡東中学校｜令和9年度入学者募集説明会・資料の事務室配布・出願の案内
• 富岡東中学校｜教育課程（富東TIME・RRC・6年間の指導体制）
• 富岡東中学校｜2026年2月9日・中1国際交流の学校公式活動報告
• 徳島県教育委員会｜2027年度ネット出願・書類提出の公式案内
• 徳島県教育委員会｜2027年度検査当日の時程・リスニングQ&A
• 富岡東中学校｜2026年度学校行事・定期考査の最新予定

情報確認日：2026年10月19日。学校公式が示した9月26日の説明会資料の入手方法・富東TIME／RRC・過年度の交流活動を区別して掲載しました。2027年度入試の出願・検査については県教委の最新正式要項が優先です。慶英会の32問・6週間学習プランは独自作成です。

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