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東京成徳大学中学校の公式ICTガイドブックは何が分かる?【2026年11月26日発売予定】iPad・探究・英語の確認法

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結論:東京都北区の東京成徳大学中学・高等学校は、2026年11月13日、学校初の公式ガイドブック『できる東京成徳大学中学・高等学校 iPadとICTで育む21世紀のグローバル人材』の予約開始を発表しました。発売予定日は2026年11月26日(木)です。出版社インプレスによると80ページ、B5変形判、価格は税込1,320円。内容はiPadを活用する日常の授業、ICTのルール、プログラミング、データサイエンス、探究学習、海外研修など。学校の制度・授業を知る資料であり、入試の過去問集や在校生全員の必須購入教材だとは発表されていません。

情報確認日:2026年11月14日。出典は東京成徳大学中高・11月13日の公式発表、出版社インプレスの書誌情報・目次です。本記事は公開された目次と学校の発表を調査した解説であり、未発売の本の本文を読んで内容を確認したという意味ではありません。

公式ガイドブックの発売日・価格・著者は?

  • 書名:できる東京成徳大学中学・高等学校 iPadとICTで育む21世紀のグローバル人材
  • 発売予定:2026年11月26日(木)
  • 本体・税込価格:1,200円+税10%=1,320円
  • 体裁:B5変形判・80ページ
  • 著者:赤池淳子、できるシリーズ編集部
  • ISBN:9784295026150
  • 正規の書誌情報:インプレスブックスの作品ページ。購入を希望する家庭は出版社の案内を参照してください。

公式発表から確認できる3つの学び

① 入学前に知りたいiPadとICT利用のルール

出版社の公開目次では第1章を入学準備編とし、6年間の学び、iPadの使い方、デジタル学習のルールを扱うことが示されています。保護者は端末の購入・貸与の条件、校内アカウント、持ち帰り、故障時の連絡先、利用時間などについて、最新の学校配布資料を別途確認してください。ガイドの存在だけで端末が全員無償配布される、同じ機種でなければ入学できない、特定アプリが試験に出るといった推定はできません。

② 学校生活の中でICT・探究・国際教育がつながる

第2章の目次にはプログラミング、短期語学研修、探究、オリジナルアプリ開発、データを使った社会の分析、海外での学びなどが示されています。これは学校の学習機会を紹介する目次であり、全学年・全生徒にすべてが必修で、同じ形式で実施されることの証明ではありません。実施学年・希望制・費用・参加条件は当該年度の公式案内を確認してください。

③ 施設・学習環境の説明もある

第3章には校内の学習空間、Apple Distinguished School、デジタル学習の安全性に関する項目があります。ICT教育を評価するときは『端末を使っているか』だけでなく、教師からのフィードバック、教材との整合、家庭での復習や安全な使い方まで確認すると実態が分かりやすくなります。

中1・中2の英語で困ったとき、iPad学習だけで解決する?

東京成徳大学中学校では、習熟度別授業やBUPによる学習支援などが紹介されています。学校別の6年間・BUP・国際教育の総合案内、中1・中2の英語・定期テスト対策を参考に、学校の実際の配布教材と答案を優先してください。端末で単語や音声を繰り返し学ぶことはできますが、英作文の語順・時制を自分で書き、誤答の理由を説明できるかは別途確認する必要があります。

具体例として、英語のデジタル課題で選択問題だけ正解していても、He does not likes math. の誤りを He does not like math. と自力で直せない場合は、三人称単数・助動詞の後の動詞原形を短文から学び直します。ICTは学習手段であり、どの授業でも同じ成果を保証するものではありません。

受験生・在校生が学校へ確認したい8項目

  • 新中1のiPadは各家庭で用意するのか、学校から指定・貸与されるのか
  • 授業で使うアカウント・アプリ・学年別の利用ルールはどの資料に記載されるか
  • 端末が使えない日や欠席した日の課題を、どのように取り戻せるか
  • 書く力・語順・英作文の確認は紙の答案とデジタル課題のどちらで行うか
  • 教科別のフィードバックや再提出の条件はどのようになっているか
  • 探究のデータ分析やアプリ開発はどの学年・科目で扱うのか
  • 短期語学研修・海外留学の対象学年、選考、追加費用は何か
  • 保護者が子どもの学習を把握する際、課題の内容と提出状況をどこで確認できるか

独自英語8問|ICTと学校生活を題材にした中1・中2の基礎

以下は慶英会が作成したオリジナル問題です。ガイドブックの問題・本文、東京成徳大学中学校の実際の定期考査ではありません。

  • 問1:次の英文を日本語に:We use iPads to take notes. 正答:私たちはノートを取るためにiPadを使います。 解説・誤答理由:to take は目的を示す不定詞。誤答「ノートを使ってiPadを取る」は主語・目的語の取り違えです
  • 問2:「データを注意深く確かめます」を英語に。 正答:We check the data carefully. 解説・誤答理由:carefully は check を修飾する副詞。誤答 careful はそのままでは形容詞です
  • 問3:He use a tablet every day. の誤りを直す。 正答:He uses a tablet every day.(彼は毎日タブレットを使います) 解説・誤答理由:He は三人称単数で現在の習慣なので uses。誤答 use のままでは主語と不一致
  • 問4:「私は情報源を確かめるべきです」を英語に。 正答:I should check the source. 解説・誤答理由:should の後は動詞原形 check。誤答 should checks は不要な s
  • 問5:次を日本語に:This chart shows the results. 正答:このグラフは結果を示しています。 解説・誤答理由:主語 chart が単数なので shows。誤答「結果を見る」は show と see を混同
  • 問6:「その情報は正確ですか」を英文で質問する。 正答:Is the information accurate? 解説・誤答理由:be 動詞 is を前に出す。誤答 Does the information accurate? は形容詞に do を付けている
  • 問7:If my iPad does not work, I will ask a teacher. を和訳。 正答:もしiPadが動かなければ、先生に尋ねます。 解説・誤答理由:if 節では未来条件にも現在形を使う。誤答 if my iPad will not work は通常の条件文として不自然
  • 問8:「私は自分の意見の理由を説明できます」を英語に。 正答:I can explain the reason for my opinion. 解説・誤答理由:can+原形 explain。誤答 can explains は動詞に s を付ける誤り

よくある質問

この公式本を購入しないと入学できませんか?

公式発表と書誌情報からは、購入が入学要件・必須教材であることは確認できません。指定品・必須教材は学校から配布される正式な入学手続資料を優先してください。

発売前でも中身を全部読んで学習できますか?

出版社は目次・書誌情報を公開していますが、未発売のため全ページを読んだという主張はできません。内容・版・価格などは発売後に変わる可能性があるため、出版社の最新案内を確認します。

iPad中心の授業なら英語の定期テスト対策は不要ですか?

不要とは判断できません。学習方法と試験で測る技能は異なります。英文を読み、和訳し、根拠を挙げて英作文を書けるかを実物の答案で確認することが重要です。

学校別リンク・学習相談

東京成徳大学中学校の2027年新中1英語準備8週間で、教材の基礎・授業への備えを確認できます。ICTを活用しても英文を自力で書くことに不安がある場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・オンライン英語学習相談をご利用いただけます。慶英会は学校・出版社の公認教材販売窓口ではありません。

一次資料:学校公式(2026年11月13日更新)、インプレスブックス(発売日・価格・目次)。最終確認日:2026年11月14日。

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