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東京成徳大学中学・高等学校の総合案内|BUP英語・数学・中2セブ島留学・自分を深める学習・進路

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東京成徳大学中学・高等学校(東京都北区・中高一貫部)の教育を理解する鍵は、中1・中2の英語と数学の学習を支えるBUP、中2の全員参加セブ島短期語学留学、「自分を深める学習」から高校の探究へ進む6年間の流れをつなげることです。英語の苦手を放置せず、学校の補習と家庭学習を利用しながら、海外で自分の考えを伝える力も育てます。学校の公式制度・最新の教育課程と、慶英会が提供する学習提案を分けて整理します。

6年間の教育方針|「徳を成す」・グローバル・探究

学校公式「東京成徳の教育」では、自ら考え判断する姿勢や他者への理解、グローバルな視点、実践・創造、人生設計の力を教育の柱として掲げています。公式の学校案内では中学・高校6年間を一つの学びとして設計しており、高校入学生を含まない中高一貫部としての教育を紹介しています。

学年が上がるにつれて、他者との関係・社会との関係・自分の研究テーマを深める課題が増えます。英語・数学の点数だけで学校生活のすべてを評価するのではなく、基礎的な学力と、資料を読み説明する力を別々に確認しましょう。

BUPとは|中1・中2の英語と数学の学習フォロー

学校公式「学習フォロー」によれば、BUP(ボトムアッププログラム)は中1・中2の英語と数学の成績を踏まえて生徒を支援する仕組みです。学校は英語と数学の習熟度別授業も紹介しており、理解度に応じた少人数授業で学びを積み上げます。

  • 英語の答案:単語・文法・英作文・初見読解・聞き取りを分け、どこで点数を落としたかを確認。
  • 数学の答案:計算のミスと、文章題で条件を式に変換できていない問題を区別。
  • 学校の補習後:同じ問題に加え、数字や主語が変わった類題を翌日に解く。
  • 1週間後:学校教材から誤答のあった問題を抜き出し、何も見ずに解けるか再確認。

BUPへの参加が本人の能力すべてを示すわけではありません。重要なのは以前できなかった内容ができるようになったか、再テストの結果が改善したかという具体的な変化です。保護者は毎日の課題を増やすより、復習した内容の定着を確認してください。

中2のセブ島短期語学留学|全員参加の学び

学校公式「グローバル教育」では、中学段階の全員参加プログラムとして約2週間のセブ島短期語学留学を案内しています。6年間の教育課程では、2年生(中2)が現地で英語学習と文化・生活に触れ、自分の価値観や社会への理解を広げる活動として説明されています。日程、費用、持ち物、渡航・安全面の条件は参加年度の学校資料で確認してください。

留学前の英語学習では英検の級だけを追うより、自己紹介、聞き返し、予定変更、体調や食事についての説明を短い英語で確実に伝えることが実生活に役立ちます。学校で使う基本文法をこうした場面に移し替えると、学習内容の定着にもつながります。

中3のニュージーランド学期留学と国内の学び

学校公式「学期留学の特徴と効果」によれば、中3の3学期に選択制の約3か月間のニュージーランド学期留学が用意されています。学校公式の6年次学びでは、国内グローバルを含めた選択も説明しています。中2セブ島の全員参加と、中3ニュージーランドの選択制は異なる制度です。

参加を検討する家庭は、現地校で学ぶ内容、英語で質問できるか、滞在環境、帰国後の単位・学習進度・進路計画を学校の募集説明会などで確認してください。希望者参加の制度では、本人が何を学びたいかを明確にすることが大切です。

「自分を深める学習」|中1から高1までの連続した教育

学校公式「自分を深める学習」では、1年生から4年生(中1~高1)にわたり、自己理解と他者・社会への理解を深める独自の学習を紹介しています。中1では人とのつながり、中2では命とのつながり、中3では社会とのつながり、高1では自分の将来の生き方を考えていきます。

本人が経験を文章にまとめるときは、単に『楽しかった』『驚いた』だけで終えず、①何を経験したか、②その前にどう考えていたか、③何を学んで考えが変わったかを分けると表現が具体的になります。これは学校から指定された課題の転記ではなく、家庭用の振り返り方法です。

高校のDiversity Seminar・実地踏査型研修旅行と進路

学校公式「徳を成す教育」は高校段階でDiversity Seminar(ダイバーシティゼミナール)を通じて自分の関心のある分野を掘り下げる学びや、文献調査と現地調査を組み合わせて検証・考察する実地踏査型研修旅行を紹介しています。研究活動では、テーマを立てる、資料を集める、現地で確認する、違いを分析する、結論を発表する、という順序を意識すると論理が明確になります。

公式「進学・進路・実績」では、国内大学への進学支援だけでなく、海外大学への出願支援・指定校推薦制度も紹介されています。海外大学の英語資格スコアや評定の条件は大学によって異なり、学校が示す条件例をすべての大学へ適用できません。希望する大学・学部の年度別の募集要項を必ず参照してください。

学年別の学習準備|保護者が確認するポイント

  • 新中1:英語の基本語順と計算の基礎を確かめ、学校の課題提出・学習リズムに慣れる。
  • 中1:英語と数学の返却答案を分類し、BUPの対象になった単元を確実に復習する。友人との協働・自分を深める学習の記録も残す。
  • 中2:セブ島語学留学に向けて英語の聞き返し・質問・体調表現を練習し、学校の定期考査や提出物と両立する。
  • 中3:国内グローバルとNZ学期留学の違いを確認。英語と数学の基礎を残さず、高校の学習と進路を考える。
  • 高1:Diversity Seminarで探究テーマを深め、国内外の大学へ進む場合に必要な英語資格を調べる。
  • 高2:実地踏査の文献・現地調査・考察を整理し、志望分野と必要科目を明確にする。
  • 高3:選抜方式ごとの必要科目・資格・書類・出願期限を比較して準備する。

独自英語・探究演習12問|学校英語から海外・発表へ

次は慶英会が新しく作成した独自問題であり、東京成徳の定期考査・留学先教材ではありません。まず解答を見ずに挑戦してください。

  • 1. 『私は2週間英語を勉強しました』を英作文。
  • 2. Could you say that again, please? を和訳。
  • 3. 『私はフィリピンの文化についてもっと知りたいです』を英文に。
  • 4. She doesn’t went abroad last year. を正しい英文に。
  • 5. I have never visited New Zealand. を和訳。
  • 6. 『気分が悪いので、少し休みたいです』を英語で伝える。
  • 7. 『あなたの学校で一番好きな科目は何ですか』を英作文。
  • 8. 『私は帰国後に自分の経験について書きました』を英語で表す。
  • 9. 海外と日本の学校生活の違いを調査する場合、比較できる問いを一つ作る。
  • 10. 留学先で聞いた話と自分が観察した事実を区別するため、記録をどう整理するか説明する。
  • 11. 文法テストで疑問文を誤答した場合、どの二点を翌日確認するか答える。
  • 12. 体験談を『楽しかった』だけで終えないための、振り返りの三段階を示す。

模範解答・解説

  • 1. I studied English for two weeks./for は期間。
  • 2. もう一度言っていただけますか。/丁寧な聞き返し。
  • 3. I want to learn more about Filipino culture./want to の後は原形。
  • 4. She didn’t go abroad last year./didn’t の後は原形。
  • 5. 私はニュージーランドを訪れたことが一度もない。/現在完了の経験。
  • 6. I don’t feel well, so I’d like to take a short rest./体調と希望。
  • 7. What is your favorite subject at school?/疑問文の語順。
  • 8. I wrote about my experience after I returned home./過去形と時の表現。
  • 9. 例:放課後に学校で行う活動と家庭学習の時間の使い方は、両国でどのように異なるか。/比較対象を明確にする。
  • 10. 『自分が見た事実』『他者から聞いた話』『自分の意見』を別に記録する。/情報源を明示する。
  • 11. 疑問文で使うdo・does・didなどと、主語・動詞の語順/原形。
  • 12. 体験した事実→以前の考えとの違い→次に何をしたいか。/変化を説明する。

14日間の家庭用英語学習モデル

1~4日目は学校の英単語と文法を再確認し、5~7日目は聞き返し・質問・自己紹介、8~10日目は短い会話を続ける練習、11~14日目は英語で体験を説明する練習をします。録音して主語・動詞・時制・理由が正しいか確認します。留学後には新しく知った事実を3つ挙げ、以前の考えと比べて1段落でまとめます。

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保護者向けFAQ

Q. 中2セブ島留学は希望者だけですか。 学校公式の中高一貫部案内では、全員参加の短期語学留学として紹介しています。実施方法・詳細は年度別の資料を確認してください。

Q. 中3ニュージーランド留学も全員ですか。 いいえ。学校が示すニュージーランド学期留学は選択制です。国内グローバルの学びと区別してください。

Q. BUPは英語だけですか。 いいえ。中1・中2の英語と数学の成績に応じたフォローとされています。

Q. 海外大学の指定校推薦にはどの英語資格が必要ですか。 志望大学によって異なります。学校の一般的な説明と各大学の募集条件を照合する必要があります。

参考にした学校公式資料

学校公式情報確認日:2026年11月10日。学校の制度は公式情報、家庭学習・演習は慶英会独自の提案です。年度ごとの募集要項や在校生向け案内を優先してください。

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