東海大学付属静岡翔洋中等部の英検4級・3級対策【2026】｜Here We Go!朝テストと英作文・二次面接の独自30問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

東海大学付属静岡翔洋高等学校中等部の中1・中2で「金曜日の朝の英語小テストは何とか合格できるが、英検4級の長文やリスニングで点を落とす」「4級には合格したのに3級のEメール・意見英作文が書けない」「英検3級へ進むべきか、学校の定期考査を優先すべきか迷う」といった場合は、Here We Go!で身につけた既習単語・基本文の理解→4級の読解とリスニング→3級のライティングと二次面接を分けて学ぶことが重要です。学校の公式「朝学習・検定」は、英検について中等部卒業までの4級合格を掲げ、さらに3級・準2級を目標にしていると説明しています。金曜の英語朝テストは光村図書『Here We Go! ENGLISH COURSE』の既習語彙と基本文を中心とする短い確認試験です。本記事では学校の公式情報と日本英語検定協会の2026年に確認できる試験形式を照合し、オリジナル30問・全解答、28日間の学習計画を掲載します。

最初に区別したいのは、学校が掲げる英検の取得目標と、個々の生徒の進級・併設高校への推薦条件は同じとは限らない点です。学校公式ページだけでは「英検4級がないと高校に進めない」「何年生の何月までに3級必須」といった具体的な内部進学の要件は確認できません。また、中学1・2年全員が同一の級を同じ時期に受けることも断定できないため、学校の最新案内・申込日程と本人の英語力を基準にしてください。

結論：学校の小テストと英検4級・3級で、必要な対策は異なる

• 金曜朝テスト：学校公式では、既習英単語・基本英文を中心に約5分の確認。学校配布の範囲を優先する。
• 英検4級：リーディングとリスニングで級認定。語句選択・語句整序・会話文・長文を自力で解く。
• 英検3級：リーディング・リスニングに加え、Eメール返信と意見英作文が一次試験にある。二次の対面面接も必要。
• 定期考査：学校の教科書・問題集・プリント・先生が指定した学習範囲から対策する。英検の過去問だけで完成させない。
• 次級への移行：4級の合否だけで3級の英作文への準備が終わったと判断しない。

4級と3級の違いを理解することで、「前の級では正解できたのに今は急に解けない」という状態の原因が分かります。4級では選択問題が中心ですが、3級では初見の設問に合う文章を自分で書く必要が生じます。知っている文法を答案としてアウトプットする訓練を別に行いましょう。

【学校公式】静岡翔洋の英検目標・Here We Go!・金曜朝英語テスト

中等部卒業までの4級合格と、3級・準2級への挑戦

東海大学付属静岡翔洋高等学校中等部「教育の特色、カリキュラム、朝学習・検定」には、「英検」について卒業までの4級合格を全員に掲げ、準2級・3級の合格を目指す方針が記載されています。これは学校が設定する学習目標です。入試・進級・内部推薦の具体的な数値基準や受験義務の詳細は、校内の正式規程を確認する必要があります。

3級は4級より上の級ですが、4級に合格していない場合でも、学年・学校の授業の理解や過去問の結果から必要な課題を見つけることはできます。試験級を選ぶ際は「何級を急いで取るか」だけでなく、学校の英語を継続して自力で理解できるかを確認しましょう。

『Here We Go!』から小テスト：毎週の復習と独立した英検問題

学校公式は朝のホームルームで火曜に漢字、金曜に英語の小テストを約5分実施し、英語では光村図書の『Here We Go! ENGLISH COURSE』の既習単語と基本文を中心に出題すると説明しています。不合格者には放課後の再テストや漢字・英語ノート作りを案内しています。毎週学ぶ単語と基本文の理解は、英検4級・3級を学ぶ土台ですが、朝の小テストに合格しても英検の初見読解やリスニングを必ず解けるわけではありません。

実際の教材名や配布版、出題範囲は各年度・学年の学校配布物を優先してください。また学校公式ページが示すのは『Here We Go!』の利用であり、全学年でNEW TREASURE（ニュートレジャー）を採用していると断定する資料ではありません。副教材の有無は手元の現物で確かめます。

英検4級の公式出題形式：リーディング35分・リスニング約30分

日本英語検定協会「4級の試験内容」によると、4級の級認定に関わる試験はリーディング35分とリスニング約30分です。リーディングには短文の語句空所補充15問、会話文の空所補充5問、日本文付き語句整序5問、長文の内容一致10問が含まれます。リスニングは会話への応答、会話や説明文の内容一致を問います。

4級にも任意の録音型スピーキングテストがありますが、その合否は4級の級認定とは独立しています。「4級の一次に合格したのに二次に落ちたから4級を取れない」と理解するのは誤りです。一方、英語を話す経験として任意のスピーキングを練習する意義はあります。学校の英会話の授業にも活かせますが、4級の級認定と別に考えます。

4級でつまずく典型例：正しい語順と長文の根拠

• 語彙：意味だけ覚えているが、文脈に合う品詞や時制を選べない。
• 語句整序：DoとDoes、be動詞と一般動詞の語順が混ざる。
• 長文：登場人物・時刻・場所を選択肢と照らさず、勘で答える。
• リスニング：単語が聞こえても誰が何をする話かまとめられない。

学校の金曜朝テストで覚えた単語が英検の文にも出てきたら、例文の意味を捉えたうえで同じ語を別の文脈で使えるか確認しましょう。単語を一問一答で覚えることと、初見の英文を理解することは異なる技能です。

英検3級の公式出題形式：Eメール・意見英作文と二次面接

日本英語検定協会「3級の試験内容」では、一次試験はリーディング・ライティング65分、リスニング約25分です。2026年時点のライティングはEメール返信1題と、質問に対する意見英作文1題です。二次試験では約5分の個人面接が行われ、英文の音読、本文・イラストについての質問、自分自身についての質問に答えます。

英作文では「正しい文法を書く」だけでは足りず、設問に合う内容を述べることが必要です。例えば相手が何をしたか尋ねているEメールに、好きな食べ物だけを書いても、質問に答えたことにはなりません。さらに自分の意見を述べる設問なら、主張を一文で書き、その理由を具体的に示す準備が必要です。

Eメール返信と意見英作文を同じ練習にしない

Eメールでは、誰から何を聞かれているか、いつの話なのか、回答に必要な条件が何かを整理します。意見英作文では、質問に賛成か反対かなどの立場を選び、理由を具体的に展開します。学校で習った疑問詞、過去形、接続詞を使うとどちらも書きやすくなりますが、文章の目的は異なります。

たとえば“What did you do yesterday?”に“You usually play soccer.”と返すと時制も内容も合いません。“I played soccer yesterday.”なら聞かれた過去の行動を答えています。英語の練習ではこのように設問への適合を確認することが大切です。

二次面接は公式カードと実際の質問に合わせて準備する

3級の二次面接は学校のスピーチ発表と同じではありません。公式説明の音読や本文・イラストに関する質問の流れを確認し、文章を理解して自分で答える練習をしてください。あらかじめ作った長い自己紹介を丸暗記するだけでは、質問が変わると返答できなくなることがあります。

4級合格後も学校の定期考査で失点する理由

学校の教科書と英検では、同じ文法が使われる場合でも試験の設問・答え方が異なります。学校の定期考査で単語の綴りを正しく書く必要があるのに、英検の選択肢を選ぶ練習だけしていると、筆記の弱点は残り得ます。金曜朝テストの再テストが必要な生徒は、その週の単語・基本文を学校の例文に戻して確認することが先です。

また、英検3級を目指して先取りしても、学校の直近の定期考査で三単現のsや疑問文の語順を繰り返し間違えている場合は、基本文法を先に整えましょう。「3級の単語をたくさん覚えた」という進捗だけで学校英語の理解不足は解消できません。

【慶英会独自30問】Here We Go!の基礎と4級・3級の準備を分けて診断

以下の問1〜30は慶英会の創作教材です。学校の小テスト、Here We Go!本文、英検過去問を複製したものではありません。3級Eメールや英作文に関する問題は、正式な語数・採点形式を再現するものではなく、書ける短文を増やすための基礎練習です。学校の範囲に未習の単元がある場合は、試験日までの進度に応じて調整してください。

A｜金曜小テストの文法に近い基礎問題（1〜6）

1. “He (play / plays) baseball every Saturday.”の正しい語を選ぶ。
2. “She (is / are) happy.”の正しい語を選ぶ。
3. 「私は毎朝英語を勉強します」を英語一文にする。
4. “They go to the park.”を否定文にする。
5. 「彼は昨日、駅へ行きました」を英語にする。
6. “Does he (likes / like) dogs?”の正しい語を選ぶ。

B｜英検4級の語句整序・読解の基礎（7〜12）

7. “often / my / reads / books / sister”を並べ替えて意味の通る英文にする。
8. 「あなたはいつ宿題をしますか」を英語にする。
9. “The library is next to the station.”を日本語にする。
10. “Please (turn / turns) right at the corner.”を選ぶ。
11. “We (was / were) at home last night.”を選ぶ。
12. “He is studying in his room.”を日本語にする。

C｜英検3級Eメール返信の短文練習（13〜18）

13. “What did you do last Sunday?”に過去形で一文返信する。
14. “Do you like English classes?”にYes/Noと一つ理由を返す。
15. “What is your favorite place in your town?”に場所と理由を答える。
16. “How do you go to school?”に自分の交通手段で答える。
17. “What are you going to do next weekend?”に予定を答える。
18. “Would you like to join our school event?”に丁寧な返答を一文書く。

D｜慶英会独自英文の初見読解（19〜24）

架空の練習英文：“Sota studies English every evening because he wants to talk with visitors at a museum. On Monday, he learns ten new words. On Tuesday, he reads a short story about a family visiting a city. On Wednesday, he listens to an English conversation about directions. On Thursday, he practices writing questions with his friend. He makes two mistakes in his first practice test. His teacher suggests reviewing those mistakes the next day. On Friday morning, he answers all five practice questions correctly. Sota knows that his next goal is to understand a new story without help.”

19. Sotaはなぜ英語を勉強していますか。
20. 月曜日に覚えた英単語はいくつですか。
21. 水曜日に聞いた会話の話題は何ですか。
22. 木曜日に友人と練習したことは何ですか。
23. 最初の練習で間違えた問題数はいくつですか。
24. 金曜日の朝に正解した問題数と、次に取り組みたい目標を答えなさい。

E｜英検3級の意見・面接に向けた短文（25〜30）

25. 「英語を毎日勉強することは役に立つと思います」を英語にする。
26. “Do you think reading books is important?”に自分の意見と理由を付けて答える。
27. 「私は友達と一緒に英語を勉強するのが好きです」を英語にする。
28. “What do you do after school?”に英文で答える。
29. 相手の質問が聞き取れないときの丁寧な一文を書く。
30. 「将来、いろいろな国の人と話したいです」を英語にする。

30問の模範解答と学習上の注意点

A｜解答（1〜6）

1. plays。主語Heに対応する三単現のs。
2. is。主語Sheは単数。
3. “I study English every morning.”
4. “They do not go to the park.”
5. “He went to the station yesterday.”
6. like。Doesの後は原形。

B｜解答（7〜12）

7. “My sister often reads books.”
8. “When do you do your homework?”
9. 「図書館は駅の隣です」。
10. turn。命令文の動詞は原形。
11. were。主語Weに対するbe動詞の過去形。
12. 「彼は自分の部屋で勉強しています」。

C｜解答例（13〜18）

13. “I visited my grandparents last Sunday.”
14. “Yes, I do, because I enjoy learning new words.”
15. “My favorite place is the library because it is quiet.”
16. “I go to school by train.”
17. “I am going to play tennis next weekend.”
18. “Yes, I would love to join the event.” / “Thank you, but I cannot join this time.”

D｜解答（19〜24）

19. 博物館の来訪者と話したいから。
20. 10語。
21. 道案内。
22. 疑問文を書くこと。
23. 2問。
24. 金曜は5問すべてに正解。次は新しい物語を助けなしで理解すること。

E｜解答例（25〜30）

25. “I think studying English every day is useful.”
26. “Yes, I do, because reading helps me learn new things.”
27. “I like studying English with my friends.”
28. “I play sports with my friends after school.”
29. “Could you say that again, please?”
30. “I want to talk with people from many countries in the future.”

問13〜18・25〜30には複数の正答があります。学校の定期テストと英検の本番に共通するのは、指示された内容に合っているか、文法が正しいかを確認することです。3級の本試験で必要な語数・構成・制限時間は正式な出題形式とサンプル問題を使用してください。

4週間の学習計画：朝テスト・学校英語・英検を同時に崩さない

英検の次回受験日、学校の定期考査までの日数、現在の学習負担を確認したうえで調整する例です。以下は慶英会独自の家庭用プランで、学校の提出計画や英検の公式カリキュラムではありません。

• 第1週｜学校の基本：Here We Go!の指定語句と学校のワーク、朝テストの誤答を集める。毎日10〜15分ほど語彙・文法を見ずに再現し、週末に学校の別問題で定着を確認する。
• 第2週｜4級の初見問題：英検4級の正式な過去問で語句整序・会話文・短い長文の弱点を確認する。聞き取れない箇所は単語・音・内容理解に分ける。
• 第3週｜3級の書く力：3級へ進む生徒はEメール返信と意見英作文を分けて練習し、短文の主語・時制・理由を確認する。学校の範囲が未定なら基本文法へ戻す。
• 第4週｜試験形式と復習：公式の過去問・面接形式で時間を意識して取り組み、間違えた問題を次の日に類題で再検査する。学校の定期考査直前はそちらを優先する。

週ごとの重点を分けているのは、全部の勉強を毎日同じ量だけ増やさないためです。部活動や家庭の事情がある場合は日程を短くしても構いません。再テストなど学校の課題がある場合は、その対応を最優先にしてください。

保護者が英検3級への進級準備を確認する四つの質問

• 英検4級の過去問で間違えた分野は「単語・語順・長文・聞き取り」のどれですか。
• 学校のHere We Go!や単語テストで同じ文法を数日後も正しく書けますか。
• 3級のEメールで相手が尋ねたことに、条件に合う英文で答えられますか。
• 3級の意見英作文で、本人の理由を一つ具体的に書けますか。

この四つを確認できれば、4級の復習を優先すべきか、3級の作文へ進むべきか判断しやすくなります。学校が定めていない独自の学年別必須級を作ったり、英検の成績だけで内部進学条件を予測したりしないことが重要です。

よくある質問

静岡翔洋の中等部は英検4級に合格しないと高校へ進めませんか？

学校公式ページは卒業までに英検4級の取得を掲げていますが、内部推薦・高校への進学に必要な条件の全体は別途確認が必要です。学年別の必須条件・個別の扱いは中等部から配布される最新の案内や担任の説明を優先してください。

英検4級のスピーキングに不合格なら4級の合格も取り消されますか？

英検4級の級認定はリーディング・リスニングの一次試験の結果で判定され、任意のスピーキングテストは独立して合否が判定されます。

英検3級は必ず英作文を書きますか？

2026年に確認できる公式形式にはEメール返信1題と意見英作文1題が含まれます。出題内容・試験形式は必ず受験する回の公式案内で確認してください。

金曜日の英語小テストに合格していれば英検も合格しますか？

保証できません。学校の朝テストは既習の語彙や基本英文が中心ですが、英検には初見長文・リスニング、3級ではライティングと二次面接があります。

学校ではNEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか？

確認した学校公式の朝学習説明は光村図書のHere We Go!を記載しています。NEW TREASUREの全学年採用については確認できません。学校で現在使う副教材・配布版を確認してください。

学校の英語と英検の両立が難しいご家庭へ

慶英会では中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校の教科書・指定範囲・小テスト・英検の級別の結果を確認し、英文法・長文読解・ライティング・リスニング・二次面接の学習を必要に応じて組み合わせます。学校に十分な質問・補習の機会がある場合はそちらを優先し、学校の指導を補完する目的を明確にしましょう。

金曜朝テストの再テストが続く、3級のEメールで答え方が分からない、学校の定期テストと英検が重なるなどのお悩みは、最大1か月完全無料体験・学習相談のご案内から確認できます。受験級・学校教材・返却答案の状況を整理していただくと、学習の優先順位を具体化できます。慶英会は東海大学付属静岡翔洋中等部の公認・提携塾ではなく、資格取得や内部進学を保証しません。

関連記事：同校の朝テスト・内部進学と県内の教科書情報

• 静岡翔洋中等部の朝5分英語小テスト・再テストと内部進学：学校制度と英語の基礎全般。
• 2026年静岡県の中学校別英語教科書発行者一覧：発行者と副教材の違い。
• 静岡県で英語が平均点以下になった中1・中2の復習法：学校定期考査の誤答分類。
• 静岡県の学校別英語・定期テスト対策索引：在籍校から探す。

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参考にした主な公式情報

• 東海大学付属静岡翔洋高等学校中等部公式「教育の特色、カリキュラム、朝学習・検定」：英検4級目標と3級・準2級、金曜朝約5分テスト、Here We Go!、再テスト・ノート作り。
• 日本英語検定協会「4級の試験内容」：一次リーディング・リスニング、語句整序、任意のスピーキングテスト。
• 日本英語検定協会「3級の試験内容」：一次のEメール返信・意見英作文と二次面接。
• 日本英語検定協会「準2級の試験内容」：より上の級の概要を確認する資料。
• 日本英語検定協会「4・5級スピーキングテストの合否判定」：級認定と任意スピーキングの独立性。

最終確認日：2026年10月16日。学校が紹介する英検目標・教材・小テストの方針と、日本英語検定協会の試験形式を照合しました。卒業後の内部進学規程、最新の学年別教材・開催回・校内受験の実施条件は学校の正式案内に従ってください。オリジナル30問・短文・全解答・4週間モデルは慶英会の創作であり、英検本番問題や学校の試験・指定テキストの転載ではありません。