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桐蔭学園小学校の英検5級リスニング|週2英語・英語村でも数字・時刻・否定が聞き取れない児童へ独自40問

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論:桐蔭学園小学校の小4〜小6で英語の授業や英語村の会話は楽しめても、英検5級リスニングの数字・時刻・否定の訂正を聞き落とすときは、最初に話された候補と、No・but・onlyの後に示された実際の答えを区別する練習が必要です。学校公式は全学年週2コマの英語授業、卒業までの英検5級取得目標、4級以上への挑戦を紹介しています。英検5級リスニングには会話応答選択・内容一致・イラスト内容一致があり、問題の放送は2回です。本稿は慶英会独自8会話40問・全訳と模範回答を提供します。

対象は横浜市青葉区の桐蔭学園小学校の小4〜小6と保護者です。学校の授業・英語村キッズクラブの公式教材、英検協会の過去問は転載していません。本記事には録音音声・イラストはありません。 保護者や指導者がオリジナル英文を読み上げ、本人が文字を見ずに答える補充教材です。実際の英語の音は英検協会の正規音源も併用してください。

学校公式:全学年週2コマの英語と英検5級の目標

  • 桐蔭学園小学校公式FAQは全学年週2コマの英語、ネイティブ・日本人教員のチームティーチングや少人数ローテーション授業を紹介しています。
  • 小学校卒業までに全員の英検5級取得を目指し、4級以上への挑戦も奨励。4〜6年は英検準会場、1〜4年では英検Jr.を校内実施します。
  • 3年生以上の希望者は桐蔭英語村キッズクラブに参加できると紹介されています。
  • 英検5級一次試験はリーディング25分・リスニング約20分。会話の応答文選択10問、会話内容一致5問、イラストの内容一致10問で、放送は2回です。
  • 5級の任意スピーキングテストは一次試験の級認定とは別に評価されます。

一次資料:桐蔭学園小学校公式|英語授業と英検、同|英語村・授業風景、英検協会|5級試験形式、英検協会|正規リスニング音源。2026年11月4日確認。

5級リスニングでよくある4つの聞き違い

① 数字の候補と正答を混同する

fifteenとfiftyは意味が違います。最初に出た15ページが質問の候補で、No, page fifty.なら正しいページは50です。文の最後まで判断を保留して聞きましょう。

② WhereとWhenを区別できない

Where do we meet?なら場所、When do we meet?なら時刻・曜日を尋ねます。返答の種類を間違えないよう、質問の疑問詞を先に確認します。

③ No・only・insteadを聞き落とす

No, only questions three and four.という指示なら、問1〜5全てではなく問3・4だけです。情報を更新する表現に注目しましょう。

④ Do・Are・Canへの応答が合わない

Do you …?にはYes, I do.、Are you …?にはYes, I am.、Can you …?にはYes, I can.が基本です。相手の最後の質問に最も自然な返答を選びます。

慶英会オリジナル8会話40問・全訳・全回答

以下はすべて独自の短い会話と練習問題です。英検の本試験では選択肢を選ぶため、一部を短い英文で答える発展練習としました。実際の発音や放送速度は再現していません。

独自会話1|図書館で予定変更(問1〜5)

保護者の読み上げ用英文:A: Is the school library open until five today? B: No. It closes at four because the teachers have a meeting. A: I see. Where can I find animal books? B: They are in the next room.

全文和訳

図書室は普段5時までではなく、今日は教員会議で4時閉館。動物の本は隣の部屋にある。

  1. 問1:Aが最初に示した閉館時刻は?
    模範解答・理由

    Five.

    質問内の時刻は未確定。

  2. 問2:実際の閉館時刻は?
    模範解答・理由

    Four.

    No以降が答え。

  3. 問3:閉館が早い理由は?
    模範解答・理由

    A teachers’ meeting.

    会議がある。

  4. 問4:動物の本の場所は?
    模範解答・理由

    In the next room.

    隣の部屋。

  5. 問5:時刻を聞き返すなら?
    模範解答・理由

    Did you say four or five?

    似た情報を区別して確認。

独自会話2|英語村の待ち合わせ(問6〜10)

保護者の読み上げ用英文:A: Are you coming to the English games? B: Yes. Where should I meet you? A: In front of the music room at three thirty. B: On Thursday? A: No, on Friday.

全文和訳

英語ゲームに参加し、音楽室前に3時半集合。木曜ではなく金曜。

  1. 問6:集合場所は?
    模範解答・理由

    In front of the music room.

    in front ofを聞く。

  2. 問7:集合時刻は?
    模範解答・理由

    Three thirty.

    3時半。

  3. 問8:Bが候補として述べた曜日は?
    模範解答・理由

    Thursday.

    質問の候補。

  4. 問9:正しい活動曜日は?
    模範解答・理由

    Friday.

    Noの後に訂正。

  5. 問10:Are you coming?の肯定返答は?
    模範解答・理由

    Yes, I am.

    be動詞に対応。

独自会話3|家で読む英語の本(問11〜15)

保護者の読み上げ用英文:A: When do you read English stories? B: After dinner. A: Do you read for thirty minutes? B: No, only ten minutes. A: What kind of stories do you like? B: Funny stories about dogs.

全文和訳

夕食後に英語の物語を読む。30分ではなく10分。犬の面白い話が好き。

  1. 問11:読む時間帯は?
    模範解答・理由

    After dinner.

    夕食後。

  2. 問12:質問で示された分数は?
    模範解答・理由

    Thirty minutes.

    最初の候補。

  3. 問13:実際の読書時間は?
    模範解答・理由

    Ten minutes.

    onlyの限定。

  4. 問14:好きな本の題材は?
    模範解答・理由

    Dogs.

    犬。

  5. 問15:What kind of stories do you like?への別回答例は?
    模範解答・理由

    I like science stories.

    種類を答える。

独自会話4|英語で自己紹介(問16〜20)

保護者の読み上げ用英文:A: Hello. My name is Ken. What is your name? B: My name is Aya. A: Are you in the fifth grade? B: No, I am in the sixth grade. A: Do you like music? B: Yes, I play the piano.

全文和訳

ケンとアヤが自己紹介。アヤは5年ではなく6年で、ピアノを弾く。

  1. 問16:男の子の名前は?
    模範解答・理由

    Ken.

    my name is Ken。

  2. 問17:女の子の名前は?
    模範解答・理由

    Aya.

    my name is Aya。

  3. 問18:男の子が尋ねた学年は?
    模範解答・理由

    Fifth grade.

    質問の候補。

  4. 問19:女の子の学年は?
    模範解答・理由

    Sixth grade.

    Noに注意。

  5. 問20:Are you in the fifth grade?への否定応答は?
    模範解答・理由

    No, I am not.

    Are youならam。

独自会話5|植物の数を調べる(問21〜25)

保護者の読み上げ用英文:A: How many plants are there on the table? B: Five. A: Are they all green? B: No, three are green and two are yellow. A: Who waters them? B: Our science teacher does.

全文和訳

机には5つの植物。緑が3つ、黄色が2つ。水をやるのは理科の先生。

  1. 問21:植物の総数は?
    模範解答・理由

    Five.

    5つ。

  2. 問22:緑の植物は?
    模範解答・理由

    Three.

    3つ。

  3. 問23:黄色の植物は?
    模範解答・理由

    Two.

    2つ。

  4. 問24:水をやる人は?
    模範解答・理由

    The science teacher.

    Whoの答え。

  5. 問25:Are they all green?への正しい否定応答は?
    模範解答・理由

    No, they aren’t.

    areに対応。

独自会話6|発表の教室と持参物(問26〜30)

保護者の読み上げ用英文:A: Is the English show in the gym today? B: No, it’s in the hall. A: What time does it start? B: At two. A: Should we bring our notebooks? B: No, just bring your name cards.

全文和訳

英語発表は体育館ではなくホールで2時開始。ノートではなく名札を持参。

  1. 問26:最初の会場の候補は?
    模範解答・理由

    The gym.

    質問の候補。

  2. 問27:正しい会場は?
    模範解答・理由

    The hall.

    Noの後の情報。

  3. 問28:開始時刻は?
    模範解答・理由

    Two.

    2時。

  4. 問29:必要な持参物は?
    模範解答・理由

    Name cards.

    justの限定。

  5. 問30:Should we bring our notebooks?への自然な回答は?
    模範解答・理由

    No, you don’t need them.

    不要を説明。

独自会話7|スポーツの予定(問31〜35)

保護者の読み上げ用英文:A: Do you play tennis on Saturday? B: No, I play soccer. A: What do you do on Sundays? B: I usually help my family at home. A: Would you like to play tennis next week? B: Yes, that sounds fun.

全文和訳

土曜はテニスではなくサッカー。日曜は家族の手伝い。来週はテニスの誘いを受けた。

  1. 問31:土曜日にするスポーツは?
    模範解答・理由

    Soccer.

    否定後の訂正。

  2. 問32:土曜日にテニスをする?
    模範解答・理由

    No.

    No, I play soccer。

  3. 問33:日曜日の習慣は?
    模範解答・理由

    Helping the family.

    家族の手伝い。

  4. 問34:来週の誘いは何のスポーツ?
    模範解答・理由

    Tennis.

    予定は現在の習慣と別。

  5. 問35:Would you like …?への自然な承諾は?
    模範解答・理由

    Yes, I’d love to.

    希望に対する返答。

独自会話8|英語の宿題を確認(問36〜40)

保護者の読み上げ用英文:A: Is our English homework on page fifteen? B: No, page fifty. A: Do we answer questions one to five? B: No, only questions three and four. A: Thank you. I’ll write that down.

全文和訳

英語の宿題は15ではなく50ページ、問1から5ではなく問3と4だけ。

  1. 問36:最初に尋ねたページは?
    模範解答・理由

    Fifteen.

    15の聞き取り。

  2. 問37:正しいページは?
    模範解答・理由

    Fifty.

    50の聞き取り。

  3. 問38:最初の問題範囲の候補は?
    模範解答・理由

    Questions one to five.

    最初の予想。

  4. 問39:実際に答えるのは?
    模範解答・理由

    Questions three and four.

    onlyで限定。

  5. 問40:確認するための適切な聞き返しは?
    模範解答・理由

    Did you say fifteen or fifty?

    聞き返しの練習。

14日間の家庭練習

  • 1〜2日目:会話1・2を文字なしで聞き、場所・時刻・曜日を答える。
  • 3〜4日目:会話3の30分と10分の違いを確認する。
  • 5〜6日目:会話4の学年、会話5の数と人を理解する。
  • 7日目:誤答のあった会話だけ数字・人物を変えて再テストする。
  • 8〜9日目:会話6の教室変更と必要な持参物を区別。
  • 10〜11日目:会話7の通常の週末と次週の予定を整理。
  • 12〜13日目:会話8のfifteen/fiftyや質問番号の限定を確認。
  • 14日目:英検協会の正規5級音源を二度放送の形式で試し、学校の現在の英語授業へ復習を戻す。

文字を見ると正解できても、実際に音を聞くと分からない場合は発音と聞き分けを別に確認する必要があります。学校の英語を楽しむ時間を保ちつつ、必要な部分だけ練習してください。

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保護者向けFAQ

Q. 桐蔭学園小学校は5級を卒業までの目標にしていますか?

学校公式は卒業までに全員の英検5級取得を目指し、4級以上への挑戦を奨励すると説明しています。

Q. 5級リスニングは一度しか聞けませんか?

英検協会公式では放送は2回です。

Q. 英語村で英語を話せればリスニングも大丈夫ですか?

会話経験は有用ですが、数字・否定・質問への自然な応答を聞き取れるかは別に確認してください。

Q. この教材には英語音源やイラストが付いていますか?

ありません。読み上げ用の創作会話です。公式の正規音源・サンプルも併用してください。

学校・英検公式と慶英会関連記事

公式情報確認日:2026年11月4日。8会話40問・英文・和訳・全回答は慶英会の独自制作で学校や英検協会の公認教材ではありません。

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