多摩大学目黒中学校のイギリス語学研修に向けて、英語の授業では答えられても、ホームステイ先で食事・生活ルール・道順・体調について自分から質問するのが不安な中1・中2へ。準備した英文を暗唱するだけでは、聞き取れない時刻や予定変更に対応できないことがあります。慶英会では、実際の会話を想定した10場面・40問と全模範解答を用意しました。学校が配布した教材や参加者の実際の発言ではなく、家庭で練習するための独自教材です。
多摩大学目黒中学校の学校公式記事（2026年9月1日）は、2026年7月23日から8月4日まで約2週間のイギリス語学研修を実施し、中1の生徒3名を含む22名が参加、2人1組でホームステイしたと報告しています。午前中の現地英語授業に加え、観光・文化活動などを行ったと紹介されています。これは2026年の実施記録であり、次年度の参加人数・日程・行程を保証するものではありません。
同校の国際教育・海外研修ページは、希望者向けのイギリス語学研修を、ホームステイしながら約2週間の語学研修を行うプログラムとして紹介しています。参加前には、学校・引率者から配布される最新のしおり、緊急連絡手段、ホームステイ規則、アレルギー等の申告事項を必ず確認してください。ここに掲載する会話例は正式な学校指示を置き換えるものではありません。
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
結論｜ホームステイ英会話は「頼む・確認する・困ったら伝える」の3つ
| 役割 | そのまま使える表現 | 使う場面 |
|---|---|---|
| 依頼 | Could you help me, please? | 助けてほしいとき |
| 聞き返し | Could you say that again, please? | 聞き取れないとき |
| 確認 | Do you mean eight thirty? | 時刻や数字を確認 |
| 希望を伝える | Would it be possible to …? | 丁寧に希望を伝える |
| 緊急時 | I need help now. Please contact my group leader. | すぐに助けが必要なとき |
会話では難しい構文を使うことより、必要なことを正確に伝える方が重要です。時刻・集合場所・食物アレルギー・体調・予定変更などは推測で埋めず、ホストや引率者へ確認します。体調不良や安全上の心配がある場合は、英語が完璧でなくてもすぐに助けを求め、学校が指定した連絡手順に従ってください。
40問に挑戦｜10場面の会話練習
1｜到着・家の中のルール
会話のきっかけ： Host: Welcome! Let me show you your room.
問題1. 初めて家に着いたとき、案内へのお礼を伝えよ。
問題2. Wi-Fiの使い方を丁寧に尋ねよ。
問題3. 靴をどこで脱ぐべきか確認せよ。
問題4. 聞き取れなかった家のルールをもう一度説明してもらう英文を書け。
2｜食事・好き嫌い・アレルギー
会話のきっかけ： Host: Would you like some pasta for dinner?
問題5. 食事をいただくとき、感謝して受ける表現。
問題6. 苦手な食べ物について、失礼にならない説明をせよ。
問題7. 食物アレルギーがあるとき、安全のため明確に伝える英文を書け。
問題8. 原材料が分からない料理について確認する英文を書け。
3｜朝の支度・出発時刻
会話のきっかけ： Host: We need to leave at eight tomorrow morning.
問題9. 8時出発を確認する英文を書け。
問題10. 朝食の時間を尋ねよ。
問題11. 準備が遅れそうな場合、すぐに連絡する英文を書け。
問題12. 集合場所が分からないとき確認する英文を書け。
4｜学校・集合場所への移動
会話のきっかけ： Host: Your group will meet outside the station.
問題13. 駅のどの出口か尋ねよ。
問題14. 道順をもう一度説明してもらう英文を書け。
問題15. 集合時刻が10時30分か確認せよ。
問題16. 道に迷ったときに使える、安全な連絡文を書け。
5｜学校の授業で指示が分からない
会話のきっかけ： Teacher: Please discuss the question with your partner.
問題17. 課題の最初の手順を尋ねよ。
問題18. 難しい単語の意味を尋ねよ。
問題19. 先生にゆっくり説明してほしいと頼め。
問題20. ペア活動の答えを相手と確認する英文を書け。
6｜疲れ・体調不良・助けを求める
会話のきっかけ： Host: You look tired. Are you all right?
問題21. 少し疲れていることを伝え、休憩をお願いせよ。
問題22. 体調が悪いとき、ホストと引率者に伝える英文を書け。
問題23. 薬について自分で判断せず、担当者に相談する表現を書け。
問題24. 緊急時に、助けが必要だと明確に伝える英文を書け。
7｜文化の違い・会話を続ける
会話のきっかけ： Host: What do you think of British food?
問題25. 感想を一文で伝え、具体例を加えよ。
問題26. 相手の習慣について、決めつけずに尋ねよ。
問題27. 聞き取れなかった言葉をもう一度言ってもらえ。
問題28. 自分の国について質問された際、短く説明する英文を書け。
8｜週末の予定・許可を確認
会話のきっかけ： Host: We are thinking of visiting a museum on Saturday.
問題29. 土曜の予定が確定か確認せよ。
問題30. 出発時刻を尋ねよ。
問題31. 友人と別行動をする前に許可とルールを確認する英文を書け。
問題32. 予定変更を引率者にも共有したいと伝えよ。
9｜洗濯・入浴・生活習慣
会話のきっかけ： Host: Let me know if you need anything.
問題33. 洗濯物をどこに置くか尋ねよ。
問題34. シャワーを使える時間を確認せよ。
問題35. タオルを借りてもよいか尋ねよ。
問題36. 生活ルールが異なると感じたとき、丁寧に確認する英文を書け。
10｜帰国前のお礼・振り返り
会話のきっかけ： Host: We are glad you stayed with us.
問題37. ホームステイへの感謝を伝えよ。
問題38. 英語で話すことに自信がついたと伝えよ。
問題39. 連絡先や写真の共有について、許可を確認する英文を書け。
問題40. 帰国後にお礼のメッセージを書くときの最初の二文を作れ。
全40問の模範解答と解説
1｜到着・家の中のルール｜解答
1. Thank you for welcoming me.。短くても到着時の感謝が伝わる。
2. Could you tell me how to use the Wi-Fi, please?。Could you tell me …?は丁寧な依頼。
3. Should I take off my shoes here?。Should I …?で行動を確認する。
4. Could you explain that rule again, please?。分かったふりをせず、具体的に再説明を頼む。
2｜食事・好き嫌い・アレルギー｜解答
5. Yes, please. Thank you.。Yes, pleaseで丁寧に受ける。
6. Thank you. I don’t usually eat spicy food. Is there a milder option?。好みを伝えつつ代替案を尋ねる。
7. I have a food allergy to peanuts. Could you please check whether this dish contains peanuts?。アレルギーは曖昧にせず、事前に引率者・家庭へ正確に伝える。
8. Could you tell me what is in this dish, please?。原材料を推測せずに尋ねる。
3｜朝の支度・出発時刻｜解答
9. So we leave at eight tomorrow morning, right?。right?で聞いた時刻を確認。
10. What time will breakfast be ready?。What timeで時刻を尋ねる。
11. I’m sorry, I may need a few more minutes. I’ll get ready as quickly as I can.。遅れを黙って放置せず、早めに知らせる。
12. Where should I meet you before we leave?。場所を具体的に確認。
4｜学校・集合場所への移動｜解答
13. Which exit should I use?。出口を特定する。
14. Could you show me the route on a map, please?。地図で確認すると誤解を減らせる。
15. Do you mean ten thirty?。数字を繰り返して確認。
16. I’m at [exact location], and I can’t find the meeting point. I’m contacting my group leader now.。正確な場所を伝え、ホスト・引率者の指示された連絡手段で速やかに連絡する。
5｜学校の授業で指示が分からない｜解答
17. Could you explain the first step, please?。first stepで困っている範囲を限定。
18. What does this word mean?。What does … mean?は語義確認の基本。
19. Could you speak a little more slowly, please?。速度を調整してもらう丁寧な表現。
20. Do you agree with this answer, or do you have another idea?。相手の意見を開いて確認する。
6｜疲れ・体調不良・助けを求める｜解答
21. I’m a little tired. Could I rest for a few minutes?。状態と希望を簡潔に伝える。
22. I don’t feel well. Could you please help me contact my group leader?。不調を隠さず、担当者への連絡を求める。
23. I don’t know whether I should take any medicine. Could we check with my parent or group leader first?。薬の使用を自分で判断せず、保護者・引率者へ相談。
24. I need help now. Please contact my group leader or emergency services if necessary.。緊急度が高い場合は周囲に明確に助けを求める。
7｜文化の違い・会話を続ける｜解答
25. I like trying new food. I especially enjoyed [a dish I tried].。実際に経験した料理に置き換える。
26. Is this a common tradition here, or does it depend on the family?。文化全体を一括りにせず、家庭差を認める。
27. Sorry, could you say that word again?。聞き返しで理解を確かめる。
28. In Japan, people often [describe a custom accurately], although customs can vary by person and region.。自分の経験や知っている範囲で説明する。
8｜週末の予定・許可を確認｜解答
29. Is the museum visit confirmed, or is it still a plan?。計画と確定を混同しない。
30. What time would we leave on Saturday?。具体的な時刻を確認。
31. Would it be okay if I met my friend? I’ll check the rules with my group leader first.。未成年の研修では独断で行動せず、ホストと引率者の規則を確認する。
32. Could we let my group leader know about the change as well?。予定変更は関係者へ伝える。
9｜洗濯・入浴・生活習慣｜解答
33. Where should I put my laundry?。家のルールに従うための質問。
34. When is a good time for me to take a shower?。使える時間を確認する。
35. May I use an extra towel, please?。May I …?で許可を尋ねる。
36. I want to make sure I follow your house rules. Could you tell me what I should do?。違いを否定せず、ルールの確認に焦点を当てる。
10｜帰国前のお礼・振り返り｜解答
37. Thank you for welcoming me into your home.。具体的な感謝を述べる。
38. I feel more confident speaking English after staying with you.。研修で得た変化を説明。
39. Would it be okay if we kept in touch? May I share this photo with you?。連絡先・写真は相手の許可と学校規則を確認する。
40. Dear [Name], Thank you for taking such good care of me during my stay. I learned a lot and enjoyed spending time with your family.。実際に経験したことを自分の言葉で追記する。
場面別に覚えておきたい10の追加フレーズ
- Thank you for having me.（受け入れてくれてありがとうございます）
- Could you speak a little more slowly?（もう少しゆっくり話してもらえますか）
- Could you show me on the map?（地図で示してもらえますか）
- What time should I be ready?（何時に準備できていればよいですか）
- Is there anything I should know before we go?（出発前に知っておくことはありますか）
- I don’t understand this part.（この部分が分かりません）
- Could you explain that in another way?（別の言い方で説明してもらえますか）
- I’m sorry, I made a mistake.（すみません、間違えました）
- I will tell my group leader.（引率者に伝えます）
- Could you help me contact the person in charge?（担当者に連絡するのを手伝ってもらえますか）
会話で避けたい5つの失敗
| 避けたい行動 | 代わりにすること |
|---|---|
| 聞き取れないのに分かったふり | Could you repeat that?と確認する |
| 食物アレルギーを曖昧に伝える | 正式な事前申告に加え、料理ごとに不明点を確認する |
| 予定変更を友達同士だけで決める | ホストと引率者に知らせ、学校の規則を確認する |
| 体調不良を我慢する | 早めにホスト・引率者へ連絡する |
| ネットで見た表現を状況に合わず使う | 相手・場面に合わせ、分からない時は短く質問する |
特に、アレルギーや服薬、体調、外出ルールは英語表現だけで解決できる問題ではありません。出発前に保護者と学校へ必要情報を正しく伝え、現地ではホストや引率者へすぐに相談してください。知らない人について行く、連絡なしで別行動するなど、安全に関わる判断を自分だけで行わないことが重要です。
7日間の実践練習
- 1日目：到着時のあいさつ、生活ルール、Wi-Fiの質問を音読する。
- 2日目：食事の希望とアレルギーを正確に説明する。自分のアレルギー情報は保護者・学校と事前確認する。
- 3日目：出発時刻・集合場所・道順を質問し、数字を復唱する。
- 4日目：授業中に聞き取れない単語、指示の聞き返しを練習する。
- 5日目：体調不良や助けを求める表現を声に出し、緊急連絡手順を確認する。
- 6日目：週末の予定、洗濯やシャワーなど生活上の確認表現を練習する。
- 7日目：模範解答を隠し、家族や先生にランダムに質問してもらって自分の言葉で答える。
よくある質問
Q. 多摩大学目黒中学校のイギリス語学研修は中1も参加できますか？
学校公式の2026年9月1日付報告では、2026年の参加者22名のうち中1が3名だったと紹介されています。ただし、次年度の募集条件や参加人数は学校の最新案内を確認してください。
Q. この40問は学校が配布した英会話テストですか？
違います。学校公式の研修報告を参考に、慶英会が家庭練習用に新規作成した会話問題と模範解答です。学校の配布教材や参加者の実際の発言を転載していません。
Q. 英語でアレルギーを説明できれば事前申告は不要ですか？
不要にはなりません。保護者と学校が指定する事前申告・連絡の手順を必ず守り、現地でも料理の内容が不明なら確認してください。
Q. 聞き取れないときは何度も聞き返してよいですか？
安全や予定に関わる情報は曖昧なままにせず、丁寧に確認します。相手の説明が理解できない場合は、ゆっくり話す・書いてもらう・地図で示してもらうなど別の方法も試してください。
Q. スマートフォンの翻訳だけで生活できますか？
翻訳アプリは補助になりますが、通信・電池・誤訳の問題があります。重要なルールや緊急連絡方法は事前に確認し、短い基本表現も練習してください。
多摩大学目黒中学校の関連英語記事
多摩大学目黒中学校の英語学習や海外研修に向けて、質問の聞き返し・理由説明・生活上の確認が不安な場合は、学校が指定する最新の研修資料と本人の課題を確認して練習を組み立てます。慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が指導方針を監修し、中高一貫校の学校英語・英検をオンライン個別指導で支援しています。学校の正式な研修教材や参加条件を再現した記事ではありません。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
参考にした主な公式情報
公式情報確認：2026年10月27日。研修の実施状況は2026年9月1日付の学校公表に基づき、次年度の条件は未確認として区別しました。独自40問・模範解答・7日計画は慶英会による新規制作です。
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