慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：捜真小学校の小5・小6がSoshin English Time（S.E.T.）で英語を聞き、話せるようになっても英検4級の過去形・比較級・語句整序で失点する場合、学校の口頭表現と、書かれた英文の時制・語順の正確さを区別して練習しましょう。学校公式は小1からS.E.T.の英語だけで進む活動を実施し、小5・小6では中学校の英語教師による読む・書く・話す授業が加わると紹介しています。英検4級のリーディングは35分で、会話・語句整序・長文などが出題されます。本稿に慶英会独自40問・全解答を掲載します。
横浜市神奈川区の捜真小学校の高学年児童と保護者を対象とした記事です。学校が全員に英検4級を義務づけるという意味ではなく、学校や英検協会の問題・授業本文を無断転載していません。過去形・比較級の未習単元がある場合は学校の指示を優先し、既習後に取り組んでください。
学校の高学年英語と英検4級は何が違うか
- 学校公式のSoshin English Timeは小1から英語専門教員と歌・ゲームなどを使い、英語だけで進む授業。担任も参加します。
- 小5・小6では捜真女学校の英語教員による読む・書く・話す授業が加わり、中学段階の英語を見据えた表現への接続があります。
- 英検4級の一次試験には語句空所補充15問、会話空所補充5問、日本文付き語句整序5問、長文内容一致10問などがあります。リスニングは約30分。
- 英検4級に自由英作文はありません。この記事では語順・動詞の形を確認するために自分で英文を書く追加の練習も設けています。
一次情報（2026年11月4日確認）：捜真小学校公式｜英語を学ぶ・英語で学ぶ、英検協会｜4級の試験内容、英検協会｜4級の公式サンプル・音源。
5級の会話ができても4級の語順で間違える原因
Didのあとは過去形ではなく原形
I went to the park yesterday.を覚えていても、疑問文でDid you went …?としてしまう場合があります。Didで過去を示したらその後はgoに戻すことを理解し、過去形の肯定文・疑問文を別々に作りましょう。
比較級と語句整序での失点
This book is more interesting than that one.という表現を使うには、どの語を比べているかと、more interestingを一つのまとまりとして扱う必要があります。語句整序の部分だけを覚えるのではなく、文の意味が自然か確認してください。
会話文・長文の条件を読み落とす
図書室が普段9時開館でも土曜は10時になる場合、『土曜日の開館時刻』は10時です。only、instead、butのような限定・変更に注意すると、意味の取り違えを減らせます。
慶英会オリジナル40問・全解答
問1〜10は基本文法、11〜20は語句整序、21〜30は2つの独自短文読解、31〜40は2つの創作会話を扱います。英文・和訳・答えはすべて新規制作で、学校・英検協会の正規問題ではありません。
A｜過去形・比較級・動詞の形（問1〜10）
- 問1：I (go) to the park yesterday.
模範解答・理由
I went to the park yesterday.
goの過去形went。
- 問2：She (eat) breakfast at seven yesterday.
模範解答・理由
She ate breakfast at seven yesterday.
eatの過去形ate。
- 問3：Did you (study/studied) English?
模範解答・理由
study
Didの後は原形。
- 問4：My sister (visit) a museum last Sunday.
模範解答・理由
My sister visited a museum last Sunday.
visitの過去visited。
- 問5：We (be) at home yesterday.
模範解答・理由
We were at home yesterday.
weの過去be動詞were。
- 問6：This book is (interesting) than that one.
模範解答・理由
more interesting
more＋形容詞＋than。
- 問7：My bag is (heavy) than yours.
模範解答・理由
heavier
heavy→heavier。
- 問8：He can (play/plays) the piano.
模範解答・理由
play
canの後は原形。
- 問9：I enjoy (read/reading) stories.
模範解答・理由
reading
enjoy＋動名詞。
- 問10：There (is/are) two birds in the tree.
模範解答・理由
are
複数主語はare。
B｜日本文に合う語句整序（問11〜20）
- 問11：『私は昨日英語の本を読みました』yesterday / an English book / read / I / .
並べ替え解答・理由
I read an English book yesterday.
時の表現を文末に。
- 問12：『彼女は先週京都を訪れた』last week / Kyoto / visited / she / .
並べ替え解答・理由
She visited Kyoto last week.
過去形visited。
- 問13：『あなたは何時に起きましたか』you / what time / get up / did / ?
並べ替え解答・理由
What time did you get up?
疑問詞＋did＋主語＋原形。
- 問14：『このかばんはあれより重い』heavier / than / this bag / that one / is / .
並べ替え解答・理由
This bag is heavier than that one.
heavier thanで比較。
- 問15：『私は今本を読んでいます』am / I / reading / a book / now / .
並べ替え解答・理由
I am reading a book now.
現在進行形。
- 問16：『彼は妹より速く走る』runs / faster / his sister / than / he / .
並べ替え解答・理由
He runs faster than his sister.
三単現と比較級。
- 問17：『彼女はいつ学校へ行きますか』does / go / school / when / she / to / ?
並べ替え解答・理由
When does she go to school?
does＋主語＋原形。
- 問18：『私たちは明日サッカーをするつもり』are / going to / play / soccer / we / tomorrow / .
並べ替え解答・理由
We are going to play soccer tomorrow.
be going to＋原形。
- 問19：『彼女は物語を読むのが好き』reading / she / stories / enjoys / .
並べ替え解答・理由
She enjoys reading stories.
enjoy＋動名詞。
- 問20：『このレッスンは前より難しい』than / this lesson / difficult / the last one / more / is / .
並べ替え解答・理由
This lesson is more difficult than the last one.
more＋形容詞。
C｜独自英文の読解2題（問21〜30）
独自英文1｜小学校の英語発表：Nana prepared a short English talk about her favorite animal. She wrote six sentences and practiced reading them aloud. On Wednesday, her teacher asked her to explain why she liked the animal. Nana knew the answer but forgot an important word. After class, she wrote the word in a notebook and practiced a new sentence with it.
全文和訳を確認
ナナは好きな動物について6文の短い英語発表を準備し、音読練習した。水曜に先生から好きな理由を尋ねられ、答えは分かったが単語を忘れた。授業後にその語を記録して新しい英文で練習した。
- 問21：Nanaが作った英文の数は。
模範解答・根拠
Six.
six sentences。
- 問22：練習したことは。
模範解答・根拠
Reading the sentences aloud.
音読練習。
- 問23：先生が質問した曜日は。
模範解答・根拠
Wednesday.
On Wednesday。
- 問24：答える際に困ったことは。
模範解答・根拠
She forgot an important word.
忘れた語があった。
- 問25：授業後にしたことは。
模範解答・根拠
Wrote the word down and practiced a new sentence.
語彙を新しい文に使う。
独自英文2｜図書室の開館時間：A library usually opens at nine and closes at five. On Saturdays, it opens at ten instead. Students can borrow two books for one week, but they cannot borrow the special picture books. Kenta planned to visit on Saturday at nine thirty. He saw the notice and changed his plan to ten thirty. He wanted to borrow an animal story and a science book.
全文和訳を確認
図書室は通常9時から5時だが土曜は10時開館。生徒は1週間本2冊借りられるが、特別な絵本は貸出対象外。ケンタは土曜9時30分の予定を掲示で知って10時30分へ変更し、動物の物語と科学の本を借りたいと考えた。
- 問26：通常の開館時刻は。
模範解答・根拠
Nine.
usually opens at nine。
- 問27：土曜の開館時刻は。
模範解答・根拠
Ten.
at ten instead。
- 問28：貸出できる本の数は。
模範解答・根拠
Two.
two books。
- 問29：借りられない本の種類は。
模範解答・根拠
Special picture books.
cannot borrow。
- 問30：変更後のKentaの訪問予定時刻は。
模範解答・根拠
Ten thirty.
changed … to ten thirty。
D｜独自会話2題（問31〜40）
独自会話1｜週末の約束：A: Did you visit the museum yesterday? B: No, I went to the park. A: What did you do there? B: I took pictures of birds. A: Will you go there again? B: Yes, next Sunday.
全文和訳を確認
A：昨日博物館へ行った？ B：いいえ、公園へ。 A：何をした？ B：鳥の写真を撮った。 A：また行く？ B：次の日曜に。
- 問31：Bが昨日行った場所は。
模範解答・根拠
The park.
No, I went to the park。
- 問32：博物館へ行ったか。
模範解答・根拠
No.
Noで否定。
- 問33：公園で撮影したものは。
模範解答・根拠
Birds.
pictures of birds。
- 問34：再訪する予定は。
模範解答・根拠
Next Sunday.
未来の予定。
- 問35：Did you visited…?を訂正する。
模範解答・根拠
Did you visit…?
Did＋原形。
独自会話2｜道案内と電車：A: How can I get to the art museum? B: Take the train to Green Station. A: How long does it take? B: About fifteen minutes. A: Is the museum far from the station? B: No, it is next to the park.
全文和訳を確認
A：美術館へどう行く？ B：Green駅まで電車。 A：何分？ B：約15分。 A：駅から遠い？ B：いいえ、公園の隣。
- 問36：利用する交通機関は。
模範解答・根拠
A train.
take the train。
- 問37：降車する駅は。
模範解答・根拠
Green Station.
駅名。
- 問38：電車での所要時間は。
模範解答・根拠
About fifteen minutes.
約15分。
- 問39：美術館の近くにあるものは。
模範解答・根拠
A park.
next to the park。
- 問40：How long does it take?は何を尋ねるか。
模範解答・根拠
所要時間。
how longとtake。
高学年から中1へつなぐ14日間復習
- 1〜2日目：問1〜5で過去形とDidの原形を確認。
- 3〜4日目：問6〜10で比較級・助動詞などの基本を整理。
- 5〜7日目：問11〜20の語句整序を解き、正解を見ずもう一度語順を作る。
- 8〜9日目：問21〜25で本文中の日時・理由を正しく読む。
- 10〜11日目：問26〜30で学校の時間案内・例外条件を読み取る。
- 12日目：問31〜35で会話にある過去形の動作を読む。
- 13日目：問36〜40でHow longの質問と具体的な答えを確認。
- 14日目：学校で習った既習単元に戻り、英検協会の正規サンプルで文法と会話の弱点を確認する。
英検の勉強が学校の課題や英語に触れる楽しさを妨げないよう、毎日の練習時間は本人の状況に応じて調整してください。4級の一次試験は選択式が中心であり、ここで書く英文は文法を確かめる家庭学習用です。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
よくある質問
Q. 捜真小学校では小5・小6の英語授業が増えますか？
学校公式では高学年になると中学校の英語教員による読む・書く・話す授業が加わると説明しています。
Q. 5級に合格したら4級の文法は自動的に分かりますか？
自動的には身につきません。過去形・比較級・語句整序・長文など、4級に必要な技能を新たに確認する必要があります。
Q. 英検4級に自由英作文は出ますか？
一次試験に自由英作文はありません。英文を書いて答える本記事の方法は、語順・中学進学準備を目的としています。
Q. 英検4級のリスニングもこの記事だけで練習できますか？
文字だけでは実際の音声の聞き分けを測れません。英検協会の公式音源等を併用してください。
公式情報と慶英会関連記事
学校公式と英検協会の情報確認日：2026年11月4日。40問、英文・和訳・解説は慶英会が独自に作成した教材であり、学校や英検協会の公認問題・公式教材ではありません。
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