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捜真小学校の小5・小6英検5級|Soshin English Timeから会話・疑問詞・語順へ独自40問【全訳】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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結論:捜真小学校の小5・小6でSoshin English Time(S.E.T.)の授業は理解できるのに英検5級の会話問題が難しい場合、単語の意味だけでなくWhat・Where・When・How・Do/Does・Is/Areなどが何を質問しているかを整理しましょう。学校公式によると小1から英語だけで進むS.E.T.があり、小5・小6では中学校の英語教師による読む・書く・話す授業が加わります。英検5級には会話文空所補充や語句整序があり、本記事は独自8会話40問・全和訳・全解答でその基礎を確認します。

横浜市神奈川区の捜真小学校の保護者・児童向け記事です。学校が5級受験を全員に義務づけるとは断定せず、学校の英語授業・英検の公式問題は転載していません。問題はすべて慶英会の新規制作です。

学校と英検協会の一次情報

  • 捜真小学校のS.E.T.は英語専門の先生と歌やゲームを通じて英語に触れ、小1から英語だけで授業を進めます。担任の先生も授業に参加します。
  • 小5・小6になると、中学校の英語教師による読む・書く・話す活動を追加しています。中学進学後の基礎文法へ接続する場として重要です。
  • 英検5級一次試験はリーディング25分・リスニング約20分。短文の語句空所補充15問、会話文空所補充5問、日本文付き語句整序5問などが出ます。
  • 5級の一次試験には自由英作文はありません。本稿で英文を書かせるのは語順理解と中学進学準備のためです。

公式:捜真小学校|S.E.T.・高学年の英語、英検協会|5級の試験内容。確認日:2026年11月3日。

なぜ英語を聞けても会話空所補充で失点するか

例えばWhere are you going?は場所を、What do you want to read?は読みたい物を尋ねています。WhereとWhatの違いが理解できないまま単語だけを拾うと、意味の通らない答えを選ぶことがあります。またDoの質問にYes, I am.と答える、Doesの直後にlikesを置くなど、会話と文法のつながりも確認しましょう。

慶英会独自8会話40問・全和訳・解説

先に英語の会話を読んで設問へ答え、和訳と解説を開いて確認します。保護者が読むときは一文ずつ読み、答えの根拠を本人に説明してもらってください。英語の正確な音声の聞き分けは、学校または英検協会の正規音源を併用する必要があります。

会話1|図書室(問1〜5)

オリジナル英文:A: Where are you going, Yui? B: I am going to the library. A: What do you want to read? B: I want to read a book about animals.

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ユイは図書室へ行き、動物についての本を読もうとしています。

  1. 問1:Whereが尋ねるものは。
    解答・解説

    場所。

    どこに行くかを尋ねる。

  2. 問2:Yuiが行く場所は。
    解答・解説

    The library.

    going to the library。

  3. 問3:Whatが尋ねるものは。
    解答・解説

    読む本の内容。

    What do you want to read?。

  4. 問4:読みたい本は。
    解答・解説

    A book about animals.

    aboutは〜について。

  5. 問5:I am going to the library.の主語は。
    解答・解説

    I

    話している本人。

会話2|家族と朝食(問6〜10)

オリジナル英文:A: Does your brother eat breakfast at seven? B: No, he doesn’t. He eats at eight. A: What does he eat? B: He likes eggs and bread.

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兄弟は7時ではなく8時に朝食を食べ、卵とパンが好きです。

  1. 問6:Doesへの否定回答は。
    解答・解説

    No, he doesn’t.

    doesn’tで答える。

  2. 問7:朝食の時刻は。
    解答・解説

    At eight.

    eats at eight。

  3. 問8:好きなものは。
    解答・解説

    Eggs and bread.

    卵とパン。

  4. 問9:He eatを現在形として正しく。
    解答・解説

    He eats.

    三人称単数現在の-s。

  5. 問10:What does he eat?のdoesの後ろの動詞形は。
    解答・解説

    原形eat。

    doesの後ろは原形。

会話3|学校行事(問11〜15)

オリジナル英文:A: Is the school festival on Friday? B: No, it is on Saturday. A: What time does it start? B: It starts at ten in the morning.

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学校のお祭りは金曜日ではなく土曜日の午前10時に始まります。

  1. 問11:行事の曜日は。
    解答・解説

    Saturday.

    Noのあとに訂正。

  2. 問12:最初に挙がった誤った曜日は。
    解答・解説

    Friday.

    Fridayではない。

  3. 問13:開始時刻は。
    解答・解説

    Ten in the morning.

    午前10時。

  4. 問14:What timeの意味は。
    解答・解説

    何時。

    時刻を尋ねる。

  5. 問15:It startsのstartsにsが付く理由は。
    解答・解説

    主語Itが三人称単数だから。

    動詞の形。

会話4|文具店(問16〜20)

オリジナル英文:A: How much is this notebook? B: It is two hundred yen. A: Do you have a blue one? B: Yes, we do. Here you are.

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ノートは200円で、青いものもあります。

  1. 問16:値段を聞く語句は。
    解答・解説

    How much

    価格を尋ねる。

  2. 問17:ノートの値段は。
    解答・解説

    Two hundred yen.

    200円。

  3. 問18:希望する色は。
    解答・解説

    Blue.

    a blue one。

  4. 問19:Do you have…?への肯定回答は。
    解答・解説

    Yes, we do.

    Doへの回答。

  5. 問20:Here you are.の意味は。
    解答・解説

    どうぞ。

    ものを渡す。

会話5|放課後の運動(問21〜25)

オリジナル英文:A: Do you play tennis after school? B: Yes, I do. A: When do you practice? B: On Mondays and Wednesdays. I play with my friends.

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放課後テニスをし、月曜と水曜に友人たちと練習します。

  1. 問21:Do you…?への肯定は。
    解答・解説

    Yes, I do.

    doで答える。

  2. 問22:練習の曜日は。
    解答・解説

    Mondays and Wednesdays.

    2つの曜日。

  3. 問23:Whenは何を尋ねるか。
    解答・解説

    時・曜日。

    when=いつ。

  4. 問24:練習の相手は。
    解答・解説

    Friends.

    with my friends。

  5. 問25:『月曜日に』を英語で。
    解答・解説

    On Monday.

    曜日にはon。

会話6|雨の日(問26〜30)

オリジナル英文:A: Is it sunny today? B: No, it is raining. A: Can we go to the park? B: Not now. Let us play a game at home.

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今日は雨で公園には今行けないため、家でゲームをしようと提案します。

  1. 問26:天気は。
    解答・解説

    Rainy.

    it is raining。

  2. 問27:Is it sunny?への答えは。
    解答・解説

    No.

    否定の返答。

  3. 問28:Can we…?は何を尋ねるか。
    解答・解説

    できるか、行けるか。

    canは可能。

  4. 問29:Not now.の意味は。
    解答・解説

    今は無理。

    nowの時点。

  5. 問30:Let us play a game.のplayの形は。
    解答・解説

    動詞の原形。

    Let usの後は原形。

会話7|週末の予定(問31〜35)

オリジナル英文:A: What will you do this weekend? B: I will visit my grandparents. A: How will you get there? B: I will take a train with my mother.

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週末、母と電車で祖父母を訪問します。

  1. 問31:訪問する相手は。
    解答・解説

    Grandparents.

    祖父母。

  2. 問32:移動手段は。
    解答・解説

    A train.

    take a train。

  3. 問33:同行者は。
    解答・解説

    Mother.

    with my mother。

  4. 問34:How will you get there?は何を尋ねるか。
    解答・解説

    移動方法。

    howで方法を聞く。

  5. 問35:willの後ろの動詞は。
    解答・解説

    原形。

    will visit、will take。

会話8|校内の道案内(問36〜40)

オリジナル英文:A: Excuse me. Where is the music room? B: It is next to the science room. A: Is it on the second floor? B: Yes, it is. Go up the stairs.

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音楽室は2階の理科室の隣で、階段を上がって行きます。

  1. 問36:音楽室の隣の部屋は。
    解答・解説

    The science room.

    next to。

  2. 問37:音楽室がある階は。
    解答・解説

    Second floor.

    2階。

  3. 問38:Excuse me.の意味は。
    解答・解説

    すみません。

    話しかける。

  4. 問39:Go up the stairs.の意味は。
    解答・解説

    階段を上がってください。

    go up=上がる。

  5. 問40:Where is the music room?のisの位置は。
    解答・解説

    主語the music roomより前。

    Where+is+主語。

家庭で誤答を5種類へ分類する

  • 疑問詞:WhereとWhen、WhatとWhoの混同。
  • 助動詞:Do/DoesとIs/Areの応答の違い。
  • 時間:曜日・時刻を落として答える。
  • 語順:Where is the music room?などのisの位置が曖昧。
  • 文字:聞くと分かるが曜日名や基本語を書けない。

2週間の学習計画

  • 1〜3日目:会話1・2。What/WhereとDoesの応答。
  • 4〜5日目:会話3。日付と時刻の聞き分け。
  • 6〜7日目:会話4。How muchとDo you have…?の意味を確認。
  • 8〜9日目:会話5・6。When・Can・Isの役割を区別。
  • 10〜11日目:会話7。willの後の動詞原形。
  • 12〜13日目:会話8。Where+is+主語、場所の前置詞。
  • 14日目:誤答を主語・曜日を変えた別の英文で再テスト。

学校のS.E.T.で英語を楽しく使うことと、英検5級の選択式に適応することは異なる課題です。5級合格だけを急ぐより、本人が英語の質問に正しく応答できるかを確認し、中学進学後につながる基礎を固めてください。

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よくある質問

Q. 捜真小学校は小1から英語を学びますか?

はい。学校公式は小1から英語専門の先生によるS.E.T.を案内しています。小5・小6では中学校教員の授業も追加されます。

Q. 英検5級には英作文がありますか?

一次試験に自由英作文はありません。選択式・語句整序を中心に出題され、スピーキングテストは別の方式です。

Q. 小6で英検4級に進む時期は?

5級の疑問詞、be動詞、一般動詞を新しい問題で正しく使えるか確認し、本人の学校課題・学習時間と両立する範囲で進めてください。

Q. 記事だけでリスニング力を判定できますか?

できません。実際の音声を聞いて意味を把握する必要があるため、英検協会の正規音源などを併用してください。

参考情報・関連記事

2026年11月3日確認。本文の8会話40問、和訳、全解説、学習計画は慶英会の独自制作で、学校・英検協会の公式問題ではありません。

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