慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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2027年度に品川翔英中学校（東京都品川区）を受験する小学6年生と保護者へ。2026年11月7日（土）には「LEARNER型入試体験会」が開催され、申込締切は前日の11月6日（金）12:00です。学校指定のミライコンパス予約ページでは、小学6年生の親子が対象で、英語インタビュー・探究・体験・特技の分野から申し込んだ種類について、5分のプレゼンテーションと約5分の質疑応答を一人ずつ練習すると案内しています。参加は2027年度入試の合否とは関係しないため、受験本番と同じ採点だと決めつけず、本人が説明できることと質問で困るところを発見する機会として利用しましょう。
この記事は2026年10月19日時点で学校公式のイベント予約ページ、2027年度募集要項、学校の説明会日程を照合しました。2027年2月2日の本番では算数30分50点＋記述課題15分＋選択した発表・英語インタビュー等50点の100点満点という別の全体構成です。体験会へ行くだけで本番に出願した扱いになりません。また英検資格による得点のみなし換算は、LEARNER型英語インタビューでは利用できず、他の入試方式と混同しないことが重要です。後半に、学校の実問題ではない独自24問と全解答を掲載しています。
最初に確認｜11月7日の体験・11月21日の説明会・2027年2月本番
| 行事 | 正式日時 | 内容・参加目的 |
|---|---|---|
| LEARNER型入試体験 | 2026年11月7日（土）8:20〜11:30予定、7:50受付開始 | 小学6年親子対象。英語インタビュー・探究／体験／特技の発表と質問 |
| 学校説明会 第12回 | 2026年11月21日（土）10:00〜12:00 | 小4〜小6親子対象。2027年度入試・教育内容・校舎見学 |
| 2科型入試体験 | 2026年12月5日（土）8:20集合 | 国語・算数各50分の体験と保護者説明、簡単な解説 |
| LEARNER型本番（第3回） | 2027年2月2日（火）午前 | 算数30分＋記述15分＋探究／体験／特技のプレゼンまたは英語インタビュー |
体験イベントの締切と予約可否は、学校指定ミライコンパスのイベント一覧で確認できます。11月7日回は2026年10月4日0:00〜11月6日12:00が受付期間で、申込先着順の上限や空席は予約画面で変わります。学校公式2026年度・中学校説明会と入試体験の一覧では11月7日・12月5日を別行事として案内しています。10月19日時点の受付表示が将来の空席を保証するものではありません。
2026年11月7日のLEARNER型体験会｜予約と当日の流れ
| 項目 | 学校公式の案内 | 家庭での確認 |
|---|---|---|
| 対象 | 小学6年生と保護者 | 本人の興味・練習したい分野を先に決定 |
| 申込締切 | 11月6日（金）12:00 | 前日正午。23:59と誤認しない |
| 受付・説明 | 7:50受付、8:20試験説明 | 保護者と受験生の集合方法を確認 |
| 個別体験 | 8:40から順次。5分発表＋5分質疑を予定 | 同じ順序・質問が本番に出るわけではない |
| 待機 | 順番によって1時間程度待つ場合あり | 本・参考書、必要な資料、飲み物等 |
| 発表機材 | PC（PowerPoint）、プロジェクター、電子黒板、磁石、HDMI・Type-C等 | 使用する機材・持参物の条件を予約詳細で確認 |
| 保護者 | インタビューの様子を後方から見学予定 | 終了見込みと当日案内に従う |
| 合否との関係 | あくまで練習であり、正式な入試の合否には関係しない | 本番の出願・受験料・受験票は別 |
体験前に完成度の高いスライドを大量に用意するより、本人が話したい題材を5分で説明できるか、別の人から『なぜそう思う？』『具体例は？』『もう一度行うなら？』と聞かれて自分の言葉で答えられるかを重視しましょう。質疑に不明点が出ても、無理に答えを作らず、『現時点では確認できていないので次に調べたい』と説明できることが有益です。
LEARNER型本番｜算数・記述・選択分野の100点構成
学校の2027年度中学校募集要項（第3回LEARNER型）では、2027年2月2日（火）午前8:20集合、8:40開始の試験として、算数30分50点、記述課題（作文）15分、選択分野50点を設定しています。選択分野は①探究プレゼンテーション、②体験プレゼンテーション、③特技プレゼンテーション、④英語インタビューの4つです。各受験生の持ち時間は約10〜15分とされ、学校公式試験時間表では発表のあるプレゼン分野は5分間で説明できる内容を準備するよう明記しています。
体験会と本番では、時程・配点・受験料・申込資格・受験票の有無が異なります。とくに体験会の5分発表と本番の英語インタビューを同じ形式として推測したり、記述課題15分を『英語作文が必ず出る』と断定するのは誤りです。学校は記述課題と記しており、学校の指定資料と正式な方式説明を確認してください。
英検3級・準2級の「みなし得点」はLEARNER型に使えない
2027年度募集要項の「入試の特記事項」によると、英検4級60点・3級65点・準2級75点・準2級プラス80点・2級以上85点のみなし得点は、第4〜第7回の得意選択2科型で「英語」を選択する場合だけ適用可能です。英語1科型とLEARNER型の英語インタビューには利用できません。これは学校公式が明記する重要な例外です。
| 受験方式 | 英検の得点換算を使える？ | 確認すべきこと |
|---|---|---|
| LEARNER型・英語インタビュー（第3回） | 使えない | 本人が英語で経験や関心を説明し、追加質問に答える準備 |
| 英語1科型 | 使えない | 50分100点の英語筆記を正式に受験 |
| 第4〜7回の得意選択2科型で英語選択 | 条件付きで利用可能 | 英検級・方式・資格証明を指定形式でアップロード。試験自体は受験する |
| その他の一般2科・4科 | LEARNER型と同一制度ではない | 学校の募集要項で方式別の試験科目を確認 |
英検にすでに合格していても、質問に答える力・語順の正確さ・自分の活動を説明する力は別に練習する価値があります。逆に英検の資格がないからといって、体験会への参加の意義が失われるわけではありません。入試方式と英語資格の評価を学校別に確認してから受験プランを立てましょう。
5分発表と5分質疑を練習する4段階
| 準備段階 | 家庭での作業 | 確認指標 |
|---|---|---|
| 1．題材を決める | 本人が取り組んだことから、調べたこと・体験・特技を一つ選ぶ | 他人の実績ではなく自分の行動を話せる |
| 2．筋道を作る | きっかけ→工夫→結果→次の課題を各1〜2文に | 事実と意見を分ける |
| 3．時間を合わせる | 実際に声に出して4〜5分、録音して長すぎる説明を削る | 内容を理解して説明できる |
| 4．質疑を練習 | 大人が『なぜ』『どうやって』『何が変わった』『次は何を調べる』と質問 | 覚えた原稿にない問いにも短く返答できる |
学校が指定する正規のプレゼン内容は予約画面の詳細や正式募集要項を優先してください。この記事で示した題材・発話例は一般的な表現力訓練であり、学校から指定された公認テーマではありません。本人が特技発表を選ぶ場合は実演に必要な物品の規定、英語インタビューを選ぶ場合は質問への答え方や本番の面接形式の指定を事前に確認しましょう。
入学後の英語｜Cambridge教材・確認テストとLEARNER体験をつなぐ
学校の入学後英語は外国語での表現活動だけではなく、単語・文法・読解・英作文の基礎を確認する授業と定着テストがあります。品川翔英・2027年新中1の英語準備8週間と独自36問では、学校公式のCambridge教材や確認テスト・トレサポの特徴を整理しています。英語の確認テスト・Cambridge対策も参照して、本人の苦手が話すこと・書くこと・学校教材のどこにあるかを切り分けましょう。
LEARNER型入試体験で英語を話せても、学校の確認テストで書く文法は別途必要な場合があります。反対に英検の筆記問題が得意でもプレゼンの質疑では単語が出ないことがあります。校内で補習を受けられる場合はその制度を優先し、翌日に同種の問題を自力で正しく再現できるか確認したうえで、必要な指導だけを追加しましょう。
入試体験後の英語・学習相談は必要な部分だけ
LEARNER型入試体験は、本人の興味と考えを相手へ伝える経験を積む機会です。慶英会は品川翔英中学校の認定・提携塾ではなく、学校の予約や選考を代理する事業者でもありません。一方、英語で考えを説明する力、主語・動詞を正確に使った短い英作文、入学後のCambridge系教材と確認テストの学び直しについて、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が監修する個別指導を行っています。最大1か月完全無料体験を希望する家庭は、学校から提示された課題や本人の書いた英文を参考にご相談ください。料金・担当・回数等の条件は開始前に確認いただけます。学校の指導で十分な場合、外部塾は不要です。
完全オリジナル24問｜英語面接8・発表構成6・算数6・保護者の確認4
以下の24問は慶英会独自の練習教材です。品川翔英中学校の入試過去問、正式なインタビュー質問、当日の模擬試験問題、採点基準の再現ではありません。問1〜8は英語で経験を答える練習、9〜14は発表の構成、15〜20は算数の基礎、21〜24は受験方式と説明会の制度を理解する確認問題です。学校の実際の出題内容は公式資料を優先してください。
問1｜英語面接：Please tell me about something you enjoy learning.
問2｜英語面接：Why did you choose that topic?
問3｜英語面接：What was the most difficult part of your project?
問4｜英語面接：What did you learn from your mistake?
問5｜英語面接：How did you work with other people?
問6｜英語面接：Can you explain your topic in one sentence?
問7｜英語面接：What would you do differently next time?
問8｜英語面接：What question would you like to explore next?
問9｜発表構成：5分発表の冒頭30秒で伝える3要素を挙げよ。
問10｜発表構成：『環境問題を調べた』だけでは説明不足。具体化する質問を2つ作れ。
問11｜発表構成：自分の体験から学んだことを、出来事→工夫→学びの3文でまとめよ。
問12｜発表構成：自分の特技を発表するとき、実演以外に示すべきものを2つ挙げよ。
問13｜発表構成：スライドのグラフで観察した事実と、自分の意見を別の文にせよ。
問14｜発表構成：質疑で答えが分からないときの誠実な対応を日本語で述べよ。
問15｜算数基礎：48個を6人で同数に分けると1人何個か。
問16｜算数基礎：3種類の作業を10分、15分、5分ずつ行った。合計何分か。
問17｜算数基礎：400mlの水の25%は何mlか。
問18｜算数基礎：5分の発表を2回練習し、質疑を3分行った。合計何分か。
問19｜算数記述：全長150cmのテープを5等分し、2本使うと何cmか。式も書け。
問20｜算数記述：30回測定したうち24回成功した。成功率を百分率で書け。
問21｜保護者確認：11月7日の体験申込締切と本番日を答えよ。
問22｜保護者確認：英検3級の65点みなしはLEARNER型英語インタビューに使えるか。
問23｜保護者確認：入試体験の5分発表を実施しただけで本番の合格判定に反映されるか。
問24｜保護者確認：体験後、英語・算数どちらを先に復習するかをどう決める？
24問の全解答・簡潔解説
問1｜英語面接 解答例：I enjoy learning about space because I want to know how planets move. 解説：学ぶ対象と理由を明確にする。
問2｜英語面接 解答例：I chose it because I saw an interesting video and wanted to investigate it myself. 解説：出発点を具体化する。
問3｜英語面接 解答例：Collecting reliable information was difficult. I checked several sources. 解説：課題と行動を示す。
問4｜英語面接 解答例：I learned that checking the procedure carefully can help me get better results. 解説：失敗を修正した事実を示す。
問5｜英語面接 解答例：I listened to their ideas and shared my own reasons. We made a plan together. 解説：自分の役割と協力内容を伝える。
問6｜英語面接 解答例：My topic is how we can reduce wasted food at school. 解説：要点を一文にまとめる。
問7｜英語面接 解答例：I would start collecting data earlier and leave more time for practice. 解説：具体的な改善を述べる。
問8｜英語面接 解答例：I would like to know whether the same idea works in other schools. 解説：新しい問いを示す。
問9｜発表構成 解答例：例：テーマ・なぜ興味を持ったか・最初に知ってほしい結論。 解説：情報を詰め込みすぎず、主題を最初に示す。
問10｜発表構成 解答例：例：何を比較したのか。どんな方法で情報を集めたのか。 解説：調査の範囲と手法を明確に。
問11｜発表構成 解答例：例：地域の清掃活動に参加した。ごみの種類を記録して次回の計画を変えた。結果を調べて行動を見直す大切さを学んだ。 解説：事実と感想を区別する。
問12｜発表構成 解答例：練習方法と、自分が改善した具体的な点。 解説：特技の結果だけでなく成長を説明する。
問13｜発表構成 解答例：事実：3週間で使用した紙の量が減った。意見：この方法を続ける価値があると思う。 解説：観察・推測を区別する。
問14｜発表構成 解答例：現時点では分からないと伝え、確認する方法や今後の調査方針を説明する。 解説：推測を断定しない。
問15｜算数基礎 解答例：8個 解説：48÷6。
問16｜算数基礎 解答例：30分 解説：10＋15＋5。
問17｜算数基礎 解答例：100ml 解説：400×0.25。
問18｜算数基礎 解答例：13分 解説：5×2＋3。
問19｜算数記述 解答例：150÷5×2＝60cm 解説：1本の長さから2本分を求める。
問20｜算数記述 解答例：80% 解説：24÷30×100。
問21｜保護者確認 解答例：体験の申込締切は2026年11月6日（金）12時。本番のLEARNER型入試は2027年2月2日（火）午前。 解説：体験参加と正式出願を混同しない。
問22｜保護者確認 解答例：使えない。英語みなし得点は第4〜7回の得意選択2科型で英語を選ぶ場合に限られる。 解説：学校公式の対象方式を確認する。
問23｜保護者確認 解答例：反映されない。公式予約ページは体験は練習であり合否に関係しないと明記している。 解説：体験と本番の区別。
問24｜保護者確認 解答例：体験中の本人のつまずきと本番の科目を分けて記録し、基礎が不足する領域を優先する。 解説：外部教材を増やす前に学校の正式な試験科目を確認。
FAQ｜LEARNER型入試体験会のよくある質問
Q. 11月7日の予約は11月6日23時59分まで？
いいえ。学校のミライコンパス公開ページは11月6日（金）12:00（正午）締切です。通常の夜の締切と取り違えず、公式予約ページを確認してください。
Q. 11月7日のLEARNER体験は何年生が対象？
学校の公開ページでは小学6年生親子対象と記載しています。中学受験する本人がどの分野を練習するかを家族で決め、予約時に指定してください。
Q. 英語インタビューに英検3級のみなし65点を使える？
使えません。学校の英検みなし得点は第4〜7回の得意選択2科型で英語を選択した場合に限定されています。LEARNER型の英語インタビューと英語1科型は対象外です。
Q. プレゼンテーションを5分以上すると失格？
学校公式はプレゼン内容を5分で発表できるよう準備すると説明しています。超過時の具体的措置は公開情報だけで断定できないため、5分に収める練習をし、正式なルールは学校へ確認してください。
Q. 体験会でうまく話せたら本番の合格可能性が高まる？
体験会は練習機会で、本番の合否に関係しないと学校が明記しています。本人が質問に答えたときの改善点を把握する目的で活用してください。
Q. 体験会でPowerPointのスライドは必要？
学校はPC・プロジェクター・電子黒板など利用できる機材を案内していますが、すべての申込者にスライド作成を義務づけるとは限りません。分野別の発表条件をイベント詳細ページで確認してください。
Q. 体験が終わってから別の英語塾を探すべき？
必ずしも必要ではありません。本人の基礎語順・単語・説明力が十分なら学校の英語授業や家庭学習で継続できます。弱点が明確で校内の復習だけでは改善しない場合にだけ個別指導を検討することで時間と費用を抑えられます。
学校公式一次情報・関連ページ
- 品川翔英中学校 ミライコンパス｜11月7日 LEARNER型入試体験（対象・予約締切・発表5分＋質疑5分）
- 品川翔英中学校公式｜2026年中学校説明会・11月7日および12月5日の入試体験
- 品川翔英中学校｜2027年度募集要項（LEARNER型の科目と2027年2月2日）
- 品川翔英中学校｜2027年度試験時間・プレゼン5分の記載
- 品川翔英中学校｜2027年度英語資格みなし得点と対象方式の除外規定
- 慶英会｜品川翔英の2027年度英検得点換算と対象方式を比較
- 慶英会｜品川翔英新中1のCambridge教材・確認テスト8週間
情報確認日：2026年10月19日。イベントの日時、締切、対象、分野、入試方式・得点換算は学校が2027年度用に公開した公式案内に基づきます。予約の空席、発表内容の細則、入試方式の改訂などは最新の学校発表と予約画面を優先してください。慶英会は学校の入試代行・公認塾ではありません。24問と解答は慶英会独自の教材であり、学校の非公開過去問や本番の出題・合格を保証するものではありません。
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- 中高一貫校の英語・NEW TREASURE（ニュートレジャー）：学校の進度、小テスト、定期テストに合わせた復習。
- 英検対策：受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す：学校名から記事を探せます。
- 無料の英語教材・学習シート：学習状況を整理する資料を公開しています。
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