2027下館第一附属中｜35名・2.00倍・英語30問

監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校公式・県教育委員会の資料に基づく事実と一般的な英語の学び方を区別して解説しています。最大1か月完全無料体験・学習相談。

2027年度に茨城県立下館第一高等学校附属中学校を受検するご家庭が把握したい数字は、募集35名、前年2026年度の出願倍率2.00倍（志願者70人）、2027年1月9日の適性検査Ⅰ・Ⅱと集団面接、総合250点（適性検査200点・調査書25点・面接25点）です。出願情報のWeb入力は2026年10月9日～11月20日、学校へ送る書類は12月1～3日に必着です。同校の英語では、学校公式の教育方針に示された55分授業と英語・数学等の時数増、2026年5月12日のALT4名による中1英会話活動、2026年3月の中1英語多読マラソンが特徴です。ただし入試の選考内容と、入学後の実際の英語授業は別の情報です。この記事では出願・適性検査・面接、学校教育の特色、入学前の6週間学習計画、慶英会独自の英語30問と解答をまとめました。

結論｜2027年度の募集・配点・日程

学校：茨城県立下館第一高等学校附属中学校。住所は茨城県筑西市下中山590。
募集定員：2027年度は35名。前年の出願倍率とは別の情報。
前年2026年度：志願者70人、募集35名、出願倍率2.00倍。
配点：適性検査Ⅰ100点・Ⅱ100点、調査書25点、面接25点、総合250点。
Web出願：2026年10月9日～11月20日、本人が約200字の志願理由書を入力。
郵送出願：2026年12月1日～3日に学校へ必着するよう配達日指定の簡易書留。
選抜：2027年1月9日（土）午前8時40分集合、適性検査Ⅰ・Ⅱ各45分と5人程度の集団面接。
結果発表：2027年1月21日（木）9:00から、入学確約書の提出は1月21日午後または22日の指定時間。

出願要件・募集・配点は茨城県教育委員会「令和9年度入学者選抜実施要項」に、前年の志願者数は2026年度県立中学校志願者数に基づきます。学校の入試情報ページにもWeb出願の案内があります。

前年倍率2.00倍は「合格率50％」を保証しない

出願倍率と受検倍率は別：県教育委員会の2026（令和8）年度公表値では、下館第一附属中の募集35人に対し志願70人・出願倍率2.00倍、実際の受検69人・受検倍率1.97倍です。2027年度の倍率と混同しないでください。前年の志願者数（県教委）／前年の受検者数（県教委）。

2026年度の下館一高附属中は35人の募集に70人が志願し、出願倍率は2.00倍でした。ただし、出願倍率と最終的な受検者数から計算される受検倍率は別に扱われます。前年に2倍だったからといって、2027年度の合格確率が誰に対しても一律50％になるという意味ではありません。受検当日の問題への対応力や面接などの総合評価があり、得点分布や合格最低点は前年倍率から算出できません。

近隣の県立附属中学校でも、35名定員で2026年度に鉾田一が2.20倍、太田一が1.66倍、下妻一が3.20倍と出願状況は違います。志望校を選ぶ際には、通学負担・授業時間・英語活動・学校生活の希望を考慮し、本人がどのように6年間を学びたいかを確認する必要があります。県立中学校・中等教育学校は13校のうち1校しか出願できない制度なので、倍率だけで直前に志望を変更する判断には注意しましょう。

調査書25点・面接25点をどう理解するか

県教育委員会の2027年度公式要項の配点表で、下館第一附属中は適性検査Ⅰ・Ⅱが各100点、調査書と面接がそれぞれ25点です。日立第一附属中や並木中等教育学校も25点・25点ですが、水戸第一附属中は30点・20点、竜ヶ崎第一附属中は5点・45点です。この配点は「面接の方が学力より重要」という意味ではありません。公表されていない面接の観点別配点、合格最低点を推測して数値化することは避けてください。

面接は5人程度1グループで約20分となるため、本人が他の人の発言も尊重しながら短く意見を述べる練習をしましょう。志願理由書は面接を補完する資料として本人が約200字で入力します。話の内容に具体性を出したい場合は、学校の英語や探究活動で何を学びたいか、本人の小学校での経験や趣味とつなげて説明します。

応募資格と学校生活を先に確かめる

主な資格は、2027年3月に小学校を卒業する見込みで、保護者とともに茨城県内に居住する児童、または入学日までの県内居住が確実な児童です。通学区域は県内全域です。県外からの転居見込みで応募する場合は、出願受付日までに県内の「転入先の住居を証明する書類」を提出できる必要があります。保護者が住民票や契約書などの手続きの適否を自己判断せず、県の公式要項・志願校へ事前確認してください。

通学時間は毎日の学習にも影響します。学校の公式サイトには下館駅からの通学路を生徒が紹介した動画が掲載されています。公共交通と自転車・徒歩の組み合わせ、帰宅時刻・部活動の時間などを実際に確認し、本人の体力と家庭の条件に無理がないか話し合いましょう。学校の教育内容が魅力的でも、通学条件が大きな負担になる場合は長期の学習を継続しにくくなることがあります。

10月10日の授業公開・出願説明会は終了｜残る出願手続き

学校は2026年10月10日（土）に「授業公開」と「出願手続き等説明会」を案内しました。2026年10月18日時点では開催済みの行事です。学校公式の入試情報ページにはWeb出願や説明会の案内があり、過去のQRコードが残っていても、新規参加の申込みがまだできると解釈してはいけません。これからの家庭は県の要項・学校の最新案内に従い、出願関係書類の受領とWeb登録、郵送に進みます。

出願完了までの6段階

① 10月9日～原則11月13日：学校の出願関係書類を受領する。学校独自の受付方法があればそれを優先。
② 10月9日～11月20日：Web出願システムで必要事項と本人の志願理由書を登録し、手数料2,200円を納付。
③ 原則11月13日まで：小学校へ調査書発行を依頼。作成に2週間程度かかるため余裕を持つ。
④ 写真票・印刷書類・小学校が封をした調査書などを準備し、校名や郵便先を確認する。
⑤ 12月1～3日必着：出願書類を学校へ簡易書留・配達日指定で郵送。持参不可。
⑥ 12月10日以降：Webの受検票発行を確認し、印刷・写真貼付後、1月9日集合場所を確認する。

2027年度Web出願・最終送信前の確認（下館第一附属中）：10月10日の学校公開・出願説明会が終了していても、受検資格・書類配布・登録期限は県の正式手順で確認できます。県公式は、利用者登録前に願書・受検票のメールを受信できる設定を行うこと、一時保存で志願理由書・氏名・住所を確認し、送信後はシステム上で修正できないこと、住所等に半角スペースを使えないことを明示しています。練習期間は終了済みです。書類郵送が12月1〜3日必着であることも忘れず、2027年度の公式操作手順、県立13校のWeb出願・締切比較を確認してください。入力ミスを見つけた場合は、二重登録をせず志願先校へ相談します。

Web登録・手数料納付を済ませた段階では、出願書類の郵送はまだ残っています。出願受付は12月3日消印有効ではなく必着です。学校が厳封した調査書は家庭で開封してはいけません。郵便局で引受可能日や配達日指定の条件を確認し、3日までに確実に届くよう計画しましょう。

2027年1月9日の時間割と携行品

8:40までに指定会場へ集合。
9:30～10:15：適性検査Ⅰ（45分・100点）。
10:45～11:30：適性検査Ⅱ（45分・100点）。
11:45～12:30：昼食休憩。
午後：学校の計画に沿って約5人の集団面接を実施。

受検票、HB・B・2Bの鉛筆またはシャープペンシル、消しゴム、昼食、上履き等は県の正式要項に沿って確認しましょう。三角定規など補助的な文具の扱いも要項の指定を守る必要があります。直前の会場・持ち物・交通・感染症等の個別対応は学校が発行する通知を最優先してください。

適性検査Ⅰは小学校の学習を「使って考える」

適性検査Ⅰは小学校で学習した内容を基に、思考力・判断力、課題発見と解決の力などを問う45分の検査です。問題の式を暗記するだけでなく、資料の条件から必要な情報を抜き出し、式の根拠を説明できるか確認してください。途中でわからなくなったら、問いが求めている答えの種類と、図・表に書かれている条件を別に整理すると立て直しやすくなります。

適性検査Ⅰ型・独自4題

1：縦4m横6mの花壇と縦3m横8mの花壇の面積と周囲長を求め、同じ点と違う点を説明。
2：定員18人の車で80人を一度に運ぶには最低何台か。
3：図書館の来館者が3日間で30人、40人、50人だったときの平均を求める。
4：植物の成長と水の量の関係を調べる。水以外の何を同じにすべきか示す。

解答例：1は面積24㎡で同じ、周囲長は20mと22m。2は80÷18＝4余り8なので5台。3は（30＋40＋50）÷3＝40人。4は植物の種類・日光・土・温度など他の条件を揃えます。これは慶英会が作成した一般的な思考力練習で、実際の入試問題ではありません。

適性検査Ⅱは文章と資料から根拠を探す

適性検査Ⅱは文章・資料をもとに、読解力・分析力・自分の考えを表現する力などを問います。学校の英語多読やICTを使う授業に魅力を感じる子も、受検当日はあくまで出された資料を正しく読み解くことが求められます。本文にない数値を想像で作ったり、資料を見ずに一般論を長く書いたりすることは避けましょう。

適性検査Ⅱ型・独自3題

A：学校の図書館の本が増えたという資料だけから、生徒全員の読書時間が増えたと言えるか考える。
B：地域行事への参加者が減った理由を調べたい。どのデータ・誰への質問が必要か挙げる。
C：友達と意見が違うとき、全員の話を聞く方法を一つ提案し、その利点と注意点を述べる。

Aでは蔵書冊数と個人の読書時間は同一指標ではないと指摘できます。Bでは居住人口・日程・参加者の年齢・広報方法などを追加で調べます。Cでは意見を順番に発表する・理由を可視化するなどの方法があり、時間管理と少数意見への配慮も必要です。県の過去問の再現や2027年度出題予想ではなく、理由を言葉にする練習です。

面接25点｜学校の英語・探究活動に興味を持った理由を話す

県立中学校の面接は5人程度の集団で約20分です。下館第一附属中は面接の換算配点が25点ですが、面接官が何人で、どの質問を何点に割り振るかなどの細目は公表されていません。準備として学校の授業・多読・英会話やICT教育について何を学びたいかを調べ、自分の小学校での経験と結び付けて話せるようにしましょう。

学校固有の話題を踏まえた面接練習8問

なぜ下館第一高附属中学校で学びたいと考えましたか。
学校の55分授業を知って、どんな学び方をしたいと思いましたか。
英語を使って初対面の人へ自己紹介するとき、何を伝えたいですか。
小学校で本を読んで興味を持った出来事と、その後に調べたことを説明してください。
グループで調べ学習をするとき、自分ができる役割を挙げてください。
友達の意見から考えを変えた経験があれば、何がきっかけだったか話してください。
わからない問題に出会ったとき、どのように質問・相談しますか。
6年間で挑戦したい活動と、入学して最初にできる行動を説明してください。

これらは学校の公開質問を転載したものではなく、慶英会が学校の教育活動を理解するため作成した独自の練習です。暗記した原稿を一度に長く話すより、自分の経験に関する事実と理由を短く正確に述べることが重要です。

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学校公式の英語教育｜55分授業と2026年ALT4名による体験

下館第一附属中の公式教育方針には、1単位時間55分授業、国語・数学・理科・英語の授業時間増、習熟度別学習、ICT活用が掲載されています。一般の中学校の50分授業との違いを理解する参考になりますが、2027年度入学生の実際の週間時間割や中1の単元別進度は、入学後の配布資料が優先です。

学校の2026年度学校生活記録では、5月12日の中学1年生英語の授業に、附属中ALT1名に加え高校のALT3名が参加したことが確認できます。生徒たちは初対面の人へ英語で自己紹介する活動を行いました。これは2026年の特定授業の実施例であり、ALT4名が毎回中1のすべての英語授業に参加するという意味ではありません。

会話と筆記をつなげる3ステップ

① 会話で使いたい短い英文を、自分で二文書く。例：I like soccer. I practice every weekend.
② 初対面の相手が聞いても理解できるよう声に出す。わからない質問には Could you repeat that? と聞き返す。
③ 授業や練習の後に同じ英文を見ずに書く。三単現・時制・前置詞などの誤りを自分で点検する。

英語で積極的に話せた生徒が筆記でスペルを間違えることもあれば、書けるのに声に出せない生徒もいます。学校の実際の小テスト・定期考査で何を評価するかを確認し、両方の技能を独立して復習することが重要です。

英語多読マラソン｜2025年度の学校実績と家庭での応用

学校公式の2026年3月19日の活動記録では、当時の中1が2月末から「英語多読マラソン」を行い、易しく楽しい英語の本を読んだ累計語数を競ったことが紹介されています。上位の2人は1万語を超え、学校は教室の近くや図書館に多読用の本を置いているとも説明しています。これは2025年度の中1での実績で、2027年度に同じ活動・同じ目標語数を全員が課されるという意味ではありません。

英語多読の家庭での応用では、難しい本を辞書で一語ずつ調べるより、本人が概ね理解でき、続きが気になる短い話を選ぶことが出発点です。最初は1日5分読み、読み終えた内容を「誰が何をしたか」一文で説明するだけでも構いません。語数を増やすこと自体を目的にせず、学校の読解テストで主語・動詞と設問の根拠を見つけられるかも併せて確認します。

中1で多読に苦手意識がある場合の順序

最初の3日間：挿絵の多い短い本を選び、分かる単語だけで全体の流れを説明。
4～7日目：同じ本を再読し、印象に残った英文を一つ声に出す。
2週目：短い本を増やし、一日の読書分数と内容を記録。
各週末：本文からWho / What / When / Whereに答えられるか確認。

多読の速度や冊数、読書ログの提出条件は学校・学年によって変わります。語数だけを増やしたいからと、まだ理解できない長編を無理に読ませる方法はおすすめしません。読めない原因が英単語や動詞の基本にある場合は、学校の授業文へ戻って短い文を理解することを優先します。

入学前の英語6週間計画｜読む・話す・書く

第1週：アルファベット、自己紹介の2文、簡単な聞き返し。
第2週：be動詞の肯定文・否定文・疑問文。
第3週：一般動詞の現在形、三人称単数、Do / Does。
第4週：曜日・時刻・場所の表現と英語での短い質問。
第5週：5分の短い読書から主語・動詞を抜き出し、一文で感想を言う。
第6週：独自30問を解き、語彙・文法・読解・発話へ誤答を分類して再テスト。

学校の2027年度の採用教科書や具体的な定期テストの範囲を推測して先取りするのではなく、一般的な中学英語の基礎を着実に確認しましょう。NEW TREASURE（ニュートレジャー）など特定の教材を使っていると断定する一次情報は今回確認できていないため、採用校だと書くことは避けます。

慶英会独自・英語30問｜自己紹介・読解・多読の基礎

次の30問は慶英会が独自作成した家庭学習教材です。下館第一附属中の入学試験、英語多読マラソンの学校公式課題、実際の定期考査の再現や予想ではありません。答えを隠して自分で解き、正答した理由を説明できるか確認してください。

問題1～10｜基本文と現在形

問題1：「私は英語が好きです」を英訳する。

問題2：She (am / is / are) a student. を選ぶ。

問題3：They are busy. を否定文にする。

問題4：Are you from Japan? に肯定で答える。

問題5：「これは私の本です」を英訳する。

問題6：My friends (is / are) happy. を選ぶ。

問題7：He is a teacher. を疑問文にする。

問題8：「私は毎朝7時に起きます」を英訳する。

問題9：My sister (read / reads) books. から選ぶ。

問題10：He plays soccer. を疑問文にする。

問題11～20｜質問・自己紹介・ALT

問題11：I don’t (want / wants) tea. を選ぶ。

問題12：Do you like science? に肯定で答える。

問題13：「彼女は学校に歩いて行きます」を英訳する。

問題14：Where do you live? に筑西市と答える。

問題15：Can you speak English? に否定で答える。

問題16：「私は新しい人に会うのが好きです」を英訳する。

問題17：初対面の人へ「お名前を教えてください」を英語で尋ねる。

問題18：「私はバスケットボールに興味があります」を英訳する。

問題19：「もう一度言っていただけますか」を英訳する。

問題20：「あなたの好きな本は何ですか」を英訳する。

問題21～30｜多読と内容理解

問題21：Mika reads short English stories every evening. 何を読むか。

問題22：同じ英文でいつ読むかを答える。

問題23：Aki found a new book at the library. どこで本を見つけたか。

問題24：「私は面白い物語を読みたい」を英訳する。

問題25：「この本は少し難しいです」を英訳する。

問題26：「私は友達に本を勧めました」を英訳する。

問題27：「この物語の主人公は親切です」を英訳する。

問題28：本の感想を英語一文で書く。

問題29：「私はもっと英語の本を読みたい」を英訳する。

問題30：初対面のALTに自己紹介し、質問も一つ加える英語二文を作る。

解答・解説1～15

1．I like English.　一般動詞likeを使います。

2．is　sheのbe動詞はisです。

3．They are not busy.　areの後にnot。

4．Yes, I am.　Are you?にはI amで答えます。

5．This is my book.　This isの構文です。

6．are　複数の主語です。

7．Is he a teacher?　isを文頭に出します。

8．I get up at seven every morning.　atは時刻を表します。

9．reads　三人称単数現在です。

10．Does he play soccer?　Doesの後は原形です。

11．want　don’tの後は原形です。

12．Yes, I do.　Doで問われたらdoで短答します。

13．She walks to school.　三単現でwalksです。

14．I live in Chikusei.　地域名にinを置きます。

15．No, I can’t.　canを残して答えます。

解答・解説16～30

16．I like meeting new people.　like＋動名詞で趣味・好みを表現。

17．What is your name?　名前を尋ねる基本表現です。

18．I am interested in basketball.　be interested inの形です。

19．Could you say that again, please?　聞き返しの丁寧表現です。

20．What is your favorite book?　favoriteを使って尋ねます。

21．Short English stories.　目的語が根拠です。

22．Every evening.　時間の表現を本文から抜き出します。

23．At the library.　場所の情報です。

24．I want to read an interesting story.　want to＋動詞原形です。

25．This book is a little difficult.　a littleは程度を示します。

26．I recommended a book to my friend.　過去形recommendedです。

27．The main character in this story is kind.　主語とbe動詞を対応させます。

28．I enjoyed the story.　本人の感想に合う自然な別解も正答です。

29．I want to read more English books.　moreを使います。

30．I am Yuki. What is your favorite sport?　自分の名前と質問に置き換えた自然な別解も正答です。

中1・中2で学校英語の点数が伸びない場合

授業が長く、ALTと英語で話す機会があっても、学校の筆記試験で単語・時制・語順を間違えることがあります。返却答案で「綴り」「疑問文」「長文の根拠」「英作文」「聞き取り」を分類し、一番多い誤答を先に復習しましょう。どこが弱いかわからない状態で難しい問題集を新しく増やしても、学校の現在の課題の解決につながらない場合があります。

多読が得意なのにテストで失点するなら、読んでいる文章の意味は分かっても疑問詞と本文の情報を結び付けられていない可能性があります。反対に文法ができても多読が苦手なら、本人が読める難易度の短い作品から始め、音と意味を関連付けながら読む方法が考えられます。学校の質問・補習の機会を使い、それでも同じ誤答が続く場合に外部指導を検討してください。

FAQ｜入試・授業時間・英語学習

Q．2027年度の募集定員は35名ですか。

はい。県教育委員会の令和9年度要項では35名です。

Q．出願倍率は2.00倍ですか。

2026年度の出願者70人・35名に対する倍率です。2027年度の実際の倍率は未確定です。

Q．面接と調査書は各25点ですか。

はい。適性Ⅰ・Ⅱ各100点を含め250点満点です。

Q．10月10日の説明会へ今から申し込めますか。

2026年10月10日の授業公開・出願説明会は開催日を過ぎています。書類の受領方法は学校の最新案内をご確認ください。

Q．1授業は55分ですか。

学校公式教育方針で1単位時間55分とされています。2027年度の細かな日課は学校からの正式案内を確認してください。

Q．英語の授業にはいつもALTが4人いますか。

いいえ。ALT4名での自己紹介授業は2026年5月12日の個別の活動記録です。毎回の常設人数という情報ではありません。

Q．英語多読マラソンは全員の必修ですか。

2025年度中1の活動記録が確認できますが、2027年度に同じ時期と目標で実施する保証はありません。

Q．NEW TREASUREを使う学校ですか。

2027年度の採用を確認した公式資料がないため断定しません。学校から配布される教材を優先してください。

参考にした主な公式情報

茨城県教育委員会：令和9年度入学者選抜実施要項（定員35名、調査書25点・面接25点、日程）。
茨城県教育委員会：令和8年度入学志願者数（下館第一35名・70人・2.00倍）。
下館第一高附属中学校：2026年10月10日授業公開・出願案内（学校側の出願・見学案内）。
下館第一高附属中学校：教育目標・方針（55分授業、教科時数増、習熟度別学習）。
下館第一高附属中学校：2026年5月12日のALT4名による中1英語授業（学年活動記録）。
下館第一高附属中学校：2025年度学校活動記録・2026年3月19日英語多読マラソン。

情報確認日：2026年10月18日。2027年度の要項、前年2026年度倍率、2025～2026年度の教育活動を区別しました。慶英会独自の適性検査型7問、面接練習8問、英語30問・解答解説、6週間計画は学校の入試問題・定期試験の公式な予想や再現ではありません。

2027年度 下館第一高等学校附属中学校入試完全ガイド｜35名・前年2.00倍・55分授業と英語30問｜慶應卒・英検1級塾長が解説