洗足学園小学校・小1小2の英語対策｜火曜・金曜English timeと数詞・英語カルタ【独自40問】

結論：洗足学園小学校（川崎市高津区）の小1・小2の英語では、3年生からの少人数英語を無理に先取りするより、週2回の朝のEnglish timeで聞いた言葉と歌・絵カード・数の意味を結びつけ、短い質問に自分で答えられる経験を増やしましょう。2024年の学校公式記事は小1・2の火曜日と金曜日の朝のEnglish time、2025年の2年生記事は歌と単語かるたを紹介しています。ネイティブ・日本人教員による本格的な英語授業は3年生からであり、低学年の朝活動とは制度が異なります。本ページでは慶英会独自40問と全解答、創作英文3題の全文和訳、4週間の家庭学習計画を提供します。

学校の英語全体、3〜6年の少人数授業、英検・高学年の英語発表・進学準備は洗足学園小学校の英語対策完全ガイド（学校別基幹ページ）へ集約しています。本ページは小1・小2のEnglish timeの数詞・英語の歌・カードと会話という独立した目的に限定しています。既存の小5・小6向けオンライン交流や中学受験準備とは対象年齢を分けます。

学校公式で確認した小1・小2と3年生の違い

確認する事項	公式で確認できた事実	家庭での考え方
学校所在地	洗足学園小学校／川崎市高津区久本2-3-1	横浜市外の小学校
低学年の朝英語	小1・小2が週2回のEnglish timeを実施と学校公式が説明	2024年の記事は火曜・金曜。年度の曜日は最新案内を優先
毎月のテーマ	歌・数詞・カードゲームなどで英語に触れる	実際に使用した歌・教材を無断転載しない
2025年の2年生実例	歌に加え単語かるたで似た音の違いに取り組む	過去の実施例を今後毎月の確定内容としない
本格的な英語授業	3年生から外国人教員・日本人教員による少人数授業	小1・2に同じ授業時数・教材を求めない
英語の文字と音	学校の実際の教員による音声の手本を利用	文字の選択だけで聞き取り・発音の正確さは判断不可

一次情報：洗足学園小学校公式「English time」（2024年9月）、「2年生 English time」（2025年7月）、「朝英語」（2024年5月）、「英語の授業」（2025年7月）、公式トップページ。確認日：2026年11月6日。

家庭での5分間は「聞いた語の意味が分かる」を重視

学校の公式記事には2025年に似た音の英単語をかるたで聞き分けようとする2年生の姿が紹介されています。家庭では正規の学校教材や教員の音声を手本にしましょう。本記事には音源を用意していないため、pigとpinkの綴りを見比べることはできても、実際の発音を正確に聞き分けられたか採点することはできません。単語を覚える競争ではなく、自分が意味を理解して選べるかを確認します。

4週間の小1・小2向け学習例

• 第1週：Hello・Good morning・Thank youとStand up・Listenの意味を短い生活の場面で確かめる
• 第2週：one〜fiveとred・blue・green、好きな数・色のカードを選ぶ
• 第3週：I like …とWhat fruit do you like?で本人の実際の好みを伝える
• 第4週：創作英文A〜Cを親子で読み、誰が・何をした・どこにあったかを日本語で確認する

この4週間は慶英会独自の家庭学習提案で、洗足学園小学校の正式な宿題ではありません。児童が文字を読むことにまだ慣れていなければ保護者が設問を読み上げ、指さしや口頭で答えるだけで構いません。学校使用の歌詞・画像・カード教材を転載しません。

【慶英会独自40問】朝のEnglish time・数詞・英語カードと会話

1〜10はあいさつと教室の一言、11〜20は数・色・簡単な綴り、21〜32は創作英文3題の意味理解、33〜40は本人の好み・質問・会話です。低学年の聞き取りそのものを判定する音声試験ではなく、文字・意味・会話を家庭で補う慶英会独自問題です。

Part A｜あいさつ・教室の一言（1〜10）

1. Hello!の意味は？
2. Good morning!はいつ使う？
3. Thank you!の意味は？
4. You’re welcome.は何への返答？
5. Stand up, please.は何をする？
6. Sit down, please.は何をする？
7. Listen carefully.は何をする？
8. Look at the card.は何を見る？
9. Could you say that again?は何をお願いしている？
10. 先生に分からないと言いたいときは？

Part B｜数詞・色・語の文字（11〜20）

11. oneはいくつ？
12. twoはいくつ？
13. threeはいくつ？
14. fourはいくつ？
15. fiveはいくつ？
16. redは何色？
17. blueは何色？
18. greenは何色？
19. pigの最初の文字は？
20. pigとpinkの最初の文字は同じ？

Part C｜創作英文A〜Cの意味（21〜32）

創作英文A｜色と数のカード

It’s Tuesday. Yui has a blue card. The next card has three yellow stars. Yui asks her friend, ‘Which card do you like?’ Her friend says, ‘I like the card with stars.’ They put the cards on a small table.

創作英文B｜好きな果物

Mika: Hello, Taro! I like apples. What fruit do you like? Taro: I like bananas. Mika: Can you show me a picture of a banana? Taro: Yes, here you are! Mika: Thank you! Taro: You’re welcome!

創作英文C｜猫とボール

A little cat loses a red ball. The cat looks under a bench but cannot find it. A dog comes to help. They find the red ball near a tree. The cat says, ‘Thank you!’ The dog says, ‘You’re welcome!’ Then they play together.

21. 【英文A】今日は何曜日ですか？
22. 【英文A】Yuiの最初のカードは何色ですか？
23. 【英文A】次のカードには星がいくつある？
24. 【英文A】Yuiは友達に何を尋ねた？
25. 【英文B】Mikaが好きな果物は？
26. 【英文B】Taroが好きな果物は？
27. 【英文B】MikaがTaroに見せてと頼むのは何？
28. 【英文B】Taroは絵を見せるとき何と言う？
29. 【英文C】主人公の動物は？
30. 【英文C】猫がなくしたものは？
31. 【英文C】猫を助けた動物は？
32. 【英文C】ボールがあった場所は？

Part D｜自分の言葉で答える（33〜40）

33. 好きな色が青なら英語で言う。
34. 猫が好きなら英語で言う。
35. 相手の名前を尋ねる。
36. 相手の好きな果物を尋ねる。
37. 聞こえないときにもう一度言ってほしいと頼む。
38. 学校で好きだった英語の歌や活動を一つ日本語で説明する。
39. 家族に今日覚えた英語を一つ言い、使う場面を日本語で話す。
40. 英語で一往復の短い会話を作る。

オリジナル40問の全解答・日本語解説

自由表現は本人の意思と場面に合い、自然な英文であれば別解も正答です。音を文字だけで採点することや、中学校の英文法を無理に先取りすることは目的ではありません。

Part A｜あいさつ・教室の一言（1〜10）｜全解答・解説

1. こんにちは！　人に会うときのあいさつ。
2. 朝。　朝に会ったとき。
3. ありがとう！　感謝を伝えるとき。
4. Thank you.への返答。　どういたしまして、という意味。
5. 立つ。　安全な場所で動きと意味を結び付ける。
6. 座る。　座ってくださいという指示。
7. 注意して聞く。　listen＝聞く、carefully＝注意深く。
8. カード。　look at＝〜を見る。
9. もう一度言ってもらうこと。　聞き取れないときの丁寧な表現。
10. I don’t know.　分からないことを伝える一言。

Part B｜数詞・色・語の文字（11〜20）｜全解答・解説

11. 1。　one＝1。
12. 2。　two＝2。
13. 3。　three＝3。
14. 4。　four＝4。
15. 5。　five＝5。
16. 赤。　red＝赤。
17. 青。　blue＝青。
18. 緑。　green＝緑。
19. p。　pig（豚）の先頭はp。音は学校のモデルを確認。
20. はい。どちらもp。　綴りの先頭を確認する問題で、音声聞き取りの採点ではない。

Part C｜創作英文A〜Cの意味（21〜32）｜全解答・解説

21. Tuesday.　It’s Tuesday.が根拠。
22. Blue.　a blue cardと書かれている。
23. Three.　three yellow starsと書かれている。
24. Which card do you like?　好きなカードを選んでほしいと尋ねた。
25. Apples.　Mika says ‘I like apples.’。
26. Bananas.　Taro says ‘I like bananas.’。
27. A picture of a banana.　バナナの絵。
28. Here you are!　相手へ見せたり渡したりするときの一言。
29. A little cat.　小さな猫。
30. A red ball.　赤いボール。
31. A dog.　犬が助ける。
32. Near a tree.　木の近く。

Part D｜自分の言葉で答える（33〜40）｜全解答・解説

33. I like blue.　本当に好きな色に変更しても正答。
34. I like cats.　好みを伝える短文。
35. What’s your name?　What is your name?でも可。
36. What fruit do you like?　What is your favourite fruit?も可。
37. Could you repeat that, please?　丁寧な聞き返し。
38. 例：色のカードを選ぶ遊び。　児童本人が経験した活動を説明できれば正答。
39. 例：Good morning.／朝、家族に会ったとき。　単語と使用場面が対応すれば正答。
40. 例：A: What fruit do you like? B: I like apples.　意味のある質問と答えなら別解を認める。

創作英文A〜Cの全文和訳

創作英文A｜色と数のカード：火曜日です。ユイは青いカードを持っています。次のカードには黄色い星が三つあります。ユイが友達に「どちらのカードが好き？」と尋ねると、友達は「星のカードが好き」と答えます。二人はカードを小さなテーブルに置きます。

創作英文B｜好きな果物：ミカ：こんにちは、タロウ！私はりんごが好き。何の果物が好き？ タロウ：バナナが好き。 ミカ：バナナの絵を見せてくれる？ タロウ：もちろん、はいどうぞ！ ミカ：ありがとう！ タロウ：どういたしまして！

創作英文C｜猫とボール：小さな猫が赤いボールをなくします。ベンチの下を探しますが見つかりません。犬が助けに来て、木の近くで赤いボールを見つけます。猫は「ありがとう！」と言い、犬は「どういたしまして！」と返します。それから一緒に遊びます。

カード遊び、猫と犬、果物の会話はすべて架空です。学校の授業や歌、児童の実際の活動ではありません。

保護者向けFAQ

Q. 小1・小2のEnglish timeは週何回ですか？

学校の2024年の公式記事は火曜・金曜の朝、週2回と説明しています。学校のQ&Aにも低学年の週2回の朝英語の案内があります。実際の現年度の日程は学校の案内を確認します。

Q. 小1からネイティブ教員の少人数英語が始まりますか？

学校公式は本格的な英語授業とネイティブ・日本人教員の指導が3年生からと説明しています。

Q. 英語かるたはどんな内容ですか？

2025年の2年生の公式記事は歌に登場する英単語でかるたに取り組んだ例を紹介しています。本記事の問題はそれを再現したものではなく独自問題です。

Q. 学校の英語の歌や音源を聞けますか？

本記事に学校の歌詞・録音・音源を転載していません。発音の手本は学校の正式教材を優先してください。

Q. 小2から中学英文法や英検を急ぐ必要がありますか？

本人の理解と意欲により異なります。学校は低学年では英語の歌やカード遊びで親しむ経験を重視しており、学年全員への英検の級を必須にしているわけではありません。

Q. 家庭学習が難しいなら外部英語塾が必要ですか？

学校のEnglish timeと家庭での短い会話で本人の理解が進んでいる場合は必須ではありません。困っている具体的な表現が続く場合にだけ追加支援を検討できます。

小1・小2の英語・無料体験学習相談

慶英会は私立小学生から私立中高一貫校生までの英語・英検に対応するオンライン個別指導塾です。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の方針で、学校での学習経験と児童の興味を尊重します。洗足学園小学校の公認・提携・監修を受けた記事ではありません。

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学校公式一次情報・基幹ページ

• 洗足学園小学校の英語対策完全ガイド
• 洗足学園小学校公式「English time」（2024年9月）
• 学校公式「2年生 English time」（2025年7月）
• 学校公式「朝英語」（2024年5月）
• 学校公式「英語の授業」（2025年7月）

一次情報確認日：2026年11月6日。学校の公表制度・過去の実施例と、慶英会独自40問・全解答・創作3英文の全文和訳・4週間の練習案を区別しています。

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