利晶学園小学校・小1小2の英語対策｜GrapeSEED週4時間・習熟度別授業と家庭の独自40問【全解答】

利晶学園小学校の小1・小2では、英語の未経験者と幼児期からの経験者を同じ進度で比較しないことが重要です。 学校公式はGrapeSEEDの習熟度別クラス、ネイティブ教員による週4時間・年間120時間のオールイングリッシュ授業を紹介しています。家庭では「聞いて理解する→短く返事をする→新しい短文も理解する」の順に、学校で学んだ知識を無理なく定着させましょう。本ページに独自40問・全解答・全文和訳・4週間の学習法を収録しました。

対象は大阪府堺市東区西野194番地1の利晶学園小学校（旧・はつしば学園小学校）の小1・小2児童と保護者です。同じ法人の中学校とは教育制度が別です。出版社のGrapeSEEDの歌・絵本・教材本文やテスト問題を転載しません。

学校公式に基づく英語の特色｜GrapeSEEDと習熟度別授業

学校公式「英語教育」は小学1年生から習熟度で分けて授業を行い、英語未経験者はGrapeSEED Unit 1、既に英語を学んだ児童はUnit 9から始める例を示しています。これは学校が紹介する学習の出発点の違いであり、2026年度にすべての児童が固定のUnitを割り当てられるという意味ではありません。実際のクラス編成と教材は学校の配布資料を優先します。

学校公式Q&Aと公式「英語棟」は、1年生から英語年間120時間、週4時間、学年を2分割した15人程度の少人数、ネイティブ教員による英語のみを使った授業を説明しています。歌・動作・やり取りを重ねることを重視し、英語の表現を実際に使う時間を設けています。

学校公式の教育内容では、GrapeSEEDが小1〜小4向け、English Codeが小5・小6向けの学習として紹介されています。小3からiPad・Weblioを用いる学習も説明されていますが、高学年の教育内容を小1・小2全員に適用するべきではありません。

学校公式の制度	家庭で確認すること
小1から習熟度別GrapeSEED	ほかの児童と比較せず、理解できる表現を増やす
週4時間・年間120時間	学校の既習の言葉を短時間で復習する
ネイティブ教員・15人程度の少人数授業	聞いた指示を理解して動けるか確かめる
音声・動作・歌・英語の会話	覚えた表現を別の単語でも言えるか確かめる
高学年のEnglish Code、3年生からICT	低学年は学校指定GrapeSEEDを優先

表の家庭学習欄は慶英会の提案であり、学校が指定する宿題や評価指標ではありません。

英語が初めての児童：最初に優先すること

Listen carefully.を聞いて静かに話を聞く、Show me three fingers.を聞いて3本の指を示す、Point to the small dog.を聞いて絵の小さな犬を指すなど、言葉の意味と動作が結び付いているかを確認します。英語で説明を聞いても分からないときは絵・身振り・実物を使って補い、同じ表現を翌日にもう一度聞きましょう。すべての単語を書けなくてもよい段階です。

英語経験者：知っている表現を別の場面へ転用すること

幼児期の歌や会話を覚えている場合でも、先生の新しい質問に答えられるとは限りません。How many pencils do you have?を理解できたら、How many cards do you have?へ単語を入れ替えます。意味が変わっても自分で答えられるか確かめ、暗唱だけから会話へ進みます。

小2では聞いた言葉を短文の意味へ接続

小2で英語を話す力が伸びている児童にも、色・数・場所・否定を含む英文を読んで内容を確認する機会は必要です。I have two pencils.は理解できてもShe has two pencils.がまだ難しい場合、学校で三単現を教えていなければ先取りとして扱います。学校課題の負担を増やさず、既習の表現を自分で使えるかを優先してください。

家庭で避けたい4つの誤解

第一に「学校が週4時間だから、家庭も週4時間追加する必要がある」という考えです。学校の授業に伴う十分な英語の機会があるため、家庭で毎日長い英語教材を増やす必要はありません。第二に「Unitが上の児童ほどすべての英語技能が優れている」という考えです。本人の理解・発話・読み書きの段階は分けて判断します。第三に「小1の全児童に英検受験が義務」という考えです。学校公式は小3〜小5の全員受験を紹介しており、低学年の必須受験級とは異なります。第四に出版社の教材を外部公開して復習教材に使う考えです。配布教材の利用条件を守り、本ページのように独自の例文で追加練習を行います。

4週間・1日10分の学習モデル

週	重点	家庭での確認
1週目	聞いた指示を動作する	教室英語を2つずつ聞く
2週目	簡単な質問への返答	Do、Can、What、How manyを区別
3週目	数・色・場所を含む短文	知っている単語を別の文で使う
4週目	短い人物紹介と案内文	人・曜日・数量・時刻を読み取る

10分は「前日の表現を聞く3分、会話4分、短い読解3分」の参考例です。学校の指定教材・宿題を優先し、負担が大きければ5分へ短縮します。

慶英会オリジナル40問｜授業の理解と初見応用を確認

Aは英語の指示10問、Bは会話の返事10問、Cは短い英文10問、Dは初見の読解10問。学校や出版社が提供するGrapeSEEDの本文・解答とは別の独自教材です。小1初学者はAとBから口頭で答えてください。

A｜教室で聞く指示（1〜10）

1. Listen carefully. の意味は？
2. Stand next to your partner. の意味は？
3. Point to the small dog. で何を指しますか？
4. Put your bag under the chair. どこに置きますか？
5. Show me three fingers. 何本見せますか？
6. Touch your left ear. どこに触りますか？
7. Walk to the window slowly. どう動きますか？
8. Repeat the word twice. 何回言いますか？
9. Choose a green card. 何色を選びますか？
10. Ask your partner a question. 何をしますか？

B｜短い会話への返答（11〜20）

11. How are you? 元気なときの返答は？
12. Do you like cats? 好きなら？
13. Can you jump? できないなら？
14. What’s your favorite color? 青なら？
15. How many pencils do you have? 3本なら？
16. Where is the book? 机の上なら？
17. Is this your bag? 自分のなら？
18. Would you like some water? 欲しければ？
19. What do you want to draw? 星なら？
20. Could you say that again? は何を頼む表現？

C｜短文・英単語・語順（21〜30）

21. I (have / has) a blue pen.
22. She (is / am) my classmate.
23. This is (a / an) orange.
24. There (is / are) two cats.
25. He can (sing / sings) well.
26. I like (books / book is).
27. The bird is (in / under) the tree. 「木の枝の間」
28. She (likes / like) music.
29. One, two, (three / tree), four.
30. I (am / is) seven years old.

D｜オリジナル初見読解（31〜40）

英文1：リクとメイの絵

My name is Riku. I am seven. I have a small yellow bag. In our English class, we sing and play games. Today I show my teacher a picture of two birds. My friend Mei has a picture of three flowers. We talk about the pictures in English.

31〜35の問題です。

31. 読解1：リクは何歳？
32. 読解1：バッグは何色？
33. 読解1：英語の授業では何をする？
34. 読解1：リクが描いた鳥は何羽？
35. 読解1：メイが描いた花は何個？

英文2：英語の色カードゲーム

Class Game Notice: On Friday, we will play a color game. Bring one blue card, two green cards, and a pencil. The game starts at nine thirty. First, listen to the teacher. Next, show the correct card. Then say the color aloud. If you do not understand, ask the teacher to say the word again. After the game, put the cards in the red box.

36〜40の問題です。

36. 読解2：ゲームの曜日は？
37. 読解2：青いカードは何枚？
38. 読解2：緑のカードは何枚？
39. 読解2：開始は何時何分？
40. 読解2：カードは最後にどこへ？

全40問の模範解答・詳しい解説

A｜1〜10

1. よく聞く — listenは聞く、carefullyは注意深く。
2. 相手の隣に立つ — next toは隣に。
3. 小さい犬 — point toは指さす。
4. いすの下 — underは下。
5. 3本 — threeは3。
6. 左耳 — leftは左、earは耳。
7. 窓までゆっくり歩く — slowlyはゆっくり。
8. 2回 — twiceは2回。
9. 緑色 — greenは緑。
10. 相手に質問する — ask a questionは質問する。

B｜11〜20

11. I’m fine, thank you. — I’m good.も自然。
12. Yes, I do. — Doで聞かれたらdoで返す。
13. No, I can’t. — can’tはcannotの短縮。
14. My favorite color is blue. — I like blue.も使える。
15. I have three pencils. — 数の後は複数形pencils。
16. It’s on the desk. — onは上。
17. Yes, it is. — Is this〜?への肯定。
18. Yes, please. — 丁寧な返事。
19. I want to draw a star. — want to＋動詞原形。
20. もう一度言ってほしい — 聞き返しの表現。

C｜21〜30

21. have — I have〜が基本。
22. is — Sheにはis。
23. an — orangeは母音の発音で始まる。
24. are — two catsは複数。
25. sing — canの後は原形。
26. books — I like books.で「本が好き」。
27. in — 枝葉の中にいるならin the tree。
28. likes — 三単現の現在形。未習なら先取り。
29. three — threeは数、treeは木。
30. am — I am seven.とする。

D｜31〜40

31. Seven. — I am seven.とある。
32. Yellow. — yellow bag。
33. Sing and play games. — sing and play gamesが根拠。
34. Two. — two birdsとある。
35. Three. — three flowersとある。
36. Friday. — On Fridayが根拠。
37. One. — one blue cardとある。
38. Two. — two green cardsとある。
39. Nine thirty. — at nine thirtyが根拠。
40. In the red box. — in the red box。

英文1の全文和訳

ぼくの名前はリクです。7歳です。小さな黄色いバッグを持っています。英語の授業では歌を歌い、ゲームをします。今日は先生に鳥が2羽の絵を見せます。友達のメイは花が3つの絵を持っています。私たちは絵について英語で話します。

英文2の全文和訳

教室ゲームのお知らせ：金曜日に色のゲームをします。青いカード1枚、緑のカード2枚、鉛筆を持参してください。ゲームは9時30分に始まります。最初に先生の言葉を聞き、次に正しいカードを見せ、それから色を声に出して言います。分からない場合はもう一度言ってもらいましょう。ゲーム後は赤い箱にカードを入れます。

誤答の種類ごとに復習を変える

分野	つまずきの原因	復習すること
A｜教室の指示	英語と動作が結び付かない	身振りを見せ、翌日英語だけで再テスト
B｜会話	質問と返答が対応しない	CanとDoを分け、同じ意味で言い換え
C｜短文	数・前置詞・動詞形を混同	学校で既習の形から確認し、未習は別扱い
D｜読解	曜日・時刻・色・数を読み落とす	答えの根拠となる英文を指す

40問の正答数を学校の習熟度クラス、GrapeSEEDのUnit決定、英検の合格可能性に換算できません。学校で未習の文法は失点ではなく今後の学習内容とし、今理解できることを増やします。

保護者向けFAQ

小1は英語が週4時間ですか。

学校公式は小1から週4時間・年間120時間の授業を案内しています。実際の時間割と教員は本人の学年の案内を優先してください。

英語未経験の児童はGrapeSEEDのUnit 1からですか。

学校公式はそのような例を紹介しますが、児童ごとのクラス編成を一律に決める資料ではありません。習熟度を確認する手順は学校へお尋ねください。

小1小2も全員英検を受けますか。

学校が紹介する全員受験の対象学年は小3〜小5です。小1小2の受験義務や級を推測しません。

小1からWeblioやEnglish Codeが必要ですか。

公式はiPadを用いるWeblio学習を小3から、English Codeを小5小6の学習と説明しています。低学年では学校で指定されたGrapeSEED等を優先します。

家庭でGrapeSEEDの絵本を公開してもよいですか。

学校・出版社の利用条件を守ってください。本記事は教材本文や付属画像、歌詞を転載せず独自に作成した短文を掲載しています。

オンライン個別指導を追加する前に確認すべきことは。

学校の支援で本人が困っている表現を解決できるか、家庭の短い復習でも同じ指示・返答でつまずくかを確かめます。必要な学習課題が明確な場合に個別相談を検討してください。

学校別総合ガイド・関連専門記事

• 利晶学園小学校の英語対策完全ガイド
• 小3小4・英検5級Readingの独自40問
• 小3小4・英検5級Listeningの独自40問
• 小学校から2つの系列中学校へ進む際の英語準備

慶英会オンライン個別指導・最大1か月完全無料体験

慶英会は私立小学校・中高一貫校の学校英語・英検を対象とするオンライン個別指導塾です。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の教育方針に基づき、学校の指定教材・現在の習熟度・学習上の課題を確認し、聞く・話す・読む・書くの順序を調整します。低学年では学校英語を理解して英語を使う楽しさを持続できることを重視します。

最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。現行の体験条件、回数、担当講師、料金は慶英会の料金・無料体験の公式案内をご確認ください。学校や出版社の公認・提携・監修を意味しません。

学校公式一次情報と確認日

• 利晶学園小学校公式・GrapeSEEDと週4時間・習熟度別英語
• 学校公式Q&A・年間120時間と少人数英語授業
• 学校公式・GrapeSEEDと高学年English Codeの違い
• 学校法人公式・小学校所在地

公式一次情報確認日：2026年11月6日。学校制度と慶英会オリジナル40問・全解答・全文和訳・学習計画を区別し、出版社の教材・歌詞・文章・画像は転載していません。

学校の英語・英検のお悩みを、無料体験でご相談ください

慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営する
オンライン個別指導塾・慶英会

「授業についていけない」「英作文で点を落とす」「学校の勉強と英検を両立したい」。お子さまの教材と理解度に合わせて、復習する内容と勉強の進め方を一緒に考えます。

最大1か月の完全無料体験で、授業の分かりやすさや講師との相性をお確かめいただけます。まずは学年・使用教材・今お困りのことをお知らせください。

無料体験をWebで相談するLINEで相談する

料金・無料体験のご案内 ／ 中高一貫校の指導内容 ／ 塾長紹介

体験の時間・回数・担当講師・日程は、開始前にご案内します。入塾は体験後にお決めいただけます。