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聖霊中学校・中1英検4級Listening|少人数英会話はできても時刻・場所・否定を聞き落とす場合【独自8台本40問】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論:聖霊中学校の中1で少人数英会話には参加できても英検4級Listeningで時刻・場所・否定を聞き落とす場合は、変更前と変更後、集合と開始、必要と不要、数字と対象を分ける練習が有効です。慶英会の独自8台本40問を全文和訳・全問解説とともに提供します。

聖霊中学校(愛知県瀬戸市)公式の英語カリキュラムは、英語の4技能、ティームティーチング、ネイティブ教員によるクラス2分割授業を紹介しています。中学校教育課程では英語欄が中1で4、中2で5とされていますが、これは英会話だけの時数ではありません。本人の実際の授業範囲は学年資料を優先します(2026年11月4日確認)。

英検協会公式・4級Listeningの試験内容には会話の応答・内容、短いパッセージの内容一致があります。本記事の英文はすべて慶英会が創作した家庭練習用の台本で、公式の音声・選択肢・学校の実際の授業・考査問題ではありません。音声は付属しないため保護者の読み上げや本人の音読で使ってください。

目次

  1. 学校の少人数英語と英検4級の違い
  2. 時刻・場所・否定で失点する原因
  3. オリジナル8台本40問の問題編
  4. 8台本の全文和訳と全解答・解説
  5. 14日間の復習計画とFAQ
  6. 学校公式・英検公式・関連記事

5つの聞き分け

誤答原因手掛かり勉強法
旧予定で答えるchanged / now / instead最後に確定した日時を整理
集合と開始を混同by / at / untilどの行動の時刻か確認
否定を聞き落とすno / not / don’t need聞き取った後に必要・不要を区別
場所を間違えるnext to / right / floor簡単な見取り図を書く
数字だけで選ぶeach / total / after数値に対象名を添える

慶英会オリジナル8台本40問|問題編

各5問、計40問です。まず台本を隠して読み上げを聞き、内容を答え、後から本文に線を引いて根拠を確認します。未習の語彙は別途調べ、回答を見ずに翌日再出題しましょう。

1|集合時刻の変更(問1〜5)

Mika: Is the club meeting at three today? Yui: No, it was moved to three thirty. Mika: Should I arrive at three thirty? Yui: Please arrive by three fifteen. Mika: Is it in Room Two? Yui: No, in the library. Bring your notebook, but you don’t need a textbook.

  1. 新しい開始時刻は?
  2. 到着期限は?
  3. 集合場所は?
  4. 必要な持ち物は?
  5. 教科書は必要か?

2|教室への道案内(問6〜10)

Visitor: Is the music room on the first floor? Student: No, it’s on the second floor next to the art room. Visitor: Should I turn left after the stairs? Student: Turn right. Visitor: Does the lesson start at ten? Student: It starts at ten fifteen, but please arrive by ten.

  1. 音楽室は何階?
  2. 隣の部屋は?
  3. 曲がる方向は?
  4. 開始時刻は?
  5. 到着期限は?

3|お店の注文とお釣り(問11〜15)

Clerk: What color notebook do you want? Customer: Green, please. Clerk: Sorry, we only have blue and yellow. Customer: Then blue. How much is it? Clerk: Three hundred yen. Customer: I’ll also buy this pen for two hundred yen. Here is one thousand yen. Clerk: Thank you. Here is five hundred yen in change.

  1. 最初に欲しかった色は?
  2. 買ったノートの色は?
  3. ノートの価格は?
  4. ペンの価格は?
  5. おつりの額は?

4|図書室の貸出期限(問16〜20)

Mika: I borrowed two books on Monday. When are they due? Emi: Next Monday. Mika: Can I return them on Sunday? Emi: The library is closed then. Mika: I’ll go on Friday. One page is damaged. Emi: Tell the librarian. Don’t try to repair it yourself.

  1. 借りた冊数は?
  2. 借りた曜日は?
  3. 返却期限は?
  4. 日曜に返せない理由は?
  5. 破損を誰へ知らせる?

5|英語交流イベントの案内(問21〜25)

The English event is on Friday. Doors open at three, and the first activity begins at three thirty. Students must register before Wednesday evening. The event is free, but they should bring water and a notebook. If it rains, the outdoor game will move inside. The starting time will not change.

  1. イベントの曜日は?
  2. 開場時刻は?
  3. 開始時刻は?
  4. 登録期限は?
  5. 雨天時に変わるものは?

6|読書会の案内(問26〜30)

This month’s reading meeting will be in Room Five, not the library, because the library is being cleaned. It begins at ten thirty and finishes at eleven forty-five. Students must bring a short book, but they don’t need posters. The teacher will provide paper. If you cannot join, email your comments to the leader by Tuesday.

  1. 開催場所は?
  2. 開始時刻は?
  3. 終了時刻は?
  4. 必要な持ち物は?
  5. 欠席者の連絡期限は?

7|植物の観察結果(問31〜35)

A class grew eight plants. Four were by a sunny window, and four were in a darker area. All received the same amount of water. After two weeks, the average heights were eighteen and fifteen centimeters. A student thought light caused the difference, but the teacher said temperature had not been measured. They planned another test using the same soil.

  1. 植物の総数は?
  2. そろえた条件は?
  3. 計測までの期間は?
  4. 平均値の差は?
  5. 原因を断定できない理由は?

8|友達の英語学習の比較(問36〜40)

Four friends practiced English differently. Hana read stories for ten minutes every morning. Aki listened to conversations for fifteen minutes on Mondays and Wednesdays. Yuna wrote three sentences every Friday. Nao spoke English online for twenty minutes on Saturdays. After a month, they compared their understanding, not only the time spent. Each friend brought one example of something learned.

  1. 毎朝読むのは?
  2. 月曜と水曜に聞くのは?
  3. 金曜に英文を書くのは?
  4. 土曜にオンラインで話すのは?
  5. 時間だけで評価したか?

全8台本の全文和訳・全40問の模範解答と解説

1|集合時刻の変更|全文和訳

ミカ:今日のクラブは3時? ユイ:違う、3時30分に変更されたよ。ミカ:3時30分に着けばいい? ユイ:3時15分までに来て。ミカ:2教室? ユイ:違う、図書館。ノートは持参、教科書は不要。

  1. Three thirty. 解説:元の3時を変更した。
  2. Three fifteen. 解説:byは期限。
  3. The library. 解説:Room Twoではない。
  4. A notebook. 解説:ノートが必須。
  5. No. 解説:don’t needは不要。

2|教室への道案内|全文和訳

訪問者:音楽室は1階? 生徒:いいえ、2階の美術室の隣です。訪問者:階段の後は左? 生徒:右へ。訪問者:授業は10時開始? 生徒:10時15分です。ただし10時までに来てください。

  1. The second floor. 解説:一階は否定。
  2. The art room. 解説:next to。
  3. Right. 解説:leftではない。
  4. Ten fifteen. 解説:授業開始は10:15。
  5. By ten. 解説:到着は10時。

3|お店の注文とお釣り|全文和訳

店員:ノートは何色? 客:緑を。店員:青と黄色だけです。客:では青で。いくらですか。店員:300円です。客:200円のペンも買います。1000円を渡します。店員:おつりは500円です。

  1. Green. 解説:旧希望。
  2. Blue. 解説:最終の選択。
  3. Three hundred yen. 解説:300円。
  4. Two hundred yen. 解説:200円。
  5. Five hundred yen. 解説:1000−500。

4|図書室の貸出期限|全文和訳

ミカ:月曜に本を2冊借りた。期限は? エミ:次の月曜。ミカ:日曜に返せる? エミ:休館日だよ。ミカ:金曜に行く。1ページ壊れている。エミ:自分で修理せず司書に知らせて。

  1. Two. 解説:two books。
  2. Monday. 解説:月曜日。
  3. Next Monday. 解説:次週月曜。
  4. The library is closed. 解説:休館日。
  5. The librarian. 解説:司書。
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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。

友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。

5|英語交流イベントの案内|全文和訳

英語イベントは金曜日です。3時開場、3時30分に最初の活動が始まります。水曜夕方より前に登録が必要です。無料ですが水とノートを持参します。雨なら屋外ゲームは室内に移りますが開始時刻は変わりません。

  1. Friday. 解説:金曜。
  2. Three. 解説:活動開始より30分前。
  3. Three thirty. 解説:3時30分。
  4. Before Wednesday evening. 解説:水曜夕方より前。
  5. The activity location. 解説:時間は変わらない。

6|読書会の案内|全文和訳

今月の読書会は図書館清掃のため5教室で行います。10時30分開始、11時45分終了です。短い本は持参必須、ポスターは不要。紙は教師が用意します。欠席するなら火曜までに感想を代表者へ送ってください。

  1. Room Five. 解説:図書館ではない。
  2. Ten thirty. 解説:10時30分。
  3. Eleven forty-five. 解説:11時45分。
  4. A short book. 解説:本を持参する。
  5. Tuesday. 解説:火曜まで。

7|植物の観察結果|全文和訳

あるクラスで8株の植物を育て、4株を窓際、4株を暗い場所に置きました。水は同量でした。2週間後の平均の高さは18cmと15cmです。生徒は光が原因と思いましたが、先生は温度を測っていないと指摘しました。次回は同じ土で調べます。

  1. Eight. 解説:4+4。
  2. The amount of water. 解説:同じ水量。
  3. Two weeks. 解説:2週間。
  4. Three centimeters. 解説:18−15。
  5. Temperature was not measured. 解説:未測定。

8|友達の英語学習の比較|全文和訳

4人が異なる英語活動をしました。ハナは毎朝10分読書、アキは月・水15分リスニング、ユナは金曜3文英作文、ナオは土曜20分オンライン会話です。1か月後、時間だけでなく理解できたことを比べ、各自学んだ例を持参します。

  1. Hana. 解説:Hanaが読書。
  2. Aki. 解説:Akiが聞く。
  3. Yuna. 解説:3文。
  4. Nao. 解説:20分。
  5. No. 解説:理解も比較。

14日間の家庭学習計画

日学習判定
1台本1旧時刻と新時刻
2台本2場所と方向
3台本1・2再演答えの根拠を言う
4台本3価格とおつり
5台本4期限と例外
6台本3・4再演必要・不要の区別
7前半20問再テスト同じ失点を減らす
8台本5開始と登録期限
9台本6変更場所と持ち物
10台本7平均と実験条件
11台本8人物と行動の対応
12後半20問再テスト否定と数字の理解
13学校の指定語彙を確認既習の会話へ接続
14全誤答の再出題再発箇所に優先順位

保護者のチェック

間違えた理由を「聞こえなかった」「意味を取り違えた」「否定を聞き落とした」「古い予定を答えた」「数値の対象を間違えた」に分類します。語句そのものが未習なら学校の授業範囲を優先し、意味を理解していた場合は翌日・3日後・7日後に別の短い台本で確認します。

よくある質問

Q. 聖霊中学校の中1・中2で英語時間は異なりますか?

学校の公式教育課程では中1の英語が4、中2が5と記載されています。実際の授業形態は各年度の時間割を確認してください。

Q. 少人数英会話ができれば英検4級に合格しますか?

学校での活動は有益ですが、試験の音声や選択肢への慣れも必要です。英検協会の正規過去問で別に練習します。

Q. この台本に音声はありますか?

付属しません。保護者が読み上げ、本人が英文を見ずに解く練習です。

Q. この40問は学校や英検の公式問題ですか?

いいえ。全て慶英会の創作で、学校や英検協会の問題を複製していません。

Q. 学校英語も難しいときは何を優先?

学校指定の文法・語彙・返却答案を優先して弱点を絞ります。必要に応じて無料体験の学習相談で原因を整理できます。

公式資料と関連記事

学校公式確認日:2026年11月4日。本記事の会話・人物・40問は慶英会独自の教材であり、学校公認ではありません。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する