慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：さとえ学園小学校の小5・小6生が栄東中学校や埼玉栄中学校などへの進学を検討する場合、小学校での英語の聞く・話す経験を、中1の語順・三単現・時制・初見読解・英作文へ接続する準備が役立ちます。さとえ学園小学校の公式案内にある「放課後の英語の複合教育」と「satoe＋（小4〜小6の系列校進学を目指した算国理社講座）」は別の仕組みであり、satoe＋が英語の補講であると誤解しないことも重要です。この記事では独自40問（文法10・誤文訂正10・初見読解10・英作文10）と全解答・全和訳を掲載します。
対象は埼玉県さいたま市北区のさとえ学園小学校の小5・小6生と保護者です。系列校への進学には当年度の学校が定める条件や手続きがあり、希望者全員の無条件進学や、個別の学力審査基準を保証するものではありません。本記事は中学進学後の英語学習に備える教材であり、内部進学試験の公式予想問題ではありません。
この学校の英語対策を総合的に確認したい方へ：さとえ学園小学校の英語対策完全ガイドでは、小1〜小6の英語教育・JET・英検・複合教育・中学準備の全体像と学年別の改善方法、独自演習をまとめています。本記事では中学進学準備の専門的な課題を扱います。
学校公式で確認できる「複合教育」と「satoe＋」の違い
| 仕組み | 公式の説明 | 英語準備への関係 |
| 正課授業 | 小学校の1〜6時間目の授業 | 学校が配布する英語課題や到達度を優先 |
| 放課後の複合教育 | 英語・サイエンス・アートなど13の教養講座 | 英語は複合教育の選択講座に含まれる |
| satoe＋ | 小4〜小6の系列校進学を目指す算国理社の講座 | 英語の専用補講と混同しない |
| 進路選択 | 学校の案内では系列校進学と外部進学などの経路がある | 実際の進学条件は年度別の正式案内で確認 |
| 栄東中学校の学び | 東大・難関大クラスは中学段階で同一カリキュラム・同一進度と公式掲載 | 中学の授業に向け、英語の基礎を自力再現できるか確認 |
一次情報：さとえ学園小学校公式「教育内容」、栄東中学校公式「中学での学び」、栄東中学校公式FAQ。関東地区私立小学校連合会の学校紹介は高学年でReading/Writingを重視する英語学習やJETを紹介していますが、年度ごとの時間数・受検級・最新運用は学校の正式案内を優先してください。確認日：2026年11月4日。
小学生の英語から中1英語へ：5つの接続技能
- 聞き取れる英語を正しい語順で書けるか。例：Does he play …? と He plays …の形を切り替える
- 習った単語を現在形・過去形・進行形の文に入れ直せるか
- 初見の短い掲示・Eメールで、日時変更や禁止事項の根拠を見つけられるか
- 自分の意見や理由を1〜2文で正確に説明できるか
- 英語でつまずいても学校の先生に質問する習慣と、翌週の復習の仕組みがあるか
学校の英語活動で理解できていても、中学入学後に筆記で失点する場合はあります。教科書本文の丸暗記や難しい先取りを急ぐ前に、簡単な英文を本人の言葉で再現させることが重要です。
小6の8週間プラン：正課・複合教育と両立
| 週 | 取り組む内容 |
| 1週目 | be動詞・一般動詞の区別と問題1〜5 |
| 2週目 | 三単現・否定・疑問文と問題6〜10 |
| 3週目 | 誤文訂正11〜15。誤りの理由を説明 |
| 4週目 | 誤文訂正16〜20。時制・語順・比較を再確認 |
| 5週目 | 初見英文21〜25。本文中から根拠を抜き出す |
| 6週目 | 初見英文26〜30。日程・条件・人数を整理する |
| 7週目 | 英作文31〜40。自力で10文を書き直す |
| 8週目 | 初回誤答の再テスト。学校指定の中学準備課題があれば優先する |
内部進学を選ぶ場合も外部受験を選ぶ場合も、個別の合否に関する条件は学校の正式な進路指導を確認してください。小学校での学習・生活を犠牲にしてまで先取りを増やす必要はありません。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会オリジナル40問【問題編】
問題は学校公式の進学試験・中学定期テスト・英検・JET試験問題を転載したものではありません。すべて慶英会が創作した初見教材です。
A. 基本文法10問（1〜10）
問題1：I ( ) English with my friends after school.
① study ② studies ③ studying ④ studied
問題2：My brother ( ) two science books.
① have ② has ③ having ④ had been
問題3：( ) your parents speak English at work?
① Does ② Are ③ Do ④ Is
問題4：The student ( ) a speech now.
① practices ② practiced ③ practice ④ is practicing
問題5：We ( ) some insects yesterday.
① saw ② see ③ seen ④ seeing
問題6：There ( ) a notebook on the desk.
① are ② is ③ be ④ were
問題7：This story is ( ) than the last one.
① interesting ② interest ③ more interesting ④ most interesting
問題8：I want ( ) my teacher about the project.
① asking ② to ask ③ asked ④ ask
問題9：You ( ) run in the science room.
① don’t have to ② can ③ must not ④ should
問題10：What time ( ) the English club start?
① do ② are ③ is ④ does
B. 文法の誤り訂正10問（11〜20）
問題11：He doesn’t goes to school by bus. を正しい英文に直してください。
問題12：We was happy to see the animals. を正しい英文に直してください。
問題13：She is more tall than her brother. を正しい英文に直してください。
問題14：They are study science now. を正しい英文に直してください。
問題15：Did you visited the museum yesterday? を正しい英文に直してください。
問題16：I want learn new words. を正しい英文に直してください。
問題17：It is easy for I to write short sentences. を正しい英文に直してください。
問題18：Where he does live? を正しい英文に直してください。
問題19：I think that English are important. を正しい英文に直してください。
問題20：If it will rain tomorrow, we will study inside. を正しい英文に直してください。
C. 初見読解10問（21〜30）
初見英文1：小学校の活動と中学校の復習（創作）
本文：Yui enjoyed English games at elementary school. She could answer familiar questions quickly, but writing the same answers was difficult. During spring vacation, she decided to practice three times a week. On Mondays she wrote five sentences about her day. On Wednesdays she read short stories and checked the meaning of new words. On Fridays she changed questions into negative sentences. At the end of each week, she asked her mother to choose two sentences for a new test.
全文和訳：ユイは小学校で英語のゲームを楽しんでいました。慣れた質問にはすぐ答えられましたが、同じ答えを書くことは難しいと感じていました。春休みは週3回練習することにしました。月曜は一日の出来事を5文書き、水曜は短い物語を読んで新しい語の意味を確認し、金曜は疑問文を否定文へ変えました。週末には母に2文選んでもらい、新しいテストをしてもらいました。
問題21：What was easy for Yui at first?
① Answering familiar questions ② Writing long reports ③ Reading difficult books ④ Taking notes in science
問題22：What did Yui find difficult?
① Playing English games ② Writing her answers ③ Reading simple titles ④ Speaking Japanese
問題23：How often did she decide to practice?
① Once a week ② Twice a week ③ Three times a week ④ Every day
問題24：What did she do on Wednesdays?
① Changed questions ② Wrote five sentences ③ Took a new test ④ Read short stories
問題25：What did her mother choose?
① Two sentences for a new test ② The next school ③ Three storybooks ④ A science club
初見英文2：英語の時間と活動予定の掲示（創作）
本文：The Spring English Workshop is for students who will enter junior high school in April. It takes place on Tuesday and Thursday afternoons. The Tuesday class begins at 3:30 and focuses on asking questions. The Thursday class begins at 4:00 and focuses on reading short notices. Students should bring a notebook and a pencil. They do not need to bring their own dictionaries, because dictionaries will be provided. On the last day, students will explain a short paragraph in their own words.
全文和訳：春の英語ワークショップは4月に中学校へ入る生徒向けです。火曜と木曜の午後に行われます。火曜は3時30分開始で質問文、木曜は4時開始で短い案内文を読む練習に集中します。ノートと鉛筆を持参しますが、辞書は用意されるため不要です。最終日には短い段落を自分の言葉で説明します。
問題26：Who is the workshop for?
① High-school graduates ② New junior-high students ③ Teachers ④ Parents only
問題27：When does the Tuesday class start?
① 3:00 ② 3:15 ③ 3:30 ④ 4:00
問題28：What does the Thursday class focus on?
① Asking questions ② Playing sports ③ Reading short notices ④ Writing poems
問題29：What do students not need to bring?
① A pencil ② A notebook ③ A timetable ④ A dictionary
問題30：What will students do on the last day?
① Explain a paragraph in their own words ② Take a bus tour ③ Meet a famous writer ④ Play an English game
D. 中1につながる短文英作文10問（31〜40）
問題31：毎週、英語の短い物語を読みます。（英語で1文を書いてください）
問題32：妹は今、英語で絵を説明しています。（英語で1文を書いてください）
問題33：昨日、図書館で新しい本を借りました。（英語で1文を書いてください）
問題34：あなたは何時に学校へ行きますか。（英語で1文を書いてください）
問題35：彼女は英語で質問することが好きです。（英語で1文を書いてください）
問題36：その本はこの本より簡単です。（英語で1文を書いてください）
問題37：私は学校の課題を終わらせる必要があります。（英語で1文を書いてください）
問題38：雨なら、家で英語を勉強するつもりです。（英語で1文を書いてください）
問題39：新しい学校で友達を作りたいです。（英語で1文を書いてください）
問題40：その理由を英語で説明できますか。（英語で1文を書いてください）
全40問の解答・和訳・解説
初回は解答を見ずに実施し、翌週に同種の文を自力で再現できるか確認してください。学年別の学校評価基準・進学判定に40点満点を換算できる教材ではありません。
解答1：① study
完成文：I study English with my friends after school.
和訳：放課後、友達と英語を勉強します。
解説：習慣の一般現在形。
解答2：② has
完成文：My brother has two science books.
和訳：弟は理科の本を2冊持っています。
解説：三人称単数現在形has。
解答3：③ Do
完成文：Do your parents speak English at work?
和訳：ご両親は仕事で英語を話しますか。
解説：複数主語parentsでDo。
解答4：④ is practicing
完成文：The student is practicing a speech now.
和訳：その生徒は今スピーチを練習中です。
解説：nowは現在進行形。
解答5：① saw
完成文：We saw some insects yesterday.
和訳：昨日、昆虫を数匹見ました。
解説：yesterdayと過去形saw。
解答6：② is
完成文：There is a notebook on the desk.
和訳：机にノートが1冊あります。
解説：a notebookは単数。
解答7：③ more interesting
完成文：This story is more interesting than the last one.
和訳：この物語は前の物語より面白いです。
解説：thanで比較級。
解答8：② to ask
完成文：I want to ask my teacher about the project.
和訳：課題について先生に質問したいです。
解説：want to＋原形。
解答9：③ must not
完成文：You must not run in the science room.
和訳：理科室で走ってはいけません。
解説：must notは禁止。
解答10：④ does
完成文：What time does the English club start?
和訳：英語クラブは何時に始まりますか。
解説：単数主語English clubでdoes。
解答11：He doesn’t go to school by bus.
解説：doesn’tの後の動詞は原形。
解答12：We were happy to see the animals.
解説：Weは複数主語でwere。
解答13：She is taller than her brother.
解説：tallの比較級taller。
解答14：They are studying science now.
解説：現在進行形はbe＋-ing。
解答15：Did you visit the museum yesterday?
解説：didの後は動詞原形。
解答16：I want to learn new words.
解説：want to do。
解答17：It is easy for me to write short sentences.
解説：前置詞forの後は目的格me。
解答18：Where does he live?
解説：疑問詞の後はdoes＋主語＋原形。
解答19：I think that English is important.
解説：不可算名詞の教科Englishを単数扱い。
解答20：If it rains tomorrow, we will study inside.
解説：未来のif条件節は現在形を使う。
解答21：① Answering familiar questions
根拠：could answer familiar questions quickly。
解答22：② Writing her answers
根拠：writing the same answers was difficult。
解答23：③ Three times a week
根拠：three times a week。
解答24：④ Read short stories
根拠：On Wednesdays … read short stories。
解答25：① Two sentences for a new test
根拠：choose two sentences for a new test。
解答26：② New junior-high students
根拠：students who will enter junior high school。
解答27：③ 3:30
根拠：Tuesday … 3:30。
解答28：③ Reading short notices
根拠：Thursday … reading short notices。
解答29：④ A dictionary
根拠：dictionaries will be provided。
解答30：① Explain a paragraph in their own words
根拠：explain a short paragraph in their own words。
解答31：I read short English stories every week.
和訳：毎週、英語の短い物語を読みます。
解説：readは習慣の現在形、every weekが頻度。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答32：My sister is describing a picture in English now.
和訳：妹は今、英語で絵を説明しています。
解説：is describingの現在進行形。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答33：I borrowed a new book at the library yesterday.
和訳：昨日、図書館で新しい本を借りました。
解説：borrowedは過去形。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答34：What time do you go to school?
和訳：あなたは何時に学校へ行きますか。
解説：What time＋do＋主語＋原形。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答35：She likes asking questions in English.
和訳：彼女は英語で質問することが好きです。
解説：like＋動名詞。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答36：That book is easier than this one.
和訳：その本はこの本より簡単です。
解説：easyの比較級easier。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答37：I need to finish my schoolwork.
和訳：学校の課題を終わらせる必要があります。
解説：need to＋原形。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答38：If it rains, I will study English at home.
和訳：雨なら、家で英語を勉強するつもりです。
解説：if節は現在形、主節はwill。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答39：I want to make friends at my new school.
和訳：新しい学校で友達を作りたいです。
解説：want to、make friends。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
解答40：Can you explain the reason in English?
和訳：その理由を英語で説明できますか。
解説：Can＋主語＋原形の疑問文。 文法・内容が正しければ別解も認めます。
中学進学後の英語でつまずかないための判断
| できない技能 | 家庭での次の一手 |
| be動詞と一般動詞が混在 | 学校の初歩英文に戻り、肯定・否定・疑問を1組で練習 |
| 単語は読めるのに書けない | 同じ語で1文を再現する練習と数日後の書き直し |
| 初見読解の情報を誤読 | 日時・場所・理由を本文に線を引いて確認 |
| 中1になり宿題や小テストに遅れが出た | 学校の指示・補習を最優先し、足りない分だけ個別に補う |
保護者からよくある質問
Q. satoe＋は英語の中学先取り講座ですか。
学校公式の教育内容では、satoe＋は小4〜小6が系列校進学を目指す算数・国語・理科・社会の講座として説明されます。英語は別の複合教育講座に含まれます。
Q. さとえ学園小学校から栄東中学校へ全員が内部進学できますか。
無条件進学とは断定できません。系列校との進学経路の存在と個人の進学資格・判定は区別してください。古い案内の数値基準を2026年度の条件として流用せず、学校の最新通知を確認します。
Q. JETで高い級を取っていれば中1英語は大丈夫ですか。
JETなどの技能評価は参考になりますが、学校の中1筆記で必要な単語・時制・語順・英作文の範囲と完全に一致するわけではありません。中学の教材を確認し、白紙から英文を書けるかで補完します。
Q. 英語塾は中学入学前から必須ですか。
必須ではありません。学校の英語授業と家庭の復習で基礎が身についていれば、先取りの追加費用を抑え、必要な単元だけ入学後に確認する方法もあります。
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参考公式情報・確認日
情報確認日：2026年11月4日。内部進学の年度別条件や進級認定は校内の最新案内を最優先してください。本記事の問題・英文はすべて慶英会が独自に制作しました。学校や検定団体との提携・公認を意味しません。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
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保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する