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2027年新中1|札幌大谷中学校5コースの英語準備8週間|Eminence・Prodigy・ELSTと独自36問

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

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一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
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一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

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横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

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ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
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米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
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(最前列左から2人目:塾長)

2027年春の札幌大谷中学校に進む新中1は、EminenceとProdigy、そして芸術コースの二つの専攻を同じ英語の学び方と考えないでください。学校公式トップは2027年度から「医進・難関理系」「英数」「プログレス」「アスリート」「芸術」という5コースで、芸術には美術・音楽の二専攻を設けると案内しています。出願時にはEminence Programの医進・難関理系/英数と、Prodigy Programのプログレス/アスリート/芸術を分けることが重要です。英語の学びでも、Eminenceの先取りと英検、プログレスのNEW TREASURE・オンライン英会話、アスリートの時間配分、美術と音楽の発表内容では、家庭での困りごとが異なります。

この記事は学校公式から確認した制度と、慶英会が制作した家庭向けの準備を明確に区別しています。新入生共通の基礎英文、5コース6分野に応じた短い説明、8週間の復習計画、独自36問と全解答を収録しました。新入生全員に同じ教科書、英検級、オンライン英会話の回数、研究・芸術活動が指定されるという情報ではありません。2027年度の学校配布教材・コース別の時間割・端末規則は正式な学校案内を優先してください。

まず2027年度の「5コース」と「芸術2専攻」を整理する

Eminenceは医進・難関理系/英数。Prodigyはプログレス/アスリート/芸術

学校の2027年度中学募集要項ページは募集100名を、Eminenceの医進・難関理系と英数の計25名、Prodigyのプログレス・アスリート・芸術の計75名に分けています。芸術コースの内部には美術専攻と音楽専攻があるため、ホームページでは6つの教育内容リンクが表示されますが、募集要項の区分として「6つの独立した募集コースで各自何名」という説明ではありません。

家庭で5コースを比較する際は、学校が重点を置く授業・活動、帰宅後や週末に必要な学習時間、英語への重点、2027年度出願時に必要な書類を分けて確認してください。学校が提供する英数練成塾やネイティブ講師の機会は学習の助けになりますが、学校内の講座参加を理由に外部個別指導も増やすことが必須とは限りません。

医進・難関理系:中学の基礎→数学・理科・英語の短い説明

学校公式の医進・難関理系コースは中学で週33時間、2年生段階で中学課程を終了させる先取りと、「授業→講座制→大谷予備門」という一連の学習支援を説明しています。Eminence Programは2年末までの英検準2級以上を目標にし、放課後の講座・オンライン英会話・ELSTの音声練習、英語による発信機会も紹介しています。ただし「中1の入学前に全員が準2級を取得しなければならない」という入試資格ではありません。

医進・難関理系への家庭用英語の工夫なら、first/then/becauseなどで実験や観察の順序・理由を英語2文で伝える練習ができます。たとえばPlants need water.は一般的な事実、I want to learn why.は本人の疑問です。英語で先に専門的な化学・医学の知識を暗記させるより、いま習っている主語・動詞を正しく書くことが優先です。過年度の実際の問題を推測せず、学校が指定した学年別教材を確認しましょう。

英数:先取り英語と英数練成塾。学校の学習順と家庭の再テスト

英数コース公式ページは中学週33時間・中2までに中学課程を修了し、英語と数学を強化する仕組みを説明しています。ICT英会話、ネイティブ教員、英数練成塾、ELSTによる発音・音読・ディクテーションなどの学習機会があります。週33時間は全教科の授業を表す数値であって、英語だけを毎週33時間学ぶという意味ではありません。

英数コースへ進む小6が今から取り組むなら、I am …/I study …など基本文法を知り、翌日に別の主語・動詞でも同じ意味を正確に書く練習から始めます。英語は聞いて分かるだけでなく、学校の小テストや定期考査で自力で再現できることが重要です。学校の講座で分かるようになった文を翌日書いて確認し、何度も同じ語順の間違いが残る場合にのみ学習を見直します。

プログレス:NEW TREASURE・ELST・英会話・プログラミング

学校公式のプログレスは、NEW TREASUREを英語教材として授業で用い、週2回程度の放課後オンライン英会話と土曜のネイティブ教員の講座を紹介しています。ELSTも全クラスに導入すると説明しています。定期考査の前後に計画表と振り返りシートを作る制度もあります。これは2027年度の入学前に本人が同じNEW TREASUREのStage・Lessonを自費購入すべきという指示ではありません。学校が実際に指定する版・単元を確認してから取り組みましょう。

プログレスは中1でMicro:bit、2・3年次で「なでしこ」「Python」へ触れるプログラミング教育も案内しています。英語の発話とプログラムの英語語彙をすべて同じ教材で教えるという意味ではありません。家庭ではIf I press this button, …などは中1初学者には難しいため、まずI can use a computer./I have a question.という短い英文から始め、学校の実際の授業に合わせて少しずつ語彙を増やしましょう。

アスリート:部活動・遠征と英語の時間配分を現実的に

アスリートコース公式は、6年間の強化クラブでスポーツと学習を継続し、論理的思考・創造力を養うことを特徴としています。中1の時点で本人の競技練習、帰宅時刻、学校指定課題の負担が違えば、英語を復習できる時間も変わります。ただし、アスリートコースだから英語授業が免除される、テストで特別な免除があるといった制度を学校はこの説明で約束していません。

スポーツと英語を両立するため、競技の後の学習時間を10〜20分単位で区切り、前日の英文の誤りを3つだけ修正する方法があります。I practiced soccer yesterday.のように本人が実際に行った経験を短く伝えられれば、英作文にも使えます。遠征先の端末利用や外部オンライン授業への接続が可能かは学校・クラブ・保護者の規則を確認してください。

芸術・美術専攻:制作のプロセスを短い英語へ

芸術コース美術専攻は絵画・造形・デザイン、木材や金属・樹脂などの素材を用いた制作と美術館鑑賞の機会を紹介します。中1は放課後の美術演習、2・3年生は土曜の美術集中日が設けられると説明し、1年生も1〜2か月に一度程度の土曜活動に参加する例が紹介されています。2027年度の具体的な制作課題・美術展のテーマ・作品の英語説明が全員必修と確定しているわけではありません。

英語の練習では、This is my picture./I used blue because …のように自分が作ったもの・選んだ理由を二文で説明します。何も作っていない作品の作者や意味を勝手に述べる必要はありません。美術の材料や制作を学びながら、英語の授業で指定された基礎語彙・文法を独立して復習することが重要です。

芸術・音楽専攻:ソルフェージュと英語の授業は別

芸術コース音楽専攻は週1回の放課後講座でソルフェージュ・楽典を学び、実技点検や演奏会への参加機会を設けると説明しています。これらは音楽技能を育む制度であり、「中1英語の授業が英語の音楽理論だけになる」「音楽実技が得意なら英作文の学校課題を免除」といった意味ではありません。

本人が実際に演奏した曲についてI played the piano./I practiced for twenty minutes.と短く説明し、What did you practice?に答える練習はできます。曲名や作曲家名の綴りを覚えることだけを英語力とせず、学校で扱うbe動詞・一般動詞、文の語順を正しく書く復習も同時に行いましょう。放課後講座と英語宿題の時間配分は家庭の実際の予定に合わせて調整します。

2027年度入試は11月1日Web登録開始|出願書類はコースによって違う

学校の2027年度正式募集要項ページには、Eminence計25名・Prodigy計75名・総募集100名、Ⅰ期入試2027年1月7日(木)、Ⅱ期入試1月10日(日)を掲載しています。Ⅱ期はEminence Programのみと明記しています。出願期間は2026年11月1日(日)~12月21日(月)で、Web出願登録の後、必要書類を簡易書留郵便で郵送する手続きが必要です。Webアカウント登録だけでは正式な出願完了とは限りません。

学校の同ページは、全コースで個人調査票と厳封用封筒の表紙を案内する一方、Prodigyのプログレス・アスリート・芸術は自己PR書、アスリートと音楽専攻は活動実績申告書、美術専攻は実技点検課題提出用紙が別途必要と明記します。これらは入試の提出物であり、入学後の英語定期テストの課題と混同してはいけません。正式な用紙・提出期限は学校公式の最新募集要項本文に従い、出願直前に再確認してください。

2027年度のコース別入試制度は札幌大谷中学校の2027年度入試・Eminence/Prodigy、プログレス等の自己PR・活動実績・実技についてはProdigy入試と親子面接・芸術・アスリート対策へ分けています。本記事の36問は2027年度の国算理や親子面接の予想問題ではなく、入学後の英語の基礎を家庭で確認するための独自教材です。

入学前8週間の家庭学習|共通4週間+本人のコース別4週間

第1週|共通:語彙と基本文の音・文字

学校生活に使う5語を毎日確認し、I am …/I like …の違い、アルファベットのつづりを正確に書きます。

週末の確認:翌日見ずに単語と基本文を再現できる

第2週|共通:be動詞・一般動詞・疑問文

I study …とShe studies …、Do you …?とAre you …?を使い分け、質問へ一文で答えます。

週末の確認:主語を変えて肯定文と質問文を作れる

第3週|共通:短い読解と意味の把握

80〜120語の学校生活を題材にした英文を読み、Who・Where・Whenへの答えとなる一文を示します。

週末の確認:本文の根拠と自分の意見を混同しない

第4週|共通:音読・短い英作文・翌日確認

声に出して意味が分かった一文を翌日紙へ書き、語順・時制・複数形を再テストします。

週末の確認:前日の文を別の語彙でも正しく書ける

第5週|Eminence:実験説明/Prodigy:自己紹介

医進・英数志向なら簡単な科学の事実と理由、プログレスならオンライン会話の一往復、芸術・競技なら本人の制作や練習を短く説明します。

週末の確認:本人の活動に合う英語二文を用意する

第6週|授業・放課後と家庭の使い分け

学校の指定課題が届いたら学年の単元へ切り替えます。放課後講座・練習がある家庭は時間を短く分け、失点3つを優先します。

週末の確認:学習時間を増やさず繰り返す誤答を減らす

第7週|質問と理由・簡単な言い換え

Why do you …?やCould you say that again?への返答と聞き返しを練習。本人が知らない事実を作らず、実体験を短い言葉へ変えます。

週末の確認:一文の答え+一文の理由を伝えられる

第8週|独自36問と新年度教材への移行

共通文法12問、Eminence6問、Progress/Athlete6問、芸術6問、読解6問で弱点を分けます。学校から正式教材が出たら先にそちらを進めます。

週末の確認:誤答3題を翌日自力で訂正し理由を説明

一日15〜25分という配分は慶英会の自主学習の例であり、札幌大谷の2027年度の各コースの宿題・放課後講座・芸術や競技の正式な練習時間ではありません。受験前は学校の指定科目と書類を優先して、英語は短い復習にとどめてもよいでしょう。入学後は実際の教科書・課題・ELSTの利用条件に合わせて調整してください。

慶英会オリジナル36問|5コースと芸術2専攻の基礎英語

以下の36問は慶英会が家庭学習のために新規制作した問題です。学校の正式な2027年度入学試験、NEW TREASUREの実際の教科書問題、ELST、英検過去問、芸術実技・スポーツ活動の選考課題を再現・転載したものではありません。全員が共通文法を学びつつ、本人が興味を持つ分野の短い英文を使うことが目的です。

共通:基本文法12問(1〜12)

第1問:I (am / is) a new student.

第2問:My sister (play / plays) tennis.

第3問:(Do / Does) your friend enjoy music?

第4問:We (was / were) happy yesterday.

第5問:Did you (make / made) the picture?

第6問:There (is / are) three students here.

第7問:I want (to learn / learning) new words.

第8問:Please (listen / listening) carefully.

第9問:We can (ask / asks) the teacher.

第10問:She is (write / writing) a story now.

第11問:「私は毎日英語を復習します」を英語に。

第12問:「もう一度説明してください」を英語に。

Eminence:理系・英数の短い説明6問(13〜18)

第13問:「この植物は水が必要です」を英語に。

第14問:「なぜこの実験をしますか」を英語に。

第15問:「私はその答えを昨日確認しました」を英語に。

第16問:「この問題には二つの答えがあります」を英語に。

第17問:「私は自分の理由を説明したいです」を英語に。

第18問:「来週、先生に質問します」を英語に。

Prodigy:プログレス・アスリートの日常会話6問(19〜24)

第19問:「あなたはどんな本が好きですか」を英語に。

第20問:「私は英語で自己紹介できます」を英語に。

第21問:「昨日はサッカーの練習をしました」を英語に。

第22問:「私は自分の計画をノートに書きました」を英語に。

第23問:「明日は英文を声に出して読みます」を英語に。

第24問:「英語で聞き返す丁寧な表現を一つ書く」を英語で。

芸術:美術・音楽専攻の説明6問(25〜30)

第25問:「この絵では青い色を使いました」を英語に。

第26問:「私は友達と一緒にこの作品を作りました」を英語に。

第27問:「この曲をピアノで演奏しました」を英語に。

第28問:「その演奏は私を幸せにしました」を英語に。

第29問:「私は絵について一つ質問したいです」を英語に。

第30問:「私の絵では二つの色が大切です」を英語に。

共通:初見英文・読解6問(31〜36)

【慶英会独自英文】 Yui will enter her new school next spring. She lives in Sapporo and enjoys music and science. Last week, she decided to explain her interests in simple English. After school, she wrote two short English sentences in her notebook. She found one mistake with a verb and asked her teacher for help. Her teacher explained the correct form. Yui practiced again and read the new sentence aloud. Tomorrow, she will write another sentence without looking at her notes. She wants to understand and use English, not only remember the answers.

第31問:When will Yui enter her new school?

第32問:Where does Yui live?

第33問:What does she enjoy?

第34問:What did she write after school?

第35問:What mistake did she find?

第36問:What will she do tomorrow?

独自36問の全解答・理由

1.am Iのbe動詞。

2.plays 三人称単数現在形。

3.Does your friendは三人称単数。

4.were Weのbe動詞過去形。

5.make Didの後は動詞原形。

6.are 複数のstudents。

7.to learn want to+原形。

8.listen 依頼は動詞原形。

9.ask canの後は原形。

10.writing 現在進行形。

11.I review English every day. 習慣の現在形。

12.Please explain it again. 丁寧な依頼。

13.This plant needs water. needの三単現。

14.Why do we do this experiment? Why+do we。

15.I checked the answer yesterday. check過去形。

16.There are two answers to this question. There are+複数。

17.I want to explain my reason. want to explain。

18.I will ask my teacher a question next week. will+原形。

19.What kind of books do you like? What kind of …?。

20.I can introduce myself in English. can+原形。

21.I practiced soccer yesterday. practiceの過去形。

22.I wrote my plan in my notebook. write過去形wrote。

23.I will read an English sentence aloud tomorrow. will+原形。

24.Could you say that again, please? 丁寧な聞き返し。

25.I used blue in this picture. used過去形。

26.I made this work with my friend. make過去形made。

27.I played this piece on the piano. playedとon the piano。

28.The performance made me happy. make+目的語+形容詞。

29.I want to ask one question about the picture. ask … about。

30.Two colors are important in my picture. 複数形+are。

31.Next spring. next spring。

32.In Sapporo. lives in Sapporo。

33.Music and science. enjoys music and science。

34.Two short English sentences. wrote two sentences。

35.A mistake with a verb. found a verb mistake。

36.Write a new sentence without looking at her notes. last sentence。

36問を入試点数・英検級・コース評価と同じ指標にしない

家庭の簡易診断では文法と英作文が正しいか、質問への返答が合うか、読解の本文に根拠があるかを確認します。ただしこの36点満点は慶英会独自の学習指標であり、札幌大谷中学校のEminence/Prodigy入試、英検のCSEスコア、NEW TREASUREのテスト、ELSTの判定や美術・音楽の実技評価と関係ありません。未習なら採点せずに学校の正式な課題が配られるまで基礎を整えてください。

  • 1〜12で失点:どのコースでも必要な主語・動詞・疑問文・綴りを確認する。
  • 13〜18で失点:医進・英数の話題を使う場合も、高度な専門語より短い事実と理由の文を優先する。
  • 19〜24で失点:英会話の質問・自己紹介・部活動など実体験を自分の英語で説明する。
  • 25〜30で失点:美術作品や演奏内容を、本人が実際に取り組んだ範囲で短く説明する。
  • 31〜36で失点:本文の根拠となる一文を探し、答えを見ずに自分で書き直す。

Eminenceの先取り進度が速いからといって、本人の基本語順が不正確なまま教材を積み上げる必要はありません。Prodigyの制作・練習時間が多い場合でも、学校の英語単元が理解できていれば外部授業を増やす必要はないでしょう。学校の講座・教員への質問・家庭の再テストを優先し、同じ失点が継続する場合だけ個別の復習順を検討します。

校内サポートで解決しないときの個別指導の考え方

学校はEminenceの放課後講座・英数練成塾、Prodigyのネイティブ講座や学習の振り返り、芸術やスポーツに必要な専攻の支援を用意しています。これらを活用して授業の英語が定着しているなら、外部塾を追加する必要はありません。いっぽう、教材の解説を読んでも翌日に同じ動詞の形を間違える、オンライン会話で聞いた内容を文章にできないなど具体的な弱点が残る場合には、学校教材に対応した復習の診断が役立つ場合があります。

入学後の学校指定の英語教科書・ELST等の実際の範囲・本人の答案をもとに、必要なら慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談で学習の順番を検討できます。美術・音楽の制作や競技活動の評価・入学面接の代行ではなく、学校英語の誤答原因に絞った相談です。

関連記事|5コースの在校生向け学習と2027年入試

出願の入試型・定員・書類は札幌大谷中学校2027年度入試とEminence/Prodigy、プログレスの定期テストはプログレスのNEW TREASUREと学校英語の復習、医進・難関理系の英語は医進・難関理系の先取り英語、芸術・スポーツの学校英語は各分野の専用記事を参考にできます。正式な学校制度・予定の最新情報は必ず学校公式サイトを優先してください。

よくある質問|札幌大谷中学校2027年新中1

EminenceとProdigyは英語の難易度だけで選びますか。

違います。学校が目指す学び、コース別活動、出願の型などをあわせて確認する必要があります。Eminenceの2年末英検準2級以上は学校が示す目標であり、2027年度の小6全員の入学前に同級の資格取得が必須という意味ではありません。

プログレスはNEW TREASUREのどのStageを準備するべきですか。

学校公式はNEW TREASUREを使うと案内していますが、2027年新中1に実際に指定する版・Stage・Lessonを外部から確定できません。学校配布物が届いた後にその範囲を先に進め、今はbe動詞と一般動詞・短い語順を復習するとよいでしょう。

音楽・美術・アスリートは英語授業を受けなくてもよいですか。

学校公式はそれぞれの専攻・強化活動を設けていますが、英語の授業が免除されるとは案内していません。放課後や土曜の活動の予定を学校に確認し、英語の課題と本人の負担を両立できる学習計画が必要です。

11月1日にWeb出願を始めれば、その場で出願完了ですか。

学校の2027年度公式募集要項はWeb出願登録の後に必要書類を簡易書留郵便で郵送すると説明しています。各コースで追加書類が違うため、学校の正式な出願の確認画面・受付締切・郵送指定をすべて守る必要があります。

芸術の美術専攻と音楽専攻は別々の募集定員ですか。

学校公式の募集人数では芸術を含むProdigy全体で75名、Eminence全体で25名と示しています。美術・音楽に何人ずつ確定枠があるという数値をこの表から推測してはいけません。正式要項の詳細を確認してください。

まとめ|各コースの学びが違っても、基本英文を正確に使う土台は同じ

札幌大谷中学校の2027年度は5コース・芸術2専攻を含む多様な学びの選択肢があり、Eminenceの先取り・英検、Prodigyの英会話・プログラミング・競技・芸術制作という特色があります。小学校から中学校へ進む8週間は、共通の基本語順・短い英文の読解と質問への答えを整え、本人が選ぶコースに合わせた説明を練習することが優先です。正式教材が届いたらそれを先に進め、理解が続かない単元は慶英会の無料体験で復習の順を確認できます。

参考にした学校公式情報

公式情報確認日:2026年10月24日。2027年のコース新設、学校が公開する各コースの学習特色、慶英会のオリジナル36問と8週間家庭学習を区別しています。2026年10月8日に学校はEminenceのカリキュラム変更も別途告知しているため、学校配布の2027年度の最新教科課程・端末・入試要項の細目が発表されたらそちらを優先してください。英語の入学後準備を出願試験の予想問題と混同しないでください。

慶英会 塾長

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