結論：大田区立矢口小学校の公式サイトには、教科「おおたの未来づくり」の研究、商店街取材・商品開発などの実践記録、お米プロジェクト学習、2028年の創立150周年プロジェクトが掲載されています。また学校トップページは、小学6年生が地元商店街を紹介する動画を公開しています。学校固有の探究内容と、2025年度から区内の小5・小6を対象に実施される共通教科の制度は別です。過去の商店街取材や企業との企画を、2026年の全児童が同じように実施したと断定しません。
矢口小学校が公開する三つの特色
- 地域創生：安方商店街などへの取材、商店街の魅力を伝える写真俳句・動画づくり。
- ものづくり：米の利用法や商品づくりについて企業と連携して考えた研究実践が学校サイトに残る。
- 創立150周年：学校運営協議会のページに2028年に向けたプロジェクトが案内されている。
学校サイトで2026年に案内されている活動と、2022〜2024年の研究記録は年度を区別してください。特に『2024年に5年生が商店街の写真俳句を制作した』という実績を『2026年の5年生が全員同じ活動をした』と記載してはいけません。
商店街を使う探究でも、矢口と小池は別の研究
矢口小には過年度の写真俳句・商品企画などの研究資料があり、小池小には2025年度5年生の商店街PRウィーク単元が公開されています。小池小の6年生教材『大田区を救え！～失われた200億円～』は、実際の区財政が200億円失われたという確定情報ではありません。学校・学年・年度を分けて読めます。
2025年度からの区共通教科は何が違う？
大田区が2026年5月26日に更新した公式説明では、2025年度から区立小学校57校等の5・6年生に独自教科「おおたの未来づくり」が設定されています。地域創生やものづくりを題材に、地域の人や団体と協力してアイデアを形にする学習です。矢口小学校は制度創設前から研究推進校として取り組み、その具体的な資料を公開してきました。
区の独自教科は小5・小6が対象ですが、小1〜4の図工・国語・生活科などを通じて発想する力や地域への関心を育てる活動があることまで否定するものではありません。学年別の正式な授業時数・テーマは学校からの当年度資料を優先してください。
2024年の安方商店街「写真俳句」は英語の授業？
矢口小の研究記録には、2024年10月18日の4年生による商店街の写真俳句取材が紹介されています。写真と俳句を組み合わせ、地域の商店と関わりながら表現を考える活動です。日本語の俳句創作や商店街の取材を、英語での発表を義務付けた活動に言い換えてはいけません。
英語学習へ応用する場合は、写真から見た事実をOne shop sells … のような簡単な文にし、なぜその店を紹介したいかをI like this place because … で表す練習ができます。これは慶英会の独自例であり、実際の学校課題ではありません。
米プロジェクト・企業との協働はいつ？
学校公式の『おおたの未来づくり』研究アーカイブは、2022年から2024年にかけて、お米プロジェクト、ロッテイノベーションチャレンジ、亀田製菓への新商品提案などを学年別に紹介しています。現在も学校サイトに『お米プロジェクト学習』ページへのリンクがありますが、過去の研究実績を2026年度の現行企画や、すでに商品として販売された事実と同一視しません。
2028年創立150周年と学校選び
学校トップページには、2028年創立150周年プロジェクトと、学校運営協議会（コミュニティ・スクール）に関する専用ページがあります。記念行事の開催日・参加対象・予算・入学者の特別募集は、公開された計画だけでは決められません。2027年度の小学校入学・指定校変更制度は、区の正式な通学区域と案内に従ってください。
学年別の英語｜探究で得たことを正確に伝える
- 小1〜2：店・米・色・数などの身近な単語を聞いて意味とつなげる。
- 小3〜4：What do you like? / Where is the shop? などの質問に答える。
- 小5〜6：自分で調べたことを事実・意見・理由に分け、短い英文へ変える。
- 新中1：三人称単数、過去形、疑問文、初見読解に移る。地域を紹介する言葉だけで文法が正確に書けるとは限らない。
英語で商店街紹介をする12日間練習
- 1〜3日：地域で紹介したい場所とその特徴を日本語で選ぶ。
- 4〜6日：It sells … / It is near … を使い、事実を短文で書く。
- 7日：架空の町案内を読み、店の場所・営業時間を取り出す。
- 8〜10日：I recommend … because … で理由を一文書く。
- 11日：相手の質問へ短い英文で回答し、分からない場合には確認する。
- 12日：未見の英文で復習を行う。
オリジナル英語12問と全解答
以下は慶英会が新たに作成した練習問題であり、学校の実際の教科書・定期試験や活動報告に掲載された英文の転載ではありません。学年・英語経験に応じて聞き取り問題だけから利用できます。
問題（1〜12）
- “The shop is near the station.” 店は何の近く？
- “This store sells rice and vegetables.” 何を売っている？
- “The festival begins at three.” 何時に始まる？
- “Please take one picture of the shop.” 何枚撮る？
- 空欄：She ( ) rice every day.［eat］
- 空欄：( ) this shop sell bread?
- 空欄：We ( ) the market yesterday.［visit］
- 空欄：I enjoy ( ) pictures.［take］
- 『私たちはこの商店街を紹介したいです』を英訳。
- 『この店は駅の隣にあります』を英訳。
- 『私は昨日この店について調べました』を英訳。
- 『なぜこの場所をすすめるのですか』を英訳。
全解答・和訳・理由（1〜12）
- 駅の近く。near the station。
- 米と野菜。sells rice and vegetables。
- 3時。begins at three。
- 1枚。one picture。
- eats。She eats rice every day. 三単現。
- Does。Does this shop sell bread? 単数主語の疑問文。
- visited。We visited the market yesterday. 過去形。
- taking。enjoyの後は動名詞。
- We want to introduce this shopping street. want to＋原形。
- This shop is next to the station. next to＝隣に。
- I studied this shop yesterday. またはI learned about this shop yesterday.。
- Why do you recommend this place? do＋原形recommend。
よくある質問
Q. 矢口小学校のお米プロジェクトは2026年も全学年で行っていますか？
A. 学校公式には過去の学年別研究と現在も閲覧できる紹介ページがあります。2026年度の全学年で同じ企画が実施されたとは確認できません。
Q. 2028年の150周年を迎えると特別に入学できますか？
A. 公式の周年プロジェクト紹介はありますが、特別な入学資格を意味しません。通学区域・指定校変更の正式条件を確認してください。
他の公立小学校の研究活動・英語教育と比較
学校の公式制度、入学準備、中学へつながる英語の課題は学校ごとに異なります。目黒区・品川区・大田区の公立小学校7校の比較と追加掲載校の案内から、他校の学校別ガイドを確認できます。特に田園調布小学校の未来づくりと英語は、同じ地域でも独立した取り組みとして整理しています。
参考にした主な公式情報（2026年11月12日確認）
- 矢口小学校｜学校トップページ・2028年150周年と商店街動画
- 矢口小学校｜おおたの未来づくり研究・2022〜2024年の学年別実践
- 矢口小学校｜学校運営協議会・150周年プロジェクト
- 大田区｜独自教科おおたの未来づくり・小5小6対象
学校別の関連ガイド・無料体験
久原小学校のコミュニティ・スクールと未来づくり ／ 田園調布小学校の地域探究と英語の学習
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学校・自治体の公式情報と慶英会の独自教材・家庭学習上の提案は区別しました。学校・自治体・大学・企業から公認・提携・監修を受けた記事ではありません。児童の学力、授業進度、進級条件、年度の実施状況を捏造していません。