大宮国際中等教育学校｜学校生活・成績・MYPの総合相談
英語以外の教科、MYP評価、3G Project、LDT、課題管理、学年をまたぐ進路・学校生活の相談は、学校全体の保護者向けスレッドをご利用ください。英語専用の質問は上のEnglish Inquiryスレッドに分けると、相談内容が伝わりやすくなります。
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結論｜中学段階の検定教科書は三省堂の採択が公表されています
さいたま市立大宮国際中等教育学校（MOIS）について、埼玉県「令和7～10年度使用 中学校用教科用図書採択一覧」の英語欄は「さいたま市立大宮国際＝三省堂」です。三省堂の令和7年度版中学校英語教科書はNEW CROWN English Series（ニュークラウン）です。
ただし、ニュークラウンの採択情報は、学校の英語活動のすべてを示すものではありません。「ニュートレジャー（NEW TREASURE）を使う」「教科書のUnitと同じ順に進む」「MYPは全教科を英語で学ぶ」といった結論は、この一覧からは導けません。学年別の授業プリント、English Inquiryの指定資料、MYP課題のルーブリックなどを必ず別に確認してください。
MOIS特有の英語学習｜教科書の文法と探究を分ける
さいたま市の教育課程特例校の公式紹介（2025年更新）は、大宮国際のEnglish Inquiryについて、各教科の内容を英語で学ぶイマージョン教育と説明しています。また市が公表した学校のスクール・ポリシー資料では、MYP、All English、3G Project、LDTの教育内容を確認できます。後者は2023年の資料であり、2026年度の個別の時間割・配点まで保証するものではありません。
英語の苦手意識を減らすには、次の３つを混ぜないことが重要です。①検定教科書：時制・語順・文法と英文読解。②English Inquiry：英語で教科的な内容を理解し質問に答える。③MYP・探究：課題を調べ、根拠・説明・ふり返りを整理する。プレゼンテーションを流暢に話せる生徒でも、文法テストの三単現や前置詞で失点することがあります。反対に英文法が得意でも、Why/Howに根拠を添えて答えるのが難しいことがあります。
中1・中2の14日間立て直し｜教材の種類ごとに記録
- 1～3日目：学校が実際に配布した教科書・ワーク・探究課題・評価表を分けて並べる。返却された答案を「語句・動詞・語順・内容理解・根拠・発表」の６項目に分類する。
- 4～7日目：検定教科書の復習では１文を和訳し、本文を閉じて英作文し、音読で確認。English Inquiryなら、教科的な語彙を短い英語で言い換える。
- 8～11日目：例えば身近な環境問題で「事実→理由→自分の提案」を各１文で組み立てる。資料の数値・出典を記録し、推測と事実を区別する。
- 12～14日目：初見の短い英文、先生への確認質問、１分の説明をそれぞれ実演。教材暗記だけでなく、別の題材に変えて正答できるか検証する。
これは慶英会による家庭学習モデルであり、MOISの公式評価基準やMYP採点表の転載ではありません。学校の指定課題・教員の指示を優先してください。
慶英会オリジナル10問｜英語で調べる・質問する・説明する
以下は本記事のための独自作問で、学校の試験問題、教材本文、IBの公式設問ではありません。各問の英文・和訳と答えを照合してください。
- 「私は毎週リサイクルについて学びます」を英訳。答え：I learn about recycling every week.（learn about＝〜について学ぶ）。
- She study the climate every day. を訂正。答え：She studies the climate every day.（主語Sheの三単現、study→studies）。
- We collected ten bottles yesterday. を疑問文に。答え：Did we collect ten bottles yesterday?（過去の疑問文ではdid＋原形）。
- 「このグラフは何を示していますか」を英訳。答え：What does this graph show?（doesの後はshow）。
- Air pollution affects our health. を和訳。答え：大気汚染は私たちの健康に影響を与えます。（affectは「影響する」）。
- The river became cleaner because many people helped. Why did the river become cleaner? 答え：Because many people helped.（多くの人が協力したから。理由はbecause以下）。
- 「私たちはその結果を比較する必要があります」を英訳。答え：We need to compare the results.（need to＋動詞の原形）。
- This idea is more better than that one. を訂正。答え：This idea is better than that one.（betterにmoreを重ねない）。
- 「このデータはどこから来ましたか」を英訳。答え：Where did this data come from?（did＋come；出典確認に使える質問）。
- If we save water, we can protect the environment. を和訳。答え：節水すれば、環境を守ることができます。（if＝条件、can＝可能性）。
問1～3で失点するなら語順と時制、問4・9なら質問の組み立て、問5～8・10なら根拠を理解して説明する練習が適します。英語が通じたかだけでなく、相手がその説明を理解できたかも確認してください。
よくある質問｜MYP・ニュートレジャー・高校段階
MYPの授業はすべて英語ですか？
いいえ、そのように一括りにはできません。市の学校ポリシーはMYP全体とEnglish Inquiryという英語イマージョン活動を区別しています。各教科の使用言語と課題は本人の2026年度の案内に従ってください。
4～6年生もニュークラウンですか？
中学校段階の県採択表を後期課程へ適用してはいけません。さいたま市の令和8年度使用教科書一覧では、後期課程の英語コミュニケーションⅠ～Ⅲは啓林館のELEMENT、論理・表現Ⅰ～Ⅲは三省堂のCROWN系列を掲載しています。これは中1・中2とは別の学年の資料です。
英検を先取りすればEnglish Inquiryも安心ですか？
英検の語彙・読解は基礎づくりになりますが、資料を英語で解釈すること、根拠を述べること、質問を返すことは別途練習が必要です。学校の課題と英検の技能を照合して優先順位を決めます。
一次情報・関連記事・学習相談
出典：埼玉県・中学校用教科用図書採択一覧（令和7～10年度）、三省堂・令和7年度版『NEW CROWN』、さいたま市・English Inquiryの特例校説明（2025年）、さいたま市・学校ポリシー（2023年）、さいたま市・後期課程の2026年度教科書。確認日：2026年11月15日。
関連記事：2027年新中1・大宮国際の入学前英語準備、3G Projectと中1中2の探究（関連記事の公開状況はサイト内で確認）。学校の英語文法と探究の両方が難しい場合は、慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験に「MOIS・学年・現在の課題・苦手な技能」を伝えて相談できます。学校による公式監修や提携ではありません。