沖縄尚学附属中学校の中1英文法対策｜Here We Go! 1の基礎を固める独自48問と全解答

第1部｜主語・動詞・疑問文・名詞（1〜12）

1. Our class (is / are) on the second floor.
2. Ms. Sato (teach / teaches) English.
3. The students (don’t / doesn’t) use this room on Mondays.
4. Does your sister (practice / practices) karate?
5. There (is / are) some milk in the bottle.
6. These are (our / ours) notebooks.
7. He has (a / an) interesting idea.
8. How (much / many) time do you need?
9. The library (close / closes) at five.
10. I (am not / don’t) busy today.
11. What (do / does) your parents do?
12. Can you (show / shows) me the map?

第2部｜過去形・進行形・未来・動詞の後ろの形（13〜24）

1. I (joined / join) the club last month.
2. We didn’t (bring / brought) our notebooks.
3. Where (was / were) the meeting yesterday?
4. My friends (are preparing / prepares) for the presentation now.
5. The bus (leaves / left) at 7:30 every morning.
6. They (are going to visit / visited) the museum next week.
7. I would like (to ask / asking) a question.
8. She wants (to become / becoming) a doctor.
9. My brother enjoys (playing / to play) chess.
10. We need (to finish / finishing) this work today.
11. This exercise is (easier / easiest) than the last one.
12. This is the (most useful / more useful) page in the guide.

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第3部｜関係詞・条件文・受動態・比較（25〜36）

この部には学校の授業進度によって中1時点で未習の場合がある表現を含みます。未習なら飛ばし、学習済みの単元だけを使ってください。

1. The girl (who / which) sits next to me is Yuna.
2. I know the boy (who / which) won the game.
3. I don’t know where the gym (is / is it).
4. If it (rains / will rain) tomorrow, the match will be postponed.
5. When I came home, my father (was cooking / cooks) dinner.
6. The classroom (cleaned / was cleaned) after school.
7. You (mustn’t / don’t have to) run in the hallway.
8. You (don’t have to / mustn’t) bring your own ball; the school has one.
9. The more you practice, the (better / good) you become.
10. The book was (interesting / interested).
11. I was (surprised / surprising) by the result.
12. This is the place (where / which) we meet.

第4部｜誤り訂正・和文英訳（37〜48）

誤り訂正は、文全体を書き直して正しい英文にします。和文英訳は、意味が正しく伝わる英文を作ってください。別の自然な表現も正解になる場合があります。

1. He don’t know the answer. 正しい英文に直しなさい。
2. Does she studies English? 正しい英文に直しなさい。
3. I have a two brothers. 正しい英文に直しなさい。
4. They was late yesterday. 正しい英文に直しなさい。
5. We didn’t went to the gym. 正しい英文に直しなさい。
6. There are a little water in the glass. 正しい英文に直しなさい。
7. 「彼は毎週火曜日に英語を勉強します。」を英語にしなさい。
8. 「私たちは昨日、図書館で勉強しました。」を英語にしなさい。
9. 「あなたの姉は今、何をしていますか。」を英語にしなさい。
10. 「私はその質問に答えることができます。」を英語にしなさい。
11. 「彼女は新しい本を買うために店へ行きました。」を英語にしなさい。
12. 「私は彼がどこに住んでいるか知っています。」を英語にしなさい。

第1部の解答（1〜12）

1. 1. is。主語Our classは単数扱いなのでbe動詞はisです。
2. 2. teaches。主語Ms. Satoは三人称単数です。teachは語尾に-esを付けます。
3. 3. don’t。主語The studentsは複数なのでdon’tを使います。
4. 4. practice。Doesが三人称単数を示すため、後ろの一般動詞は原形です。
5. 5. is。milkは数えられない名詞なので単数扱いです。There is some milkとなります。
6. 6. our。後ろに名詞notebooksがあるため所有格ourです。oursは名詞の代わりに使います。
7. 7. an。interestingは母音の音で始まるためan interesting ideaです。
8. 8. much。timeは数えられない名詞なのでHow much timeです。
9. 9. closes。主語The libraryは三人称単数なのでcloseに-sを付けます。
10. 10. am not。busyは形容詞なのでbe動詞amを使います。don’t busyとはしません。
11. 11. do。主語your parentsは複数なのでdoを使います。
12. 12. show。助動詞canの後ろは動詞の原形です。

第2部の解答（13〜24）

1. 13. joined。last monthがあるため過去形joinedを使います。
2. 14. bring。didn’tの後ろは動詞の原形です。
3. 15. was。主語the meetingは単数なので過去のbe動詞はwasです。
4. 16. are preparing。nowがあるため現在進行形です。主語My friendsは複数なのでareです。
5. 17. leaves。every morningに繰り返す時刻表・習慣を表す現在形です。主語The busは三人称単数なのでleavesです。
6. 18. are going to visit。next weekの予定を表すbe going toを使います。主語Theyに合わせてareです。
7. 19. to ask。would like to＋動詞の原形で「～したい」です。
8. 20. to become。want to＋動詞の原形で「～になりたい」です。
9. 21. playing。enjoyの後ろには動名詞を置きます。
10. 22. to finish。need to＋動詞の原形で「～する必要がある」です。
11. 23. easier。thanがある比較の文なので比較級を使います。
12. 24. most useful。the＋最上級で「最も役立つ」を表します。

第3部の解答（25〜36）

1. 25. who。先行詞The girlは人なのでwhoを使います。
2. 26. who。先行詞the boyは人なのでwhoを使います。
3. 27. is。間接疑問文は疑問詞の後ろを主語＋動詞の語順にします。where the gym isです。
4. 28. rains。ifで未来の条件を表す副詞節では、未来の内容でも現在形を使います。
5. 29. was cooking。帰宅した時点で父の料理が進行中だったことを表すため過去進行形です。
6. 30. was cleaned。教室は掃除される側なので受動態be動詞＋過去分詞を使います。
7. 31. mustn’t。廊下を走ることを禁止しているのでmustn’tです。
8. 32. don’t have to。学校にボールがあるため、自分のボールを持ってくる必要がないという意味です。mustn’tは持参禁止です。
9. 33. better。The＋比較級, the＋比較級で「練習すればするほど上達する」を表します。
10. 34. interesting。本が人の興味を引く側なのでinterestingです。人が興味を持つ場合はinterestedです。
11. 35. surprised。Iは結果に驚いた人なので過去分詞形surprisedを使います。
12. 36. where。場所を表す先行詞the placeを受け、そこで会うという意味を表すためwhereを使います。

第4部の解答（37〜48）

1. 37. He doesn’t know the answer.主語Heは三人称単数なのでdoesn’tを使い、後ろはknowの原形です。
2. 38. Does she study English?Doesの後ろはstudiesではなくstudyです。
3. 39. I have two brothers.twoがあるのでbrothersは複数形です。aは付けません。
4. 40. They were late yesterday.主語Theyは複数で、過去のbe動詞はwereです。
5. 41. We didn’t go to the gym.didn’tの後ろはgoの原形です。
6. 42. There is a little water in the glass.waterは数えられない名詞なのでThere isを使います。a littleは少量を表します。
7. 43. He studies English every Tuesday.主語Heは三人称単数で、studyはstudiesになります。
8. 44. We studied at the library yesterday.yesterdayがあるためstudyの過去形studiedを使います。
9. 45. What is your sister doing now?今していることを尋ねるので現在進行形の疑問文にします。
10. 46. I can answer the question.canの後ろは動詞の原形answerです。
11. 47. She went to the store to buy a new book.買う目的を表すto不定詞を使います。goの過去形はwentです。
12. 48. I know where he lives.間接疑問文ではwhereの後ろを主語he＋動詞livesの語順にします。

間違えた問題を、次の英文で使えるようにする

文法問題を間違えたら、正解を写すだけで終わらせず、どの規則を使うのかを説明します。例えばDoes she studies English?を間違えた場合、Doesが三人称単数を示すため、後ろの動詞は原形になると確認します。その後、Does your brother study English?のように主語を変えた文でも正しく書けるか試してください。

1. 主語を確認する：I・you・he・she・人名・複数形のどれかを特定する。
2. 時を確認する：every day・now・yesterday・tomorrowなどの表現に印を付ける。
3. 動詞の形を決める：be動詞・一般動詞・助動詞・過去形・進行形を区別する。
4. 正解の理由を説明する：なぜ他の選択肢ではないのかを短く説明する。
5. 別の文に置き換える：主語や時間表現を変えて、自分で英文を作る。
6. 翌日以降に再テストする：答えを隠して解き、同じ誤りが残っていないか確認する。

中1の基礎を中2の学習につなげる

学校公式の附属中学校コース紹介では、SPC・SCCの両コースについて、中学2年までに中学生課程を終了し、中学3年から高校生課程へ進むと説明されています。この方針を踏まえると、中1のうちにbe動詞・一般動詞・時制・疑問文・否定文を正確に使えるようにすることが、次の学年の学習に向けた基礎になります。ただし、個々のUnitの進度や各定期考査の出題範囲は、学校の最新の授業資料を優先してください。

また、English Advanced Class（EAC）は、入学前の英語経験や英検2級または同等以上の英語力などを条件とする別枠のクラスです。EACの授業ではネイティブ教員によるディベート・ディスカッション・エッセイ・レポート・プレゼンテーションが扱われますが、学校は義務教育課程に沿った英語授業を日本人教員が担当すると説明しています。EACの活動内容をすべての中1生に当てはめず、本人のクラスと授業範囲に合う学習を選びましょう。

1日15分の英文法復習

1. 3分：学校の教科書・ワークから、その日に学んだ例文を2〜3文確認する。
2. 4分：答えを隠して、同じ文法を使う問題を解く。
3. 3分：間違いを「主語」「時制」「疑問文」「動詞の形」に分類する。
4. 3分：学習した文法を使って、自分についての英文を一文作る。
5. 2分：翌日に解き直す問題を一つ選ぶ。

これは慶英会が提案する家庭学習例であり、学校が指定する学習時間ではありません。学校の課題・提出物・授業の復習を終えてから、短時間で誤答を確認する方法として利用してください。

14日間の中1英文法立て直し計画

1. 1日目：返却答案やワークから誤答を8個選び、原因別に分類する。
2. 2日目：be動詞の肯定文・否定文・疑問文を確認する。
3. 3日目：一般動詞の肯定文・否定文・疑問文を確認する。
4. 4日目：三人称単数の-sとdoesの後ろの原形を練習する。
5. 5日目：複数形・代名詞・所有格・冠詞を整理する。
6. 6日目：can・命令文・Let’sの文を確認する。
7. 7日目：1〜6日目の誤答だけを再テストする。
8. 8日目：過去形とDidの疑問文・否定文を復習する。
9. 9日目：現在形と現在進行形の違いを確認する。
10. 10日目：疑問詞を使う疑問文の語順を練習する。
11. 11日目：there is / are、数えられる名詞・数えられない名詞を確認する。
12. 12日目：授業で学習済みなら不定詞・動名詞・比較・接続詞を復習する。
13. 13日目：第1部から第4部まで、間違えた問題を混ぜて解き直す。
14. 14日目：答えを隠して再テストし、次の復習単元を決める。

保護者が確認したいこと

保護者が毎日すべての問題を採点する必要はありません。週に一度、本人に「なぜDoesの後ろは原形なのか」「yesterdayがあると動詞はどう変わるか」「someとanyをどう使い分けるか」と説明してもらってください。答えを覚えているだけなのか、規則を理解して別の英文にも使えるのかを確認できます。

英検の目標級やEACの選抜条件と、学校の定期考査で必要な基礎文法は同じではありません。英検の取得目標だけに合わせて難しい文法を先取りするのではなく、学校の授業・課題・返却答案を見て、本人が正しく使えていない基礎事項から直してください。

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SPC・SCC・EACの違いと学校英語の全体像は沖縄尚学附属中学校の英語・定期テスト対策をご覧ください。中2から中3の高校課程へつなぐ復習は中2英語総復習60問、英単語の語形・熟語は英単語48問、初見読解は独自4題48問、EACの意見文・ディベートは独自48問、新中1のEAC準備はEnglish Placement Test対策をご利用ください。定期考査の振り返り方はマイ・パーソナル・レコード活用法も参考になります。

よくある質問

この48問は沖縄尚学附属中学校の定期考査ですか。

違います。慶英会が独自に作成した家庭学習用の文法演習です。学校の実際の定期考査、授業プリント、未公開問題、Here We Go!の本文・設問を転載・再現したものではありません。

2026年度の英語教科書は何ですか。

沖縄県教科書供給株式会社の2026年度採択表では、沖縄尚学附属中学校の英語1・2年は光村図書、3年は東京書籍です。年度・学年で異なるため、本人の教科書と学校からの案内を確認してください。

SPC・SCCは中学2年までに中学生課程を終えるのですか。

学校公式の附属中学校コース紹介では、SPC・SCCの両コースとも中学2年までに中学生課程を終了し、中学3年から高校生課程に入ると案内しています。ただし、個々の生徒の授業進度や試験範囲は、学校の最新資料で確認してください。

EACに在籍していない生徒にも使えますか。

本記事は中1の基礎英文法を確認する家庭学習用教材です。EACの選抜テストや上級クラスの独自カリキュラムを再現するものではありません。EAC在籍者も義務教育課程に沿った英語授業を受けると学校は説明していますが、未習・既習の判断は本人の授業範囲に合わせてください。

48問をすべて一度に解く必要がありますか。

一度に全問解く必要はありません。学校で学習済みの範囲から取り組み、間違えた問題を翌日以降に解き直してください。未習の文法は飛ばして構いません。

参考にした主な公式情報

・沖縄県教科書供給株式会社「令和8年度 小中教科書県内採択一覧表」：2026年度の沖縄県内の教科書採択情報。

・同「令和8年度中学校教科書採択表」：沖縄尚学附属中学校の英語1・2年の発行者が光村図書、3年が東京書籍であることを確認。

・沖縄尚学高等学校・附属中学校「附属中学校について（コース紹介）」：SPC・SCCの教育課程、EACの対象・授業内容、学校が公表する中学課程の進度。

・沖縄尚学高等学校・附属中学校「各種資料ダウンロード」：2026年度学校案内パンフレット等の公式資料掲載先。

・光村図書出版「中学校 英語」：『Here We Go!』の教科書・学年別教材情報。

公式情報確認日：2026年10月30日。学校の現在のUnit進度、指定ワーク、定期考査の範囲・配点、SPC・SCC・EACのクラス別指示は、本人の最新配布資料を優先してください。48問・全解答・14日間の復習法は慶英会が独自に作成した家庭学習用教材であり、学校・出版社が監修または推薦したものではありません。

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