慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学び直しを支援しています。
学校の授業が理解できるのに答案で書けない場合は、無料体験・学習相談もご確認いただけます。
大分県別府市の明豊中学校で英語の授業についていけない、定期テストの点数が伸びない、英会話はできても英作文で失点するという中学1・2年生は、学校の教材を中心に、語彙・文法・読解・記述を分けて復習することが重要です。明豊中学校の学校案内では習熟度別の少人数指導や外国人講師との英会話、授業・部活動を選べる7限目が特色として紹介されています。ただし、2026年度の全学年における具体的な実施条件は学校へ確認してください。豊富な学習機会を単なる授業時間の長さで終わらせず、授業で習った重要英文を翌日に自力で書き、英会話で使い、定期考査の誤答を修正する習慣を作りましょう。英検対策は学校の理解を土台に、受験級固有の試験形式を追加する方法が合理的です。
明豊中学校だけでなく、県内の学校によって英語の指導時間・教材・補習・学校行事は異なります。大分県の中高一貫校の英語・定期テスト比較ガイドでは、明豊・岩田・向陽・大分豊府の学習条件を区別し、英語の誤答を整理する独自24問と14日間の学び直しを紹介しています。
明豊中学校を岩田・大分・向陽と比較しながら学校選びを進める方は、大分県の私立中学校4校の英語教育・入学前準備ガイドをご覧ください。各校の英語授業・学習支援の特色を確認し、入学後の学校指定教材や学習計画へ接続するための比較記事です。明豊中学校に通う生徒の定期考査対策と独自練習問題は、このページを利用してください。
明豊中学校の英語が苦手な中1・中2のご家庭へ。 大分県の学校別英語・定期テスト対策一覧では、明豊中学校の英会話・筆記対策のほか、岩田・向陽・大分豊府・大分中学校の学校別記事を整理しています。学校の英会話プログラムと英語の定期考査は評価方法が異なることがあるため、現在のワークと学校資料を基準に対策してください。
明豊中学校の2026年度の英語教科書は？県教育委員会の採択表で英語の出版社を確認した大分県6校の英語教科書比較・独自24問と復習法を公開しました。学校の授業制度と検定教科書の採択、副教材、実際の定期考査範囲は同じ情報ではありません。現在の学校配布物と照らして学習してください。
明豊中学校はどのような中高一貫校か
明豊中学校・高等学校は学校法人別府大学が設置する私立校で、所在地は大分県別府市野口原3088です。公式サイトは中高一貫教育の継続的な関わりと、個々の学びのペースに合わせる指導を重視すると説明しています。中学の授業と高校の進学指導・クラス制度は区別して確認してください。高校の特別進学クラス等の制度が、中学1・2年の英語授業と同じ編成であるとは限りません。
習熟度別の少人数授業を活用する
学校公式は習熟度別の少人数授業を特色として明記しています。しかし、英語のすべての授業が同じ人数・同じ編成で行われるとまでは説明していません。分からない英文に印を付けて、疑問文の語順、主語と動詞、過去形と現在形の違いなどを具体的に質問しましょう。授業中に理解した後、解答を隠して同じ文を再現できるか確認することが定着の鍵です。習熟度別のクラス変更条件や試験点数の基準は学校の最新案内を確認してください。
外国人講師との1対1英会話は筆記力にも生かせる
学校は外国人講師との1対1英会話授業を公式に紹介しています。会話中は意思が伝わっても、筆記の英作文では時制・語順・冠詞・単数と複数などの誤りが減点につながることがあります。会話で使った表現を短くメモし、自宅で同じ内容を正確な英文で書き直しましょう。反対に筆記は得意でも発話が苦手なら、教科書の例文の主語や場所を変えて素早く答える練習が役立ちます。授業頻度、担当講師、評価方法については年度の案内を優先してください。
学校の2026年10月の活動と、英語の試験情報は区別する
明豊中学・高等学校の公式サイトは、2026年9月26日の中学オープンスクールの開催報告を2026年10月7日に公表しています。これは学校が2026年度に実際に行った活動の確認には役立ちますが、在校生の英語のテスト範囲、英会話の実施回数、授業クラスの人数を示す資料ではありません。入試向け説明会の情報と、在籍中の学習指導は分けて読む必要があります。
また、明豊中学校の特徴として紹介される習熟度別授業、外国人講師との個別英会話、7限目の活用についても、現在の学年・英語科でどのように運用されるかは学校配布の時間割・学年通信・担当者の説明が最優先です。全員が毎回個別英会話を受けられる、毎日7限目に補習があるといった断定は避けてください。
1対1の英会話を「筆記で使える英語」へ変える4工程
外国人講師との英会話の機会を授業復習に生かすには、会話で交わした内容を丸暗記するだけでは不十分です。本人の学校教材と整合する表現を選び、同じ内容を読む・聞く・書く・話す順に行き来できるか確認すると、文法と会話を別々に勉強する負担を減らせます。以下は慶英会独自の練習例であり、明豊中学校の英会話授業で実際に使われた教材ではありません。
- 準備：学校で習った疑問文を一つ選び、What did you do last weekend? のように相手へ質問する。
- 会話：相手の答えから動詞と時を表す語を聞き取り、分からなければ Could you say that again? と尋ねる。
- 筆記：会話後に I visited my grandparents last weekend. のような英文を見本なしで書き、過去形・語順・綴りを確認する。
- 翌日：主語と場所を変えて同じ文法を使い、新しい一文を完成させる。
授業の英作文で点が取れない場合は、まず自分で書けた英文と、答えを見て書き直した英文を区別してください。後者が多いほど、会話経験よりも基本文法の再現を優先する必要があります。
「授業or部活動」を選べる7限目とは
公式サイトは「授業or部活動」選べる7限目を学校の特色として掲げています。英語が苦手なときには、学校の現在の運用と本人の状況を確認し、学習時間をどのように使うか検討できます。ただし7限目が毎日英語補習になる、いつでも本人の希望だけで変更できる、ということまでは確認できません。曜日、選択条件、指導科目、部活動との関係は校内資料に従ってください。
中1｜英単語・文法・音読の三つを固める
中学1年生は新しく習った英単語について、英語を見て意味が分かるだけでなく、日本語から正しいつづりで書けるかを確認しましょう。重要な例文を選び、主語と動詞を特定し、意味を説明して音読し、英文を隠して書き直します。be動詞・一般動詞・疑問文・否定文・三人称単数・過去形などは一般的な復習項目であり、明豊中学校の履修順を示すものではありません。学校の授業で習った内容を優先してください。
中1｜授業についていけないときの最初の一週間
月曜は過去の小テストで間違えた単語を10語、火曜は重要な文法例文を3文、水曜は読めなかった本文の英文を3文、木曜は英作文の誤り、金曜は一週間の誤答を確認します。週末には解答を見ずに再テストを行いましょう。これは学習方法の一例で、学校指定の時間割ではありません。基礎が不安定な場合には、参考書を増やすより学校で扱った問題を解けるまで復習してください。
中2｜文法の理解を初見長文へつなげる
中2で文法の穴埋めは解けても長文が読めない場合、学校で既に習った比較、接続詞、不定詞、動名詞、受け身などの構文を長文から探して意味を説明してみます。文の主語と動詞、修飾される部分、接続表現を確認し、段落ごとの要点を日本語で一文にまとめてください。これらの文法は一般的な復習例であり、明豊中学校の考査範囲を断定するものではありません。
中2｜英会話の表現を英作文へ転用
英会話で話した自分の好きなこと、部活動、将来の希望について、結論・理由・具体例をそれぞれ一文で書いてみましょう。文章を見直す際は、動詞の時制、三人称単数、名詞の数、接続詞の使い方を確認します。会話の楽しさと筆記の正確さを両立すると、学校での表現活動と定期テストの双方に応用できます。難しい表現を丸暗記する必要はありません。
定期テストの失点原因は六分類する
採点済み答案を、①単語・つづり、②文法・時制・語順、③授業本文・プリント、④初見読解、⑤英作文、⑥リスニング・時間配分に分類します。例えば語彙はできるのに英作文が低いなら、単語帳を増やすより既習構文で短文を作る練習が優先です。学校のテストで毎回すべての形式が出題されるわけではないため、実際の試験範囲・配点を基準にしてください。
提出物の完成と学力の定着は異なる
学校ワークを最後まで埋めても、解説を見ながら答えた問題は試験本番で再現できない場合があります。自力で一度解き、誤答を確認してから解説を閉じ、翌日に解き直してください。単語は日本語から英語、文法は主語や時制を変えた類題まで解くことで、答えだけの暗記を防げます。提出期限は必ず守ったうえで、間違いを残さない勉強法に切り替えましょう。
定期テスト14日前からの実践計画
14〜11日前は学校教材と試験範囲を確認し、ワークの未完了部分をなくします。10〜7日前は一巡目を終え、語彙・文法・読解・英作文の失点を分類します。6〜4日前には解答を見ずに誤答を再演習し、3〜2日前は時間を計って複数単元を混ぜた問題を解きます。前日は繰り返し間違える項目だけ確認しましょう。学校公式の日程ではなく家庭用の計画例です。
英検と学校の英語を両立する
英検3級、準2級、準2級プラス、2級などでは語彙・文法と読解の基礎が学校内容と重なります。ただし初見長文、リスニング、ライティング、スピーキングは級別の形式対策が必要です。定期テスト直前は学校の指定範囲を優先し、英検直前には公式過去問と技能別練習へ配分を増やしましょう。1対1英会話を受けているだけで英検の面接形式やライティングまで対策済みとは限りません。
「選べる7限目」と部活動がある週の学習設計
学校の案内にある7限目の授業・部活動の選択は、学習と部活動を同じ日に無理なく配分する際の検討材料です。ただし、英語の補習が毎日選択できることを意味せず、対象学年や履修条件も学校に確認する必要があります。部活動が長くなった日に家庭学習を一律に90分追加するより、重要な英文を10分だけ再現して、翌日に続きを行うなど負荷を調整しましょう。
- 英語の授業を優先する日：未理解の英文法を質問し、帰宅後はその説明を使って類題を一問だけ解く。
- 部活動がある日：学校の提出物を先に終え、英単語の綴りと重要例文をそれぞれ5分ずつ復習する。
- 定期考査が近い日：所属学年の範囲表で配点を確認し、返却答案での失点原因に合わせて優先順位を変更する。
7限目の選択と定期テストの成績には、本人の習熟度や宿題の量など複数の要因が関わります。授業の回数を増やすだけで成績が上がると期待するのではなく、翌日に同じ問題を自力で解けるかを確認することが重要です。
英会話では話せるのに英作文で失点するときは
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。英語を話せることと、教科書・授業プリントの語順や文法を正確に書けることは別の力です。明豊中学校で使用する教材と実際の返却答案を確認し、習熟度別授業や英会話の内容を学校の定期テストにつなぐ復習を整理します。
学校指定の出題を事前に把握していると主張するものではありません。最大1か月完全無料体験の対象・回数・受付条件は最新案内をご覧ください。
英検の二次試験対策に1対1英会話を生かす
相手の質問を聞き取って答える授業経験は、英検二次試験の練習にも役立つ場合があります。まず質問内容を確認し、答えを一文で述べ、理由や具体例を補う練習を行います。ただし通常の会話と英検の二次試験は問題形式・評価観点が異なるため、受験級の公式問題を使って本番形式も練習する必要があります。
7限目と部活動の時間を考慮する
学校生活では授業と部活動の両立が重要です。英語の苦手が大きいときは、宿題と誤答の確認を毎日短く維持し、余裕のある日には長文や英検対策を加える方法があります。7限目の運用に合わせた学習計画を立てる場合、現在の曜日別時間割と本人の選択内容を確認してください。部活動を行うことと英語の学習を続けることを二者択一にしないことが大切です。
中高一貫教育で中1・中2の学習を放置しない
明豊中学校公式サイトは、中高一貫校ならではの継続的な関わりを重視しています。中学段階で基本的な時制や語順の理解不足があると、高校の長文や表現活動で負担が増えることがあります。しかし高校の難しい問題集を急いで始めるよりも、現在の授業の英文を意味と文法の両面から理解できるようにすることが優先です。高校への内部進学条件は学校の正式な案内を確認してください。
NEW TREASUREの採用は確認できるか
中高一貫校で用いられることのあるNEW TREASURE（ニュートレジャー）やPROGRESSについて、明豊中学校が現行学年の英語教材に採用しているかは、今回確認した学校公式トップページからは断定できません。学校の教材購入案内、教科書・副教材の実物、現在の授業のLessonを確認してください。教材名を推測してテスト範囲を作ることは避けましょう。
補習・進級基準を推測しない
少人数授業や選べる7限目の制度があることから、定期テストの何点以下で補習になる、英検何級が必須、内部進学には何点必要といった個別基準を推定することはできません。成績面の心配がある場合は、学校の担任・英語担当の先生に、試験答案と提出物の状況を示して相談してください。
保護者が週一度確認する四つの項目
学校課題を期限内に終えているか、今週の重要な英単語を日本語から英語で書けるか、小テストと定期考査の誤答を解答なしに解き直せるか、次のテスト・英検へ向けて本人が復習予定を説明できるかを確認しましょう。英会話や部活動が充実しているかだけではなく、学校で学んだ語彙や文法が筆記で定着しているかも大切です。
【慶英会独自24問】中1・中2の文法・英作文・初見読解を診断
学校の定期考査や明豊中学校の配布物ではなく、慶英会が自作した練習問題です。まだ学校で学習していない単元は飛ばしてください。問17は創作英文、問18〜20はその英文について答える問題です。英会話で話せる文と、書ける文の違いを自分で確かめましょう。
- 1. My sister (study / studies) English every day. 正しい語を選びなさい。
- 2. Does Ken (like / likes) science? 正しい語を選びなさい。
- 3. We (was / were) at home yesterday. 正しい語を選びなさい。
- 4. I want (learn / to learn) more about Oita. 正しい語を選びなさい。
- 5. She enjoyed (watch / watching) the movie. 正しい語を選びなさい。
- 6. This book is (more interesting / most interesting) than that one. 正しい語を選びなさい。
- 7. I will (visit / visits) the museum tomorrow. 正しい語を選びなさい。
- 8. If it (rains / will rain) tomorrow, we will stay home. 正しい語を選びなさい。
- 9. 「私は昨日、友達と英語を話しました」を英語にしなさい。
- 10. 「彼女は毎朝6時に起きます」を英語にしなさい。
- 11. 「あなたは何時に授業を始めますか」を英語にしなさい。
- 12. 「その映画はこの本より面白いです」を英語にしなさい。
- 13. 「私は英語を話す練習をするのが好きです」を英語にしなさい。
- 14. 「週末に祖父母を訪ねました」を主語Iで英語にしなさい。
- 15. 「明日は英語の小テストがあります」を英語にしなさい。
- 16. 「この問題が分からないので、もう一度説明してください」を二文の英語で書きなさい。
- 17. 次の創作英文を読んで、内容を日本語で2文以内にまとめなさい。Mio is a junior high school student in Beppu. She likes speaking English, but she often makes mistakes in written tests. Her teacher tells her to write two sentences after each conversation. Mio starts checking the verbs carefully. After two weeks, she can write some of the expressions without looking at her notes.
- 18. 問17について、Where does Mio live? に英語で答えなさい。
- 19. 問17について、What does Mio check carefully? に英語で答えなさい。
- 20. 問17について、How many sentences does Mio write after each conversation? に英語で答えなさい。
- 21. 「自分の好きな部活動」を英語2文で紹介しなさい。1文目は活動、2文目は理由を書く。
- 22. 英語で分からないことを教師に質問するときの文を一つ書きなさい。
- 23. 英語を使って週末の予定を二文で説明しなさい。未来を示す語句を使う。
- 24. 学校の英語の誤答を見直すためにできる行動を、英語二文で説明しなさい。
独自24問の解答・解説
- studies。My sisterは三人称単数なので動詞を変化させる。
- like。Doesの後は動詞の原形。
- were。主語Weの過去のbe動詞。
- to learn。want to＋動詞の原形。
- watching。enjoyの後は動名詞。
- more interesting。thanを用いた比較級。
- visit。willの後は原形。
- rains。未来の条件を表すif節では通常現在形。
- I spoke English with my friend yesterday. 過去形spokeを使う。
- She gets up at six every morning. 三単現のgetsとget upの語順。
- What time do you start class? doで疑問文を作る。
- That movie is more interesting than this book. 比較対象をthanでつなぐ。
- I like practicing speaking English. practice＋動名詞の形に注意する。
- I visited my grandparents last weekend. 過去形visitedを使う。
- We have an English quiz tomorrow. 未来の予定を現在形で表す例。
- I do not understand this question. Could you explain it again? 丁寧に頼むときはCould you …? が使える。
- 例：別府の中学生ミオは会話が好きだが筆記で間違えていた。会話後に2文書き、動詞を確かめることでノートを見ずに表現できるようになった。 内容が一致していれば別の要約も可。
- In Beppu. 冒頭のin Beppuが根拠。
- The verbs. checks the verbs carefullyが根拠。
- Two sentences. write two sentencesが根拠。
- 例：I play tennis after school. I like it because I can exercise with my friends. 部活動が実際に所属するものと異なる場合は書き換える。
- 例：Could you explain this word again? 現在の質問内容に合わせてwordを置き換える。
- 例：I will study English on Saturday. I will visit a museum on Sunday. willの後は動詞の原形。
- 例：I write down my mistakes after each test. I try a similar question the next day. 実行可能な二つの行動であれば別解可。
答えだけを覚えるより、間違えた設問の原因を「綴り」「文法」「読解の根拠」「英作文」「質問表現」に分類してください。例えば問2を誤答した場合、Does Ken like …? を説明したうえで、Does she study …? など主語を変えた類題を翌日に解きます。模範解答は一例であり、意味と文法が適切な別解も認められます。
よくある質問
習熟度別授業は英語の全時間に適用されていますか？
明豊中学校は少人数の習熟度別指導を特色として紹介していますが、授業ごとの実際の人数や対象学年は最新の学校時間割で確認してください。
外国人講師の1対1英会話は全員・毎週の実施ですか？
実施対象や頻度は公開情報から確定できません。学校が配布する案内を確認してください。英会話で扱った英文を自分で書き直す練習は家庭でも行えます。
7限目は英語の補習ですか？
授業または部活動を選ぶ仕組みとして案内されていますが、英語専用補習と同一視できません。年度や学年ごとの選択条件を確認してください。
英検を先取りして学校の定期テストを後回しにしてよいですか？
学校英語に不安がある場合は提出課題・授業範囲の基礎を先に完成させ、英検の級別演習は不足する技能だけ追加すると負荷を管理しやすくなります。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使用していますか？
現行の学校公式公開情報だけでは採用を確認できません。学校の教科書・副教材の現物で確認してください。
明豊中学校の英語・定期テストでお困りの方へ
塾長プロフィールと最大1か月完全無料体験
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。2023年に慶應義塾大学を卒業し、高校在学中に英検1級を取得。塾長の経歴・指導方針はこちらで確認できます。
明豊中学校の学習で、語彙・文法・初見読解・英作文・英検をどう組み合わせるか、教科書・テスト範囲・直近の答案をもとに考えます。明豊中学・高等学校や学校法人別府大学と提携する指定塾ではありません。
LINEで「無料体験希望（明豊中学校・ブログ）」または「学習相談希望」と送信してください。最大1か月完全無料体験の対象・条件と担当講師はご案内ページと慶英会公式サイトの最新情報を優先してください。
参考にした主な公式情報
- 明豊中学校公式ホームページ：学校紹介と学習環境。ページ内の学年別の詳しい条件は最新案内で確認してください。
- 明豊中学・高等学校（学校法人別府大学）公式サイト：学校法人、学校所在地、学校からのお知らせ。
- 明豊中学校「2026年オープンスクールの実施報告」：2026年9月26日実施、10月7日公表。
- 明豊中学・高等学校「お知らせ」：年度別の学校活動を確認する公式窓口。
- 日本英語検定協会「英検」：級別の試験構成や受験情報の公式窓口。
情報確認日：2026年10月15日。学校の英語教科書・英会話の実施回数・少人数授業の人数と対象・7限目の運用・英検の必須級と進級基準は一般公開情報だけでは確定できません。学校配布の最新資料が優先です。独自24問・14日間計画は慶英会が家庭学習用に作成したもので、学校のテストや課題を再現するものではありません。