2026年10月26日 英検4級・5級の合否｜福岡・佐賀・長崎の中高一貫校生へ｜18時・19時公開、任意スピーキングと学校英語36問

結論：2026年度第2回の英検4級・5級を福岡・佐賀・長崎の中高一貫校から受験した小中学生と保護者は、2026年10月26日（月）の結果公開時刻を級別に確認してください。受験者向けのウェブ合否は4級18:00以降、5級19:00以降です。両級の合否はリーディング・リスニングの一次試験だけで決まり、11月8日・15日に対面の二次面接へ行く必要はありません。ただし英検協会には、4級・5級の申込者が希望により自宅・学校などの端末で受ける「4級・5級スピーキングテスト」が別にあります。録音形式であり、受けても受けなくても4級・5級そのものの合否は変わりません。この記事では公式の結果公開、任意スピーキングの正しい手続き、2027年1月の第3回への進み方、学校の文法・長文を立て直すための慶英会独自36問と全解答を一緒に整理します。

確認日：2026年10月22日。この説明は、英検協会が発表する2026年度の従来型の英検の試験日程とスピーキングテスト規則を根拠とします。英検S-CBTや個別の学校内テストとは異なります。2026年10月26日の公開前に個々の受験結果が分かるわけではありません。団体申込・海外会場・学校の端末利用の条件は、受験した団体・英検協会の最新案内を優先してください。

学校英語・英検4級／5級の復習を最大1か月無料体験で相談する。受験した級・学年・学校の英語教材、後半の36問でつまずいた問題番号が分かれば、学校の英語と英検の復習を一緒に整理できます。正式な英検の申込・受験結果確認は慶英会では代行しません。

10月26日（月）の英検合否｜4級18時・5級19時の違い

2026年度第2回	協会公式の公開予定	保護者の確認点
4級・受験者	10月26日（月）18:00以降	15時から公開する3級と時間が異なる
5級・受験者	10月26日（月）19:00以降	4級より1時間後。18時台に表示されなくても不合格ではない
成績の詳細・受験者マイページ	同日20:00以降	ウェブ合否と技能別の詳しい成績公開時刻は別
団体申込責任者向け	同日11:00以降	学校・塾の管理者の閲覧時刻と受験者本人の時刻は別
3級・比較用	同日15:00以降	3級以上は一次と二次の両方が級認定に必要

出典：日本英語検定協会「受験票・合否通知のお届け／2026年度第2回」。4級・5級はそれぞれ18時・19時から、受験者のマイページで詳細が見られるのは20時以降と案内されています。閲覧が混雑している場合や必要な番号が手元にない場合も、非公式の合否を推測する必要はありません。学校団体で受験した生徒の紙の成績表は原則として団体申込責任者へ一括送付されるため、未着なら団体窓口に確認します。

学校や塾で受けた生徒は、個人番号・暗証番号を誤って共有しない

英検協会の「準会場受験者専用：個人番号・暗証番号の記載場所」は、準会場の一次合否ウェブ閲覧に個人番号・暗証番号を利用すると案内しています。問題冊子の控えや所属団体が案内した情報を確認してください。暗証番号の未記入・記入不備の場合はこのサービスを利用できず、後日届く成績表を待つ案内です。教室の共有チャットや保護者会グループに受験番号・暗証番号を投稿しないことが重要です。英検ID・パスワードは、別の任意スピーキングテストの利用に必要となる情報と混同しないでください。

受験した学校名だけでは、その生徒がどの準会場A〜F日程で受けたかは分かりません。学校の英検担当教員から実際の受験日程や結果通知を確認してください。4級・5級の英語の宿題やテスト範囲について慶英会へ相談する場合も、英検ID・暗証番号などの個人情報は最初の相談で送る必要はありません。

英検4級・5級に対面の二次面接はない｜任意スピーキングとの関係

最も多い誤解は、「4級に合格したら3級と同じように11月8日・15日の面接へ行く」「5級が不合格だったのでスピーキングにも申し込めない」と考えることです。どちらも正しくありません。英検協会の4・5級スピーキングテストFAQは、4・5級は一次試験のReadingとListeningのみで級認定されること、別のスピーキングテストは本人の希望で任意受験でき、受験しなくても級認定に影響しないことを明記しています。

比較	従来型4級・5級の一次試験	4級・5級スピーキングテスト	3級の二次面接
実施方式	会場でリーディング・リスニング	対応端末で録音して提出（オンライン）	英検協会が指定する本会場で面接委員と対面
受ける必要	級認定に必要	任意。受けなくても4・5級合否は変わらない	一次に合格した後の級認定に必要
合否との関係	Reading＋ListeningのCSE合計で4・5級の合否判定	スピーキングテスト単独で別の合否が判定される	3級の二次試験としてスピーキングを判定
申込	通常の英検4級・5級の申し込み	4級・5級の申込者は追加の申込不要	一次合格者の受験票で指定日を確認
受験日	学校・個人申込の指定日	原則として当該回の一次結果閲覧開始日から所定期間内	2026年度第2回は11月8日Aまたは15日B

4級・5級のスピーキングは、英検協会の公式説明によると、パソコン・スマートフォン・タブレット等で画面を見ながら音声を吹き込む方式です。対面の面接委員はおらず、試験会場へ行く形式ではありません。1件の4級または5級申込について利用できる回数は1回です。申し込んだ4・5級の一次試験に合格した人だけでなく、不合格・欠席した申込者も利用できます。試験結果の本人への公開は通常、所定の時期にウェブで行われます。

4級・5級スピーキングテストの成績は、級の合格証とは別

英検4級・5級の級認定は、従来型の一次試験（Reading／Listening）の成績で決まります。一方、スピーキングテストは別の技能を測る独立したテストです。公式「合否はどう決めるの？」では、スピーキングのみの合格に別の判定を行い、成績は原則受験後30日以内のウェブ掲載を基本としつつ、当該回の二次試験時期による公開開始の制約があると案内しています。4級のReading・Listeningで不合格でもスピーキングテストに合格する場合があり得ますが、その結果で4級の級認定が覆るわけではありません。

また協会は、4・5級スピーキングの受験の流れで、英検ID・パスワードの確認、端末環境の動作確認、本人が自分の声で回答する順番を説明しています。小学生の保護者はログイン操作を補助できますが、保護者が設問の答えを教えたり本人の代わりに発話したりすることは認められません。寮生については寮の端末・録音・通信規則も確認してください。

英検4級・5級のCSEスコアはどこを見る？

英検協会のCSEスコア制度では、4級と5級はReading＋Listeningの合計で級認定を行い、一次合格の基準CSEスコアは4級622、5級419と公表されています。これは本番の問題数に対して「何問解ければ必ず合格」という固定の生点換算ではありません。自己採点した正答数をそのままCSE点数に置き換えたり、「英検5級の全問の何％」だけで確定的な合否を予測したりせず、必ず協会からの成績表を確認しましょう。

資格の種類	判定技能	合格基準CSE
英検5級	Reading＋Listening	419
英検4級	Reading＋Listening	622
英検5級スピーキングテスト	Speakingのみ・別判定	266
英検4級スピーキングテスト	Speakingのみ・別判定	324

上の4種類のスコアはそれぞれ別に判定されます。たとえば4級の合格基準622とスピーキングテストの合格基準324を足し、「946点を取らなければ4級に合格できない」と考えるのは誤りです。4級認定に必要なのはReading＋Listeningの一次基準です。同じように、3級のCSEはWritingが追加されて判定方法が変わります。学校の定期テスト・成績表の点数と同じ尺度として比較しないことも大切です。

結果別の7日間行動計画｜合格・不合格・結果未確認を分ける

10月26日の状態	最初の2日	残り5日の復習
5級に合格	Reading／Listeningの失点を分け、学校ワークの語順を確認	4級に進む前に過去形・疑問文など本人の既習範囲を再テスト
4級に合格	誤答した単語と文法を学校のLessonへ戻す	3級のWritingが必要になる前に、短い理由英作文を練習
4級／5級に不合格	Reading／Listeningの成績表と学校答案を分けて確認	苦手な語順・聞き取りだけを5〜10分単位で復習し、翌日に類題を解く
本人の公開時刻より前	公式の予定時刻まで待つ	受験級と申込区分を確認し、非公式の合否を推測しない
ウェブで確認できない	英検協会のログイン・暗証番号案内、学校の団体窓口を確認	後日届く成績表を待ち、受験番号を他人に共有しない

4級・5級の結果が良くても、学校の定期考査で正しい英文を書けない場合があります。学校の語順や時制を前提にして英検の読解ができたか、リスニングは答えの選択肢だけに頼らず聞き取りできたかを整理しましょう。英検の合否と学校の英作文を分離すると、「英検は得意なのに学校英語は苦手」「英検不合格だけれど学校ワークはよくできる」といった生徒も、必要な対策を過不足なく選びやすくなります。

福岡県・佐賀県・長崎県の中高一貫校｜学校教科書から逆算する復習

中高一貫校であることや通学県だけで、使っている教科書・副教材・英検の校内受験の有無は判断できません。特に福岡県立5校、佐賀県立4校、長崎県立3校では、2026年度の英語教科書出版社が学校ごとに分かれます。英検4級・5級の問題集を何周もする一方で、学校が指定した単元の語順・疑問文に誤りがある場合は、学校の実教材へ戻るのが実務的です。

地域と学校の例	学校別の2026年度英語検定教科書	4・5級の結果を学校英語へ戻す具体例
福岡・育徳館／門司学園	育徳館 NEW CROWN／門司学園 NEW HORIZON	昨日の行動を尋ねる疑問文を学校ワークの既習範囲で作る
福岡・宗像／嘉穂高校附属／輝翔館	SUNSHINE	三単現と時間・頻度の説明を学校のLessonに合わせて書く
佐賀・致遠館／香楠	SUNSHINE	主語をI→Heに変えても動詞の形を正しく書けるか
佐賀・唐津東／武雄青陵	唐津東 NEW CROWN／武雄青陵 NEW HORIZON	過去形の文を疑問文に直すと原形に戻せるか
長崎・長崎東／佐世保北／諫早附属	順にNEW CROWN／Here We Go!／NEW HORIZON	教科書本文の主語と動詞を抜き出し、短い理由英作文につなぐ

教材比較は、福岡県立5校の教科書採択、佐賀県立4校の教科書採択、長崎県立3校の教科書採択を学校ごとに確認してください。上表の復習例は慶英会による独自提案であり、各校が指定する冬休み教材や実際の小テスト問題を引用したものではありません。私立中学校では別教材が採用される可能性があるため、学校名だけでNEW TREASURE等の使用を断定しません。

寮生が4・5級のスピーキングを使うときの注意

4・5級スピーキングは自宅・学校等の対応端末で受ける形式ですが、「インターネットにつながる寮の共用PCがある」という事実だけでは、そのPCで英検の録音テストを行う許可があるとは限りません。寮の学習時間、PC貸出、録音・マイク、個人アカウントでのログイン方法は学校に確認しましょう。帰省中に受験する場合も、本人だけで回答することや所定の受験期間・環境動作確認を守ります。北部九州の中高一貫校寮生と端末利用の確認にも、保護者が把握できる判断の順番を整理しています。

2027年1月の英検第3回を受けるなら、10月30日からの申込を確認

英検協会の2026年度第3回・個人申込日程では、個人申込は2026年10月30日（金）〜12月14日（月）、コンビニ支払・郵便局ATM（Pay-easy）払いには12月11日（金）の早い期限が設けられています。本会場一次試験は2027年1月24日（日）です。学校の準会場で受ける場合は、学校が選択する別の日程や校内の申込期限があります。新たな検定を受けたい場合も、本人の英語の習得状況と学校課題の負荷を比べ、級だけを無理に上げる必要はありません。

5級に合格したから必ずすぐ4級、4級に合格したから必ずすぐ3級という固定ルートはありません。学校の英作文・疑問文がまだ安定していない場合は、ひとつ前の単元を確実に書けるようにしてから上位級を学ぶ方が効率的なことがあります。逆に本人に余裕があり、Writingも必要となる3級の練習へ進む場合は、Eメール返信と意見英作文という級固有の課題を理解して計画を立てましょう。北部九州2027年1月英検第3回｜申し込み・料金と独自32問で公式日程と級別の学習内容を整理しています。

慶英会独自36問｜5級12問・4級12問・スピーキングと学校英語12問

ここからは慶英会が自習のために作成した完全オリジナル36問と全解答です。英検協会の2026年度本番問題、過去問・配点・CSE換算の再現ではなく、現在の学校の英文法・音読・短い読解・会話を練習するための問題です。英検5級に向けた問1〜12ではbe動詞・一般動詞・短い会話、4級に向けた問13〜24では過去形・比較・助動詞など、問25〜36では読解の根拠と短い応答・書き換えを確認します。未習の単元がある場合は無理に採点せず、学校で既習の範囲だけ選んでください。

問1〜12｜5級の基礎になる語順・短い会話

• 問1：I (am / are) a junior high school student. 正しい語を選びなさい。
• 問2：She (play / plays) the piano on Saturdays. 適切な語を選びなさい。
• 問3：(Do / Does) you like math? 正しい語を選びなさい。
• 問4：My brother (is / are) at home now. 適切な語を選びなさい。
• 問5：I have two (book / books).
• 問6：(When / Where) is your birthday? — It is in May.
• 問7：How many pens (do / does) you have?
• 問8：「私は毎朝英語を勉強します」を英語にしなさい。
• 問9：Are they in the library? にYesで短く答えなさい。
• 問10：He doesn’t (eat / eats) breakfast at seven. 正しい語を選びなさい。
• 問11：「あなたの好きな色は何ですか」を英語にしなさい。
• 問12：Do you play sports? にNoで短く答えなさい。

問1〜12｜全解答と確認すべき文法

• 問1：am 【確認点】Iに対応するbe動詞。
• 問2：plays 【確認点】主語が三人称単数。
• 問3：Do 【確認点】youにはDo。
• 問4：is 【確認点】my brotherは単数。
• 問5：books 【確認点】twoの後は複数名詞。
• 問6：When 【確認点】月を尋ねる質問。
• 問7：do 【確認点】youを主語とする疑問文。
• 問8：I study English every morning. 【確認点】習慣を現在形で表す。
• 問9：Yes, they are. 【確認点】複数主語theyを受ける。
• 問10：eat 【確認点】does notの後は原形。
• 問11：What is your favorite color? 【確認点】be動詞と疑問詞。
• 問12：No, I don’t. 【確認点】Doの疑問文への短答。

問13〜24｜4級の基礎になる時制・比較・読解

• 問13：We (go / went) to the museum yesterday.
• 問14：Did she (study / studied) English last night?
• 問15：My room is (big / bigger) than his.
• 問16：The river is the (long / longest) in this town.
• 問17：You (must / must to) finish the homework.
• 問18：I was (read / reading) a book at eight yesterday.
• 問19：I want (visit / to visit) my grandparents.
• 問20：The picture (was / were) painted by a student.
• 問21：「去年、私は長崎を訪れました」を英語にしなさい。
• 問22：What were you doing then? に一文で答えなさい。
• 問23：I like science (because / but) I enjoy experiments.
• 問24：If it (rains / will rain) tomorrow, we will stay home.

問13〜24｜全解答と確認すべき文法

• 問13：went 【確認点】yesterdayは過去の時点。
• 問14：study 【確認点】Didの後は原形。
• 問15：bigger 【確認点】thanとの比較級。
• 問16：longest 【確認点】the＋最上級。
• 問17：must 【確認点】助動詞の後は動詞原形。
• 問18：reading 【確認点】過去進行形。
• 問19：to visit 【確認点】want to＋動詞原形。
• 問20：was 【確認点】受動態の単数主語。
• 問21：I visited Nagasaki last year. 【確認点】過去形とlast year。
• 問22：I was doing my homework. 【確認点】その時に継続していた動作を表す。
• 問23：because 【確認点】理由を示す接続詞。
• 問24：rains 【確認点】条件を表すif節は現在形。

問25〜36｜任意のスピーキング準備と学校英語の再現

創作本文： At Green Hill Junior High, a student named Emi reads short English stories at home. She enjoys stories about animals. Last week, she read a book about dolphins. She told her friend about the book on Friday. She wants to write a short report and ask her teacher one question next week.

この英文は慶英会が創作した架空の中学校生活です。英検4・5級の公式過去問ではありません。問25〜30では本文の根拠を探し、問31〜36では本人が日常生活で実際に話す・書くための英文を作ります。録音して練習する場合も、実際の任意スピーキングの設問数や制限時間をそのまま模しているわけではありません。

• 問25：本文：What does Emi read at home?
• 問26：本文：What kind of stories does Emi enjoy?
• 問27：本文：What did she read last week?
• 問28：本文：When did she tell her friend about the book?
• 問29：本文：What does Emi want to write?
• 問30：本文：What will she ask her teacher next week?
• 問31：「私は英語の本を読むのが好きです」を一文で書きなさい。
• 問32：「彼女は動物が好きです」を英語で書きなさい。
• 問33：I read books every day. の主語をHeへ変更して書きなさい。
• 問34：He reads books every day. を過去形の昨日の文へ変えなさい。
• 問35：Do you like your English class? にYesと理由を一文加えて答えなさい。
• 問36：When do you study English? に自分の習慣で短く答えなさい。

問25〜36｜全解答と確認すべき文法

• 問25：Short English stories. 【確認点】本文冒頭の目的語を取る。
• 問26：Stories about animals. 【確認点】動物の話が好きと書かれている。
• 問27：A book about dolphins. 【確認点】last weekを目印に。
• 問28：On Friday. 【確認点】曜日を特定。
• 問29：A short report. 【確認点】want to writeの目的語。
• 問30：One question. 【確認点】one questionと書かれている。
• 問31：I like reading English books. 【確認点】like＋-ing。
• 問32：She likes animals. 【確認点】三単現の-sをつける。
• 問33：He reads books every day. 【確認点】動詞の形が変化。
• 問34：He read a book yesterday. 【確認点】readの過去形は表記が同じで発音が異なる。
• 問35：Yes, I do. I like it because I can learn new words. 【確認点】自分の理由なら別解可。
• 問36：I study English after dinner. 【確認点】時間を示し質問に答える。

問31〜36では示した解答以外にも、質問に合い、文法的に適切な英文が正答となり得ます。本人の学校で扱っている単元を優先し、なぜその語順・動詞の形になるかを一文で説明してください。正解を確認した直後に同じ問題を解き直すだけでは暗記かもしれません。翌日に主語をIからSheへ、日付をyesterdayへ、行動をplayからstudyへ変えて、初見のように解けるかを確認しましょう。

36問の結果から選ぶ復習順｜合格と学校成績を混同しない

誤答した問題	必要な学校ワークの復習	英検を追加する前に確認
問1〜12でbe動詞や三単現が不安定	中1の現在形・主語に対応する動詞	学校の基本英文を見ずに書けるか
問13〜24で過去形と疑問文が混ざる	過去形、助動詞、比較など既習単元	Didの後に原形を使えるか
問25〜30で本文から根拠を探せない	短文の主語・動詞・日時・代名詞を下線で確認	答えの根拠を本文で示せるか
問31〜36で話せても書けない	聞く・話す練習と自分で書く練習を分ける	翌日、主語を変えた類題で使えるか

誤答の数から英検合否を判定する表ではありません。ここでの得点は学校の学習計画のための観察資料です。学校の提出物が終わらない、短い英文を直後は書けても次の日に忘れる、読解の根拠を説明できないなど、どこで継続が止まるかに注目すると、家庭学習と個別指導のどちらが必要かを判断しやすくなります。

保護者がよく聞く質問｜4級5級と10月26日結果

Q．10月26日の16時に英検5級の結果が出ません。不合格でしょうか？

A．いいえ。英検協会の2026年度第2回公式日程は5級19:00以降、4級18:00以降です。時間前の未表示を不合格と判断しないでください。

Q．5級は3級と同じ11月8日・15日の面接を受けますか？

A．いいえ。4・5級には従来型の二次面接はなく、一次Reading・Listeningで級認定が決まります。

Q．4級・5級のスピーキングを受けないと合格できませんか？

A．いいえ。スピーキングテストは別の任意受験で、級認定へは一切影響しません。

Q．一次試験が不合格でもスピーキングは受験できますか？

A．はい。英検協会は4級・5級の申込者全員が一次合否・一次欠席にかかわらず受験可能と案内しています。

Q．スピーキングのためにもう一度受験料を払って申し込みますか？

A．4級・5級の一次試験を申し込むと同じ級のスピーキングテストを利用でき、別途の新規申込は不要と協会FAQにあります。詳細は所定の受験期間と端末条件を確認してください。

Q．スピーキングテストは自宅のパソコンで話せますか？

A．対応するパソコン・スマートフォン・タブレット等で受験できます。学校・寮の端末は利用許可と録音環境を確認してください。

Q．英検IDと学校の準会場個人番号は同じですか？

A．合否閲覧・スピーキングテスト等で使う番号の種類と案内が異なります。英検協会公式のそれぞれの確認方法を参照し、IDや暗証番号を他人へ共有しないでください。

Q．英検4級622点、5級419点は何問正答すれば取れますか？

A．CSEスコアは協会所定の方法で算出され、単純な正答数から確定的に換算できません。公式の成績表で確認してください。

Q．4級に合格したら2027年1月は必ず3級を受けるべきですか？

A．必ずではありません。学校の授業範囲、本人の英文法・英作文の習得と冬休みの負荷から決めます。3級はWritingも必要です。

Q．この36問は学校の英語定期テストや英検本番の予想ですか？

A．いいえ。慶英会が自主学習用に作成したオリジナル問題であり、学校・英検協会の過去問や公式予想問題ではありません。

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慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導です。学校の英語で必要な文法・読解・英作文と、英検の各級が測る技能を分けて確認します。英検4級・5級に合格した生徒にも、学校のワークで書けない文法の問題があるかもしれません。不合格でも学校英語が安定している場合は、英検の設問形式・リスニングなどへの慣れを優先できます。何でも新しい問題集を増やすのではなく、誤答を見ながら短い復習で改善するか判断します。

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参考にした主な公式情報（2026年10月22日確認）

• 日本英語検定協会｜2026年度第2回の級別合否公開時刻（4級18時・5級19時）
• 日本英語検定協会｜4・5級スピーキングテストFAQ（任意・合否別・新規申込不要）
• 日本英語検定協会｜4・5級の録音形式と受験可能期間
• 日本英語検定協会｜4・5級スピーキングテストの別判定・合否確認
• 日本英語検定協会｜準会場の個人番号・暗証番号の取扱い
• 日本英語検定協会｜各級の英検CSE合格基準スコア
• 日本英語検定協会｜2026年度第3回受付・試験日程
• 福岡県立中高一貫校5校の2026年度英語教科書比較、佐賀県立4校、長崎県立3校の学校別教材資料

注記：結果の閲覧時刻・受験環境・公式採点制度は上記一次資料に基づきます。独自36問、学習時間の目安、学校教材への復習例は慶英会の教育的提案です。学校の採択教科書と本人の実際の副教材・学年別範囲は別情報なので、家庭で必ず現物と最新の学校配布物を照合してください。

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