慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：日本大学第二中学校（東京都杉並区）で入学後最初の英語中間試験に備える中1は、学校の指定教材・小テスト・試験範囲表を優先し、英語3時間・英語演習2時間・英語活用1時間で学ぶことを結びつけて復習します。学校公式の年間行事は5月に中間試験を掲載。語彙、文法、発話・英作文、読解を区別して、慶英会独自40問と全解答で現在の弱点を確かめます。本文の問題は学校や出版社の出題を転載していません。
読者と既存ページの区別：これは入学後に試験範囲を受け取った生徒向けです。入学前の8週間準備とは目的が異なり、学校英語全体は英語総合基幹ページに集約します。
学校の英語・定期試験・学習点検
| 学校公式の事項 | 確認できる内容 | 家庭での対応 |
|---|---|---|
| 学校 | 日本大学第二中学校・東京都杉並区天沼1-45-33 | 日大豊山・豊山女子と混同しない |
| 英語3時間 | 検定教科書を用いた英語の基本・語彙・本文 | 範囲表の語彙と基本文を見ずに書く |
| 英語演習2時間 | 文法を繰り返し習得。2・3学期には目的別の2グループ演習 | 疑問文・否定文・主語変更を練習 |
| 英語活用1時間 | 40人程度の学級を20人ずつ分け、日本人教師と外国人講師の授業。書く活動も扱う | 聞いた質問に2文で答える |
| 年間行事 | 5月の中間試験 | 当年度の正式な日程と範囲は学校の配布資料で確認 |
| 学習点検 | 定期試験の基準未達者に英語・数学の補習、学期末の学習支援 | 基準点を推測せず、返却答案で先生へ質問 |
根拠は学校公式「教科紹介 中学英語」、中学校の学び、年間行事、学校FAQ（2026年11月6日確認）。3・2・1は時間割の内訳であり試験の配点比ではありません。
初回中間試験の14日前からの学習計画
| 期間 | 行動 | 確認 |
|---|---|---|
| 14〜11日前 | 範囲表・単語・英語演習プリント・小テストを集める | 誤答を4分野に分類 |
| 10〜7日前 | 語彙・疑問文・否定文・三単現を主語を変えて復習 | 白紙から再現できるか |
| 6〜4日前 | 学校本文と初見の掲示・メールで日時・条件を確認 | 答えの根拠を説明 |
| 3〜2日前 | 英語活用で使う質問に理由を含む2文で答える | 英文の語順・動詞形を点検 |
| 前日 | 誤答の再確認と睡眠 | 同じミスを繰り返さない |
| 返却後72時間 | 誤答を分類し学校の学習点検を活用 | 翌日・7日後に類題で自力正答 |
慶英会オリジナル40問・全解答
学校教材の本文、定期試験、英検の過去問を無断転載していません。未習の単元は学校の実際の学習進度に合わせて省略してください。
A｜英語3時間の語彙・基本文｜Q1〜Q8
- Q1. I (am / is / are) in the library.
- Q2. There (is / are) two posters on the wall.
- Q3. She (study / studies) English every evening.
- Q4. We (don’t / doesn’t) play tennis on Tuesdays.
- Q5. I go to school (on / by / at) bus.
- Q6. My bag is (under / between) the desk.
- Q7. They went to the museum (yesterday / tomorrow).
- Q8. The club meets (once / first) a week.
Q1〜Q8の全解答・和訳・解説
- Q1：am 私は図書室にいます。Iにはam。
- Q2：are 壁に2枚のポスターがあります。複数なのでare。
- Q3：studies 彼女は毎晩英語を勉強します。三単現。
- Q4：don’t 私たちは火曜にテニスをしません。Weにdon’t。
- Q5：by バスで通学します。by bus。
- Q6：under かばんは机の下です。under。
- Q7：yesterday 彼らは昨日博物館へ行きました。wentは過去形。
- Q8：once クラブは週1回活動します。once a week。
B｜英語演習2時間の書換・文法｜Q9〜Q20
- Q9. You are busy. を疑問文に。
- Q10. He plays baseball. を否定文に。
- Q11. Mika studies in the library. を疑問文に。
- Q12. There is a computer in the room. のa computerをthree computersに変更。
- Q13. We can to speak English. の誤りを訂正。
- Q14. I didn’t went to school yesterday. の誤りを訂正。
- Q15. This is she book. の誤りを訂正。
- Q16. My sister is good in math. の誤りを訂正。
- Q17. They have an umbrella. を過去形に。
- Q18. I like to read books. の意味をenjoyを使って表現。
- Q19. The girls were tired, (but / because) they finished the race.
- Q20. I am excited because tomorrow is our school trip. のbecause以下を和訳。
Q9〜Q20の全解答・和訳・解説
- Q9：Are you busy? あなたは忙しいですか。be動詞を文頭へ。
- Q10：He does not play baseball. 彼は野球をしません。does not＋原形。
- Q11：Does Mika study in the library? ミカは図書室で勉強しますか。Doesの後は原形。
- Q12：There are three computers in the room. 部屋に3台のパソコンがあります。複数に合わせる。
- Q13：We can speak English. 英語を話せます。canの後は原形。
- Q14：I didn’t go to school yesterday. 昨日は学校へ行きませんでした。didn’tの後は原形。
- Q15：This is her book. これは彼女の本です。所有格。
- Q16：My sister is good at math. 姉は数学が得意です。good at。
- Q17：They had an umbrella. 彼らは傘を持っていました。過去形had。
- Q18：I enjoy reading books. 本を読むのを楽しみます。enjoy＋動名詞。
- Q19：but 少女たちは疲れていましたが完走しました。逆接。
- Q20：明日が校外学習だから。 becauseが理由を示す。
C｜英語活用1時間の発話・英作文｜Q21〜Q30
- Q21. What do you like doing after school? に理由も含む2文で答える。
- Q22. What did you do last weekend? に過去形で答える。
- Q23. Where is your classroom? に場所を1文で答える。
- Q24. 『もう一度言ってください』と英語で丁寧に伝える。
- Q25. What is your favorite subject? に科目と理由で2文で答える。
- Q26. What time do you usually get up? に答える。
- Q27. How often do you read English books? に頻度を答える。
- Q28. Can you help me with this poster? に承諾し、追加質問。
- Q29. 『図書館は役立つ』についてbecauseで理由を含む文を1つ。
- Q30. 『英語で質問するのが難しい』と伝え助けを求める2文。
Q21〜Q30の全解答・和訳・解説
- Q21：I like playing the piano. I like it because it makes me happy. ピアノを弾くのが好きです。楽しいから。別解可。
- Q22：I visited my grandparents last weekend. 先週末は祖父母を訪ねました。
- Q23：It is next to the library. 教室は図書室の隣です。創作の回答例で実校舎の配置ではない。
- Q24：Could you say that again, please? 聞き返しの丁寧な表現。
- Q25：My favorite subject is science. I enjoy doing experiments. 好きな科目は理科です。実験が好きです。
- Q26：I usually get up at six thirty. 普段は6時半に起きます。
- Q27：I read English books three times a week. 週3回英語の本を読みます。
- Q28：Of course. What would you like me to do? もちろん。何をすればよいですか。
- Q29：The library is useful because we can find information there. 情報を探せるので図書館は役立ちます。
- Q30：It is difficult for me to ask questions in English. Could you help me? 質問が難しいので助けを求める。
D｜初見英文の情報読解｜Q31〜Q40
創作資料1｜図書室の利用案内
The school library will close at 4:00 p.m. on Thursday because teachers will use the room for a meeting. It will stay open until 5:30 p.m. on Friday. Students who want to reserve a group table must send a message to the librarian by Wednesday afternoon. Four students can use one table. Please return borrowed books by next Monday.
全文和訳：木曜は教員の会議で図書室が午後4時に閉館し、金曜は午後5時30分まで利用できます。グループ机の予約は水曜午後までに司書へ連絡し、4人まで利用できます。本は翌月曜日までに返却してください。
創作資料2｜科学クラブの予定変更
Hello everyone, we planned to meet on Saturday morning, but the science room is not available. Our next meeting will be on Sunday at 10:15 a.m. Please bring a notebook and one question about plants. After the meeting, each member will write a short paragraph about what they learned. If you cannot come, please email the group leader by Friday evening.
全文和訳：土曜午前に集まる予定でしたが理科室が使えないため日曜午前10時15分に変更しました。ノートと植物の質問を1つ持参します。活動後に学んだことを短い段落に書き、欠席する場合は金曜夜までにリーダーへ連絡します。
- Q31. 【資料1】木曜の図書室が早く閉館する理由は？
- Q32. 【資料1】金曜日の閉館時刻は？
- Q33. 【資料1】グループ机の予約期限は？
- Q34. 【資料1】1台の机を利用できる最大人数は？
- Q35. 【資料1】本の返却期限は？
- Q36. 【資料2】変更後の活動曜日は？
- Q37. 【資料2】新しい開始時刻は？
- Q38. 【資料2】持参するものを2つ答える。
- Q39. 【資料2】活動後に何を書く？
- Q40. 【資料2】欠席連絡の期限は？
Q31〜Q40の全解答・和訳・解説
- Q31：教員の会議。 because teachers will use the room for a meeting。
- Q32：午後5時30分。 until 5:30 p.m. on Friday。
- Q33：水曜午後まで。 by Wednesday afternoon。
- Q34：4人。 Four students can use one table。
- Q35：翌月曜日まで。 by next Monday。
- Q36：日曜日。 on Sunday instead。
- Q37：午前10時15分。 at 10:15 a.m.。
- Q38：ノート、植物に関する質問1つ。 a notebook and one question about plants。
- Q39：学んだことについての短い段落。 write a short paragraph。
- Q40：金曜夜まで。 by Friday evening。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
採点後：間違えた問題から勉強の順番を決める
| 誤答番号 | 戻る授業・領域 | 復習の仕方 |
|---|---|---|
| 1〜8 | 英語・基本語彙 | 学校指定の語句を英文で再現 |
| 9〜20 | 英語演習・文法 | 主語と時制を変えて書換 |
| 21〜30 | 英語活用・発話と英作文 | 質問に答え理由を追加 |
| 31〜40 | 英語読解 | 時間・条件・変更後情報に下線 |
この分け方は慶英会独自の診断であり、学校の試験配点を示すものではありません。学校の学習点検では、間違えた問題を提示して何が不明かを具体的に質問してください。学校公式には基準未達者への支援制度がありますが、具体的な対象点数は学校の現行案内を確認してください。
オンライン個別指導・英語塾の選び方
英語3・演習2・活用1で学んだ内容をひとつの英文で使えるか、学校の教材・返却答案で確かめられる指導を選びます。学校の先生への質問・学習点検を優先した後も誤答が残る場合には個別指導で不足分野を補います。最大1か月完全無料体験・学習相談。慶英会は日本大学第二中学校の公認・提携校ではありません。
よくある質問
Q．最初の中間試験は必ず5月ですか？
学校公開の年間行事は5月の中間試験を掲載していますが、学年の具体的日時と範囲は学校の正式資料を優先してください。
Q．英語3・演習2・活用1は試験の配点ですか？
違います。学校公式にある授業の時間内訳です。
Q．英語活用では会話だけ練習すればよいですか？
いいえ。学校公式は英語で自分の考えを「書く」活動も紹介しています。
Q．英語演習の2グループ授業は入学直後からありますか？
学校は2学期・3学期のグループ分けを説明しています。入学直後の編成は学校の資料で確認してください。
Q．学習点検は何点以下で対象になりますか？
学校公式は基準未達の生徒を支援するとしていますが、具体的な基準点を推測していません。
Q．この40問は学校の本試験の問題ですか？
いいえ。すべて慶英会が新規に創作した問題です。
参考にした主な公式情報と関連教材
公式情報確認日：2026年11月6日。学校公開情報と慶英会独自40問を区別し、学校の試験範囲・教材・配点を推測で断定しません。問題と和訳と解説はすべて独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する