日大三中1の英語定期テスト対策｜否定文・疑問文・読解50問

日大三中1の英語の定期テストは、学校の範囲表を確認し、be動詞と一般動詞の文を見分けるところから準備しましょう。単語のつづり、否定文・疑問文、短い英文の読み取りを、実際に書いて確かめます。

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最初に、学校の範囲と提出物を確認する

範囲表に載っている単元と、提出するノート・問題集を並べます。小テストや宿題の誤答に印を付け、同じ種類の間違いから復習しましょう。学校公式では、中1の英語で否定文・疑問文などの小テストと補習を行う取り組みを紹介しています。

疑問文・否定文は、動詞を先に見る

元の文	疑問文	否定文
She is busy.	Is she busy?	She is not busy.
She likes music.	Does she like music?	She does not like music.
They play tennis.	Do they play tennis?	They do not play tennis.

書き換えたら、主語が元の文と合っているか、動詞の形が正しいかを確かめます。つづりだけ直して終わらせず、翌日にもう一度書いてみましょう。

読解は、人・数・時刻を整理する

設問を読んでから本文を読み、誰のことか、いつのことか、いくつなのかに印を付けます。英文で答える場合は、質問の主語と時制を手がかりに、答えを一文にまとめましょう。

中1の文法・読解・英作文50問

学校の試験範囲にある分野から使えます。解答を見た後は、間違えた問題を時間を空けて解き直してください。

問題50問

A．主語と動詞・語形12問（問1〜12）

1. I (am / is) a first-year student.
2. We (play / plays) badminton after school.
3. My mother (teach / teaches) math.
4. (Do / Does) Yui like English?
5. She (don't / doesn't) have a bicycle.
6. (Is / Does) your brother tired?
7. There (is / are) five desks in the room.
8. You can (write / writes) a report.
9. I (am not / do not) a teacher.
10. (Where / Why) is the music room?
11. They (go / went) to the museum yesterday.
12. We are (watch / watching) birds now.

B．誤り訂正・疑問文・否定文12問（問13〜24）

13. She don't study English.
14. Does he likes baseball?
15. I is good at science.
16. There is three pencils here.
17. My friends has two notebooks.
18. We can speaks English.
19. He is study now.
20. I did not went to school.
21. You enjoy reading.（否定文）
22. They are ready.（疑問文）
23. always / Tom / before dinner / studies（整序）
24. why / does / this rule / change / the verb（整序）

C．創作英文A｜小テストの誤答分類（問25〜32）

Original Reading A: In a fictional school, the first-year students took a small English quiz every Friday. They wrote five affirmative sentences and changed each into a question or a negative sentence. Last Friday, fourteen students took the quiz. Eight students answered all questions correctly. Four students confused do and does, and two students forgot to use is or are. Their teacher did not give all students the same extra work. She assigned different practice questions based on their mistakes. On Monday, every student checked the incorrect answers without looking at the original quiz. The teacher wanted the students to explain the grammar rule, not just copy the correct sentence.

25. On which day did students usually take the quiz?
26. How many students took the quiz last Friday?
27. How many students got every answer correct?
28. What did four students confuse?
29. What did two students forget to use?
30. Did the teacher give the same extra work to everyone?
31. When did they check the incorrect answers?
32. What did the teacher want students to do?

D．創作英文B｜変更された学校行事の案内（問33〜40）

Original Reading B: A fictional student committee prepared an information sheet about a weekend science event. At first, the event was planned for Saturday at ten in the gym. On Wednesday, the school learned that the gym would be used for a sports competition. The committee moved the event to the library, but kept the same day and time. They printed forty information sheets. Fifteen students took one on Thursday, and eighteen took one on Friday. The rest were left at the entrance. Every sheet asked visitors to bring a notebook but said that a laptop was not needed. The group checked the English carefully because they did not want students to misunderstand the place or the items to bring.

33. On which day was the event planned?
34. What was the original location?
35. Why did the location change?
36. Did the time change?
37. How many information sheets were printed?
38. How many sheets remained after Thursday and Friday?
39. What did visitors need to bring?
40. Did visitors need to bring a laptop?

E．学校英語の文法を使う英作文（問41〜50）

41. 「彼女は英語の小テストを受けます」を英語で。
42. 「あなたはなぜその単語を選びましたか」を英語で。
43. 「私たちは同じ間違いを繰り返しません」を英語で。
44. 「机の上には本が4冊あります」を英語で。
45. 「あなたはこの文の意味が分かりますか」を英語で。
46. 自分の英語の弱点を2文で説明する。
47. 学校の小テストの間違い直しの方法を2文で。
48. イベントの変更後の場所と時間を英語2文で伝える。
49. 誤解されない案内文の書き方を2文で述べる。
50. 英語の復習を続けるための具体策を2文で書く。

全50問の解答・和訳

問1〜12｜基本文法・語形の解答

1. am。Iに対するbe動詞はam。 和訳：私は中学1年生です。
2. play。Weは複数、現在の一般動詞は原形。 和訳：私たちは放課後バドミントンをします。
3. teaches。My motherは三人称単数。teach→teaches。 和訳：母は数学を教えます。
4. Does。Yuiは三単現の主語。Does＋原形like。 和訳：ユイは英語が好きですか。
5. doesn’t。三単現の否定はdoesn’t。 和訳：彼女は自転車を持っていません。
6. Is。tiredは形容詞でbe動詞を使う。 和訳：お兄さん（弟）は疲れていますか。
7. are。five desksは複数なのでare。 和訳：部屋には机が5つあります。
8. write。canの後は動詞原形。 和訳：あなたは報告書を書けます。
9. am not。名詞句a teacherを説明するbe動詞の否定。 和訳：私は先生ではありません。
10. Where。場所を尋ねる疑問詞。 和訳：音楽室はどこですか。
11. went。yesterdayに対応する過去形went。 和訳：彼らは昨日博物館へ行きました。
12. watching。現在進行形はbe＋-ing。 和訳：私たちは今鳥を観察しています。

問13〜24｜誤文訂正・書き換え

13. She doesn’t study English.。三単現の否定doesn’t＋原形study。 和訳：彼女は英語を勉強しません。
14. Does he like baseball?。Doesの後は原形like。 和訳：彼は野球が好きですか。
15. I am good at science.。Iにはamを使う。 和訳：私は理科が得意です。
16. There are three pencils here.。three pencilsは複数。 和訳：ここには鉛筆が3本あります。
17. My friends have two notebooks.。friendsは複数。 和訳：友人たちはノートを2冊持っています。
18. We can speak English.。canの後は原形。 和訳：私たちは英語を話せます。
19. He is studying now.。進行形is studying。 和訳：彼は今勉強しています。
20. I did not go to school.。did notの後は原形go。 和訳：私は学校へ行きませんでした。
21. You don’t enjoy reading.。一般動詞enjoyの否定はdon’t。 和訳：あなたは読書を楽しみません。
22. Are they ready?。be動詞を主語の前へ移す。 和訳：彼らは準備できていますか。
23. Tom always studies before dinner.。alwaysは一般動詞の前。主語Tomは三単現studies。 和訳：トムはいつも夕食前に勉強します。
24. Why does this rule change the verb?。Why＋does＋主語＋原形。 和訳：なぜこの規則によって動詞が変わるのですか。

創作英文Aの全文和訳と問25〜32

架空の学校で、中1の生徒は毎週金曜日に小さな英語の確認テストを受けた。肯定文5つを書き、それぞれを疑問文か否定文に変えるものだった。先週金曜は14人が受け、8人は全問正解、4人はdoとdoes、2人はisとareを間違えた。先生は全員に同じ課題を出さず、間違えた箇所に応じて別の練習問題を出した。月曜日には全員が元のテストを見ずに誤答を確認した。先生は正答を写すだけでなく文法規則を説明してほしかった。

25. On Friday.。毎週金曜日。 和訳：金曜日。
26. Fourteen students.。14人が受験した。 和訳：14人。
27. Eight students.。8人が全問正解。 和訳：8人。
28. Do and does.。4人が間違えたのはdoとdoes。 和訳：doとdoes。
29. Is or are.。2人はbe動詞。 和訳：isまたはare。
30. No, she didn’t.。different practice questionsが根拠。 和訳：いいえ。
31. On Monday.。On Monday。 和訳：月曜日。
32. Explain the grammar rule.。not just copy。 和訳：規則を説明すること。

創作英文Bの全文和訳と問33〜40

架空の学校の生徒委員会が週末の理科行事の案内を作成した。当初は土曜日10時に体育館で行う予定だった。しかし水曜日、体育館がスポーツ大会で使われると分かり、同じ曜日と時刻のまま場所を図書館へ変更した。案内を40枚印刷し、木曜に15人、金曜に18人が1枚ずつ持っていき、残りは入口に置いた。案内にはノートを持参するよう書かれ、ノートPCは不要だと説明していた。生徒たちは、場所や持ち物を誤解されないよう英語を慎重に確認した。

33. Saturday.。曜日は変更なし。 和訳：土曜日。
34. The gym.。変更前は体育館。 和訳：体育館。
35. Because the gym was needed for a sports competition.。変更理由はスポーツ大会。 和訳：体育館がスポーツ大会で使われるため。
36. No, it didn’t.。kept the same day and time。 和訳：いいえ。
37. Forty.。印刷40枚。 和訳：40枚。
38. Seven sheets.。40−15−18＝7。 和訳：7枚。
39. A notebook.。持参が必要なのはノート。 和訳：ノート。
40. No, they didn’t.。a laptop was not needed。 和訳：いいえ。

問41〜50｜英作文の模範解答

41. She takes an English quiz.。三単現takes。Englishは母音で始まる音なのでan。 和訳：彼女は英語の小テストを受けます。
42. Why did you choose that word?。didの後は原形choose。 和訳：あなたはなぜその単語を選んだのですか。
43. We do not repeat the same mistake.。Weの否定はdo not＋原形。 和訳：私たちは同じ間違いを繰り返しません。
44. There are four books on the desk.。複数名詞booksに対応するare。 和訳：机の上には本が4冊あります。
45. Do you understand this sentence?。Do＋主語＋原形understand。 和訳：あなたはこの文の意味が分かりますか。
46. I often confuse do and does. I will review five questions today.。弱点と改善策を具体化。 和訳：私はdoとdoesをよく混同します。今日は5問復習します。
47. I check the reason for each mistake. Then I solve a different question.。正答暗記ではなく理由と転用。 和訳：各間違いの理由を確認し、次に別の問題を解きます。
48. The event is in the library. It starts at ten on Saturday.。変更後の場所、曜日、時刻。 和訳：行事は図書館で行われ、土曜日10時に始まります。
49. I check the date and place carefully. I also make the instructions short and clear.。必要情報と明確さ。 和訳：日時と場所を注意深く確認し、指示を短く明確にします。
50. I study for ten minutes after dinner. On Sunday, I check my mistakes again.。継続する時間と再確認日。 和訳：夕食後10分勉強し、日曜日にもう一度間違いを確認します。

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参考にした主な公式情報

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