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NEW TREASURE Stage4|refuse・decline・deny・rejectの違い|拒否と否定の独自20問【全訳】

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

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結論:refuse to doは行動を断る、decline to doは丁寧に辞退する、deny doingは行為をしたことを否定する、reject a proposalは提案・申請を退けることです。『拒否した』と『したことを否定した』を区別するのが読解の要点です。 高校1・2年生、NEW TREASURE Stage4相当の生徒向けに、慶英会が独自制作した20問・全訳・解答解説を掲載します。教科書・Workbookの本文や問題は転載していません。採用Stage・版・学年は学校により異なります。

学習の3つのポイント

refuse to sign / decline to attendはこれからの行動を引き受けない意味です。deny signingは署名した事実そのものを否定する意味です。

reject a claim・reject an applicationは名詞を直接目的語にします。reject to joinは標準的な語法ではありません。

deny that …は内容を否定する節を取れます。decline an invitationも可能で、後ろの語形と文脈を見ます。

独自例文と英文和訳10問

問1|英文和訳

英文:Mina refused to sign the unverified report.

模範訳:ミナは未確認の報告書への署名を拒んだ。

解説:refuse to do。

問2|英文和訳

英文:Ken politely declined to join the committee.

模範訳:ケンは委員会への参加を丁重に辞退した。

解説:decline to do。

問3|英文和訳

英文:The student denied copying the photograph.

模範訳:その生徒は写真を複製したことを否定した。

解説:deny doing。

問4|英文和訳

英文:The editor rejected the first proposal.

模範訳:編集長は最初の提案を退けた。

解説:reject+名詞。

問5|英文和訳

英文:The speaker declined the invitation.

模範訳:講演者は招待を辞退した。

解説:decline+名詞も可能。

問6|英文和訳

英文:The teacher refused to publish an unsupported claim.

模範訳:教師は裏付けのない主張を公開するのを拒んだ。

解説:行動をしない選択。

問7|英文和訳

英文:The club denied that the event had been canceled.

模範訳:部は行事が中止されたという話を否定した。

解説:deny that節。

問8|英文和訳

英文:The school rejected an incomplete application.

模範訳:学校は不完全な申込を退けた。

解説:申込に対する判断。

問9|英文和訳

英文:The volunteers declined to comment before checking the facts.

模範訳:志願者は事実確認前のコメントを控えた。

解説:丁寧な辞退。

問10|英文和訳

英文:The technician denied causing the damage.

模範訳:技術者は損傷を起こしたことを否定した。

解説:否定したのは過去の行為。

書換・語法判断5問

問11|記述

問題:Mina said she would not sign the draft.をrefuseで。

解答:Mina refused to sign the draft.

日本語:草稿への署名を拒んだ。

理由:refuse to+原形。

問12|記述

問題:Ken said politely that he would not attend.をdeclineで。

解答:Ken declined to attend.

日本語:出席を丁重に辞退した。

理由:decline to+原形。

問13|記述

問題:The student said, ‘I did not copy the image.’をdenyで。

解答:The student denied copying the image.

日本語:画像を複製したことを否定した。

理由:deny+動名詞。

問14|記述

問題:The editor rejected to accept the plan.を訂正する。

解答:The editor rejected the plan.

日本語:編集長は計画を退けた。

理由:reject+目的語名詞。

問15|記述

問題:A witness denied seeing the box.から実際に見なかったと証明できるか。

解答:No. It reports the witness’s denial.

日本語:見たことを否定したという発言。

理由:否定した内容と確認済み事実は別。

独自初見長文5問・全文和訳

Original Reading: The school newspaper prepared a report about a proposed evening study room. The first draft claimed that every student wanted the room to remain open until nine. Mina refused to approve the claim because the survey had included only forty volunteers. Ken politely declined to sign the draft until the questions and the number of responses could be checked. The editor rejected the original headline and asked for a version that described the respondents accurately. Later, one student was accused of copying a photograph without permission. The student denied doing so and said the image had come from a school-owned archive. The club checked the archive log rather than treating either the accusation or the denial as conclusive evidence. It eventually found that the image had been supplied by the school’s photography team, but the group still needed to confirm permission for publication. The editor also rejected a proposal to remove the photograph’s source label, because that would make the information harder to verify. The revised article described the voluntary survey, identified the photograph’s source, and explained that the school had not yet decided whether the study room would open later. The students learned that refusing a future action, rejecting a proposal, and denying a past act express different meanings.

全文和訳

学校新聞は夜間自習室の提案について報告書を準備した。初稿は全生徒が午後9時までの開放を望んでいると主張した。調査は志願者40人だけだったためミナはその主張の承認を拒み、ケンも設問と回答者数が確認されるまで署名を丁重に辞退した。編集長は元の見出しを退け、回答者を正確に表す版を求めた。その後、一人の生徒が許可なく写真を複製したと疑われたが、本人は否定し、学校所有の資料室から得たと説明した。部は非難も否定も決定的証拠と扱わず、記録を調べた。写真は学校の撮影班から提供されていたと判明したが、公開許可の確認はなお必要だった。編集長は写真の出典表示を消す案も退けた。修正版は任意調査を正確に説明し、出典を明記し、自習室の延長は未決定と記した。生徒は未来の行動を断ること、提案を退けること、過去の行為を否定することの違いを学んだ。

問16|読解

Question: Why did Mina refuse to approve the original claim?

Answer: Only forty volunteers had answered the survey.

根拠:全校生徒を代表しない。

問17|読解

Question: What did Ken decline to do before checking the figures?

Answer: Sign the draft.

根拠:確認前の署名。

問18|読解

Question: What did the editor reject?

Answer: The original headline and a plan to remove the photo source label.

根拠:拒否した案。

問19|読解

Question: What did the accused student deny?

Answer: Copying a photograph without permission.

根拠:否定の対象。

問20|読解

Question: Had the school approved the later opening of the study room?

Answer: No.

根拠:延長は未決定。

7日間の復習とFAQ

当日は和訳10問で主語と動詞の関係に下線を引き、翌日に記述5問を模範解答なしで再現します。3日後に長文5問を根拠つきで解き直し、7日後に学校のReadで同じ文法・語法の表現を探して自作の英文を二文書きます。

deny to doは正しいですか。

学校英作文ではdeny doingまたはdeny that …を使うのが基本です。

declineとrefuseは必ず丁寧さが違いますか。

declineは丁寧な辞退によく使われますが、表現の丁寧さは文脈・語調にも左右されます。

関連教材・学習相談

Stage4の動詞語法20問/Stage4の結果表現20問。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談の条件はリンク先をご確認ください。

出版社公式情報

Z会 NEW TREASURE Stage4 Third Edition。Stage4の学習領域を確認するため参照。本文・全訳・設問は慶英会独自制作です。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する