慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：目標（target）、実際の結果（actual）、修正案（revised plan）は異なる時間軸の情報です。英文中に達成率・変更日・予定が混在するときは、何が実施済みなのかを整理します。 Stage4相当の高校英文解釈を学校のRead・記述問題につなげる慶英会独自教材です。和訳8問、書換6問、初見長文6問、全20問・全文和訳・全問解説を掲載します。
学校によって採用Stage・学年・版・Lessonの進度は異なります。本教材はＺ会の教科書本文・Workbook・出版社解答・学校の定期試験を再現したものではありません。各校の正式な試験範囲と教材を優先してください。
先に理解したい重要ポイント
target 達成を目指す水準。既に達成した数値ではない。
actual 実際に測定・確認した結果。
revised plan 見直された計画。実行済みかどうかは別。
as of＋日付 その日付の時点の状況を示し、将来の確定を意味しない。
演習A｜英語を日本語に直す8問
単語だけで訳さず、誰が・何を・いつ・どの程度断定したかを明確にしてから書いてください。
問1. The club’s target was fifty new members, but the actual number was thirty-eight.
問2. As of Friday, the revised plan had not been approved.
問3. The project met its original target ahead of schedule.
問4. The actual cost exceeded the initial estimate.
問5. The revised timetable will be tested next month.
問6. The team fell short of its target by twelve participants.
問7. By the end of the week, forty forms had been received.
問8. The report distinguished the proposed budget from actual spending.
演習B｜指定表現で意味を保って書き換える6問
問9. The goal was 80 responses, but only 62 arrived. 指定：target and actual
問10. By Monday, the organizers had not accepted the new schedule. 指定：as of
問11. The committee changed the plan after the review. 指定：revised
問12. The final spending was higher than the forecast. 指定：actual
問13. The team did not reach the attendance goal by seven people. 指定：fell short of
問14. The school will try the changed plan in spring. 指定：revised plan
演習C｜初見長文を根拠とともに読む6問
Repair workshop：学校の修理講座の計画と結果（架空事例を使った慶英会オリジナル英文）
A high school created a repair workshop to help students keep bicycles in use for longer. Its original target was to repair eighty bicycles during the autumn term. By the end of October, however, the volunteers had completed only forty-six repairs. The actual number was lower partly because a donated tool arrived three weeks late. The group then proposed a revised plan: it would hold an extra workshop on two Saturdays and invite students from neighboring schools. The school approved the first Saturday session, but the second date remained subject to staff availability. As of November 1, no additional repairs had been counted under the new plan. A local newspaper reported that the workshop had ‘doubled its capacity,’ but this referred to the number of workstations, not to the number of bicycles repaired. The project leader asked the paper to correct the headline. By the end of the term, the club had repaired seventy-two bicycles. It had improved substantially, but it still fell short of the original target by eight. The final report separated confirmed repairs, unused capacity, and future suggestions, arguing that honest reporting would help the next group plan more effectively.
問15. What was the workshop’s original repair target?
問16. How many repairs had been completed by the end of October?
問17. Which extra session had the school approved?
問18. How many additional repairs had been counted as of November 1 under the revised plan?
問19. What did the newspaper’s ‘doubled capacity’ refer to?
問20. How far below the original target was the final result?
演習Aの全解答・詳しい構文解説
解答1：クラブの目標は新入部員50人だったが、実績は38人だった。 【理由】目標と実績の対比。
解答2：金曜日の時点で修正案はまだ承認されていなかった。 【理由】as ofは基準時点。
解答3：計画は予定より早く最初の目標を達成した。 【理由】metは達成。
解答4：実費は当初の見積もりを超えた。 【理由】estimateとの比較。
解答5：修正した時間割は来月試験運用される。 【理由】未来の試行であり実施済みではない。
解答6：チームの参加者数は目標を12人下回った。 【理由】不足人数は12。
解答7：週末までに40通の用紙が受理されていた。 【理由】過去完了の基準点。
解答8：報告書は予算案と実際の支出を区別した。 【理由】proposedは案の段階。
演習Bの全解答・書換の根拠
解答9：The target was 80 responses, but the actual number was 62. 【理由】目標と実績を区別。
解答10：As of Monday, the organizers had not accepted the new schedule. 【理由】時点を示す。
解答11：The committee revised the plan after the review. 【理由】revisedは動詞の過去形にもなる。
解答12：The actual spending was higher than the forecast. 【理由】実績と予測。
解答13：The team fell short of its attendance target by seven people. 【理由】不足人数を保つ。
解答14：The school will test the revised plan in spring. 【理由】試行は将来。
初見長文の全文和訳
高校は自転車を長く使うための修理講座を設けた。秋学期の当初目標は80台の修理だった。しかし10月末までに終えたのは46台だった。寄付された工具が3週間遅れたことが一因だった。そこで二回の土曜日に追加講座を開き、近隣校にも参加を呼びかける修正案を出した。学校は最初の土曜日だけ承認し、二回目は職員を確保できるかにかかっていた。11月1日時点では新計画による追加修理は計上されていなかった。新聞は「能力が2倍になった」と報じたが、それは作業台の数であって修理した自転車台数ではなかった。代表は見出しの訂正を求めた。学期末には72台を修理した。大幅に改善したが当初目標には8台足りなかった。最終報告は確認済み修理件数、未使用の設備能力、今後の提案を分け、正確な報告こそ次の計画を改善すると論じた。
演習Cの全解答・本文で確認する根拠
解答15：Eighty bicycles. 【根拠】当初目標数。
解答16：Forty-six. 【根拠】時点のある実績。
解答17：Only the first Saturday session. 【根拠】二回目は未承認。
解答18：None. 【根拠】as ofの日付に注意。
解答19：The number of workstations, not completed repairs. 【根拠】能力と実績を混同しない。
解答20：Eight bicycles. 【根拠】80−72＝8。
間違いを分析する
予測・目標・能力を実績として加算しないこと。本文には三つの異なる時点があり、10月末46台、11月1日の新計画分0台、学期末72台です。作業台が倍増しても修理件数が倍増したとは限りません。
7日間の復習計画
1日目は和訳問1〜4、2日目は和訳問5〜8、3日目は書換問9〜14、4日目は初見長文と読解問15〜20に取り組みます。5日目は正誤だけでなく英文のどこが根拠かを指摘し、6日目に学校指定のReadで同じ働きの表現を探します。7日目は誤答だけを解答なしで解き直してください。
FAQ
Q. Stage4の特定Lessonと同じ問題ですか。 A. いいえ。特定Lessonの教科書本文・問題を再現せず、同水準を想定して独自の例文・読解問題を制作しています。
Q. 記述問題で点数が取れない場合は。 A. 英文中の主語、引用元、限定語、条件を答案で落としていないか検証してください。
Q. すべて暗記する必要がありますか。 A. いいえ。初見英文でも理由を説明できるかを復習の完成基準にします。
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Ｚ会 NEW TREASURE Third Edition Stage4（2026年11月4日確認）。本文で取り上げた英文・翻訳・練習問題と模範解答はすべて慶英会の独自制作です。
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