慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage4のReadや資料説明から英検2級の初見Reading・英文要約へ進む際、baseline（基準値）、forecast（予測値）、actual（実績値）を同じ数値として扱うと、まだ予測にすぎない成果を達成したと書いてしまいます。図書室利用・英語練習・学校行事の独自4資料20問で、比較する期間と実際に観察された結果を分けます。
対象：NEW TREASURE Stage4の資料読解やProjectを学び、英検2級のReading・説明文の要約に学校で学んだ英語を活用したい中高一貫校の高校生。掲載数値は架空の教育用データです。独自4資料・20問・全20解答・全文和訳を収録し、教科書や英検の公式過去問は転載しません。
結論｜実績と予測を別の英単語で表す
| 語句 | 意味 | 区別 |
|---|---|---|
| baseline | 基準値 | 変更前や比較の出発点 |
| forecast / predicted | 予測値・予想された | 実現したとは限らない |
| actual / measured | 実際の値・測定された | 観察期間を限定する |
| verified total | 確認済みの合計 | 予測との区別 |
「予測を上回った」と「基準値より増えた」は異なる比較です。差を計算するとき、どちらを引くのかを意識してください。また初週の観察結果を1年後の実績として断定することもできません。
オリジナル4資料・20問【全和訳・全解答】
資料1｜図書室の新しい時間帯
独自英文：Last month the library had fifty visitors a day on average. That was the baseline. After extending opening hours, the school forecast eighty daily visitors, but the actual average in the first week was sixty-five. The school has not measured a full month under the new schedule.
全文和訳：図書室の先月の平均来訪者は1日50人で、これが基準値です。開館時間の延長後は80人を予測しましたが、初週の実績平均は65人でした。新しい予定での1か月分の実測はまだありません。
- 基準値は？
- 予測値は？
- 初週の実績は？
- 基準値からの実績の増加は？
- 予測値に達した？
資料1の正答と数値の根拠（5問）
- 正答：50 visitors a day.
根拠・解説：baseline was fifty。
- 正答：80 visitors a day.
根拠・解説：forecast eighty。
- 正答：65 visitors a day.
根拠・解説：actual … sixty-five。
- 正答：15 visitors a day.
根拠・解説：65−50。
- 正答：No.
根拠・解説：実績65人、予測80人。
資料2｜英語問題の解答時間
独自英文：Before a new study routine, students took eight minutes on average to complete a quiz. The teacher forecast that the routine would cut the time to five minutes. After one week, the measured average was six minutes. Test accuracy was not measured.
全文和訳：新しい学習方法の導入前、クイズには平均8分かかりました。先生は5分に短縮されると予測しましたが、1週間後の実測平均は6分でした。正答率は測定されていません。
- 導入前の平均時間は？
- 予測された時間は？
- 実際の平均時間は？
- 実績として短縮された時間は？
- 正答率が改善したと書ける？
資料2の正答と数値の根拠（5問）
- 正答：Eight minutes.
根拠・解説：Before … eight minutes。
- 正答：Five minutes.
根拠・解説：forecast … five minutes。
- 正答：Six minutes.
根拠・解説：measured … six minutes。
- 正答：Two minutes.
根拠・解説：8−6。
- 正答：No.
根拠・解説：accuracy was not measured。
資料3｜募金活動の結果
独自英文：Last year the school raised 30,000 yen in a charity event. This year it forecast 50,000 yen in donations, but the final verified total was 42,000 yen. The school described the result as an increase over last year, although it was below the forecast.
全文和訳：昨年の学校募金額は30,000円でした。今年は50,000円を予測しましたが、最終確認額は42,000円でした。学校は前年より増えたと説明しましたが、予測には届きませんでした。
- 昨年の基準となる額は？
- 今年の予測額は？
- 最終実績額は？
- 前年より増えた額は？
- 予測より少なかった額は？
資料3の正答と数値の根拠（5問）
- 正答：30,000 yen.
根拠・解説：Last year … 30,000。
- 正答：50,000 yen.
根拠・解説：forecast 50,000。
- 正答：42,000 yen.
根拠・解説：verified total … 42,000。
- 正答：12,000 yen.
根拠・解説：42,000−30,000。
- 正答：8,000 yen.
根拠・解説：50,000−42,000。
資料4｜学校英文法の復習
独自英文：A class scored sixty points on average before a four-week grammar review. The teacher predicted an average score of seventy-five afterward. The measured result was seventy. The teacher noted that a higher average did not show whether every student improved.
全文和訳：4週間の英文法復習前のクラス平均は60点でした。先生は復習後の平均75点を予測しましたが、実測は70点でした。平均点が上がっても全員が改善したかは分からないと注記しました。
- 復習前の平均点は？
- 先生の予測平均は？
- 実測平均は？
- 実績の平均点上昇は？
- 全生徒の得点上昇が確認された？
資料4の正答と数値の根拠（5問）
- 正答：60 points.
根拠・解説：before … sixty。
- 正答：75 points.
根拠・解説：predicted seventy-five。
- 正答：70 points.
根拠・解説：measured result seventy。
- 正答：10 points.
根拠・解説：70−60。
- 正答：No.
根拠・解説：平均だけでは個人別の変化は不明。
7日間の復習と学校・英検への応用
初日は20問を解き、baseline・forecast・actualを色分けしてください。翌日は予測と実績の差を日本語で説明し、英語で1文に直します。3日後は学校のRead・Projectで数値の主語・時点を確認し、7日後に全問を再テストします。定期考査前は学校の指定Lessonと提出物を優先します。
FAQ
forecastが80人でactualが65人なら15人減ったといえますか？
「予測を15人下回った」は正しいですが、基準値50人との比較なら15人増えています。何と比較するかを明示しましょう。
クラス平均が上がると全員の成績が上がったといえますか？
いえません。平均値だけでは個人ごとの変化を確認できません。
この資料は英検2級の公式問題ですか？
いいえ。学校と英検の情報整理力をつなぐ慶英会独自教材で、公式試験の設問数・制限時間・CSE採点を再現しません。
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監修・一次情報
編集・監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。Ｚ会のNEW TREASURE公式案内、日本英語検定協会の2級の試験内容を参照。2026年11月4日制作。例文・問題と全解答は慶英会オリジナルです。
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