慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：avoid doingは行為を避ける、fail to doは行為ができなかった・し損なった、manage to doは苦労しても実行できたことを表します。どの行動が実際に起きたのか、起きていないのかを区別して読むことが重要です。 Stage4相当の高校生向けに慶英会独自の例文・20問・全訳と詳しい解答解説を掲載します。学校の採用Stage・版・学年は異なり、出版社本文は転載していません。
3つの学習ポイント
avoid doingはavoided publishingのように動名詞を続けます。avoid to publishは標準的な学校英作文では不適切です。
fail to doは実行されなかったことを述べ、manage to doは実行できた結果を述べます。双方ともto不定詞を使います。
try to doは努力・試行そのものなので、成功を保証しません。manage to doは通常、難しい状況で成功したことを示します。
独自英文和訳10問
問1｜英文和訳
英文：The club avoided publishing an unverified claim.
模範訳：部は確認前の主張を公開するのを避けた。
解説：avoid＋ing。
問2｜英文和訳
英文：The club failed to check the original document.
模範訳：部は元資料の確認をし損なった。
解説：fail to doの不実行。
問3｜英文和訳
英文：The librarian managed to recover the missing file.
模範訳：司書は何とか失われたファイルを回復した。
解説：実行できた結果。
問4｜英文和訳
英文：Mina avoided making a definite promise.
模範訳：ミナは断定的な約束を避けた。
解説：実際の回避。
問5｜英文和訳
英文：Ken failed to notice the incorrect date.
模範訳：ケンは誤った日付に気づかなかった。
解説：気づきに失敗。
問6｜英文和訳
英文：They managed to complete the survey by Friday.
模範訳：彼らは何とか金曜までに調査を終えた。
解説：完了した。
問7｜英文和訳
英文：The teacher tried to contact the speaker.
模範訳：教師は講演者に連絡しようとした。
解説：成功したかは不明。
問8｜英文和訳
英文：The team avoided using copyrighted images without permission.
模範訳：班は許可なく著作権のある画像を使うことを避けた。
解説：行為をしない選択。
問9｜英文和訳
英文：The editor failed to include the source note.
模範訳：編集長は出典注記を入れ損なった。
解説：欠落した作業。
問10｜英文和訳
英文：The students managed to correct all three errors.
模範訳：生徒はどうにか三つ全ての誤りを直した。
解説：全て修正済み。
独自記述・訂正5問
問11｜記述
問題：The team did not publish the draft to avoid a mistake.をavoidedを使って簡潔に。
正答：The team avoided publishing the draft.
日本語：部は草稿を公開するのを避けた。
根拠：avoid doing。
問12｜記述
問題：The secretary did not send the email in time.をfailedで。
正答：The secretary failed to send the email in time.
日本語：担当者は期限までにメールを送れなかった。
根拠：fail to do。
問13｜記述
問題：Ken finally succeeded in solving the issue.をmanagedで。
正答：Ken managed to solve the issue.
日本語：ケンはついに問題を解決した。
根拠：manage to doは達成。
問14｜記述
問題：The teacher tried to contact the family.から連絡がついたと断定できるか。
正答：No. An attempt does not guarantee success.
日本語：連絡を試みたことだけが分かる。
根拠：tryとmanageの区別。
問15｜記述
問題：Mina avoided to answer the question.を訂正する。
正答：Mina avoided answering the question.
日本語：ミナは答えるのを避けた。
根拠：avoid＋動名詞。
独自長文読解5問・全文和訳
Original Reading: A high school journalism club was preparing a guide about a local museum. At first, the students planned to copy several photographs from a public website. Their adviser warned that public access did not necessarily mean permission to reuse the images. The club avoided publishing them until it could check the conditions. Ken tried to contact the museum by telephone, but no one answered on Monday. He then failed to send a follow-up email because he had written down the address incorrectly. On Tuesday, Mina noticed the error, found the correct contact form, and managed to reach a museum staff member. The staff member offered photographs that the museum had permission to share for the school project. The students also discovered that one caption contained an incorrect opening year. They failed to notice the mistake in their first review but managed to correct it after comparing a dated archive record. The final guide was published on Friday. The editor explained that the club’s success did not mean every step had gone smoothly. Some actions had been deliberately avoided, some attempts had failed, and others had finally succeeded. The group added a checking list so that future students could learn from the differences among these outcomes.
全文和訳
高校の新聞部は地域の博物館の案内を準備した。初めは公開サイトの写真をいくつかコピーする予定だったが、顧問は閲覧できることと再利用の許可は別だと注意した。部は条件を確認するまで写真を公開しなかった。ケンは月曜に博物館へ電話したが誰も出なかった。続けてメールを送るつもりだったが住所を書き間違えたため送信できなかった。火曜、ミナは誤りに気づき正しい連絡フォームを探し、何とか職員と連絡できた。職員は学校企画に共有許可のある写真を提供した。また一つの説明文に開館年の誤りがあると発見した。初回確認では見逃したが、日付のある資料記録と照合して修正できた。案内は金曜に公開された。編集長は成功したからといって全てが順調だったわけではないと説明した。意図的に避けた行為、失敗した試み、最後に成功した行為があった。部は将来の生徒が結果の違いから学べるよう確認表を加えた。
問16｜読解
Question: Why did the club avoid publishing the first photographs?
Answer: Reuse permission had not been confirmed.
本文根拠：公開閲覧と再利用許可の違い。
問17｜読解
Question: Why did Ken fail to send the follow-up email?
Answer: He had written down the address incorrectly.
本文根拠：実行できなかった理由。
問18｜読解
Question: Who managed to contact the museum staff?
Answer: Mina.
本文根拠：努力後の成功。
問19｜読解
Question: What error did the club eventually correct?
Answer: An incorrect museum opening year.
本文根拠：出典を照合した修正。
問20｜読解
Question: On what day was the final guide published?
Answer: Friday.
本文根拠：最終的な公開日。
7日間の復習・FAQ
初日は英文和訳10問を解き、翌日に語法5問を解答を見ずに再現します。3日後に長文の行動結果を事実・未確認に分類し、7日後に学校のReadから同種の表現を探して自分の英文を二文作ってください。
try to doはmanage to doと同じですか。
tryは試みで、成功したとは限りません。manageは困難があっても達成できたことを示すのが一般的です。
avoidの後ろはto doですか。
標準的にはavoid doingを使います。
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