慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage4・5の長文読解と英検準1級の英文要約で、研究開始時の参加者と追跡調査の回答者を同じ集団として扱うと、実際より強い結論を述べてしまいます。attrition（研究途中で対象者が減ること）、follow-up（追跡調査）、dropout（途中離脱）を、慶英会独自4研究資料20問で読み分けます。
対象と教材の位置づけ：中高一貫校のNEW TREASURE Stage4〜5で資料読解・論理的思考を学び、英検2級・準1級のReadingや英文要約へ学習成果を移したい生徒。慶英会独自4資料・全20問・全20解答、全文和訳と根拠解説を収録。数値・学校・調査は教育用の架空事例であり、教科書本文・英検公式過去問は転載していません。
結論｜情報の分母・期間・対象を保持して読む
attritionは研究中に参加者・観察対象が減ることで、最終集計の分母と元の対象者数が変わります。離脱者の結果が不明であり、離脱が偏っていれば残った人の平均・満足度は元の集団を代表しない可能性があります。ただし離脱があっただけで研究の結論が必ず誤りとも断定できません。
| 英文表現 | 意味 | 正答で確認すること |
|---|---|---|
| enrolled participants | 開始時の参加者 | 元の分母 |
| follow-up respondents | 追跡に回答した人 | 最後の分母 |
| attrition / dropout | 離脱・欠測 | 誰が残ったか |
| completers only | 修了者だけ | 修了しなかった人の結果は不明 |
オリジナル4資料20問｜全訳と模範解答
各資料に5問ずつ取り組んでから解答を開き、本文中の調査対象・時点・数値を確かめましょう。これは英検本試験の正式形式やCSE採点を再現する模試ではなく、学校英語を初見の資料へ応用する教材です。
独自資料1｜英単語アプリの追跡
独自英文：Forty students began a vocabulary-app trial. Ten stopped before the final survey. Among the remaining thirty, twenty-four said the app was useful. The report stated that eighty percent of the completers found it useful, not eighty percent of all original students.
全文和訳：40人が語彙アプリ試行を始め、10人が最終調査前に離脱しました。残る30人中24人が役立つと回答し、報告書は『修了者の80%』と説明しました。開始時の全40人の80%ではありません。
- 開始時の人数は？
- 途中離脱者は？
- 最後の回答者は？
- 最終回答者内の好評率は？
- 開始者全員の80%が好評と断定できる？
資料1の正答5問と詳しい根拠
- 正答：Forty.
根拠・解説：Forty began。
- 正答：Ten.
根拠・解説：Ten stopped。
- 正答：Thirty.
根拠・解説：remaining thirty。
- 正答：80%.
根拠・解説：24÷30×100。
- 正答：No.
根拠・解説：離脱10人の意見が不明。
独自資料2｜比較研究の離脱差
独自英文：Sixty students were assigned equally to two study groups. By the final test, Group A had lost twelve participants and Group B had lost three. Fifteen of the eighteen remaining in A and twenty of the twenty-seven remaining in B passed. Researchers warned that unequal attrition made simple comparisons difficult.
全文和訳：60人を均等に2群へ割り当てました。最終テスト前にAは12人、Bは3人が離脱しました。残ったA18人中15人、B27人中20人が合格しました。研究者は離脱の偏りによって単純比較が難しいと警告しました。
- 各群の開始人数は？
- A群で離脱した人数は？
- B群で離脱した人数は？
- 最終時点のA群の合格率は約何％？
- Aの学習法が優れると断定できる？
資料2の正答5問と詳しい根拠
- 正答：Thirty.
根拠・解説：assigned equally to two groups。
- 正答：Twelve.
根拠・解説：lost twelve。
- 正答：Three.
根拠・解説：lost three。
- 正答：About 83.3%.
根拠・解説：15÷18×100。
- 正答：No.
根拠・解説：離脱差があり開始時の全集団を比較できない。
独自資料3｜学習習慣の3か月後
独自英文：A school invited one hundred students to a study survey. Seventy replied after one month, but only forty answered again after three months. Thirty of the final forty said they enjoyed the program. The school did not know the views of the students lost to follow-up.
全文和訳：学校は100人に学習調査を案内し、1か月後には70人、3か月後には40人が再回答しました。最終の40人中30人が楽しいと回答しましたが、追跡から外れた生徒の意見は不明です。
- 招待された生徒は？
- 1か月後の回答者は？
- 3か月後の回答者は？
- 3か月後の回答者内の好評率は？
- 全100人の75%が満足したといえる？
資料3の正答5問と詳しい根拠
- 正答：One hundred.
根拠・解説：one hundred invited。
- 正答：Seventy.
根拠・解説：Seventy replied。
- 正答：Forty.
根拠・解説：only forty answered again。
- 正答：75%.
根拠・解説：30÷40×100。
- 正答：No.
根拠・解説：最終40人に限った割合。
独自資料4｜前後の平均点が違う集団
独自英文：Thirty students began a four-week reading program. Their starting average was forty points. Ten students left before the final test. The remaining twenty averaged seventy points, but the school did not report their individual starting scores.
全文和訳：30人が4週間の読解講座を始め、開始時の全体平均は40点でした。最終テスト前に10人が離脱し、残る20人の平均は70点でした。しかし、その20人の開始時個別得点は報告されていません。
- 開始時の参加者は？
- 開始時の全体平均は？
- 最終テストに残った人数は？
- 最終時点の平均点は？
- 同一の20人が平均30点改善したと確定できる？
資料4の正答5問と詳しい根拠
- 正答：Thirty.
根拠・解説：Thirty began。
- 正答：Forty.
根拠・解説：starting average forty。
- 正答：Twenty.
根拠・解説：remaining twenty。
- 正答：Seventy.
根拠・解説：averaged seventy。
- 正答：No.
根拠・解説：開始時は30人の平均で、残った20人の開始得点は不明。
学校の定期テストと英検の復習に使う
初日に20問を解き、分母と数値の根拠を調べます。翌日は誤答文を日本語から英語で再現し、3日後に学校の既習Readで表・割合・限定表現を確認します。7日後に答えを隠して再テストし、事実の範囲を強めすぎていないか確認しましょう。学校の定期考査前は指定Lesson・提出物を優先してください。
よくある質問
Stage4・5なら英検準1級に合格できますか？
Stageと英検級は一対一には対応しません。学校の採用版・授業進度と英検のReading・Listening・Writing・Speakingを別に確認する必要があります。
この20問は英検の公式試験ですか？
いいえ。慶英会による独自の統計・資料読解教材です。公式の語数・試験時間・配点・CSEスコアを再現せず、音声は付属しません。
割合の合計が100%を超えたら間違いですか？
複数選択の調査では同じ人が複数項目に含まれるため、100%を超える場合があります。単一回答か複数回答かを必ず確認してください。
関連教材と慶英会の学習相談
英検×NEW TREASURE両立総合ガイド、Stage別無料教材、英検級別無料教材を活用できます。慶英会の学習相談・最大1か月無料体験、料金・適用条件もご確認ください。
監修・一次情報
編集・監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内、日本英語検定協会｜級別の出題内容。2026年11月4日作成。原文・資料・全解答は慶英会の独自制作です。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
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