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NEW TREASURE(ニュートレジャー)Stage4・5の高校英文法で、as if / as though(まるで〜かのように)の後ろを必ず過去形にすると思っていませんか。実際には、現在の事実に反する想像は as if + 過去形 / were、過去の反事実は as if + 過去完了、実際に起こっているかもしれない推測は現在形・現在完了など、意味に合わせて使い分けます。慶英会の独自40問では、日本語の場面から英文を書き、全問の模範英語・和訳・理由を確認できます。
本教材はZ会『NEW TREASURE Third Edition』Stage4・5の英文法・読解の補充を目的とした慶英会独自の例文40問です。教科書本文や学校の過去問・出版社の公式解答を転載していません。過去形でも単に過去の出来事を指す場合があるため、時制だけで反事実かどうかを断定せず、文脈で判断します。
4つの使い分け / 独自40問 / 解答・和訳・理由 / 復習 / FAQ
as if・as thoughの時制と意味|4つの基本パターン
- 現在の反事実:She talks as if she knew everything.(実際にはすべて知らない)→ knewは現在の想像上の状態。
- 過去の反事実:She spoke as if she had read the report.(実際は読んでいない)→ had readは過去の行動の仮定。
- 可能性のある事実:It looks as if it is going to rain.(雨が降りそう)→ 現在の観察からの推測。
- 名詞句と節の違い:He looks like a teacher.(like+名詞)/ He acts as if he were a teacher.(as if+節)。
英作文の判断手順:①今の出来事か過去の出来事か、②現実と違うと分かっているか・まだ本当かもしれないか、③後ろは主語+動詞の節か名詞句か。この3点を確認してから書きます。as ifとas thoughは意味が近く、as ifの方が一般的です。
慶英会独自40問|場面からas if / as thoughを英作文
各問の日本語には反事実・可能性などの手掛かりが含まれています。意味に合う英語1文を作成してください。学校英作文では文脈に忠実で自然な別解も成立します。
第1部|現在の事実に反する as if+過去形・were(問1〜10)
いま実際にはそうでないと分かっている状況を想像して比較する場合、過去形やwereを使えます。過去の出来事を表しているわけではありません。
問1:彼女はすべてを知っているかのように話す(実際は知らない)。
問2:彼は自分がチームのリーダーであるかのように振る舞う(実際は違う)。
問3:先生は私を子どもであるかのように扱う(私は子どもではない)。
問4:彼は予算が無制限であるかのように提案する(実際は限られている)。
問5:彼女は計画がもう承認されたかのように話す(承認はまだ)。
問6:彼はその部屋が自分のものであるかのようにふるまう(違う)。
問7:彼女は実験結果が確実であるかのように書く(不確か)。
問8:彼はすべての質問に答えられるかのように見せる(実際は無理)。
問9:その生徒たちはテストが簡単であるかのように話す(実際は難しい)。
問10:彼女は自分一人で調査を終えられるかのようにふるまう(実際は協力が必要)。
第2部|過去の事実に反する as if+過去完了(問11〜20)
すでに終わった過去に関して『実際にはそうではなかったのに』という比較には、had+過去分詞を用いることがあります。状況文の手掛かりを確認します。
問11:彼女は報告書を読んだかのように答えた(実際には読んでいない)。
問12:彼は実験を行ったかのように説明した(実際には見学しただけ)。
問13:彼女はその町を訪ねたことがあるかのように話した(訪問したことはない)。
問14:彼はすでに許可を得ていたかのように振る舞った(実際は許可なし)。
問15:彼らは大会に勝ったかのように喜んだ(まだ結果は発表されていなかった)。
問16:彼女は自分でその表を作ったかのように説明した(別の人が作った)。
問17:彼はそのエラーに気づいていたかのように話した(実際は気づいていなかった)。
問18:彼女は何時間も働き続けていたかのように見えた(実際は休んでいた)。
問19:彼は委員会の決定を知っていたかのように答えた(実際には知らない)。
問20:彼女は全部の回答を集めたかのように報告した(実際は一部が未回収)。
第3部|本当に起こっているかもしれない as if+現在・現在完了(問21〜30)
as ifやas thoughは必ず仮定法過去になるわけではありません。観察から可能性があると推測する場合、現在形・現在進行形・現在完了なども使えます。
問21:空が暗い。雨が降りそうに見える。
問22:隣の教室から声がする。誰かが話しているように聞こえる。
問23:彼女は疲れているように見える。昨晩よく眠れなかったのかもしれない。
問24:彼はその知らせを聞いて驚いたように見える。
問25:記録の数字が抜けている。誰かが一行を書き忘れたようだ。
問26:会議室が暗い。もう全員が帰ったように見える。
問27:屋外で音がする。何かが建設されているように聞こえる。
問28:プリンターが止まった。紙が詰まっているように見える。
問29:生徒は嬉しそうだ。良い知らせを受け取ったようだ。
問30:外から水音がする。蛇口がまだ流れているように聞こえる。
第4部|as if / as thoughとlikeの形・省略表現(問31〜40)
like+名詞句、as if / as though+節が基本です。会話ではlike+節もありますが、学校の標準的な書き言葉ではas if / as thoughを使うと明確です。非定形・前置詞句が続く形もあります。
問31:『彼は先生のように見える』(職業を表す名詞句を使う)。
問32:『彼は先生であるかのように振る舞う』(実際は違う、節を使う)。
問33:『鐘のような音がする』(名詞句を使う)。
問34:『鐘が鳴っているように聞こえる』(主語+動詞の節を使う)。
問35:彼女はドアを開けようとするかのように手を伸ばした(as if+to不定詞)。
問36:彼らは驚いているかのように立ち尽くした(as though+前置詞句)。
問37:『彼は何も起こらなかったかのように話した』(実際は問題が発生した)。
問38:『彼女は人前で話すのを恐れているかのように見えた』(短い非定形表現)。
問39:『その知らせを聞いたかのように見える』(現実にあり得る状況を現在完了の節で)。
問40:『彼はすべてを知っているように振る舞う』(実際は知らないと分かっている)。
全40問の模範英文・日本語訳・詳しい説明
まず正解を見ずに英作文し、答えの動詞が現在の事実・過去の事実・可能性のどれを表しているか声に出して説明してください。
第1部|現在の事実に反する as if+過去形・were|解答(問1〜10)
解1:She talks as if she knew everything.
和訳:彼女は何でも知っているかのように話す。
理由:knewは過去の話ではなく、現在の事実と違うという心理的な距離を示します。
解2:He acts as though he were the team leader.
和訳:彼はチームのリーダーのように振る舞う。
理由:wereは仮定的な比較を示す標準的な形。会話ではwasも見られます。
解3:The teacher treats me as if I were a child.
和訳:先生は私を子どもであるかのように扱う。
理由:I wereは現在の反事実を表します。
解4:He makes proposals as if the budget were unlimited.
和訳:彼は予算が無制限のように提案する。
理由:were unlimitedは現実の限られた予算と対照的です。
解5:She speaks as though the plan were already approved.
和訳:彼女は計画が既に承認されたかのように話す。
理由:現在の承認状態が事実と違うのでwereを使います。
解6:He behaves as if the room belonged to him.
和訳:彼はその部屋が自分のもののように振る舞う。
理由:belongedは現在の所有関係に関する反事実です。
解7:She writes as if the experimental results were certain.
和訳:彼女は実験結果が確実であるかのように書く。
理由:were certainは確実ではない事実との対比。
解8:He behaves as though he could answer every question.
和訳:彼はどの質問にも答えられるかのように振る舞う。
理由:couldは現在の仮定的な能力を表します。
解9:The students talk as if the test were easy.
和訳:その生徒たちは試験が簡単であるかのように話す。
理由:現在の評価を現実と違うものとして比較しています。
解10:She acts as though she could complete the survey alone.
和訳:彼女は一人で調査を終えられるかのように振る舞う。
理由:できない能力を仮定しているのでcouldが自然です。
第2部|過去の事実に反する as if+過去完了|解答(問11〜20)
解11:She answered as if she had read the report.
和訳:彼女は報告書を読んだかのように答えた。
理由:had readは過去の時点より前に読んだという仮定で、実際には読んでいません。
解12:He explained the procedure as though he had conducted the experiment.
和訳:彼は自分で実験したかのように手順を説明した。
理由:conductedの経験が存在しない反事実を過去完了で表します。
解13:She spoke as if she had visited the town.
和訳:彼女は町を訪ねたことがあるかのように話した。
理由:発話より前の未経験の出来事をhad visitedで表します。
解14:He acted as though he had already obtained permission.
和訳:彼はすでに許可を得たかのように振る舞った。
理由:had obtainedは過去の時点より前の反事実です。
解15:They celebrated as if they had won the competition.
和訳:彼らは大会に勝ったかのように喜んだ。
理由:勝利という完了した出来事を想像しています。実際の勝敗はこの文だけでは確定しません。
解16:She described the table as if she had made it herself.
和訳:彼女はその表を自分で作ったかのように説明した。
理由:made itは過去の行為についての反事実です。
解17:He spoke as though he had noticed the error.
和訳:彼はその誤りに気づいていたかのように話した。
理由:had noticedはその話より前の認識を示す。
解18:She looked as if she had been working for hours.
和訳:彼女は何時間も働いていたかのように見えた。
理由:had been workingは過去の時点までの継続を想像した形です。
解19:He replied as if he had known the committee’s decision.
和訳:彼は委員会の決定を知っていたかのように答えた。
理由:応答時点までに知っていたという事実に反する想定です。
解20:She reported the findings as though she had collected every response.
和訳:彼女はすべての回答を回収したかのように結果を報告した。
理由:had collectedは回収済みの反事実。everyは実データと合いません。
第3部|本当に起こっているかもしれない as if+現在・現在完了|解答(問21〜30)
解21:It looks as if it is going to rain.
和訳:雨が降りそうに見える。
理由:雲の観察から雨の可能性を述べています。雨が実際に降るかは未確認です。
解22:It sounds as though someone is speaking in the next classroom.
和訳:隣の教室で誰かが話しているように聞こえる。
理由:聞こえる音をもとに現在進行の可能性を示す。
解23:She looks as if she did not sleep well last night.
和訳:彼女は昨晩よく眠れなかったかのように見える。
理由:did not sleepは過去の出来事を通常の時制で推測する例。反事実とは限りません。
解24:He looks as if he has heard surprising news.
和訳:彼は驚くような知らせを聞いたように見える。
理由:has heardは現在の表情につながる出来事の推測です。
解25:It looks as though someone has forgotten to enter a row.
和訳:誰かが一行を入力し忘れたように見える。
理由:has forgottenは現在の記録の様子からの推測。
解26:It looks as if everyone has already left.
和訳:もう全員が帰ったように見える。
理由:確認されていない可能性を現在完了で述べる。
解27:It sounds as though something is being built outside.
和訳:外で何かが建設されているように聞こえる。
理由:現在進行の受動態で可能性を表す。
解28:It looks as if the printer is jammed.
和訳:プリンターは紙詰まりしているように見える。
理由:状況証拠に基づく推測。were jammedなら非現実の比較になり得ます。
解29:The students look as though they have received good news.
和訳:生徒たちは良い知らせを受け取ったように見える。
理由:現在の見た目から先行する出来事を推測。
解30:It sounds as if the tap is still running.
和訳:蛇口の水がまだ流れているように聞こえる。
理由:音を根拠とした可能性で、実際の状態は未確認です。
第4部|as if / as thoughとlikeの形・省略表現|解答(問31〜40)
解31:He looks like a teacher.
和訳:彼は先生のように見える。
理由:likeの後ろにa teacherという名詞句を置く。as if he were a teacherとも言えますが構造が変わります。
解32:He behaves as if he were a teacher.
和訳:彼は先生であるかのように振る舞う。
理由:as ifの後ろにhe were a teacherという節を置く。
解33:It sounds like a bell.
和訳:鐘のような音がする。
理由:like+名詞句。鐘が鳴っているという出来事までは断定しません。
解34:It sounds as though a bell is ringing.
和訳:鐘が鳴っているように聞こえる。
理由:as though+節。実際かどうかは未確認の推測です。
解35:She reached out as if to open the door.
和訳:彼女はドアを開けようとするかのように手を伸ばした。
理由:as if to openは主語と行為が一致する非定形表現。
解36:They stood still as though in shock.
和訳:彼らはショックを受けたかのように立ち尽くした。
理由:as thoughの後ろにin shockという前置詞句を置く。
解37:He spoke as if nothing had happened.
和訳:彼は何も起こらなかったかのように話した。
理由:問題が起きた過去と対照的にhad happenedを用いる。
解38:She looked as if afraid to speak in public.
和訳:彼女は人前で話すことを恐れているように見えた。
理由:as if afraid to …は節を短縮した用法。
解39:He looks as though he has heard the news.
和訳:彼は知らせを聞いたように見える。
理由:as though+現在完了。仮定法過去完了が必要とは限らない。
解40:He acts as if he knew everything.
和訳:彼はすべてを知っているかのように振る舞う。
理由:as if+過去形のknewは反事実。前問のhas heardと意図を比較してください。
7日間の復習法
- 1日目:問1〜10の過去形・were・couldが現在の反事実である理由を説明する。
- 2日目:問11〜20のhad+過去分詞が表す、過去の時点より前の出来事を整理する。
- 3日目:問21〜30を音読して、推測の現在形・現在完了の使い方を説明する。
- 4日目:問31〜40でlike+名詞句とas if+節を言い換える。
- 5日目:全40問を答案なしで再び英作文し、和訳を確認する。
- 6日目:学校のStage4・5のReadから比較・仮定を表す英文を3例探す。
- 7日目:自分で『本当かもしれない』例文と『現実に反する』例文を3組作り、意味の差を説明する。
関連する無料教材
- Stage4・5|仮説と現実の区別・研究質問40問
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よくある質問
Q. as ifの後は必ず過去形ですか?
A. いいえ。現実と反する比較では過去形を使いますが、あり得る状況を推測する場合は現在形・現在完了なども使います。
Q. as ifとas thoughに意味の違いはありますか?
A. 多くの文脈で近い意味で使われます。as ifがより一般的です。
Q. as if he wasとas if he wereはどちらが正しいですか?
A. 仮定的な文脈ではwereが伝統的に使われ、会話ではwasも用いられます。学校の書き言葉ではwereを覚えると分かりやすいでしょう。
Q. likeの後ろに主語と動詞を続けてはいけませんか?
A. 口語ではlike+節もありますが、標準的な学習英文ではas if / as though+節と区別すると明確です。
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参考にした公式・文法情報
- Z会 NEW TREASURE Third Edition Stage4
- Z会 NEW TREASURE Third Edition Stage5
- Cambridge Dictionary|As if and as though
- British Council|Unreal time
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