慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3のUseful Expressions・Project英会話で、Would you mind opening …?とWould you mind if I opened …?の違いを説明できますか。前者は相手に動作をお願いする依頼、後者は自分の動作について許可を求める質問です。さらに相手が『どうぞ』と許可するとき、英語ではNo, not at all.と答えるのが自然です。慶英会の独自40問、初見会話Read2題、和訳・全解答で、文法と返答の意味を無料学習できます。
本記事は慶英会が独自制作した英語の丁寧な依頼・許可の練習教材です。NEW TREASURE Third Edition Stage3の場面別Useful ExpressionsやProjectでの活用を想定しますが、これらがStage3の特定Lessonで新出するとは主張しません。学校の使用Edition・既習範囲を優先してください。出版社の教科書本文・問題を転載していません。
結論｜相手への依頼はmind＋-ing、自分の許可はmind if I＋文
| 形 | 意味 | 正しい例文 |
|---|---|---|
| Would you mind＋-ing? | 相手に動作を頼む | Would you mind checking the chart? |
| Do you mind＋-ing? | 相手に動作を頼む（wouldより直接的） | Do you mind opening the window? |
| Do you mind if I＋現在形? | 自分の動作の許可 | Do you mind if I sit here? |
| Would you mind if I＋過去形? | 控えめに許可を求める | Would you mind if I used this desk? |
| Would you mind not＋-ing? | 相手に控えてもらう | Would you mind not talking so loudly? |
| Do you mind me＋-ing? | 自分の行動に対する許可 | Do you mind me borrowing the pen? |
Cambridge GrammarではWould you mind＋-ingを丁寧な依頼、Would you mind if I＋過去形／Do you mind if I＋現在形を許可を求める典型的な形として解説しています。Cambridge Grammar｜Mind。実際の会話ではWould you mind if I＋現在形も使われますが、学校の基本的な書き換えでは過去形の型を理解しておくと役立ちます。
No, not at all.が『いいですよ』になる理由
| 質問 | 返答 | 本当の意味 |
|---|---|---|
| Do you mind if I sit here? | No, not at all. | 気にしません。どうぞ。 |
| Would you mind if I used your pen? | No, go ahead. | 気にしないので使ってよい。 |
| Would you mind opening the door? | Not at all. | 喜んで開けます。 |
| Would you mind if I used your laptop? | I’m afraid I need it right now. | 今は使っているので断る。 |
mindは『嫌だと思う・気にする』の意味なので、許可をする返答にNo, I don’t mind.が自然です。一方、拒否を伝えるときは、Yes, I mind.という直接的な返答より、I’m afraid …で事情を説明する方が丁寧なことがあります。
if節の過去形は『過去に使った』という意味ではない
Would you mind if I used this desk?のusedは、今から机を使う許可を丁寧に求める表現です。実際に過去に使ったことを聞いているわけではありません。Stage3の仮定法・婉曲表現の理解にもつながりますが、単純に現実と反対の事実を述べていると決めつけないことが重要です。
独自40問の構成
| 分野 | 番号 | 練習 |
|---|---|---|
| A | Q1〜12 | 動名詞・if節・許可の構文選択 |
| B | Q13〜22 | 誤文訂正・Noの返答 |
| C | Q23〜32 | 学校活動の和文英訳・丁寧な依頼 |
| D | Q33〜40 | 図書室と学校案内の初見会話2題 |
A｜Would you mind＋-ingとifの選択12問
Q1. 『窓を開けていただけますか』。Would you mind (opening / to open) the window?
Q2. 『ここに座ってもいいですか』。Do you mind if I (sit / sat) here?
Q3. 『こちらのペンを使ってもよろしいですか』。Would you mind if I (used / use) this pen?（教科書的な丁寧な型）
Q4. 『もう一度説明していただけますか』。Would you mind (explaining / explain) it again?
Q5. 『私がドアを閉めてもいいですか』。Do you mind if I (close / closing) the door?
Q6. 『私が写真を撮ってもよろしいですか』。Would you mind if I (took / taking) a photo?
Q7. Would you mind (checking / check) the last sentence?
Q8. Do you mind (me / I) using this table?
Q9. Would you mind if (I / me) sat near the window?
Q10. Do you mind if I (borrow / borrowing) your ruler?
Q11. Would you mind (not talking / to not talk) during the presentation?
Q12. Would you mind if we (started / starting) five minutes early?
B｜依頼と許可の英文・返答を直す10問
Q13. Would you mind to open the window?
Q14. Do you mind if I opening this file?
Q15. Would you mind if me used this chair?
Q16. Do you mind me to use this computer?
Q17. Would you mind not to talk so loudly?
Q18. Do you mind if I sat here?（標準的な現在形の許可表現へ）
Q19. Would you mind if I take a copy?（教科書的な過去形の型へ）
Q20. A: Do you mind if I sit here? B: Yes, not at all.（許可する返答）
Q21. A: Would you mind if I used your pen? B: No, I do.（許可する返答）
Q22. A: Would you mind opening the door? B: No, not at all.（正誤を判定）
C｜自然な依頼・許可の和文英訳10問
Q23. 『その書類を確認していただけますか』。Would you mind＋-ingを使う。
Q24. 『私がここに座ってもいいですか』。Do you mind ifを使う。
Q25. 『少し早く帰ってもよろしいですか』。Would you mind if＋過去形を使う。
Q26. 『もう一度ゆっくり話していただけますか』。Would you mind＋-ingを使う。
Q27. 『この資料を写真に撮ってもいいですか』。Do you mind ifを使う。
Q28. 『発表中に話さないでいただけますか』。Would you mind not＋-ingを使う。
Q29. 『窓を開けていただけますか』。Could youを使う。
Q30. 『私が窓を開けてもいいですか』。May Iを使う。
Q31. 『はい、かまいません。どうぞ』。Would you mind if I…?への返答をNot at allで。
Q32. 『すみません、今は困ります』。Would you mind if…?への丁寧な断りをI’m afraidで。
D｜学校活動の独自会話Read2題・8問
Read A｜図書室での丁寧なお願い
オリジナル会話：Aya was preparing a group presentation in the school library. She asked the librarian, “Do you mind if I use this table for thirty minutes?” The librarian replied, “Not at all. Please go ahead.” Ken then asked Aya, “Would you mind checking my summary before I print it?” Aya agreed but said that she needed five more minutes to finish her own chart. Later, Aya asked another group, “Would you mind not talking so loudly while we’re recording?” The students lowered their voices. The group finished the presentation without disturbing other visitors.
Q33. Was Aya asking permission or requesting the librarian’s action?
Q34. Did the librarian allow Aya to use the table?
Q35. What did Ken ask Aya to do?
Q36. What did Aya ask another group not to do?
Read B｜学校案内の準備
オリジナル会話：A student council was updating a guide for visitors. Before the meeting, Mika asked her teacher, “Would you mind if I shared our first draft with the new students?” The teacher said it was fine, provided that Mika explained the draft had not been checked. During the meeting, Ken asked, “Would you mind telling us which pages still need work?” The teacher pointed to two pages with incorrect room numbers. When another student asked to borrow the teacher’s tablet, she replied, “I’m afraid I need it for the rest of this lesson.” The group decided to correct the guide before distributing it.
Q37. What did Mika want permission to do?
Q38. Was the teacher’s permission unconditional?
Q39. What did Ken request?
Q40. Did the teacher agree to lend her tablet?
全40問の模範解答・日本語訳・文法の根拠
Q1〜Q12
Q1：opening
訳：窓を開けていただけますか。
理由：Would you mind＋動名詞-ing。頼まれるのは相手。
Q2：sit
訳：ここに座ってもかまいませんか。
理由：Do you mind if I＋現在形が標準的。
Q3：used
訳：このペンを使ってもかまいませんか。
理由：Would you mind if I＋過去形で控えめな許可を求める。口語で現在形も使われるが本問の指定は過去形。
Q4：explaining
訳：もう一度説明していただけますか。
理由：mindの後ろは-ing。
Q5：close
訳：私がドアを閉めてもかまいませんか。
理由：if節の主語Iに対して現在形close。
Q6：took
訳：私が写真を撮ってもかまいませんか。
理由：would you mind if＋過去形took。
Q7：checking
訳：最後の文を確認していただけますか。
理由：相手の動作を頼むmind＋-ing。
Q8：me
訳：私がこの机を使ってもかまいませんか。
理由：Do you mind me using … は人を表す目的格meと動名詞を組み合わせる口語形。
Q9：I
訳：窓の近くに座ってもいいでしょうか。
理由：if節の主語Iが必要。
Q10：borrow
訳：定規を借りてもいいですか。
理由：Do you mind if I＋動詞の現在形。
Q11：not talking
訳：発表中は話さないでいただけますか。
理由：否定の依頼：mind＋not＋-ing。
Q12：started
訳：5分早く始めてもよろしいでしょうか。
理由：if＋主語we＋過去形。
Q13〜Q22
Q13：Would you mind opening the window?
訳：窓を開けていただけますか。
理由：mindの後ろを動名詞openingへ。
Q14：Do you mind if I open this file?
訳：このファイルを開いてもかまいませんか。
理由：if＋主語I＋定形動詞open。
Q15：Would you mind if I used this chair?
訳：この椅子を使ってもよろしいでしょうか。
理由：if節では主語Iを使用。
Q16：Do you mind me using this computer?
訳：私がこのコンピューターを使ってもかまいませんか。
理由：mind＋me＋-ing。別解Do you mind if I use …。
Q17：Would you mind not talking so loudly?
訳：そんなに大声で話さないでいただけますか。
理由：否定はnot＋-ing。
Q18：Do you mind if I sit here?
訳：ここに座ってもかまいませんか。
理由：Do you mind if I＋現在形を基本形として整理する。文脈により過去形もあり得るが本問は現在形指定。
Q19：Would you mind if I took a copy?
訳：コピーを取ってもよろしいでしょうか。
理由：Would you mind if＋過去形の丁寧な型。現在形も実際には使用される。
Q20：B: No, not at all.
訳：A：座ってよいですか。B：ええ、どうぞ。
理由：mindが気になるかを聞くため、No＝気にしない。
Q21：B: No, I wouldn’t mind.（または No, not at all.）
訳：A：ペンを使ってもいいですか。B：ええ、どうぞ。
理由：Noとmindの否定をそろえて返す。
Q22：正しい返答
訳：A：ドアを開けていただけますか。B：もちろんかまいません。
理由：相手の依頼に応じるNo, not at allは自然。
Q23〜Q32
Q23：Would you mind checking the document?
理由：丁寧な依頼：相手に確認してほしい。
Q24：Do you mind if I sit here?
理由：自分の行動の許可を求める。
Q25：Would you mind if I left a little early?
理由：過去形leftはここで過去の出来事ではなく控えめな許可。
Q26：Would you mind speaking slowly once more?
理由：mind＋speaking、依頼。
Q27：Do you mind if I take a photo of this document?
理由：写真を撮る側はI。
Q28：Would you mind not talking during the presentation?
理由：否定の依頼でnot talking。
Q29：Could you open the window, please?
理由：相手の動作を頼む。Would you mind opening …と近い。
Q30：May I open the window?
理由：自分の行動について許可を求める。
Q31：Not at all. Please go ahead.
理由：mindしていない＝許可する返答。
Q32：I’m afraid I need to use it right now.
理由：直接Yes, I do.と返すより事情を示すと自然な断り方。
Read A｜図書室での丁寧なお願い｜全文和訳・解答
全文和訳：アヤは図書室で班の発表を準備していた。司書に『この机を30分使ってもいいですか』と尋ねると、『もちろん、どうぞ』と答えてもらった。ケンはアヤに印刷前の要約の確認を頼んだ。アヤは同意したが、自分のグラフを仕上げるためあと5分必要だと述べた。その後、録音中は大声で話さないよう別の班に丁寧にお願いした。生徒は声を落とし、他の利用者を妨げずに準備を終えた。
Q33：She was asking permission to use the table.
根拠：Do you mind if I use … は自分の行為の許可。
Q34：Yes, the librarian did.
根拠：Not at all. Please go ahead. は許可。
Q35：To check his summary before printing it.
根拠：Would you mind checking … で相手への依頼。
Q36：Not to talk so loudly during the recording.
根拠：Would you mind not talking …。
Read B｜学校案内の準備｜全文和訳・解答
全文和訳：生徒会は来訪者向け案内を更新中だった。会議前に美香が未確認の初稿を新入生へ共有してもよいか先生に尋ねると、未確認であることを明示するならよいと答えた。会議中、ケンは修正が必要なページを教えてもらうよう頼み、先生は教室番号に誤りがある2ページを示した。別の生徒がタブレットを借りたいと申し出ると、先生はこの授業中ずっと必要だと説明して断った。班は配布前に案内を直すことにした。
Q37：To share the first draft with new students.
根拠：Would you mind if I shared …。
Q38：No. Mika had to explain that the draft had not been checked.
根拠：provided thatの条件を伴う。
Q39：He asked which pages still needed work.
根拠：Would you mind telling us …。
Q40：No, she didn’t.
根拠：I’m afraid I need it … は事情を説明する丁寧な断り。
書き換え時の3つのチェック
- 相手にしてほしい行為なら、Would you mind＋-ing／Could you＋原形などを使う。
- 自分で行いたい行為の許可なら、Do you mind if I＋現在形／Would you mind if I＋過去形を基本にする。
- 許可をする返答はNo, not at all.／Please go ahead.。拒否するときは事情や代替案を丁寧に述べる。
復習手順｜会話から英作文へ
- 1日目：Q1〜12の12問で誰が動作するかを判断する。
- 2日目：Q13〜22でmindの後の動詞形・Noの意味を自力で説明する。
- 3日目：Q23〜32の和文英訳を解答なしで書き直す。
- 4日目：Q33〜40の会話を交互に読み、許可・依頼・断りを役割交代して練習する。
関連する慶英会の無料教材
- Stage3 Useful Expressions40問：場面別の丁寧な英語表現
- Stage3会話の誤解を解消する36問：丁寧な聞き返しと説明
- Stage3の否定疑問Yes／No40問：英語のYes/Noの解釈
- Stage3 Lesson1〜12無料教材一覧：既習範囲へ戻る
FAQ｜Would you mindの疑問
Would you mind to openは正しいですか？
通常はWould you mind opening …?です。mindの後ろは動名詞-ingを使います。
Would you mind if I usedは過去形なのに未来の許可を尋ねるのですか？
はい。丁寧で控えめに今からの行動の許可を求めるため過去形を用いる構文です。
Do you mind if I sat here?は絶対に誤文ですか？
この教材ではDo you mind if I sit here?を基本形として練習します。英語は文脈や丁寧さによる揺れがあるため、すべての場面で一律に断定しないようにします。
No, not at allは断りですか？
Do/Would you mind …?への返答なら、通常は『気にしません／どうぞ』という許可・同意です。
断りたいときはどう答えますか？
I’m afraid I need it right now.などと理由を述べると、直接的な拒否より丁寧に伝わります。
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NEW TREASURE Stage3の会話・英作文で、Would you mindの語順が分からない、許可するつもりでYesと答えてしまう場合は、慶英会が学校のStage・Lesson・実際の答案に基づき必要な文法と応答練習を整理します。最大1か月無料体験・学習相談のお申し込みはこちら。
追加8問｜Would you mindのNoとI’m afraid notのNoを混同しない
Do you mind if …?へのNoは『気にしないので許可する』ですが、I’m afraid notは『残念ながら違います』という丁寧な否定です。同じNoが含まれていても何を聞かれたかで意味を判断します。
追加MI8-1：Do you mind if I sit here? — No, not at all. は許可？
追加MI8-2：Is the room available? — I’m afraid not. は許可？
追加MI8-3：Was the event canceled? — I’m afraid so. は中止を認める？
追加MI8-4：Would you mind opening the door? — Not at all. は承諾？
追加MI8-5：『申し訳ありませんがその端末は貸せません』。I’m afraidで英訳。
追加MI8-6：Do you mind if I use the map? — Yes, not at all.（使ってよい）を直す。
追加MI8-7：I’m afraid of (make / making) an error.
追加MI8-8：I’m afraid (that / of) the map is out of date.
追加問題の正答と理由
MI8-1：はい
解説：mind＝気にするかにNo＝気にしない。
MI8-2：いいえ
解説：残念ながら利用できないという否定。
MI8-3：はい
解説：望ましくない事実の肯定。
MI8-4：はい
解説：Not at allは相手の依頼に応じる。
MI8-5：I’m afraid I can’t lend you that device.
解説：丁寧な断り。
MI8-6：No, not at all.
解説：Noは気にしない。
MI8-7：making
解説：恐れの対象はof＋-ing。
MI8-8：that
解説：不都合な情報を伝えるthat節。
Stage3 afraid to・afraid of -ing・I’m afraidの独自40問で、文型と丁寧な断りを確認できます。
参考にした主な公式情報・文法資料
- Ｚ会｜NEW TREASURE Third Edition Stage3
- Cambridge Grammar｜Mind
- Cambridge Grammar｜Politeness
- Cambridge Grammar｜At all
参照日：2026年10月29日。40問・独自会話2題・全文和訳・解答は慶英会の独自作成であり、出版社の教科書本文や学校実施の試験・解答の転載ではありません。
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