慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英語では、同じ綴りの語が名詞にも動詞にも形容詞にもなる場合があります。 NEW TREASURE Stage3のRead・英作文で、record・book・light・close・increaseなどを見たときは、訳を決める前に文中の位置と働きを確認しましょう。慶英会では、40文を使って『品詞→意味→文の構造』を判定する独自無料教材を制作しました。
この教材は名詞・動詞・形容詞で綴りが同じになる語の用法が中心です。decide→decisionのように接尾辞で語形が変わる派生語問題や、音声・アクセント問題とは異なります。掲載英文・例文・問題・解答は慶英会のオリジナルで、Ｚ会の教科書本文・学校試験の転載ではありません。
最初に押さえる：同じ綴りでも文中の役割で意味が変わる
名詞：a record / the record / a change のように冠詞や所有格の後で主語・目的語になる。動詞：will record / Please record / they change のように助動詞の後や述語として動作を示す。形容詞：The room is clean / The school is close … のようにbe動詞の補語などで状態を示す。
例えばPlease book the room.のbookは『予約する』という動詞ですが、I borrowed a book.のbookは『本』という名詞です。同じ語を見つけても辞書の最初の意味だけで判断しないことが重要です。名詞と動詞では発音・強勢が変わる語もありますが、この教材は品詞・意味判定に焦点を当てます。
40問の解き方
太字になっている語について①名詞・動詞・形容詞のどれか、②文中での意味、③品詞を判断する手掛かり（冠詞・助動詞・be動詞・目的語の有無）を答えてください。全40問、目安30〜45分。解答例と和訳、判断理由を後半に掲載しています。
問題編｜同じ綴りの語を品詞判定40問
A｜record・report・plan・change・answerの名詞と動詞（1〜10）
問1. Please record the temperature at noon.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問2. The record of the experiment was incomplete.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問3. The team will report its findings tomorrow.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問4. We read a report on the school garden.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問5. They plan to hold a meeting after school.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問6. The new plan saved us time.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問7. The rules may change next month.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問8. A sudden change caused confusion.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問9. Can you answer this question?
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問10. We need a clear answer.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
B｜book・watch・light・plant・waterの名詞と動詞（11〜20）
問11. We should book the room in advance.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問12. I borrowed a book from the library.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問13. Please watch the screen carefully.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問14. Her watch stopped working yesterday.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問15. The room needs more light.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問16. They will light the room with small lamps.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問17. Please plant the seeds in April.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問18. The plant needs more water.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問19. Water the flowers before lunch.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問20. We collected rainwater to save water.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
C｜clean・close・open・empty・correctの形容詞と動詞（21〜30）
問21. The classroom is clean.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問22. Clean the windows before the meeting.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問23. Please close the door quietly.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問24. The school is close to the station.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問25. The shop is open today.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問26. They will open the gate at eight.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問27. The bottle was empty after the trip.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問28. Please empty the box carefully.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問29. Your answer is correct.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問30. The teacher will correct the answer.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
D｜increase・decrease・support・use・visitの名詞と動詞（31〜40）
問31. The number of visitors increased.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問32. There was an increase in visitors.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問33. The use of paper decreased.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問34. The report showed a decrease in waste.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問35. We support the new idea.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問36. The project received strong support.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問37. Students use tablets in class.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問38. The use of tablets is optional.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問39. We visit the museum every year.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
問40. Our visit to the museum was useful.
太字の語の品詞と意味を答えてください。
全40問の品詞・正しい和訳・文法の根拠
A｜record・report・plan・change・answerの名詞と動詞（1〜10）｜全解答
1. 動詞
英文の和訳：正午の気温を記録してください。
理由：命令文でPleaseの後に動詞原形recordがある。
2. 名詞
英文の和訳：その実験の記録は不完全だった。
理由：the＋名詞recordが主語の核。
3. 動詞
英文の和訳：チームは明日、調査結果を報告する。
理由：助動詞willの後には動詞原形report。
4. 名詞
英文の和訳：学校菜園に関する報告書を読んだ。
理由：a reportは冠詞aを伴う名詞句。
5. 動詞
英文の和訳：彼らは放課後に会議を開く予定だ。
理由：主語Theyの述語動詞plan。
6. 名詞
英文の和訳：新しい計画は時間の節約になった。
理由：The new planが名詞句の主語。
7. 動詞
英文の和訳：規則は来月変更されるかもしれない。
理由：助動詞mayの後の動詞原形。
8. 名詞
英文の和訳：突然の変更が混乱を引き起こした。
理由：a＋形容詞sudden＋名詞change。
9. 動詞
英文の和訳：この質問に答えられますか。
理由：助動詞Canの後でyouを主語に動詞answerを使う。
10. 名詞
英文の和訳：明確な答えが必要だ。
理由：a clear＋名詞answerがneedの目的語。
B｜book・watch・light・plant・waterの名詞と動詞（11〜20）｜全解答
11. 動詞
英文の和訳：その部屋を事前に予約すべきだ。
理由：shouldの後は動詞原形book＝予約する。
12. 名詞
英文の和訳：図書館から本を一冊借りた。
理由：a bookは冠詞aがつく名詞。
13. 動詞
英文の和訳：画面を注意深く見てください。
理由：命令文の動詞watchは見る・注視する。
14. 名詞
英文の和訳：彼女の腕時計は昨日動かなくなった。
理由：所有格Herに続く名詞watch。
15. 名詞
英文の和訳：その部屋にはもっと光が必要だ。
理由：more lightは光の量を表す名詞。
16. 動詞
英文の和訳：彼らは小さなランプで部屋を照らすだろう。
理由：willの後の動詞light＝照らす・点灯する。
17. 動詞
英文の和訳：4月に種を植えてください。
理由：命令文の動詞plantは植える。
18. 名詞
英文の和訳：その植物にはもっと水が必要だ。
理由：The plantが名詞句の主語。
19. 動詞
英文の和訳：昼食前に花に水をやってください。
理由：文頭の命令文Waterは水をやるという動詞。
20. 名詞
英文の和訳：水を節約するために雨水を集めた。
理由：saveの目的語waterは水という不可算名詞。
C｜clean・close・open・empty・correctの形容詞と動詞（21〜30）｜全解答
21. 形容詞
英文の和訳：教室はきれいだ。
理由：be動詞isの後の補語で状態を表す。
22. 動詞
英文の和訳：会議前に窓を掃除してください。
理由：命令文の動詞Cleanは掃除する。
23. 動詞
英文の和訳：静かにドアを閉めてください。
理由：命令文で目的語the doorを取る動詞。
24. 形容詞
英文の和訳：その学校は駅に近い。
理由：be close toで距離が近いという形容詞。
25. 形容詞
英文の和訳：その店は今日は営業中だ。
理由：be動詞isの補語で営業中・開いている状態。
26. 動詞
英文の和訳：彼らは8時に門を開ける。
理由：willの後ろの動詞原形open。
27. 形容詞
英文の和訳：旅行の後、ボトルは空だった。
理由：wasの補語empty＝空の状態。
28. 動詞
英文の和訳：その箱の中身を注意して出してください。
理由：命令文の動詞empty＝中身を空にする。
29. 形容詞
英文の和訳：あなたの答えは正しい。
理由：be動詞の後で正しさを表す形容詞。
30. 動詞
英文の和訳：先生はその答えを訂正する予定だ。
理由：willの後に動詞原形correct。
D｜increase・decrease・support・use・visitの名詞と動詞（31〜40）｜全解答
31. 動詞
英文の和訳：来場者数が増加した。
理由：主語the numberの過去の述語動詞increased。
32. 名詞
英文の和訳：来場者数に増加があった。
理由：an increaseという名詞句。
33. 動詞
英文の和訳：紙の使用量は減少した。
理由：decreasedが述語動詞。
34. 名詞
英文の和訳：報告書はごみの減少を示した。
理由：a decreaseは名詞句でshowedの目的語。
35. 動詞
英文の和訳：新しい考えを支持している。
理由：主語Weの述語動詞support。
36. 名詞
英文の和訳：その計画は強い支持を得た。
理由：receivedの目的語supportは名詞。
37. 動詞
英文の和訳：生徒たちは授業でタブレットを使う。
理由：主語Studentsの述語動詞use。
38. 名詞
英文の和訳：タブレットの使用は任意だ。
理由：The use of …は名詞句の主語。
39. 動詞
英文の和訳：私たちは毎年その博物館を訪れる。
理由：主語Weの述語動詞visit。
40. 名詞
英文の和訳：その博物館への訪問は役立った。
理由：Our visitは所有格を伴う名詞句の主語。
自分で確認する5つのポイント
①a / an / theの後ろにある語は名詞句の中心になっているか。②will / can / shouldの後にある語は動詞の原形か。③be動詞の後ろにある語は状態を表す形容詞か、受動態などの別構文か。④命令文の先頭で動作を指示しているか。⑤現在形の三単現や過去形で語形が変化していないか。
特にclose（閉める／近い）、light（光／照らす／軽い）、use（使用／使う）は一つの日本語訳だけを記憶すると誤読の原因になります。ほかの意味・品詞も辞書で確認し、新しい例文を作ってみましょう。
よくある質問
Q. 同じ綴りなら同じ発音ですか？
必ずしも同じではありません。recordやcloseのように品詞によって発音や強勢が異なる場合があります。英英辞典や発音辞典の品詞別見出しを確認してください。
Q. be動詞の後ろは必ず形容詞ですか？
いいえ。名詞・形容詞・過去分詞など、複数の形が続きます。例文の意味と形を考え、be動詞の後ろという理由だけで一律に決めないでください。
Q. この40問はStage3の単語テストに使えますか？
Stage3相当の読解と英作文で、語の働きを確認する補助教材として使えます。学校の実際の指定単語・教科書の例文を優先してください。
関連する無料教材と無料体験
Stage3逆翻訳40問では英文を訳して再び英作文へ戻せます。Read段落見出し選択40問では文脈から要点を理解する練習ができます。
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教材の対象情報：Ｚ会「NEW TREASURE Third Edition Stage3」。本記事の英文・問題・和訳・解説は慶英会が独自制作したものです。
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