NEW TREASURE Stage2 Readの最新情報を読む40問｜3通の変更連絡から日時・許可・締切を確定【全解答】

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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NEW TREASURE Stage2のReadで学校から複数の連絡が来た場合は、最後の通知だけを読むのではなく、初回→変更→最終の情報を統合してください。 新しい場所や時刻は更新情報を優先しますが、登録締切・持ち物など変更されていない条件はそのまま残ります。慶英会はオリジナル通知12通・初見読解40問・全模範解答と根拠解説を作成しました。

中高一貫校でNEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage2を学ぶ中2前後のための補充教材です。図書室、科学部、オンライン交流、文化祭の日時や人数はすべて架空の設定です。出版社の本文や実在する学校の連絡・試験問題を転載していません。

最新情報を整理する4つの手順

• 変更情報：now・instead・move to・updatedなどから新しい条件を取り出す。
• 未変更情報：remains・unchanged・stillなどで締切・質問数などを維持する。
• 申請と承認：asked whether／has approved／not decidedを区別し、未決定を確定扱いしない。
• 人数の対象：register・available・attendは別。登録者数を実際の出席者数にしない。

たとえば26人が登録し、2人が参加できないと伝えた場合、参加不可の申告がない登録者は24人です。ただし、実際に出席したのが24人と確定したわけではありません。資料の表現を超えて断定しないことが重要です。

問題の解き方と採点

各ケースの3通を古い順に読み、時刻・場所・締切・許可・人数をメモしてください。各設問へ短い英文・英語の語句で答え、解答後にどの通知が根拠となるかを探します。1問1点・40点満点は慶英会の自主学習用で、学校の公式配点ではありません。

第1ケース｜図書室の読書会｜変更後も有効な日時と人数（Q1〜Q10）

資料1｜月曜・初回通知

Our school reading workshop will be held on Friday at 4:00 p.m. in Room 201. Please register by Wednesday at noon. Students may bring a notebook, but the library will provide paper. We expect about thirty visitors; the actual number is not confirmed.

資料2｜火曜・変更通知

Room 201 will close for repairs, so Friday’s workshop will move to Room 205 and begin at 4:20 p.m. Please arrive by 4:05 p.m. for a short introduction. The Wednesday registration deadline and optional notebook rule have not changed. Do not follow the old poster.

資料3｜木曜・最終確認

Friday’s workshop will begin at 4:20 p.m. in Room 205. Twenty-six students registered, and two of them have reported that they cannot attend. Please arrive by 4:05 p.m. Photos of the book displays are allowed, but permission is needed before sharing photographs that show other students’ faces.

問題Q1〜Q10

1. Q1. 最終的な開催曜日は？
2. Q2. 最新の開催場所は？
3. Q3. 最終的な開始時刻は？
4. Q4. 参加者の到着期限は？
5. Q5. 登録締切は？
6. Q6. ノート持参は義務か？
7. Q7. 最終通知にある登録人数は？
8. Q8. 参加できないと報告した登録者は？
9. Q9. 参加できないと報告していない登録者は？
10. Q10. 他人の顔の写真を共有する条件は？

全解答・更新の根拠Q1〜Q10

1. Q1. Friday. — 三通とも曜日はFriday。変更は時刻と場所。
2. Q2. Room 205. — 火曜の移動指示を木曜も確認。
3. Q3. 4:20 p.m. — 月曜の4:00は変更前。
4. Q4. By 4:05 p.m. — 開始時刻より15分前。
5. Q5. Wednesday at noon. — 火曜の通知で変更なしと明記。
6. Q6. No, it is optional. — mayおよびoptional。
7. Q7. Twenty-six. — 見込みのabout thirtyではない。
8. Q8. Two. — 木曜通知の2人。
9. Q9. Twenty-four. — 26−2＝24。ただし実際の出席人数ではない。
10. Q10. Permission from the people shown. — 展示物の撮影と個人を識別できる写真の共有を分ける。

復習：資料1から3までに更新された項目・更新されなかった項目を各2つ英語で示してください。

第2ケース｜科学部の発表会｜概要提出・承認・会場変更（Q11〜Q20）

資料1｜月曜・募集案内

The science presentations are planned for Saturday at 10:00 a.m. in the school hall. Each group must submit a one-page project summary by Tuesday at 5:00 p.m. and have it checked by a supervising teacher. Posters may not be printed until their summaries have been approved.

資料2｜水曜・会場と承認状況

The school hall will be used for music on Saturday, so the science presentations will take place in the library room. They will still start at 10:00 a.m. Five groups have approval. One other group must revise its summary. Approved groups may send poster files to the school office by Thursday at noon.

資料3｜金曜・最終確認

All six groups now have approved summaries. The group that had to revise its work received approval on Thursday. Please arrive at the library room by 9:40 a.m. on Saturday. The first presentation begins at 10:00 a.m. Visitor numbers are still unknown. No recording is allowed without the teacher’s specific permission.

問題Q11〜Q20

11. Q11. 最終的な発表曜日は？
12. Q12. 最終的な会場は？
13. Q13. 開始時刻に変更はあったか？
14. Q14. 概要の提出期限は？
15. Q15. ポスター印刷前に必要なことは？
16. Q16. 水曜時点の承認済みグループ数は？
17. Q17. 金曜時点の承認済みグループ数は？
18. Q18. ポスターファイルの提出期限は？
19. Q19. 当日の到着期限は？
20. Q20. 最終的な来場者数を答えられるか？

全解答・更新の根拠Q11〜Q20

11. Q11. Saturday. — 全通知で土曜日は維持。
12. Q12. The library room. — 水曜の変更が有効。
13. Q13. No. It remains 10:00 a.m. — 会場のみ変更。
14. Q14. Tuesday at 5:00 p.m. — 後の通知に変更記載なし。
15. Q15. Approval of the summary by the teacher. — 承認が必要。
16. Q16. Five. — 水曜は5組、1組修正。
17. Q17. Six. — 修正した1組も承認された。
18. Q18. Thursday at noon. — 水曜の追加入力。
19. Q19. 9:40 a.m. — 開始は10:00、準備は9:40。
20. Q20. No, it remains unknown. — グループ数と来場者数を混同しない。

復習：資料1から3までに更新された項目・更新されなかった項目を各2つ英語で示してください。

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第3ケース｜オンライン交流｜時刻・書面参加・録画の許可（Q21〜Q30）

資料1｜月曜・初回予定

The partner-school exchange is planned for Thursday at 5:00 p.m. Each group will speak for two minutes. Every student must prepare one question in English. Please enter the video room ten minutes before the start to check the microphones. We hope all four groups can join.

資料2｜火曜・更新予定

The partner school asked to start later. The exchange will now begin at 5:30 p.m. on the same Thursday. Students should enter by 5:20 p.m. The one-question-per-student rule and the two-minute speaking limit are unchanged. One group has asked whether it may send a short written introduction.

資料3｜水曜・許可と未決定

The teachers have approved that group’s written introduction, but they have not decided whether to read it aloud during the live exchange. A picture of an identifiable person may be used only with that person’s permission. Recording the exchange and sharing screenshots are prohibited unless both schools grant permission; no such recording permission has yet been granted.

問題Q21〜Q30

21. Q21. 最終的な交流の曜日は？
22. Q22. 当初の開始時刻は？
23. Q23. 更新後の開始時刻は？
24. Q24. 入室時刻の期限は？
25. Q25. 一人が準備する質問数は？
26. Q26. 各グループの発表時間は？
27. Q27. 書面の紹介は最終的に許可されたか？
28. Q28. 書面紹介をライブで読み上げるか決まったか？
29. Q29. 個人が写る写真を使う条件は？
30. Q30. 録画が認められたか？

全解答・更新の根拠Q21〜Q30

21. Q21. Thursday. — 同じ木曜日。
22. Q22. 5:00 p.m. — 最初の案内。
23. Q23. 5:30 p.m. — 火曜に30分後ろ倒し。
24. Q24. 5:20 p.m. — 機器確認のため10分前。
25. Q25. One. — every studentで個人単位。
26. Q26. Two minutes. — グループ単位の持ち時間。
27. Q27. Yes. — 水曜に教師が承認。
28. Q28. No. — 許可と読み上げ実施は別判断。
29. Q29. Permission from the person shown. — 被写体本人の許可。
30. Q30. No. — 両校の許可がまだない。

復習：資料1から3までに更新された項目・更新されなかった項目を各2つ英語で示してください。

第4ケース｜文化祭ボランティア｜人数の分類と最新集合場所（Q31〜Q40）

資料1｜月曜・募集

Volunteers for Saturday’s school festival must register by Wednesday at 6:00 p.m. We expect about twenty students to help. The first plan says volunteers will meet at the main gate at 9:00 a.m. They will check tickets, guide visitors or help with displays. The festival will open at 10:00 a.m.

資料2｜火曜・変更

The main gate is expected to be crowded, so volunteers will meet at the gym entrance instead. The new meeting deadline is 8:45 a.m., not 9:00. Please bring a school ID. Registration still closes on Wednesday at 6:00 p.m. Volunteers’ three types of tasks are unchanged.

資料3｜金曜・担当決定

Twenty-three students registered. Nineteen confirmed that they could help on Saturday; four said they could not. Among the nineteen available volunteers, six will check tickets, eight will guide visitors and five will help with displays. All available volunteers must arrive by 8:45 a.m. at the gym entrance. Water bottles are optional. We will check attendance on the day before reporting the number who actually helped.

問題Q31〜Q40

31. Q31. 最新の集合場所は？
32. Q32. 最新の集合時刻は？
33. Q33. 登録締切は？
34. Q34. 登録者数は？
35. Q35. 参加可能と返答した人数は？
36. Q36. 参加不可と返答した人数は？
37. Q37. チケット確認の担当人数は？
38. Q38. 来場者案内の担当人数は？
39. Q39. 展示補助の担当人数は？
40. Q40. 水筒の持参は義務か？

全解答・更新の根拠Q31〜Q40

31. Q31. The gym entrance. — 火曜に本門から変更。
32. Q32. 8:45 a.m. — 9:00は初回案内。
33. Q33. Wednesday at 6:00 p.m. — 変更なし。
34. Q34. Twenty-three. — 月曜のabout twentyは予測。
35. Q35. Nineteen. — 登録者23人のうち19人。
36. Q36. Four. — 23−19＝4。
37. Q37. Six. — 参加可能者19人の内訳。
38. Q38. Eight. — 8人。
39. Q39. Five. — 5人で合計6＋8＋5＝19。
40. Q40. No, it is optional. — optionalは任意で必須ではない。

復習：資料1から3までに更新された項目・更新されなかった項目を各2つ英語で示してください。

変更通知を正しく読めたら、更新後の正しい案内を英語で作る：Stage2の学校お知らせ英作文40問は、旧時刻と最新時刻、必須と任意、未決定を間違えずに伝える全モデル英文付き教材です。

よくある誤答

• 古い時刻で答える：4:00と4:20のどちらを問われたか区別。
• 変更されない情報を捨てる：新通知に再掲されなくても撤回されていない締切は残る。
• 書面紹介の許可を読み上げ許可と誤解：資料にある承認の範囲だけで判断。
• 人数をすべて出席者数にする：登録、参加可能、実際の出席は異なる。

7日間の復習

初日から4日間は1ケースずつ、5日目に日程の変更履歴を表へ整理、6日目に旧通知の誤った内容を英文で訂正します。7日目に40問を再演習し、更新根拠・人数の対象・許可の条件も説明してください。

FAQ

更新通知に書かれていない条件は消えますか？

基本的に変更が示されていない条件は残ります。ただし学校が旧通知の全面撤回を示している場合は、最新の指示に従います。

登録者数と実際の出席者数は同じですか？

必ずしも一致しません。参加不可を伝えていない人も当日欠席する可能性があります。

申請したことは承認されたことですか？

いいえ。asked whetherとapprovedには違いがあります。

教科書の公式Read問題ですか？

いいえ。慶英会の独自12通・40問で、出版社・学校の本文や解答の転載ではありません。

次に学ぶ慶英会の無料教材

変更通知を読めても、出来事の順序を説明できない場合：3通のメールを時系列で整理した後、Stage1〜5の文挿入・段落整序40問と追加5問のStage2を利用してください。「最初の案内→変更理由→訂正後の決定」という流れを接続語・指示語から再現する練習です。変更が記載されない条件まで勝手に消さず、学校の既習範囲にある演習だけ選んでください。

新旧の通知を照合できたら：変更後の時刻・人数・許可条件を根拠とともに書き出し、Stage2 Actionの3項目メモ→英語3文40問を使って、読み取った情報を人に説明する英作文へつなげます。登録者数から実際の出席人数を勝手に確定するなど、根拠にない内容を付け足さない練習です。

• Stage2複数資料・お知らせ照合40問
• Stage2の情報整理・メモ完成40問
• Stage2 Eメール読解・返信64問
• Stage2無料教材一覧

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学校の英語のお知らせで更新後の時刻や条件を読み違える場合、読む順序と情報の整理から復習します。慶英会では学校のLesson・返却答案・使用Stageに合わせたオンライン個別指導を行っています。最大1か月無料体験・学習相談の申込フォームをご利用ください。

参考にした主な公式情報

• Ｚ会｜NEW TREASURE Third Edition Stage2
• Ｚ会｜Stage2文法問題集・Step5読解
• Ｚ会｜教材訂正のお知らせ

公式情報確認：2026年10月28日。12通の案内・40問・全模範回答は慶英会独自制作であり、実際の学校通知、教科書・学校試験の転載ではありません。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する