NEW TREASURE Stage2 Read｜整理券番号と実際に入場した人数は同じ？呼出・欠席・再案内24問【全訳】

結論：学校行事の整理券にはprinted（印刷済み）、handed out（配布済み）、called（呼出済み）、admitted（入場済み）の違いがあります。30番まで券があるから30人が入場したとは限りません。Stage2の初見Readで番号・申込・実際の人数を区別する独自4英文24問です。

対象：NEW TREASURE Stage2・中高一貫校中2生・保護者。架空の学校行事・数値を使った創作英文337語・全和訳付きです。

監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。

数字を見たら何を数えたか確認

ticket numberは券に書かれた番号、number of tickets handed outは配布枚数、people admittedは入場者数です。申し込んだ人数、予約が確定した人数、実際に入場した人数も別の段階です。waiting listは順番待ち、cancelは取り消し、acceptは提案を承諾する意味です。

第1資料｜整理券の最後の番号は人数とは限らない

A school science show used numbered tickets from 1 to 30. Thirty tickets were printed, but only twenty-four were handed to visitors on Saturday morning. The last printed number was 30, while the highest ticket actually given out was 26 because some printed tickets had been damaged and were not used. The staff asked visitors to check their own numbers. A student said thirty visitors had received tickets because ticket 30 existed on the printing list. The teacher explained that printing a ticket did not mean handing it to a visitor.

独自設問1〜6

1. How many tickets were printed?
2. How many tickets were given to visitors?
3. What was the last printed number?
4. What was the highest number handed out?
5. Why were some printed tickets not used?
6. Did ticket number 30 prove thirty people received tickets?

英文の全文和訳

学校の科学発表会では1〜30番の整理券を印刷しましたが、土曜朝に実際に配ったのは24枚でした。印刷の最終番号は30ですが、破損して未使用の券もあったため配布した券の最大番号は26でした。生徒が「30番の券があるので30人に配った」と述べたところ、先生は印刷と配布は別の段階だと説明しました。

全6問の正答と詳しい根拠

1. 正答：Thirty.

   本文根拠・計算・和訳：印刷は30枚。

2. 正答：Twenty-four.

   本文根拠・計算・和訳：配付は24枚。

3. 正答：Thirty.

   本文根拠・計算・和訳：印刷番号の最大は30。

4. 正答：Twenty-six.

   本文根拠・計算・和訳：配った券の最大番号は26。

5. 正答：Some were damaged.

   本文根拠・計算・和訳：一部が破損して使われなかった。

6. 正答：No.

   本文根拠・計算・和訳：番号の存在と配布枚数は別。

第2資料｜呼び出された人数と入場した人数

The art club called twelve ticket numbers for a small workshop. Nine ticket holders arrived at the entrance and were allowed in. Three ticket holders were not present when their numbers were called. The club repeated each missing number once, but no one answered before the first group entered. Its report showed twelve numbers called and nine people admitted. The staff did not record why the other three people were absent. Calling a number was not proof that its holder entered the workshop.

独自設問7〜12

7. How many ticket numbers were called?
8. How many holders arrived at the entrance?
9. How many people were admitted?
10. How many holders were not present?
11. Did the staff call each missing number again?
12. Did the staff know why the three people were absent?

英文の全文和訳

美術部は小講座で12件の整理券番号を呼びました。9人は入口へ来て入場し、3人は呼出時に不在でした。係は不在番号をもう一度呼びましたが入場前に返答はありませんでした。報告は呼出12件、実入場9人で、ほか3人の不在理由は分かりません。呼出と入場は別の状態です。

全6問の正答と詳しい根拠

7. 正答：Twelve.

   本文根拠・計算・和訳：呼び出した番号は12件。

8. 正答：Nine.

   本文根拠・計算・和訳：入口へ来たのは9人。

9. 正答：Nine.

   本文根拠・計算・和訳：実入場も9人。

10. 正答：Three.

    本文根拠・計算・和訳：不在3人。

11. 正答：Yes.

    本文根拠・計算・和訳：不在番号は再度呼んだ。

12. 正答：No.

    本文根拠・計算・和訳：欠席理由は未記録。

第3資料｜予約数と座席数、時間

A fictional school event had ten seats for the first session and ten for the second. Fourteen people requested seats for the first session. The staff confirmed ten reservations and placed four requests on a waiting list. Two confirmed visitors later canceled, so the staff offered those two seats to the first two people on the list. Both accepted. The final reservation count for the first session was still ten, not twelve. The second session’s seats had not changed.

独自設問13〜18

13. How many seats were in the first session?
14. How many requests were made for that session?
15. How many requests were initially waiting?
16. How many confirmed visitors canceled?
17. How many waiting visitors accepted replacement offers?
18. What was the final confirmed reservation count for the first session?

英文の全文和訳

架空の学校行事では第1回・第2回にそれぞれ10席あります。第1回への申込は14件で、10件が予約確定、4件が待機となりました。その後確定者2人がキャンセルし、待機の先頭2人へ案内すると両方が承諾しました。最終的な第1回予約数は12ではなく10です。第2回の席数に変更はありません。

全6問の正答と詳しい根拠

13. 正答：Ten.

    本文根拠・計算・和訳：第1回は10席。

14. 正答：Fourteen.

    本文根拠・計算・和訳：申込14件。

15. 正答：Four.

    本文根拠・計算・和訳：待機4件。

16. 正答：Two.

    本文根拠・計算・和訳：確定予約の取消2件。

17. 正答：Two.

    本文根拠・計算・和訳：繰上げ承諾2件。

18. 正答：Ten.

    本文根拠・計算・和訳：10−2＋2＝10件。

第4資料｜呼出から受取までの完了記録

The school festival sold twenty snack vouchers and printed twenty matching pickup numbers. By one o’clock, the staff had called all twenty numbers. Seventeen voucher holders collected snacks. Two holders asked to collect them later, and one voucher holder did not respond. The counter had prepared twenty snacks, but three had not been collected at one. The club’s report used separate figures for vouchers sold, numbers called, and snacks handed over. The staff had not yet decided what to do with the remaining food.

独自設問19〜24

19. How many vouchers were sold?
20. How many pickup numbers were called?
21. How many snacks were handed over by one?
22. How many holders asked to collect later?
23. How many snacks remained uncollected at one?
24. Had the club decided what to do with the uncollected snacks?

英文の全文和訳

文化祭では軽食引換券20枚が販売され、同じ20件の受取番号が印刷されました。13時までに20件すべて呼び出されましたが、17人が受け取り、2人は後で受け取ると申し出て、1人は応答しませんでした。軽食は20個準備されていましたが13時時点で未受取は3個です。販売・呼出・引渡しを分けて報告し、残りの食品の扱いは未決定です。

全6問の正答と詳しい根拠

19. 正答：Twenty.

    本文根拠・計算・和訳：販売20枚。

20. 正答：Twenty.

    本文根拠・計算・和訳：呼出20件。

21. 正答：Seventeen.

    本文根拠・計算・和訳：引渡し済み17個。

22. 正答：Two.

    本文根拠・計算・和訳：後日受取希望2人。

23. 正答：Three.

    本文根拠・計算・和訳：20−17＝3個。

24. 正答：No.

    本文根拠・計算・和訳：残品の扱いは未決定。

復習と発展問題

24点満点で自己採点し、券の番号・配布・入場・引渡しという4つの段階を分類してください。翌日・3日後・7日後に数字を変えた設定を英語で説明し、回収されていない情報を推測していないか確かめましょう。

FAQ

整理券30番が配布されたら30人いるのですか？

必ずしもそうではありません。番号が欠番になったり、複数の券を持つ人がいたりする場合は配布枚数・実人数を別に確認します。

番号を呼んだら入場済みですか？

この教材では違います。呼ばれても不在の場合があります。

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