NEW TREASURE Stage2 Read｜Row B・Seat 5・Section Cを読み違えない【学校ホール座席案内24問・全訳】

結論：Stage2の初見ReadでRow（列）・Seat（座席番号）・Section（区画）を区別し、古いチケットと変更後の指定席、一般席と舞台関係者の入場資格を混同しないことが重要です。本記事のホールと料金・規則は架空の学習用設定です。

対象：NEW TREASURE Stage2・中高一貫校中2の学校案内・英文資料読解。独自の4英文・合計340語・24問と全文和訳です。

監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。監修者情報。

先に押さえる英語

Row B, Seat 5（B列5番席）、assigned seat（指定された席）、reserved（確保された）、unassigned（未割当）、updated ticket（更新券）、backstage（舞台裏）。数字の分母・誰への入場許可かを明確にします。

列と座席番号

For a school English presentation, the hall had three rows labeled A, B, and C. Each row contained eight numbered seats, from one to eight. Row A was nearest the stage, Row B was in the middle, and Row C was at the back. A visitor’s ticket read ‘Row B, Seat 5.’ Mei explained that this meant the fifth seat in the middle row, not the fifth row. The teacher also reminded visitors that a row letter and a seat number were two different pieces of information.

独自設問1〜6

1. How many rows were in the hall?
2. How many seats were in each row?
3. What was the total seating capacity?
4. Which row was nearest the stage?
5. Where was Row B?
6. What did ‘Row B, Seat 5’ mean?

全文和訳

学校の英語発表会のホールにはA・B・Cの3列があり、各列には1〜8番の8席があります。舞台に近いのがA列、中央がB列、後方がC列です。チケットに「B列5番」と書かれていれば中央の列の5番席であって、5列目という意味ではありません。列と座席番号は別の情報です。

6問の正答・本文根拠

1. 正答：Three.

   解説・和訳：A・B・Cの3列。

2. 正答：Eight.

   解説・和訳：各列8席。

3. 正答：Twenty-four.

   解説・和訳：3×8＝24席。

4. 正答：Row A.

   解説・和訳：A列が最前列。

5. 正答：In the middle.

   解説・和訳：B列は中央。

6. 正答：The fifth seat in Row B.

   解説・和訳：B列5番席。

教員用と一般チケット

At another school event, the same-sized hall had twenty-four seats. Two seats in the front row, A1 and A2, were reserved for teachers. Twenty visitor tickets were issued, each showing a different seat. The other two seats remained unassigned. The teacher explained that the hall contained twenty-four seats, but that did not mean twenty-four visitor tickets had been issued. The school had not yet checked how many ticket holders would arrive on the day.

独自設問7〜12

7. How many seats were in the hall?
8. Which two seats were reserved for teachers?
9. How many visitor tickets were issued?
10. How many seats remained unassigned?
11. Were the visitor tickets for different seats?
12. Does the text say how many ticket holders arrived?

全文和訳

別の学校行事でも24席のホールを使いました。最前列A1・A2は教員用に確保され、一般来場者向けのチケットは席を重複させず20枚発行されました。残り2席は未割当です。24席あることと一般チケットが24枚発行されたことは違います。来場者が何人当日来るかはまだ確認されていません。

6問の正答・本文根拠

7. 正答：Twenty-four.

   解説・和訳：総座席数24。

8. 正答：A1 and A2.

   解説・和訳：教員用はA1とA2。

9. 正答：Twenty.

   解説・和訳：一般券20枚。

10. 正答：Two.

    解説・和訳：24−2−20＝2席。

11. 正答：Yes.

    解説・和訳：一般券は席が重複しない。

12. 正答：No.

    解説・和訳：当日の来場数は未確認。

壊れた座席を差し替える

On Friday, the school checked the hall before a Saturday performance. Seat B5 had a broken chair and could not be used. The visitor who originally held the ticket for B5 was offered Seat C8 instead. Seat C8 had not been assigned to anyone else. The school sent the visitor an updated ticket on Friday. The original ticket still showed B5, but the teacher told the visitor to follow the new assignment. The performance time did not change, and no other visitor needed to change seats.

独自設問13〜18

13. Which seat could not be used?
14. Why was B5 unavailable?
15. Which new seat was offered?
16. Had C8 been assigned to another visitor?
17. When was the updated ticket sent?
18. Did the performance time change?

全文和訳

金曜日、学校が土曜の公演前に確認すると、B列5番の椅子は壊れて利用できませんでした。B5の元の券を持つ来場者は、まだ誰にも割り当てられていなかったC8へ変更されました。金曜に更新チケットが送られました。古い券にはB5と書かれていますが、最終の指定はC8です。公演時刻は変わらず、ほかの来場者の席も変更不要でした。

6問の正答・本文根拠

13. 正答：B5.

    解説・和訳：壊れていたのはB5。

14. 正答：Its chair was broken.

    解説・和訳：椅子が壊れていた。

15. 正答：C8.

    解説・和訳：代替座席はC8。

16. 正答：No.

    解説・和訳：C8は未割当だった。

17. 正答：On Friday.

    解説・和訳：更新券は金曜送信。

18. 正答：No.

    解説・和訳：公演時刻は変更なし。

入場券と舞台関係者の証明書

The final event notice explained three kinds of passes. A visitor ticket allowed the holder to enter the audience area and sit in the assigned seat. A performer pass allowed students who were acting to enter the stage area. A helper pass allowed named volunteers to enter the backstage room with a teacher. Doors for visitors opened at two thirty, and the performance began at three. A ticket saying ‘Row C, Seat 4’ did not give the holder permission to go backstage. Visitors were told to show their tickets at the audience entrance.

独自設問19〜24

19. What did a visitor ticket allow?
20. What did a performer pass allow?
21. Who could use a helper pass backstage?
22. When did the visitor doors open?
23. When did the performance start?
24. Did a ‘Row C, Seat 4’ ticket allow backstage entry?

全文和訳

最終案内には3種類の券がありました。一般の入場券は客席へ入り指定席に座るためのもの、出演者証は舞台へ入る生徒向け、補助係の証は指定されたボランティアが教師とともに舞台裏へ入るためのものです。一般開場は14時30分、公演開始は15時です。「C列4番」の一般券があっても舞台裏へ入る許可にはなりません。来場者は客席入口で券を提示します。

6問の正答・本文根拠

19. 正答：Entry to the audience area and an assigned seat.

    解説・和訳：一般券は客席と指定席。

20. 正答：Entry to the stage area.

    解説・和訳：出演者証は舞台側。

21. 正答：Named volunteers with a teacher.

    解説・和訳：指名された補助係と教師。

22. 正答：At two thirty p.m.

    解説・和訳：開場は14時30分。

23. 正答：At three p.m.

    解説・和訳：開演は15時。

24. 正答：No.

    解説・和訳：一般券は舞台裏の許可を含まない。

7日間の学習方法

24点満点で採点し、列・席・最終変更・利用できる資格に分類します。翌日・3日後・7日後に本文のseat/row/passと数字を確認し、B5を英語で説明できるか復習しましょう。

FAQ

24席なら来場者用の券が24枚ですか？

必ずしもそうではありません。教員用に確保した席や未割当の席がある場合は、その内訳を確認します。

古い券の番号を使えばよいですか？

この創作案内では最終の変更後の券を優先します。実際の学校行事では主催者の最新案内に従ってください。

関連教材・無料体験

Stage2無料教材一覧／学校見学の経路・受付時刻24問／予定変更と例外のRead24問。

慶英会 最大1か月完全無料体験・Web相談／料金・条件。

公式情報と著作権

Ｚ会 NEW TREASURE Third Edition Stage2。創作した英文・座席表現・正答を用い、教科書本文・出版社の問題を転載していません。