慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage2の学校行事・英語メールでinvite・welcome・greet・introduceの使い分けができていますか。inviteは招待する、welcomeは来訪者を迎え入れる、greetは挨拶する、introduceは人物や新しい案を紹介する表現です。慶英会独自40問・全解答・初見Read・全文和訳で、招待した人数・承諾した人数・実際に来た人数も区別します。
中高一貫校のNEW TREASURE Stage2を使う生徒向けのオリジナル無料教材です。出版社の教科書本文・学校の定期考査の転載ではありません。既習範囲から学習してください。
結論｜invite・welcome・greet・introduce
- invite＋人＋to＋行事：We invited her to the festival.（行事に招待）。
- invite＋人＋to do：They invited me to join.（参加するよう招いた）。
- welcome＋人＋to＋場所：We welcomed the visitors to the library.（来訪者を歓迎）。
- greet＋人＋with＋言葉・動作：She greeted us with a smile.（笑顔で挨拶）。
- introduce＋A＋to＋B：She introduced Ken to the teacher.（人物の紹介）。
- introduce oneself：自己紹介する。
invitedは招待状を送った段階でも使えますが、welcomed・greetedは実際に来た人への行動を表す文脈が多い語です。紹介された新しい提案が採用されたかどうかは、approved・acceptedなど別の記述が必要です。
解き方
- 問1〜8：inviteのto＋行事・動詞原形。
- 問9〜16：welcome＋人＋to場所。
- 問17〜24：greet＋人＋with。
- 問25〜32：introduce A to Bと自己紹介。
- 問33〜40：初見Readで招待20人・承諾15人・到着13人を正確に区別。
問題編｜慶英会独自40問
invite＋人＋to｜招待する・依頼する｜問1〜8
問1：We invited the speaker (to / for) our school festival.
問2：The teacher invited Ken (to join / joining) the discussion.
問3：The club (invited / welcomed) three local artists by email.（まだ来校前）
問4：They invited their parents (to / at) the presentation.
問5：Correct: We invited to the teacher our event.
問6：英訳：私たちは先生を展示会に招待しました。
問7：英訳：部長は私に英語で質問するよう促しました。（invite）
問8：True/False: ‘They invited twenty people’ means twenty people attended.
welcome＋人｜歓迎する・迎え入れる｜問9〜16
問9：The students (welcomed / invited) the guests at the entrance when they arrived.
問10：Please (welcome / greet to) the visitors to our school.
問11：The teacher welcomed (us / to us) to the meeting.
問12：We (welcomed / accepted) twelve visitors into the hall.（会場へ迎え入れた）
問13：Correct: We welcomed to the guests.
問14：英訳：私たちは来訪者を図書館へ歓迎しました。
問15：英訳：先生は新しい生徒を温かく迎えました。
問16：True/False: ‘The club welcomed eight visitors’ says the club merely sent eight invitations.
greet＋人＋with｜挨拶する｜問17〜24
問17：The leader (greeted / invited) each visitor with a smile at the door.
問18：The students greeted the guests (with / for) a short ‘Hello’.
問19：Ken greeted (the teacher / to the teacher) politely.
問20：We greeted the visitors (at / of) the entrance.
問21：Correct: I greeted to my new classmate.
問22：英訳：私は来訪者に笑顔で挨拶しました。
問23：英訳：先生は全員に『おはよう』と挨拶しました。
問24：True/False: ‘Mika greeted the guest’ proves she had invited the guest herself.
introduce＋A＋to＋B｜人物・物事を紹介する｜問25〜32
問25：The teacher introduced the new student (to / for) our class.
問26：Rina introduced (herself / her) to the visitors.（自己紹介）
問27：Please introduce Ken (to / with) the club members.
問28：The speaker introduced (a new idea / to a new idea) during the talk.
問29：Rewrite using the standard word order (the introduced person before to): I introduced to my teacher my friend.
問30：英訳：先生は私を新しい部員に紹介しました。
問31：英訳：私はまず自己紹介をしました。
問32：True/False: ‘The presenter introduced a new plan’ proves the plan was approved.
初見Read｜来訪者の招待・到着・人物紹介（問33〜40）
独自英文：At Lakeside Junior High, the international club organised a visitor day. Two weeks before the event, the club invited twenty students from a neighbouring school. Fifteen accepted the invitations, but only thirteen arrived on Friday. At the front entrance, Mika greeted each visitor with a smile, while Ken checked the attendance list. The club leader welcomed the thirteen visitors to the school library. During the opening session, the teacher introduced three student guides to the visitors. One guide then introduced a new idea for next year’s event, but the school had not approved that idea. After the visitors left, the club wrote a report with four separate numbers: twenty invited, fifteen accepted, thirteen arrived and three guides introduced. The teacher warned the club not to claim that all invited people had attended or that a new plan had already been adopted.
問33：How many students did the club invite?
問34：How many accepted the invitations?
問35：How many actually arrived on Friday?
問36：Who greeted the visitors at the entrance?
問37：What did Ken check?
問38：Where did the club leader welcome the visitors?
問39：How many student guides were introduced?
問40：Had the school approved the new idea?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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全40問の解答・理由・本文根拠
invite＋人＋to｜招待する・依頼する｜解答
答1：to ／ 解説：invite somebody to＋行事。
答2：to join ／ 解説：invite＋人＋to不定詞で参加を促す。
答3：invited ／ 解説：メールで招待を送る行為。
答4：to ／ 解説：招待される行事にはto。
答5：We invited the teacher to our event. ／ 解説：invite＋人＋to＋行事。
答6：We invited the teacher to the exhibition. ／ 解説：招待と出席を区別する。
答7：The leader invited me to ask a question in English. ／ 解説：相手に行為を促すinvite＋人＋to。
答8：False. ／ 解説：招待数と出席数は別。
welcome＋人｜歓迎する・迎え入れる｜解答
答9：welcomed ／ 解説：到着した来客を迎える。
答10：welcome ／ 解説：welcome＋人＋to＋場所。
答11：us ／ 解説：welcome＋人＋to＋行事。
答12：welcomed ／ 解説：来訪者を温かく迎えた。
答13：We welcomed the guests. ／ 解説：welcomeの目的語に直接人。
答14：We welcomed the visitors to the library. ／ 解説：welcome＋人＋to＋場所。
答15：The teacher warmly welcomed the new student. ／ 解説：welcomeは他動詞。
答16：False. ／ 解説：実際に到着者を迎えたという事実。
greet＋人＋with｜挨拶する｜解答
答17：greeted ／ 解説：到着者に挨拶する行為。
答18：with ／ 解説：greet＋人＋with＋言葉・行動。
答19：the teacher ／ 解説：greetは人を直接目的語に取る。
答20：at ／ 解説：挨拶をした場所。
答21：I greeted my new classmate. ／ 解説：greet＋人でto不要。
答22：I greeted the visitors with a smile. ／ 解説：withで挨拶の仕方を示す。
答23：The teacher greeted everyone with ‘Good morning’. ／ 解説：greet everyone with＋言葉。
答24：False. ／ 解説：挨拶した事実から招待した人は特定できない。
introduce＋A＋to＋B｜人物・物事を紹介する｜解答
答25：to ／ 解説：introduce＋A＋to＋B。
答26：herself ／ 解説：introduce oneself。
答27：to ／ 解説：紹介される相手にはto。
答28：a new idea ／ 解説：introduce＋新しい案。
答29：I introduced my friend to my teacher. ／ 解説：直接目的語を先に置く標準形。元の文も一部の文脈では可能。
答30：The teacher introduced me to the new club members. ／ 解説：AをBへ紹介。
答31：I introduced myself first. ／ 解説：自己紹介の定型。
答32：False. ／ 解説：案の紹介と承認は別。
初見Read問33〜40の解答
答33：Twenty. ／ 本文根拠：招待者数。
答34：Fifteen. ／ 本文根拠：承諾した人数。
答35：Thirteen. ／ 本文根拠：実際の到着人数。
答36：Mika. ／ 本文根拠：入口での挨拶担当。
答37：The attendance list. ／ 本文根拠：出席簿を確認した。
答38：To the school library. ／ 本文根拠：歓迎した場所。
答39：Three. ／ 本文根拠：紹介されたガイドの人数。
答40：No. ／ 本文根拠：案の紹介と正式な承認は別。
初見Readの全文和訳
レイクサイド中学校の国際部は来訪者向けの行事を企画しました。2週間前に近隣校の生徒20人を招待しました。15人が招待を承諾しましたが、金曜に実際に来たのは13人でした。正面入口ではミカが笑顔で来訪者一人ひとりに挨拶し、ケンが出席簿を確認しました。部長は来訪者13人を図書館へ歓迎しました。開会時に教師は生徒ガイド3人を来訪者へ紹介しました。ガイドの一人は来年度の新しい案を紹介しましたが、学校の承認はまだありませんでした。部は招待20人、承諾15人、到着13人、紹介されたガイド3人という4つの数字を区別して報告しました。教師は招待者全員が来たことや新案が採用済みだとは記さないよう注意しました。
誤答を直す7日間
- invite the students for the eventと書いた→invite the students to the event。
- welcomed to the guestsと書いた→welcomed the guests。
- greeted to Kenと書いた→greeted Ken。
- introduced Ken for Mikaと書いた→introduced Ken to Mika。
- 招待数・承諾数・到着数を同じと扱わない。
1〜4日目に各8問、5日目は初見Read8問。6日目に学校の文化祭・発表会で行う招待・歓迎・挨拶・自己紹介を英文で4文書き、7日目に誤答を白紙で再テストします。
Stage・Lesson別の無料教材を探す場合は、NEW TREASURE（ニュートレジャー）学習ガイドから、文法・Read・英作文・復習教材を選べます。学校の採用版と既習範囲を優先してください。
よくある質問
inviteとwelcomeは同じですか？
いいえ。inviteは招くこと、welcomeは来訪者を歓迎して迎えることに焦点があります。
greetとintroduceの違いは？
greetは挨拶すること、introduceは誰かを別の人に紹介したり、新しい考えを示したりすることです。
welcomeの後ろにtoが必要ですか？
人を直接目的語にし、行き先を示すときはwelcome the visitors to our schoolの形です。welcome to the schoolという呼び掛けの文も可能です。
招待の承諾は出席の証拠ですか？
承諾と実際の出席は別です。
新しい案を紹介したら承認されていますか？
いいえ。introduced a new planは紹介であり、承認の証拠にはなりません。
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