結論：NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage 2 Lesson 1の命令文＋and／orは、Do X, and Y.＝Xを行う場合の帰結、Do X, or Y.＝Xを行わない場合の帰結という違いで理解します。Read the guide, and you can find the room. は『案内を読めば部屋が分かる』、Check the date, or you may arrive on the wrong day. は『確認しなければ別の日に来てしまうかもしれない』です。慶英会は初見40問・全解答・if節への書き換え・短文読解を無料公開します。
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
Ｚ会公式の2026年カタログではThird Edition Stage 2 Lesson 1の文法事項に命令文＋and／orが含まれます。本記事の英文・問題は慶英会独自制作で、教科書・学校の実際の問題を再現したものではありません。架空の学校規則の例は現実の学校の許可・安全規則を保証しません。採用版と進度を優先してください。
命令文＋and／orを30秒で整理
- and：Take the map, and you can find the entrance.（地図を持てば入口を探せる）
- or：Check the room number, or you may enter the wrong room.（確認しなければ別の部屋へ入るかもしれない）
- ifへの書き換え：Do it, and … → If you do it, … ／ Do it, or … → If you don’t do it, … を基本にする。
- 否定命令：Don’t enter.（入らないで／入ってはいけない）とYou don’t have to enter.（入る必要がない）は別。
andだから良い結果、orだから悪い結果とは限らない
重要なのは実行するか・しないかと、後ろに来る帰結の関係です。will／can／may／mightなどによって、将来の行動・許可・可能性のニュアンスも変化します。『andなら必ず成功する』と理解すると、本文にない保証を加える誤読になります。
orの書き換えでは否定を忘れない
Hurry up, or you may miss the train. → If you don’t hurry up, you may miss the train. とします。If you hurry up, you may miss the train. は条件の意味が逆です。書き換えでは接続詞だけでなく、if節の主語・否定・助動詞を確認しましょう。
未来の条件if節にwillを重ねない
If it rains tomorrow, we will stay inside. のように、通常、未来の条件を表すif節には現在形rainsを使います。学校の基本の学習ではif＋現在形 → 主節にwill／can／mayの形を使い、可能性の程度も読み分けます。
問題編｜40問・すべて独自例題
1．命令文＋and／or：結果の違い（Q1〜Q8）
どの行動をした場合・しなかった場合が条件になるかを説明してから答えてください。
- Q1. Press the blue button, (and / or) the next page will appear.〔ボタンが正常な場合〕
- Q2. Hurry up, (and / or) you may miss the last bus.
- Q3. Read the guide, (and / or) you can find the room.
- Q4. Write down the room number, (and / or) you might forget it.
- Q5. Check the schedule, (and / or) you may arrive on the wrong day.
- Q6. Follow the signs, (and / or) you can reach the library.
- Q7. Save your changes, (and / or) they may be lost.
- Q8. Bring your notebook, (and / or) you may have nothing to write on.
2．if節への書き換え・否定の位置（Q9〜Q16）
どの行動をした場合・しなかった場合が条件になるかを説明してから答えてください。
- Q9. Rewrite with if: Hurry up, or you may miss the train.
- Q10. Rewrite with if: Read this map, and you can find the entrance.
- Q11. Rewrite with if: Save the document, or you may lose your changes.
- Q12. Rewrite with if: Ask the teacher, and you may understand the rule.
- Q13. Rewrite with if: Follow the signs, or you might get lost.
- Q14. Rewrite with if: Don’t touch the object, or you may get hurt.
- Q15. Rewrite with if: Take a note, and you can remember the date.
- Q16. Rewrite with if: Check the address, or you may visit the wrong building.
3．肯定・否定命令と丁寧な表現（Q17〜Q24）
どの行動をした場合・しなかった場合が条件になるかを説明してから答えてください。
- Q17. Make a negative command: Touch the hot surface.
- Q18. Make a polite request: Give me the map.
- Q19. Correct: Don’t to open this door.
- Q20. Correct: Be not late for the meeting.
- Q21. Use Let’s: We should check the directions together.
- Q22. Use Let’s not: We should not copy the original report.
- Q23. Use Could you: Tell me when the room opens.
- Q24. Explain the meaning difference: Don’t enter. / You don’t have to enter.
4．和文英訳・意味を保つ練習（Q25〜Q32）
どの行動をした場合・しなかった場合が条件になるかを説明してから答えてください。
- Q25. 『案内を読みなさい。そうすれば場所が分かります』をandで英作文。
- Q26. 『急ぎなさい。さもないとバスに遅れるかもしれません』をorで。
- Q27. 『住所を確認しなさい。そうしないと別の建物へ行くかもしれません』をorで。
- Q28. 『準備を終えなさい。そうすれば退出できます』をandで。〔学校の設定〕
- Q29. 『その部屋に入ってはいけません』をDon’tで。
- Q30. 『私が地図をお見せしましょうか』をShall Iで。
- Q31. 『案内を読まなければ入口を見逃すかもしれません』をifで。
- Q32. 『一緒に図書室の案内を確認しましょう』をLet’sで。
5．学校の展示会案内・読解8問（Q33〜Q40）
At a fictional middle school, students prepared an English guide for a science exhibition. It included two instructions: ‘Read the room list, and you will know where each project is displayed’ and ‘Check the date, or you may come on the wrong day.’ The teacher confirmed that the event would be held on Saturday morning.
The council wrote several short commands. ‘Please enter through the east gate’ was a polite instruction. ‘Don’t touch the equipment without a teacher’ was a safety rule. One student suggested changing the second sentence to ‘You don’t have to touch the equipment,’ but the teacher explained that this removed an obligation rather than prohibiting an unsafe action.
On Friday, the volunteers tested the guide with eight students who did not know the building. Six found the science room without asking anyone, while two said its label was difficult to see. The group made the label larger, but it did not measure the time visitors needed to find the room.
During the event, a parent asked whether the west door was open. A volunteer checked the official instructions instead of guessing. Afterwards, the students reported which changes they had made. They did not claim that the guide had solved every problem, because they had tested it with only eight volunteers.
- Q33. When was the exhibition scheduled?
- Q34. What did visitors need to read to find projects?
- Q35. What risk did the instruction with ‘or’ describe?
- Q36. What was the safety prohibition?
- Q37. How many students tested the guide?
- Q38. How many found the science room without help?
- Q39. Did the group measure travel time?
- Q40. Why did the volunteer check official instructions?
全40問の正解と根拠説明
各問1点、合計40点。英文書き換えは否定の有無・主語・時制・mayなど可能性の表現を保ってください。自然な別解でも条件を満たせば正解です。
命令文＋and／or：結果の違いの解答（Q1〜Q8）
- Q1. and — 押す場合の結果が続く。
- Q2. or — 急がない場合にバスを逃す可能性。
- Q3. and — 読む場合に情報が得られる設定。
- Q4. or — 書かない場合のリスク。
- Q5. or — 確認しない場合の悪い可能性。
- Q6. and — 標識に従う場合の帰結。
- Q7. or — 保存しない場合に失う可能性。
- Q8. or — 持ってこない場合の結果。
if節への書き換え・否定の位置の解答（Q9〜Q16）
- Q9. If you don’t hurry up, you may miss the train. — orの条件は急がないこと。
- Q10. If you read this map, you can find the entrance. — andは命令を実行した場合。
- Q11. If you don’t save the document, you may lose your changes. — orは保存しない条件。
- Q12. If you ask the teacher, you may understand the rule. — mayの可能性も保持。
- Q13. If you don’t follow the signs, you might get lost. — 否定のif節で意味が近くなる。
- Q14. If you touch the object, you may get hurt. — 触らない命令に反した場合が条件。
- Q15. If you take a note, you can remember the date. — 動作する場合の結果。
- Q16. If you don’t check the address, you may visit the wrong building. — 確認しない場合の危険。
肯定・否定命令と丁寧な表現の解答（Q17〜Q24）
- Q17. Don’t touch the hot surface. — Don’t＋原形。
- Q18. Please give me the map. — pleaseで依頼を丁寧にする。
- Q19. Don’t open this door. — Don’t＋原形、toは不要。
- Q20. Don’t be late for the meeting. — Don’t be＋形容詞。
- Q21. Let’s check the directions together. — Let’s＋原形で共同行動。
- Q22. Let’s not copy the original report. — Let’s not＋原形。
- Q23. Could you tell me when the room opens? — 丁寧な依頼。間接疑問は平叙文語順。
- Q24. The first prohibits entry; the second says entry is not necessary. — 禁止と義務なしは異なる。
和文英訳・意味を保つ練習の解答（Q25〜Q32）
- Q25. Read the guide, and you will know the location. — 命令＋and＋結果。
- Q26. Hurry up, or you may miss the bus. — 命令＋or＋可能性。
- Q27. Check the address, or you may go to the wrong building. — 条件の否定を表すor。
- Q28. Finish your preparations, and you can leave. — できるという結果をcanで表す。
- Q29. Don’t enter that room. — 否定命令文。
- Q30. Shall I show you the map? — 一人による申し出。
- Q31. If you don’t read the guide, you may miss the entrance. — 否定条件＋可能性。
- Q32. Let’s check the library guide together. — 共同提案。
読解Q33〜Q40の解答
- Q33. Saturday morning. — The opening paragraph identifies the day.
- Q34. The room list. — The guide contains a list of rooms.
- Q35. Visitors might come on the wrong day. — Not checking the date creates that risk.
- Q36. Do not touch the equipment without a teacher. — The text gives a negative command.
- Q37. Eight. — The first trial involved eight volunteers.
- Q38. Six. — Six of eight were successful.
- Q39. No. — No travel time was measured.
- Q40. To verify the answer instead of guessing. — The source was checked before answering.
なぜ失点するか：3つの誤答
命令文＋orをifへ変えるときに肯定のままにする
Do it, or … には『しなければ…』の含意があります。まず日本語で条件を否定してからif節にする練習が必要です。
否定命令と義務なしを混同する
Don’t touch the equipment. は禁止。You don’t have to touch the equipment. は触る必要がないことを示し、行動自体の許可とは別の概念です。安全ルールを読む際には特に注意します。
帰結の主語と助動詞を消す
Hurry up, or you may miss the bus.のようにorの後ろには主語と動詞があります。mayを省略すると確実性の意味も変わります。
7日間の復習計画
1日目はand／or8問、2日目はifへの書き換え8問、3日目は命令・否定・丁寧さ8問、4日目は和文英訳8問。5日目は初見の学校案内を読み、禁止・推奨・未測定の内容を区別します。6日目はand4文・or4文・if4文を自作し、7日目に40問を再テストします。
よくある質問
andなら成功を保証しますか？
いいえ。助動詞と文脈によって結果の確実性が変わります。
orをif節へ書き換えるコツは？
Do X, or Y.の条件は通常『Xをしなければ』です。
Don’tとdon’t have toは同じですか？
いいえ。前者は否定命令、後者は義務なしを表します。
学校の定期テストと同じ問題ですか？
いいえ。慶英会の独自補充教材です。
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参考にした公式資料・著作権
公式情報確認：2026年10月26日。英文、40設問と全解答は慶英会の独自制作で、出版社・学校の正式な問題の転載ではありません。