慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage2で動名詞・不定詞を習い、英検3級の初見英文を読む際、stop talking（話すのをやめる）とstop to talk（話すために立ち止まる）を同じ意味と考えると、人物の行動が逆になります。慶英会独自4資料20問で、何を中断したか・何をする目的で停止したかを明確にします。
対象・位置づけ：中高一貫校の新中1・中1・中2で、学校のNEW TREASUREに登場する文法を英検の初見会話・Readingと短い記述に応用したい学習者。慶英会が独自に作成した英文4資料、計20問、全20解答、全文和訳・根拠解説。出版社の教科書本文・Workbookの解答・英検の公式過去問を転載していません。Stageと英検級は一対一に対応しません。
最初に答え｜学校の語順と英検の初見文の共通知識
stop doingはその動作を中断・終了すること、stop to doは別の行動をする目的で立ち止まる・いったん別の行動をやめることを表します。He stopped reading.なら読むのをやめ、He stopped to read the sign.なら標識を読むために足を止めたことになります。どちらの行動が先にあったかを本文に戻って確認してください。
| 重要な表現 | 意味 | 誤読しないために |
|---|---|---|
| stop talking | 話すのをやめる | talkを中止 |
| stop to talk | 話すために立ち止まる | talkは目的 |
| stop writing | 書くのをやめる | writingを中止 |
| stop to write | 書くために立ち止まる | writeは次の行動 |
独自4資料・20問｜全訳・全解答と根拠説明
本文に書かれた事実だけを根拠にして5問ずつ解いてください。日本語訳は解答前には隠して読む練習にも使えます。英検の本試験の出題形式や語数、CSE評価を再現したものではなく、文字教材のため音声は付いていません。
独自資料1｜図書室のルール
独自英文：Ken and Aya were talking in the library. The librarian asked them to stop talking. They became quiet and began reading. Later, Ken stopped to ask the librarian about the return date, then went back to his desk.
全文和訳：ケンとアヤは図書室で話していました。司書に会話をやめるよう言われ、静かになって本を読み始めました。後でケンは返却日を尋ねるために足を止め、机に戻りました。
- 最初に中断するよう求められた行動は？
- 二人が次に始めた活動は？
- ケンが後で立ち止まった目的は？
- ケンが尋ねた内容は？
- 『二人は話すのをやめた』を英文で。
資料1の正答5問と英文根拠
- 正答：Talking.
根拠・解説：stop talking。
- 正答：Reading.
根拠・解説：began reading。
- 正答：To ask about the return date.
根拠・解説：stopped to ask。
- 正答：The return date.
根拠・解説：about the return date。
- 正答：They stopped talking.
根拠・解説：stop＋動名詞。
独自資料2｜校外学習の道中
独自英文：The students were walking toward the museum. They stopped to look at a map because the road was unfamiliar. After reading the map, they continued walking. They did not stop the museum trip.
全文和訳：生徒は博物館へ歩いていました。道が分からないため地図を見る目的で立ち止まり、確認後に歩行を再開しました。博物館への遠足を中止したわけではありません。
- 生徒がしていた活動は？
- 立ち止まった目的は？
- 立ち止まった理由は？
- その後の行動は？
- 遠足自体は中止された？
資料2の正答5問と英文根拠
- 正答：Walking to the museum.
根拠・解説：were walking。
- 正答：To look at a map.
根拠・解説：stopped to look。
- 正答：The road was unfamiliar.
根拠・解説：because … unfamiliar。
- 正答：Continued walking.
根拠・解説：continued walking。
- 正答：No.
根拠・解説：did not stop the trip。
独自資料3｜英作文の見直し
独自英文：Mika was writing a paragraph. She stopped writing when she noticed a missing verb, then checked the sentence. After fixing the mistake, she stopped to take a short break before writing the conclusion.
全文和訳：ミカは段落を書いていましたが、動詞の欠落に気づいて書くのを中断し、文を確認しました。修正後、結論を書く前に休憩するためにいったん手を止めました。
- 最初に中断した行動は？
- 欠落していたものは？
- 修正後に立ち止まった目的は？
- まだ書いていなかった部分は？
- 『書くのをやめた』を英文で。
資料3の正答5問と英文根拠
- 正答：Writing.
根拠・解説：stopped writing。
- 正答：A verb.
根拠・解説：missing verb。
- 正答：To take a break.
根拠・解説：stopped to take。
- 正答：The conclusion.
根拠・解説：before writing the conclusion。
- 正答：She stopped writing.
根拠・解説：中断する行動に-ing。
独自資料4｜発表会の準備
独自英文：The teacher told students to stop using their phones during the speech. After the speech ended, the group stopped to take a photo of its poster. The teacher permitted a single group photo, not individual photos of visitors.
全文和訳：先生は発表中に携帯を使うのをやめるよう指示しました。発表後、班は自分たちのポスターを撮影するため立ち止まりました。先生は班の集合写真1枚のみを許可し、来場者の個人写真は認めませんでした。
- 発表中に中止する行動は？
- 写真を撮ったのはいつ？
- 立ち止まった目的は？
- 許可された写真の種類は？
- 来場者の個人写真は許可された？
資料4の正答5問と英文根拠
- 正答：Using phones.
根拠・解説：stop using their phones。
- 正答：After the speech.
根拠・解説：After … ended。
- 正答：To take a photo.
根拠・解説：stopped to take a photo。
- 正答：One group photo.
根拠・解説：a single group photo。
- 正答：No.
根拠・解説：not individual photos。
学校英語×英検を同時に復習する7日間
初日は20問を解いて英語本文の根拠を探します。翌日は間違えた問題を日本語から英語に書き直し、主語・時刻・人物のうち一つを入れ替えた別文を作ります。3日後には学校で既習のLessonを確認し、7日後に解答を隠して再テストします。学校の定期考査が近い場合は既習範囲と提出物を先に終え、未習内容は発展演習として扱ってください。
FAQ
Stage1・2を終えれば英検に合格できますか？
Stageと英検級は一対一に対応しません。学校の採用版・Lessonと本人のReading・Listening・Writing・Speakingを別々に確認する必要があります。
公式の英検問題ですか？
いいえ。英文・和訳・解答は慶英会による独自制作であり、英検公式過去問や出版社の本文ではありません。
学校と英検のどちらを優先しますか？
学校の定期試験が目前なら指定課題と既習範囲の完成を優先し、共通する語句を初見で使えるか本稿で確認してください。
関連教材と無料体験のご案内
NEW TREASUREと英検を両立する総合ガイド／Stage別・Lesson別の無料教材／英検級別・4技能無料教材一覧。慶英会の学習相談・最大1か月無料体験、料金と体験条件もご確認ください。
監修・公式参考資料
慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）監修。Ｚ会｜NEW TREASURE公式案内、日本英語検定協会｜級別試験案内。2026年11月4日制作。教科書に依存しないオリジナルの練習教材です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
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体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
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