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NEW TREASURE Stage2 Action|before・after・becauseで順序と原因を混同しない独自6場面24課題

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
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結論:NEW TREASURE Stage2の英語読解・英作文ではbefore/after(前後関係)とbecause(理由)を混同しないことが重要です。Aの後にBが起きたからといって「AがBの原因」とは限りません。本文に理由が明記された場合と、結果だけが分かる場合を6場面24課題で区別します。

対象:中高一貫校の中2・NEW TREASURE Stage2学習者。学校の使用版と試験範囲を優先。掲載した英文はすべて架空のオリジナル教材です。

監修:慶英会塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。プロフィール。

学習前に確認する3つの構造

After it rained, the ground became wet.(雨の後に地面がぬれた。)は前後関係。The ground became wet because it rained.(雨が原因で地面がぬれた。)は理由。The score increased after the poster was displayed.(掲示後に得点が上がった。)だけでは、掲示が得点上昇の原因と証明されたわけではありません。

慶英会独自6場面24課題|問題編

教室の水漏れ

元の英文:A water bottle leaked at noon. The floor became wet. The teacher moved the meeting to the library because the room was unsafe.

日本語の意味:正午に水筒の水が漏れ、床がぬれました。先生は部屋が安全でないため会議を図書室へ移しました。

  1. 先に起きた出来事を英語で1文書く。
  2. 後に起きた出来事を英語で1文書く。
  3. afterまたはbeforeを使い、事実の順序を変えずに1文にまとめる。
  4. 原因が本文で説明されているか、英語で答え、日本語で根拠を説明する。

理科室の機械

元の英文:The printer stopped on Monday. On Tuesday, a technician found a broken sensor. On Thursday, the sensor was replaced and the machine worked again.

日本語の意味:プリンターは月曜に止まり、火曜に技術者が壊れたセンサーを発見しました。木曜に交換され、再び動きました。

  1. 先に起きた出来事を英語で1文書く。
  2. 後に起きた出来事を英語で1文書く。
  3. afterまたはbeforeを使い、事実の順序を変えずに1文にまとめる。
  4. 原因が本文で説明されているか、英語で答え、日本語で根拠を説明する。

図書室の貸出数

元の英文:The library put up a new poster on Monday. On Friday, the number of borrowed books was higher than it had been the previous week. The librarian did not check why the number had increased.

日本語の意味:図書室は月曜に新しいポスターを掲示しました。金曜の貸出冊数は前週より増えていましたが、司書は原因を調べていません。

  1. 先に起きた出来事を英語で1文書く。
  2. 後に起きた出来事を英語で1文書く。
  3. afterまたはbeforeを使い、事実の順序を変えずに1文にまとめる。
  4. 原因が本文で説明されているか、英語で答え、日本語で根拠を説明する。

バスの遅延

元の英文:The bus was delayed because road repairs blocked one lane. The students arrived at the museum twenty minutes later than planned. The teacher shortened the opening activity.

日本語の意味:道路工事で1車線がふさがれたためバスが遅れ、生徒は予定より20分遅れて博物館へ到着しました。先生は冒頭の活動を短縮しました。

  1. 先に起きた出来事を英語で1文書く。
  2. 後に起きた出来事を英語で1文書く。
  3. afterまたはbeforeを使い、事実の順序を変えずに1文にまとめる。
  4. 原因が本文で説明されているか、英語で答え、日本語で根拠を説明する。

英語スピーチの得点

元の英文:Aya practiced her speech every evening. After two weeks, she received a higher score on a school practice test. Her teacher said the score alone did not show which activity had helped most.

日本語の意味:アヤは毎晩練習し、2週間後の練習テストで得点が上がりました。しかし先生は得点だけでは何が最も役立ったか分からないと述べました。

  1. 先に起きた出来事を英語で1文書く。
  2. 後に起きた出来事を英語で1文書く。
  3. afterまたはbeforeを使い、事実の順序を変えずに1文にまとめる。
  4. 原因が本文で説明されているか、英語で答え、日本語で根拠を説明する。

展示写真と許可

元の英文:Mei asked a parent for permission to display a photograph. The parent agreed on Wednesday. Mei printed the photograph on Thursday and displayed it at school on Friday.

日本語の意味:メイは保護者に写真展示の許可を尋ね、水曜日に承諾を得ました。木曜に印刷し、金曜に校内で展示しました。

  1. 先に起きた出来事を英語で1文書く。
  2. 後に起きた出来事を英語で1文書く。
  3. afterまたはbeforeを使い、事実の順序を変えずに1文にまとめる。
  4. 原因が本文で説明されているか、英語で答え、日本語で根拠を説明する。

24課題すべての模範英文・全訳・理由

教室の水漏れ|模範解答・解説

  1. 正答:A water bottle leaked.

    元の記述で先に起きた出来事。

  2. 正答:The teacher moved the meeting to the library.

    後の時点で起きた出来事。

  3. 正答:After a water bottle leaked and the floor became wet, the teacher moved the meeting to the library.

    全文和訳:水が漏れて床がぬれた後、安全ではないため先生は会議を図書室へ移しました。

  4. 正答:Yes. The teacher moved it because the room was unsafe.

    根拠:部屋の安全上の問題が移動理由と明記されている。

理科室の機械|模範解答・解説

  1. 正答:The printer stopped on Monday.

    元の記述で先に起きた出来事。

  2. 正答:The sensor was replaced on Thursday.

    後の時点で起きた出来事。

  3. 正答:The sensor was replaced on Thursday after the technician found the problem on Tuesday.

    全文和訳:技術者が火曜に問題を見つけた後、木曜にセンサーが交換されました。

  4. 正答:Yes. The damaged sensor was identified, then replaced before the machine worked again.

    根拠:時系列と部品の不具合が記録されている。ただし未記載の故障要因は作らない。

図書室の貸出数|模範解答・解説

  1. 正答:The new poster was displayed on Monday.

    元の記述で先に起きた出来事。

  2. 正答:The number of borrowed books was higher on Friday.

    後の時点で起きた出来事。

  3. 正答:The number of borrowed books was higher on Friday after the new poster had been displayed on Monday.

    全文和訳:月曜にポスターが掲示された後、金曜には貸出冊数が増えていました。

  4. 正答:No. The increase was observed later, but its cause was not checked.

    根拠:前後関係はあるがポスターの効果と証明されてはいない。

バスの遅延|模範解答・解説

  1. 正答:Road repairs blocked one lane.

    元の記述で先に起きた出来事。

  2. 正答:The students arrived twenty minutes late.

    後の時点で起きた出来事。

  3. 正答:After the bus was delayed by road repairs, the students arrived at the museum twenty minutes late.

    全文和訳:道路工事でバスが遅れた後、生徒たちは博物館に20分遅れて着きました。

  4. 正答:Yes. The passage explicitly says the road repairs caused the bus delay.

    根拠:because road repairsが遅延の原因として明示されている。

英語スピーチの得点|模範解答・解説

  1. 正答:Aya practiced every evening.

    元の記述で先に起きた出来事。

  2. 正答:Aya received a higher score after two weeks.

    後の時点で起きた出来事。

  3. 正答:Aya received a higher score after practicing her speech every evening for two weeks.

    全文和訳:アヤは2週間毎晩練習した後、より高い得点を取りました。

  4. 正答:No. The score increased, but the passage does not establish the exact cause.

    根拠:得点上昇は事実だが、練習が唯一の原因とは断定できない。

展示写真と許可|模範解答・解説

  1. 正答:The parent gave permission on Wednesday.

    元の記述で先に起きた出来事。

  2. 正答:Mei displayed the photograph on Friday.

    後の時点で起きた出来事。

  3. 正答:Mei displayed the photograph on Friday after getting permission on Wednesday.

    全文和訳:メイは水曜に許可を得た後、金曜に写真を展示しました。

  4. 正答:Yes. The permission was obtained before the photograph was displayed, as required in this case.

    根拠:展示の前に許可を得たという順序が本文で確定している。

採点と7日間の復習

1課題1点・24点満点。先の出来事・後の出来事・前後関係の英作文・因果の根拠を別々に採点します。翌日・3日後・7日後に同じ意味を違う主語や時制で書き直します。誤文の中にある「原因を証明した」という断定は、原資料が示す範囲へ戻してください。

FAQ

afterをbecauseへ置き換えてもよいですか?

いいえ。先に起きた出来事と原因の特定は別の意味です。理由が本文で裏付けられている場合だけ因果として書きます。

before/afterの後ろには何が来ますか?

主語+動詞の節を置く使い方と、動名詞などを続ける使い方があります。誰の行動かが変わらないよう確認してください。

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公式参考情報と独自教材の扱い

Z会 NEW TREASURE Stage2文法問題集。接続詞・英作文の学習目標を参考に、6場面24課題と解説は慶英会が独自に制作しました。