
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論:NEW TREASURE Stage1の英作文では、赤で指摘された1か所を直しても、別の三単現・冠詞・時制・前置詞の誤りが残っていることがあります。慶英会では、〈日本語の課題→最初の英文→生徒の書き直し→最終正解〉を比べる再提出答案チェック40問を独自制作しました。今回は書き直しが完了した答案21問と、まだ修正が必要な答案19問を用意し、すべての最終英文・和訳・理由を公開します。
この教材の最初の英文と再提出答案は学習用に慶英会が作成した架空の答案であり、実在する生徒の答案やZ会『NEW TREASURE』の教科書・Workbook・学校の試験問題の転載ではありません。学校で既習の文法から選んで取り組んでください。
再提出答案の見直しから長い英文全体の訂正へ:10文×4段落の連続した誤文訂正40問では、1か所ずつのミスだけでなく前後の時制・主語との一貫性を確認できます。
『1か所直したのに不正解』を防ぐ4ステップ
- ①課題の日本語を確認:時刻・人数・肯定/否定・疑問を見落とさず、その日本語を伝えているかを確かめる。
- ②最初のミスと再提出文を比較:先生の指摘どおりに直せても、別の誤りが残る可能性を考える。
- ③主語・動詞・語順・冠詞・前置詞を最後に点検:She doesn’t has、He goes to libraryなど一見直したように見える文を見逃さない。
- ④〇ならそれ以上変えない:正しい文章を不要に書き換えないことも重要。
採点方法|再提出文が完成しているか
問題編では、日本語の課題、最初の答案、生徒が書き直した再提出答案を示します。再提出答案が日本語の意味に合う正しい英文なら「〇=合格」、まだ誤りが残るなら「×=要修正」を選び、×の場合は完成した英文を書きます。判定各1点(40点)+要修正を直せた場合各1点(19点)=59点満点。自然な別解も意味と文法が正しければ認めます。
例題|三単現を直しても冠詞が残る
日本語「彼女は猫を1匹飼っています」。最初:She have cat. → 書き直し:She has cat.。三単現have→hasは直りましたが、可算名詞単数catには冠詞が必要です。要修正(×):She has a cat. とします。
問題編|再提出答案の残りミスを探す40問
A|be動詞・一般動詞・三単現の再提出(Q1〜Q10)
以下の再提出答案を〇/×で判定し、×の場合には日本語の意味に合う正しい英文へ直してください。
- Q1. 日本語:彼は今忙しいです。 〔最初の答案〕He busy now. 〔書き直し〕He is busy now. 判定( ) 最終英文( )
- Q2. 日本語:彼女は毎日テニスをします。 〔最初の答案〕She is plays tennis every day. 〔書き直し〕She plays tennis every day. 判定( ) 最終英文( )
- Q3. 日本語:私は図書室にいます。 〔最初の答案〕I is in library. 〔書き直し〕I am in library. 判定( ) 最終英文( )
- Q4. 日本語:彼らは今、英語を勉強しています。 〔最初の答案〕They studying English now. 〔書き直し〕They are study English now. 判定( ) 最終英文( )
- Q5. 日本語:あれは私のノートです。 〔最初の答案〕That my notebook. 〔書き直し〕That is my notebook. 判定( ) 最終英文( )
- Q6. 日本語:私には姉妹が1人います。 〔最初の答案〕I am have one sister. 〔書き直し〕I have one sister. 判定( ) 最終英文( )
- Q7. 日本語:彼には兄弟が2人います。 〔最初の答案〕He have two brothers. 〔書き直し〕He has two brother. 判定( ) 最終英文( )
- Q8. 日本語:その部屋には椅子が3脚あります。 〔最初の答案〕There is three chairs in room. 〔書き直し〕There are three chairs in the room. 判定( ) 最終英文( )
- Q9. 日本語:ケンはバスで通学します。 〔最初の答案〕Ken is go to school by bus. 〔書き直し〕Ken go to school by bus. 判定( ) 最終英文( )
- Q10. 日本語:このかばんは私のものです。 〔最初の答案〕This bag is my. 〔書き直し〕This bag is mine. 判定( ) 最終英文( )
B|時制・過去形・進行形の再提出(Q11〜Q20)
以下の再提出答案を〇/×で判定し、×の場合には日本語の意味に合う正しい英文へ直してください。
- Q11. 日本語:私は昨日公園へ行きました。 〔最初の答案〕I goed to park yesterday. 〔書き直し〕I went to the park yesterday. 判定( ) 最終英文( )
- Q12. 日本語:彼女は昨日、本を1冊も買いませんでした。 〔最初の答案〕She didn’t bought a book yesterday. 〔書き直し〕She didn’t buy a book yesterday. 判定( ) 最終英文( )
- Q13. 日本語:彼らは今走っています。 〔最初の答案〕They is running now. 〔書き直し〕They are run now. 判定( ) 最終英文( )
- Q14. 日本語:私は今宿題をしています。 〔最初の答案〕I do my homework now. 〔書き直し〕I am do my homework now. 判定( ) 最終英文( )
- Q15. 日本語:昨夜、彼はテレビを見ました。 〔最初の答案〕He watched TV last nights. 〔書き直し〕He watched TV last night. 判定( ) 最終英文( )
- Q16. 日本語:彼女は水曜日に駅にいました。 〔最初の答案〕She were at station on Wednesday. 〔書き直し〕She was at station on Wednesday. 判定( ) 最終英文( )
- Q17. 日本語:彼らは昨日テニスをしていました。 〔最初の答案〕They was playing tennis yesterday. 〔書き直し〕They were playing tennis yesterday. 判定( ) 最終英文( )
- Q18. 日本語:私は来週京都を訪れる予定です。 〔最初の答案〕I am going visit Kyoto next week. 〔書き直し〕I am going to visiting Kyoto next week. 判定( ) 最終英文( )
- Q19. 日本語:ケンは明日図書室で勉強するでしょう。 〔最初の答案〕Ken will studies in library tomorrow. 〔書き直し〕Ken will study in library tomorrow. 判定( ) 最終英文( )
- Q20. 日本語:彼女は昨日6時に寝ました。 〔最初の答案〕She go to bed at six yesterday. 〔書き直し〕She went to bed at six yesterday. 判定( ) 最終英文( )
C|数・冠詞・所有・前置詞の再提出(Q21〜Q30)
以下の再提出答案を〇/×で判定し、×の場合には日本語の意味に合う正しい英文へ直してください。
- Q21. 日本語:机の上に本が2冊あります。 〔最初の答案〕There is two books on desk. 〔書き直し〕There are two books on the desk. 判定( ) 最終英文( )
- Q22. 日本語:私は犬を1匹飼っています。 〔最初の答案〕I have an dog. 〔書き直し〕I have a dog. 判定( ) 最終英文( )
- Q23. 日本語:彼はリンゴを2個食べます。 〔最初の答案〕He eat two apple. 〔書き直し〕He eats two apples. 判定( ) 最終英文( )
- Q24. 日本語:彼女は英語が得意です。 〔最初の答案〕She is good in English. 〔書き直し〕She good at English. 判定( ) 最終英文( )
- Q25. 日本語:私は毎週金曜日4時に英語を勉強します。 〔最初の答案〕I study English at Friday on four. 〔書き直し〕I study English on Fridays at three. 判定( ) 最終英文( )
- Q26. 日本語:彼らは徒歩で通学します。 〔最初の答案〕They go to school by foot. 〔書き直し〕They goes to school on foot. 判定( ) 最終英文( )
- Q27. 日本語:この傘は私のものです。 〔最初の答案〕This umbrella is my. 〔書き直し〕This umbrella is mine. 判定( ) 最終英文( )
- Q28. 日本語:彼女のペンは机の下にあります。 〔最初の答案〕Her pen is under desk. 〔書き直し〕Her pen is under the desk. 判定( ) 最終英文( )
- Q29. 日本語:私たちは水を少し必要とします。 〔最初の答案〕We need some waters. 〔書き直し〕We needs some water. 判定( ) 最終英文( )
- Q30. 日本語:彼は昨日、図書室で本を2冊借りました。 〔最初の答案〕He borrow two book from library yesterday. 〔書き直し〕He borrowed two books from library yesterday. 判定( ) 最終英文( )
D|疑問文・否定・比較・締切の再提出(Q31〜Q40)
以下の再提出答案を〇/×で判定し、×の場合には日本語の意味に合う正しい英文へ直してください。
- Q31. 日本語:あなたは英語を話せますか。 〔最初の答案〕Do you can speak English? 〔書き直し〕Can you speak English? 判定( ) 最終英文( )
- Q32. 日本語:ケンは昨日駅にいましたか。 〔最初の答案〕Did Ken at the station yesterday? 〔書き直し〕Was Ken at the station yesterday? 判定( ) 最終英文( )
- Q33. 日本語:彼女は猫を飼っていません。 〔最初の答案〕She don’t have cat. 〔書き直し〕She doesn’t has a cat. 判定( ) 最終英文( )
- Q34. 日本語:彼はどこで英語を勉強しますか。 〔最初の答案〕Where he studies English? 〔書き直し〕Where does he studies English? 判定( ) 最終英文( )
- Q35. 日本語:彼らは昨日博物館に行きましたか。 〔最初の答案〕Did they went to the museum yesterday? 〔書き直し〕Did they go to the museum yesterday? 判定( ) 最終英文( )
- Q36. 日本語:これはあなたの本ですか。 〔最初の答案〕Is this you book? 〔書き直し〕Is this your book? 判定( ) 最終英文( )
- Q37. 日本語:この箱はあの箱より大きいです。 〔最初の答案〕This box is more big than that one. 〔書き直し〕This box is bigger as that one. 判定( ) 最終英文( )
- Q38. 日本語:あなたは金曜日までに宿題を提出しなければなりません。 〔最初の答案〕You must hand your homework at Friday. 〔書き直し〕You must hand in your homework on Saturday. 判定( ) 最終英文( )
- Q39. 日本語:彼らは毎日何時に学校へ行きますか。 〔最初の答案〕What time are they go to school every day? 〔書き直し〕What time do they go to school every day? 判定( ) 最終英文( )
- Q40. 日本語:このかばんの中に鉛筆はありますか。 〔最初の答案〕Is there any pencils in this bag? 〔書き直し〕Are there any pencil in this bag? 判定( ) 最終英文( )
全40問の判定・最終英文・理由
A|be動詞・一般動詞・三単現の再提出(Q1〜Q10)|全解答
- Q1:〇・合格。He is busy now.〔日本語〕彼は今忙しいです。〔どこを直すか〕busyは形容詞。isが入り、意味・文法とも修正済み。
- Q2:〇・合格。She plays tennis every day.〔日本語〕彼女は毎日テニスをします。〔どこを直すか〕習慣は一般動詞plays。余分なisを除いて完成。
- Q3:×・要修正。I am in the library.〔日本語〕私は図書室にいます。〔どこを直すか〕is→amは修正できたが、特定の図書室にはthe libraryが必要。
- Q4:×・要修正。They are studying English now.〔日本語〕彼らは今、英語を勉強しています。〔どこを直すか〕areは入ったが、現在進行はare+studying。
- Q5:〇・合格。That is my notebook.〔日本語〕あれは私のノートです。〔どこを直すか〕Thatの後にbe動詞isを入れて完成。
- Q6:〇・合格。I have one sister.〔日本語〕私には姉妹が1人います。〔どこを直すか〕所有の一般動詞haveにamは不要。sisterの年齢差は不明。
- Q7:×・要修正。He has two brothers.〔日本語〕彼には兄弟が2人います。〔どこを直すか〕have→hasは修正できたが、twoの後は複数brothers。
- Q8:〇・合格。There are three chairs in the room.〔日本語〕その部屋には椅子が3脚あります。〔どこを直すか〕複数chairsにはare。部屋を指すthe roomも補われた。
- Q9:×・要修正。Ken goes to school by bus.〔日本語〕ケンはバスで通学します。〔どこを直すか〕余分なisは除いたが、三単現Kenにはgoes。
- Q10:〇・合格。This bag is mine.〔日本語〕このかばんは私のものです。〔どこを直すか〕名詞なしで所有を表す所有代名詞mineへ直せた。
B|時制・過去形・進行形の再提出(Q11〜Q20)|全解答
- Q11:〇・合格。I went to the park yesterday.〔日本語〕私は昨日公園へ行きました。〔どこを直すか〕go→wentの不規則過去、the parkも修正済み。
- Q12:〇・合格。She didn’t buy a book yesterday.〔日本語〕彼女は昨日、本を1冊も買いませんでした。〔どこを直すか〕didn’tの後は原形buy。否定の意味も保持。
- Q13:×・要修正。They are running now.〔日本語〕彼らは今走っています。〔どこを直すか〕is→areは修正したが、進行形はare running。
- Q14:×・要修正。I am doing my homework now.〔日本語〕私は今宿題をしています。〔どこを直すか〕be動詞amが加わったが、進行中ならdoing。
- Q15:〇・合格。He watched TV last night.〔日本語〕昨夜、彼はテレビを見ました。〔どこを直すか〕last nightは単数形の決まった時の表現。
- Q16:×・要修正。She was at the station on Wednesday.〔日本語〕彼女は水曜日に駅にいました。〔どこを直すか〕were→wasは正解。ただし場所を特定するthe stationが残っている。
- Q17:〇・合格。They were playing tennis yesterday.〔日本語〕彼らは昨日テニスをしていました。〔どこを直すか〕複数Theyにはwere+playing。
- Q18:×・要修正。I am going to visit Kyoto next week.〔日本語〕私は来週京都を訪れる予定です。〔どこを直すか〕toは加えたが、be going toの後はvisit原形。
- Q19:×・要修正。Ken will study in the library tomorrow.〔日本語〕ケンは明日図書室で勉強するでしょう。〔どこを直すか〕willの後はstudy原形。特定の図書室を指すtheを補う。
- Q20:〇・合格。She went to bed at six yesterday.〔日本語〕彼女は昨日6時に寝ました。〔どこを直すか〕go→wentで過去形に修正済み。
C|数・冠詞・所有・前置詞の再提出(Q21〜Q30)|全解答
- Q21:〇・合格。There are two books on the desk.〔日本語〕机の上に本が2冊あります。〔どこを直すか〕two booksの複数にare、特定の机にはthe desk。
- Q22:〇・合格。I have a dog.〔日本語〕私は犬を1匹飼っています。〔どこを直すか〕dogは子音で始まる発音のためa。
- Q23:〇・合格。He eats two apples.〔日本語〕彼はリンゴを2個食べます。〔どこを直すか〕三単現eats、twoの後は複数apples。
- Q24:×・要修正。She is good at English.〔日本語〕彼女は英語が得意です。〔どこを直すか〕good atに直したが、形容詞goodの前のisが必要。
- Q25:×・要修正。I study English on Fridays at four.〔日本語〕私は毎週金曜日4時に英語を勉強します。〔どこを直すか〕on Fridaysで『毎週金曜』は正しく表せているが、再提出文のat threeは『3時』なので、指定の『4時』に直す。
- Q26:×・要修正。They go to school on foot.〔日本語〕彼らは徒歩で通学します。〔どこを直すか〕on footは正解だが、複数Theyにはgo原形。
- Q27:〇・合格。This umbrella is mine.〔日本語〕この傘は私のものです。〔どこを直すか〕所有代名詞mineが名詞なしで使われる。
- Q28:〇・合格。Her pen is under the desk.〔日本語〕彼女のペンは机の下にあります。〔どこを直すか〕under+the deskで位置を自然に表す。
- Q29:×・要修正。We need some water.〔日本語〕私たちは水を少し必要とします。〔どこを直すか〕waterの不可算扱いは修正したが、Weにはneedsではなくneed。
- Q30:×・要修正。He borrowed two books from the library yesterday.〔日本語〕彼は昨日、図書室で本を2冊借りました。〔どこを直すか〕borrowed、booksは修正済み。the libraryが必要。
D|疑問文・否定・比較・締切の再提出(Q31〜Q40)|全解答
- Q31:〇・合格。Can you speak English?〔日本語〕あなたは英語を話せますか。〔どこを直すか〕canの疑問はCan+you+原形speak。Doを重ねない。
- Q32:〇・合格。Was Ken at the station yesterday?〔日本語〕ケンは昨日駅にいましたか。〔どこを直すか〕be動詞の過去wasを主語の前に置く。
- Q33:×・要修正。She doesn’t have a cat.〔日本語〕彼女は猫を飼っていません。〔どこを直すか〕doesn’tは合うが、後ろの動詞はhasではなくhave。
- Q34:×・要修正。Where does he study English?〔日本語〕彼はどこで英語を勉強しますか。〔どこを直すか〕doesは付いたが、後ろは原形study。
- Q35:〇・合格。Did they go to the museum yesterday?〔日本語〕彼らは昨日博物館に行きましたか。〔どこを直すか〕Didの後をgo原形に修正できた。
- Q36:〇・合格。Is this your book?〔日本語〕これはあなたの本ですか。〔どこを直すか〕名詞bookの前は所有格your。
- Q37:×・要修正。This box is bigger than that one.〔日本語〕この箱はあの箱より大きいです。〔どこを直すか〕比較級biggerに直したが、後ろはasでなくthan。
- Q38:×・要修正。You must hand in your homework by Friday.〔日本語〕あなたは金曜日までに宿題を提出しなければなりません。〔どこを直すか〕hand inは正しい。再提出文のon Saturdayは金曜の提出期限を過ぎてしまう。on Fridayの提出自体は金曜が期限なら間違いではなく、by Fridayが『金曜までに』という期限を直接表す。
- Q39:〇・合格。What time do they go to school every day?〔日本語〕彼らは毎日何時に学校へ行きますか。〔どこを直すか〕一般動詞の疑問はdo+they+原形go。
- Q40:×・要修正。Are there any pencils in this bag?〔日本語〕このかばんの中に鉛筆はありますか。〔どこを直すか〕areは複数に対応したが、anyの後の可算名詞はここでは複数pencils。
再提出時のチェック項目
- be動詞と一般動詞:He is busy(状態)とHe plays tennis(習慣)を区別。
- 進行形:They are running now、I am doing my homework nowの-ing形まで確認。
- 時制・助動詞:didn’t buy、Did they go、will study、going to visitの動詞原形を確認。
- 単数・複数:two books、two brothers、any pencilsなど数量と名詞形を照合。
- 冠詞・前置詞:in the library、under the desk、on Fridays、by Fridayを最後に確認。
- 元の日本語の意味:『毎週』を単なる一回の金曜日に変えない、締切byを特定の日onに変えない。
7日間の復習
1日目はQ1〜10、2日目はQ11〜20、3日目はQ21〜30、4日目はQ31〜40を解きます。5日目には×だった再提出答案を自力で書き直し、6日目に〇と判定した文も主語や日時を変えて英文を作りましょう。7日目は模範を隠し、実際の宿題や定期テストの解き直しで同じチェック順を試してみてください。
FAQ|一度添削したのにまだ誤りがあるのはなぜ?
動詞の形だけを直して冠詞や名詞の複数形を見落とすなど、別の種類の誤りが残ることがあります。日本語の課題から内容を再確認し、主語・動詞・名詞・前置詞を順番に確認すると見つけやすくなります。
FAQ|最終英文が模範解答と違っても正解になりますか?
意味・時制・数・否定・疑問が一致し自然な英語であれば別解も認めます。学校の実際の設問に語句指定や文字数条件があればそちらを優先してください。
FAQ|出版社の公式訂正問題ですか?
いいえ。慶英会が独自制作した架空の答案・再提出英文・全解説です。出版社・学校の公式過去問ではありません。
関連する慶英会の無料教材

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会の最大1か月無料体験・学習相談
NEW TREASUREの文法問題集や英作文で、答案を直したのに同じ種類の失点が続く場合は、単元の理解だけでなく、最後の見直しの仕組みを整えることが有効です。慶英会の無料体験・お問い合わせをご利用ください。
参考にした主な公式情報
教材編集・英文校閲:慶英会/2026年11月1日。独自40課題・書き直し答案・全模範解答は慶英会が制作しました。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
