慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：NEW TREASURE Stage1のGrammar in Useや定期テストでは、短い文法4択で正解できても、10文続く英語の作文・日記・お知らせの中で、時制・三単現・代名詞を一貫して正しく使えないことがあります。慶英会は、現在の習慣・過去の見学日記・未来の部活動・人数の比較という独自4文章・各10か所、全40か所の誤りを探す教材を制作しました。すべて1文につき文法・語法上の誤りが1か所あり、訂正文・全文和訳・詳しい解説を掲載しています。
Ｚ会の『NEW TREASURE』教科書・Workbook・文法問題集・学校の公式問題の転載ではありません。登場人物・学校行事・文章は慶英会の完全オリジナルで、学校の既習範囲に合わせて使えます。問題編は意図的に誤りを入れた文章です。正しい英語として音読・暗記するときは、必ず解答編の修正版を使用してください。
段落校閲が必要な理由｜1文だけで考えない
- 全体の時間を決める：Last Saturdayなら日記の過去形、next Fridayならwill・be going toなどの未来表現を中心に読む。
- 人物・人数が変わる地点を確認：He playsとThey play、The science club needsとAll students can joinを区別。
- 動詞だけ直して終わらない：five student→five studentsのような可算名詞、him→heのような代名詞の形にも注意。
- 不規則過去形を優先点検：go→went、take→took、see→saw、eat→ate、write→wroteを覚える。
- 修正版を段落としてもう一度読む：英文が文ごとに正しいだけでなく、内容・時系列・主語のつながりを確認する。
テスト形式・採点
4つの文章にはそれぞれ10文（S1〜S10）があり、各文に誤りがちょうど1か所含まれています。各文で誤りの語句を指摘して英文全体を書き直してください。Q1〜Q40、1問2点（訂正箇所の特定1点・正しい英文1点）、80点満点。誤りのない別解も意味・時制が適切なら正解です。4文章に出てくる内容は架空の練習設定です。
例題｜2文の話の流れを見て時制を揃える
誤文：Yesterday, I go to the library. I borrowed a book. 訂正：Yesterday, I went to the library. I borrowed a book.。最初のgoだけが時制と合っていません。昨日の行動は過去形went、borrowedで揃えます。
問題編｜4つの文章・誤文訂正40問
A｜中1生アキの一日：三単現と主語の一致（Q1〜Q10）
次の10文は1つのつながった文章です。すべて各1か所の誤りを訂正し、Q1〜Q10に答えましょう。
- Q1. Aki are a first-year student.（訂正文： ）
- Q2. She get up at six every day.（訂正文： ）
- Q3. Her mother make breakfast.（訂正文： ）
- Q4. Aki eat toast and eggs.（訂正文： ）
- Q5. She go to school by train.（訂正文： ）
- Q6. Classes starts at eight thirty.（訂正文： ）
- Q7. Her friend Rina play tennis after school.（訂正文： ）
- Q8. Aki doesn’t plays tennis on Mondays.（訂正文： ）
- Q9. She usually study in the library.（訂正文： ）
- Q10. Aki and Rina meets in the library on Fridays.（訂正文： ）
B｜土曜日の科学館：過去形の段落を整える（Q11〜Q20）
次の10文は1つのつながった文章です。すべて各1か所の誤りを訂正し、Q11〜Q20に答えましょう。
- Q11. Last Saturday, Ken goed to the science museum.（訂正文： ）
- Q12. His sister and he take the bus together.（訂正文： ）
- Q13. They was at the museum at nine thirty.（訂正文： ）
- Q14. The museum open at ten that day.（訂正文： ）
- Q15. Ken sawed a large robot.（訂正文： ）
- Q16. His sister take three photos inside the museum.（訂正文： ）
- Q17. They didn’t bought any souvenirs.（訂正文： ）
- Q18. They eated lunch at noon.（訂正文： ）
- Q19. They was tired but happy after the visit.（訂正文： ）
- Q20. Ken writed a short diary that night.（訂正文： ）
C｜来週の理科部：will・going to・mustを整える（Q21〜Q30）
次の10文は1つのつながった文章です。すべて各1か所の誤りを訂正し、Q21〜Q30に答えましょう。
- Q21. Our science club will meets next Friday.（訂正文： ）
- Q22. We are going make posters.（訂正文： ）
- Q23. Ms. Sato will helps us.（訂正文： ）
- Q24. There will are two teams.（訂正文： ）
- Q25. Each team will have five student.（訂正文： ）
- Q26. We must bringing a notebook.（訂正文： ）
- Q27. We will not to bring food.（訂正文： ）
- Q28. The meeting are going to start at four.（訂正文： ）
- Q29. We will showing our posters at five.（訂正文： ）
- Q30. Let’s meets in Room Three.（訂正文： ）
D｜クラブの人数比較：比較・名詞複数・代名詞（Q31〜Q40）
次の10文は1つのつながった文章です。すべて各1か所の誤りを訂正し、Q31〜Q40に答えましょう。
- Q31. There is three clubs at our school.（訂正文： ）
- Q32. The art club have twelve members.（訂正文： ）
- Q33. The music club has ten member.（訂正文： ）
- Q34. The science club has eight students, so it is smaller that the art club.（訂正文： ）
- Q35. The art club is more big than the music club.（訂正文： ）
- Q36. The music club meet on Thursdays.（訂正文： ）
- Q37. Mika is in the art club, and she bring a blue folder.（訂正文： ）
- Q38. Haru is in the music club, and him plays the guitar.（訂正文： ）
- Q39. The science club need two new members.（訂正文： ）
- Q40. All students can joins one club.（訂正文： ）
40問の全訂正文・和訳・文法上の理由
A｜中1生アキの一日：三単現と主語の一致（Q1〜Q10）｜答えと理由
- Q1. Aki is a first-year student.〔和訳〕アキは中学1年生です。〔理由〕Akiは単数主語。be動詞はareではなくis。
- Q2. She gets up at six every day.〔和訳〕彼女は毎日6時に起きます。〔理由〕Sheは三人称単数。習慣の動詞getに-sを付けてgets。
- Q3. Her mother makes breakfast.〔和訳〕母親は朝食を作ります。〔理由〕Her motherは単数なのでmakes。
- Q4. Aki eats toast and eggs.〔和訳〕アキはトーストと卵を食べます。〔理由〕Akiは三人称単数。eat→eats。
- Q5. She goes to school by train.〔和訳〕彼女は電車で通学します。〔理由〕goの三単現はgoes。by trainは交通手段。
- Q6. Classes start at eight thirty.〔和訳〕授業は8時30分に始まります。〔理由〕Classesは複数なのでstart。startに-sを付けない。
- Q7. Her friend Rina plays tennis after school.〔和訳〕友人のリナは放課後テニスをします。〔理由〕Her friend Rinaは1人。playsを使う。
- Q8. Aki doesn’t play tennis on Mondays.〔和訳〕アキは毎週月曜日にはテニスをしません。〔理由〕doesn’tの後は原形play。on Mondaysは毎週月曜。
- Q9. She usually studies in the library.〔和訳〕彼女は普段図書室で勉強します。〔理由〕studyは子音字＋y。三単現はstudies。
- Q10. Aki and Rina meet in the library on Fridays.〔和訳〕アキとリナは毎週金曜日に図書室で会います。〔理由〕Aki and Rinaは2人で複数主語。meet原形。
B｜土曜日の科学館：過去形の段落を整える（Q11〜Q20）｜答えと理由
- Q11. Last Saturday, Ken went to the science museum.〔和訳〕先週土曜日、ケンは科学館へ行きました。〔理由〕goの不規則過去形はwent。goedではない。
- Q12. His sister and he took the bus together.〔和訳〕姉（妹）とケンは一緒にバスに乗りました。〔理由〕Last Saturdayの過去の話。take→took。
- Q13. They were at the museum at nine thirty.〔和訳〕2人は9時30分に科学館にいました。〔理由〕Theyは複数なのでwere。
- Q14. The museum opened at ten that day.〔和訳〕その日、科学館は10時に開館しました。〔理由〕that dayで当日の出来事。open→opened。
- Q15. Ken saw a large robot.〔和訳〕ケンは大きなロボットを見ました。〔理由〕seeの過去形はsaw。sawedは別の動詞saw（のこぎりで切る）の過去形に当たり、この文では不適切。
- Q16. His sister took three photos inside the museum.〔和訳〕姉（妹）は科学館の中で写真を3枚撮りました。〔理由〕take→took。数three photosはそのまま。
- Q17. They didn’t buy any souvenirs.〔和訳〕2人はお土産を1つも買いませんでした。〔理由〕didn’tの後は動詞原形buy。
- Q18. They ate lunch at noon.〔和訳〕2人は正午に昼食を食べました。〔理由〕eatの過去形はate。
- Q19. They were tired but happy after the visit.〔和訳〕見学の後、2人は疲れていましたが幸せでした。〔理由〕複数Theyの過去のbe動詞はwere。
- Q20. Ken wrote a short diary that night.〔和訳〕ケンはその夜、短い日記を書きました。〔理由〕writeの過去形はwrote。
C｜来週の理科部：will・going to・mustを整える（Q21〜Q30）｜答えと理由
- Q21. Our science club will meet next Friday.〔和訳〕理科部は来週金曜日に集まります。〔理由〕willの後は三単現-sを付けずmeet原形。
- Q22. We are going to make posters.〔和訳〕私たちはポスターを作る予定です。〔理由〕予定のbe going to＋動詞原形。toが必要。
- Q23. Ms. Sato will help us.〔和訳〕佐藤先生が私たちを手伝う予定です。〔理由〕will＋原形help。helpsにはしない。
- Q24. There will be two teams.〔和訳〕チームは2つある予定です。〔理由〕There will be＋名詞句。willの後はbe原形。
- Q25. Each team will have five students.〔和訳〕各チームには生徒が5人いる予定です。〔理由〕fiveの後は可算名詞複数students。
- Q26. We must bring a notebook.〔和訳〕私たちはノートを持参しなければなりません。〔理由〕mustの後は動詞原形bring。
- Q27. We will not bring food.〔和訳〕私たちは食べ物を持参しません。〔理由〕will not＋原形bring。toは不要。
- Q28. The meeting is going to start at four.〔和訳〕集まりは4時に始まる予定です。〔理由〕The meetingは単数。is going to start。
- Q29. We will show our posters at five.〔和訳〕私たちは5時にポスターを見せる予定です。〔理由〕willの後は原形show。
- Q30. Let’s meet in Room Three.〔和訳〕3号室で会いましょう。〔理由〕Let’s＋原形meet。三単現-sは付けない。
D｜クラブの人数比較：比較・名詞複数・代名詞（Q31〜Q40）｜答えと理由
- Q31. There are three clubs at our school.〔和訳〕学校には3つの部活動があります。〔理由〕three clubsは複数。There areを使う。
- Q32. The art club has twelve members.〔和訳〕美術部には12人の部員がいます。〔理由〕The art clubは1つの団体として単数扱い。has。
- Q33. The music club has ten members.〔和訳〕音楽部には10人の部員がいます。〔理由〕tenの後は複数members。
- Q34. The science club has eight students, so it is smaller than the art club.〔和訳〕理科部は8人なので美術部より人数が少ないです。〔理由〕比較級smallerの後はthan。8対12を比較。
- Q35. The art club is bigger than the music club.〔和訳〕美術部は音楽部より人数が多いです。〔理由〕big→bigger。more bigは通常使わない。
- Q36. The music club meets on Thursdays.〔和訳〕音楽部は毎週木曜日に集まります。〔理由〕The music clubは単数扱い。meets。
- Q37. Mika is in the art club, and she brings a blue folder.〔和訳〕ミカは美術部で、青いフォルダーを持参します。〔理由〕sheは三単現。bring→brings。
- Q38. Haru is in the music club, and he plays the guitar.〔和訳〕ハルは音楽部で、ギターを弾きます。〔理由〕動詞playsの主語には目的格himではなく主格he。
- Q39. The science club needs two new members.〔和訳〕理科部は新しい部員を2人必要としています。〔理由〕単数の団体主語→needs。
- Q40. All students can join one club.〔和訳〕すべての生徒は1つの部に参加できます。〔理由〕助動詞canの後は原形join。
校閲が終わったら読む｜修正済みの4文章
A｜中1生アキの一日：三単現と主語の一致（Q1〜Q10）
Aki is a first-year student. She gets up at six every day. Her mother makes breakfast. Aki eats toast and eggs. She goes to school by train. Classes start at eight thirty. Her friend Rina plays tennis after school. Aki doesn’t play tennis on Mondays. She usually studies in the library. Aki and Rina meet in the library on Fridays.
B｜土曜日の科学館：過去形の段落を整える（Q11〜Q20）
Last Saturday, Ken went to the science museum. His sister and he took the bus together. They were at the museum at nine thirty. The museum opened at ten that day. Ken saw a large robot. His sister took three photos inside the museum. They didn’t buy any souvenirs. They ate lunch at noon. They were tired but happy after the visit. Ken wrote a short diary that night.
C｜来週の理科部：will・going to・mustを整える（Q21〜Q30）
Our science club will meet next Friday. We are going to make posters. Ms. Sato will help us. There will be two teams. Each team will have five students. We must bring a notebook. We will not bring food. The meeting is going to start at four. We will show our posters at five. Let’s meet in Room Three.
D｜クラブの人数比較：比較・名詞複数・代名詞（Q31〜Q40）
There are three clubs at our school. The art club has twelve members. The music club has ten members. The science club has eight students, so it is smaller than the art club. The art club is bigger than the music club. The music club meets on Thursdays. Mika is in the art club, and she brings a blue folder. Haru is in the music club, and he plays the guitar. The science club needs two new members. All students can join one club.
間違いを繰り返さない4段階の復習
- 1日目：文章A。He/Sheと複数主語の違いを確認し、三単現のある文だけ別の主語に変えてみる。
- 2日目：文章B。原文の過去時制を全体で確認し、go→went、eat→ateなどの不規則動詞だけを再テストする。
- 3日目：文章C。can/must/willとgoing toの後に正しい原形を置くことを確認する。
- 4日目：文章D。比較級・複数名詞・代名詞を整理する。5日目以降は誤答だけを書き直し、7日目に修正版の全文を音読する。
FAQ｜10文すべてに誤りがあるのですか？
はい。本教材の4文章×10文は、すべて各文1か所だけ誤りを含む練習問題として作成しています。一方、実際の学校の試験では正しい英文が混ざることもあるので、学校の指示を優先してください。
FAQ｜文の中に別の自然な言い方があればどうしますか？
元の意味と時間軸を保ち、文法的に自然な訂正であれば別解も認めます。ただし日記の過去形を現在の一般的事実へ変えるような、文章全体の意味を変える修正は避けましょう。
FAQ｜公式のReadやGrammarからの転載ですか？
いいえ。慶英会が独自執筆した英文・全40問・全解答です。学校のテスト問題や教科書本文ではありません。
関連する慶英会の無料教材
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会の学習相談・最大1か月無料体験
NEW TREASUREの文法単元ごとの問題は解けるのに、学校の英作文・長い資料で時制や主語が混ざる場合は、段落全体を通して英文を校閲する練習が役立ちます。学校の進度・返却答案に合わせたご相談は、慶英会の最大1か月無料体験・お問い合わせへ。
参考にした主な公式情報
教材編集・校閲：慶英会（2026年11月1日）。4文章40英文・各訂正文・日本語訳・文法説明は独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する