
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
結論:NEW TREASURE(ニュートレジャー)を使う中1生が英語の電話・留守番電話・伝言メモを読むときは、「誰が電話したか(Caller)」「誰への伝言か(For)」「変更後の日時・場所」「相手にしてほしい行動(Action)」「返答期限(Deadline)」を分けて整理します。慶英会では学校の電話伝言4場面・独自40問・全解答・全文和訳・実際に書ける伝言メモの型を無料公開します。
登場人物・学校・予定・通話は慶英会が作った架空の教材です。実在の個人連絡先や録音音声は掲載していません。Z会の教科書本文や学校のテスト問題、British Councilの音声素材の転載でもありません。
電話の伝言メモ|最低限必要な6項目
| 英語の項目 | 何を記録? | 例 |
|---|---|---|
| Caller | 電話をかけた人 | Emi |
| To / For | 伝言を受け取る人 | Noah |
| Date | 行事の日 | Saturday |
| Time / Place | 行事の時刻・場所 | 9:00 a.m., park |
| Action / Bring | 必要な行動と持ち物 | Bring a water bottle |
| Reply by | 返信期限 | Friday at 3:00 p.m. |
British Councilの A voicemail message では、相手に伝える用件や折り返しの依頼を聞き取る練習を掲載しています。本記事は文字で伝言の情報を整理するための独自教材で、聞き取りを練習するときは実際の公式音源を利用してください。
May I speak to …? と Can I take a message? の違い
| 電話で使う英語 | 意味 | 使う人 |
|---|---|---|
| May I speak to Mina? | ミナさんと話せますか? | 電話をかけた人 |
| She’s in class. | 今は授業中です。 | 電話に出た人 |
| Can I take a message? | 伝言を預かりましょうか? | 応答した人 |
| Could you tell her …? | 彼女に〜と伝えてくれますか? | 電話をかけた人 |
| I’ll call back later. | 後でかけ直します。 | 電話をかけた人 |
電話を受けた人が本人ではない場合、CallerとMessage forを逆に書かないでください。また、電話で相手が言った変更前と変更後の情報も区別する必要があります。
電話の予定変更では『最後に確定した情報』を読む
| 最初の情報 | 変更された内容 | メモすべき情報 |
|---|---|---|
| Tuesday at four | Wednesday at four thirty | Wednesday 4:30 |
| Room C | Room B | Room B |
| Main Gate | East Gate | East Gate |
| Come on Saturday | Confirm by Friday | 開催日と返信期限を別々に |
最初に言われた時刻を覚えるだけでは伝言が間違ってしまいます。not Tuesday, but WednesdayやEast Gate, not Main Gateのnot・butに注意しましょう。
伝言メモの書き方|英語3~5行で十分
| 順序 | メモの欄 | 独自の記入例 |
|---|---|---|
| 1 | Caller / For | Caller: Riku / For: Mina |
| 2 | Event | Science club meeting |
| 3 | New time / Place | Wednesday, 4:30 p.m., Room B |
| 4 | Bring | Notes |
| 5 | Reply by | Tuesday, noon |
相手に渡すメモは長い英作文でなくても構いません。ただし、日付・時刻・場所・持参物・返信期限は欠けないようにします。実際の個人情報を扱う電話では、学校の規則や相手の許可に従ってください。
慶英会独自|電話・伝言4場面と40問
電話1|理科クラブの予定変更(Q1~10)
Yui: Hello, school club desk. This is Yui speaking.
Riku: Hello, Yui. May I speak to Mina, please?
Yui: Sorry, she is in class. Can I take a message?
Riku: Yes, please. This is Riku. The science club meeting is moving from Tuesday at four to Wednesday at four thirty. The new room is Room B, not Room C. Please ask Mina to bring her notes. She should tell me by Tuesday at noon whether she can attend.
Yui: Wednesday at four thirty, Room B, bring notes, reply by Tuesday at noon. Is that right?
Riku: Exactly. Thank you!
電話をかけた人、受けた人、伝言先、変更後の情報を区別して10問に答えてください。
- Who calls the club desk?
- Who answers the telephone?
- Who is the message for?
- Why can’t Mina answer?
- What was the original meeting day?
- What is the new meeting day?
- What is the new starting time?
- Which room should they use?
- What should Mina bring?
- By when must Mina reply?
電話2|紛失した水筒の受け取り(Q11~20)
Tom: Hello, this is the school office. Tom speaking.
Sara: Hi, Tom. This is Sara from the lost-property desk. Could you give Ken a message? He left a blue water bottle in Room A on Thursday.
Tom: Has someone found it?
Sara: Yes. It is now at Desk B in the school office. He can collect it on Friday before five. He should show his student card. We can’t send it by mail.
Tom: So Ken should go to Desk B with his student card before five on Friday?
Sara: Yes. Please tell him not to go back to Room A. Thank you.
電話をかけた人、受けた人、伝言先、変更後の情報を区別して10問に答えてください。
- Who makes the call?
- Who receives the phone call?
- Who should receive the message?
- What item was lost?
- Where was it left?
- Where is it now?
- What day should Ken collect it?
- What is the collection deadline?
- What must Ken show?
- Can the office send it by mail?
電話3|博物館見学の集合場所変更(Q21~30)
Reception: Hello, school trip office. How can I help?
Teacher Akira: Hello. This is Akira, the science teacher. May I leave a message for the parent group leader, Yui?
Reception: Certainly.
Teacher Akira: Our Saturday museum trip still begins at nine, but students will meet at the East Gate, not the Main Gate. The bus leaves at nine ten. Please bring a student card and a packed lunch. Parents should tell me by Friday at three if their child cannot come. I will send a separate map later.
Reception: The East Gate at nine, bus at nine ten, card and lunch. Friday three for absence messages. Right?
Teacher Akira: Yes. The museum itself opens at ten, but that is not our meeting time.
電話をかけた人、受けた人、伝言先、変更後の情報を区別して10問に答えてください。
- Who leaves the message?
- Who should receive the message?
- What day is the trip?
- What is the student meeting time?
- Where should students meet?
- What time does the bus leave?
- What two things should students bring?
- By when must parents report an absence?
- What time does the museum open?
- Will a map be sent separately?
電話4|地域の清掃活動への参加確認(Q31~40)
Emi: Hello, this is Emi from the student volunteer group. May I leave a message for Noah?
Mio: Hello, I’m Mio, Noah’s sister. He’s doing homework. I can take a message.
Emi: Thanks. We have a park-cleaning event on Saturday from nine to ten thirty. Volunteers should meet at the park entrance by eight fifty. The group will provide gloves and rubbish bags, so students don’t have to bring them. They do need a water bottle. Please ask Noah to confirm by Friday at three. If he can’t come, he should tell us, too.
Mio: I’ll tell him the time, place, what to bring and the reply deadline.
Emi: Thank you! This is a fictional practice call for our English lesson.
電話をかけた人、受けた人、伝言先、変更後の情報を区別して10問に答えてください。
- Who is the caller?
- Who answers the phone?
- For whom is the message?
- Why isn’t Noah on the phone?
- What day is the cleaning event?
- What time does the cleaning finish?
- By what time must volunteers arrive?
- Where is the meeting point?
- Which items are supplied by the group?
- By when should Noah confirm whether he can attend?
以下は40問の全解答・根拠と4通話の日本語訳です。答え合わせの後、Caller・For・Time・Action・Deadlineの5項目でメモを再作成してください。
全40問の解答・根拠と全文和訳
電話1の全解答(Q1~10)
- Q1 Riku. — Rikuが発信者。
- Q2 Yui. — Yuiが電話に出る。
- Q3 Mina. — Mina宛。
- Q4 She is in class. — 授業中で電話に出られない。
- Q5 Tuesday. — 変更前はTuesday。
- Q6 Wednesday. — 変更後はWednesday。
- Q7 4:30 p.m. — Wednesday at four thirty。
- Q8 Room B. — Room CではなくRoom B。
- Q9 Her notes. — notesを持参。
- Q10 By Tuesday at noon. — 会合とは別の返答期限。
電話1の全体の日本語訳
ユイが校内クラブ受付で電話を受け、リクからミナ宛の伝言を預かります。理科クラブの集会は火曜16時から水曜16時30分へ変更。会場もC教室ではなくB教室です。ミナはノートを持参し、火曜正午までに出席可否を返答します。
電話2の全解答(Q11~20)
- Q11 Sara. — 紛失物の担当Sara。
- Q12 Tom. — 事務室のTom。
- Q13 Ken. — Kenへ伝える。
- Q14 A blue water bottle. — 青い水筒。
- Q15 Room A. — 置き忘れ場所。
- Q16 Desk B in the school office. — 現在の保管場所。
- Q17 Friday. — 金曜日。
- Q18 Before 5:00 p.m. — 金曜17時より前。
- Q19 His student card. — 受取時の生徒証。
- Q20 No. — 郵送不可。
電話2の全体の日本語訳
学校事務室のトムに遺失物窓口のサラが電話。ケンが木曜にA教室へ置き忘れた青い水筒は、すでに事務室のB窓口にあります。金曜17時より前に生徒証を示して受け取ること。郵送はできず、A教室へ戻る必要はありません。
電話3の全解答(Q21~30)
- Q21 Teacher Akira. — 理科の先生。
- Q22 Yui, the parent group leader. — 保護者代表Yui。
- Q23 Saturday. — Saturday。
- Q24 9:00 a.m. — 九時集合。
- Q25 At the East Gate. — 正門ではない。
- Q26 9:10 a.m. — 出発は9:10。
- Q27 A student card and a packed lunch. — 生徒証と弁当。
- Q28 By Friday at 3:00 p.m. — 金曜15時まで。
- Q29 10:00 a.m. — 開館時間、集合とは別。
- Q30 Yes. — 地図は別途送付予定。
電話3の全体の日本語訳
理科担当のアキラ先生が旅行窓口へ電話し、保護者グループ代表ユイへの伝言を依頼。土曜の集合は9時、集合場所だけ正門から東門に変更。バスは9時10分発。生徒証と弁当を持参、欠席連絡は金曜15時まで。博物館の開館10時は集合時刻ではなく、地図は後日別送です。
電話4の全解答(Q31~40)
- Q31 Emi. — ボランティア係Emi。
- Q32 Mio. — 妹Mioが応答。
- Q33 Noah. — Noah宛。
- Q34 He is doing homework. — 宿題中。
- Q35 Saturday. — 土曜日。
- Q36 10:30 a.m. — 清掃終了時刻。
- Q37 By 8:50 a.m. — 活動開始とは別の集合期限。
- Q38 At the park entrance. — 公園入口。
- Q39 Gloves and rubbish bags. — 持参不要の二品。
- Q40 By Friday at 3:00 p.m. — 金曜15時まで。
電話4の全体の日本語訳
ボランティア係のエミがノアへ電話しましたが、妹のミオが応対して伝言を預かります。公園清掃は土曜9:00~10:30、集合は公園入口に8:50まで。手袋とごみ袋は提供されるので持参不要ですが、水筒は必要。金曜15時までに参加可否を連絡します。
電話の伝言を間違えやすい4つの箇所
| 混同 | なぜ間違える? | 確認する項目 |
|---|---|---|
| CallerとFor | 発信者と伝言を受け取る人を逆にする | 誰から・誰へ |
| 変更前と変更後 | 元の時刻をメモしてしまう | not / instead / moving |
| 集合と出発 | 9:00と9:10を同一視 | meetとleave |
| 返信期限と開催日 | FridayとSaturdayを混同 | reply byとevent date |
7日間の復習プラン
| 日 | 課題 | 確認 |
|---|---|---|
| 1日目 | 理科クラブの伝言10問 | 変更前・変更後 |
| 2日目 | 忘れ物の伝言10問 | 受け取り場所と期限 |
| 3日目 | 博物館の伝言10問 | 集合時刻・出発時刻 |
| 4日目 | 公園清掃の伝言10問 | 持参要否と返信期限 |
| 5日目 | 4場面の要点を英語メモにする | Caller/For/Time/Action |
| 6日目 | 架空の伝言を自分で3つ作る | 用件の正確さ |
| 7日目 | 初日の誤答を再テスト | 他人へ正確に伝えられる |
よくある質問
CallerとForは何が違いますか?
Callerは発信者、Forは伝言を受け取る相手です。
Could you take a message?はどんな意味ですか?
伝言を預かっていただけますか、という依頼です。
電話の途中で場所が変わったらどう書きますか?
変更後の最終的な場所を記録し、必要に応じて元の場所も『旧』と明示します。
電話のメモに文章を全部書く必要がありますか?
相手の指示に従いつつ、用件を正確に伝えるための要点と期限が重要です。
本記事に音声練習はありますか?
独自録音は付属しません。実際の音声練習にはBritish Councilの公式教材などを利用します。
これは実在する学校の連絡記録ですか?
いいえ。すべて慶英会の架空の独自教材です。
関連する無料教材
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慶英会ではNEW TREASUREの学校進度と英語の実用文を結び付け、相手の発言から日時・場所・必要な行動を整理する練習を行っています。中高一貫校英語の指導、最大1か月完全無料体験の条件、無料体験・学習相談をご確認ください。
参考にした主な公式情報
参照情報確認日:2026年10月26日。独自電話4場面・40問・全解答・日本語訳は慶英会制作です。

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