結論：英語の博物館ラベルは、長文でなくても「名前・年代・何に使ったか・今どこにあるか・してよいこと」が混在します。Stage1の現在形・過去形・There is/areを使い、架空の展示案内4枚から必要な情報を正確に読む独自24問です。展示の歴史的事実はすべて架空の設定で、実在の博物館や作品についての説明ではありません。
対象と到達目標：Stage1のLesson7〜11を学んだ中1に推奨。学校の既習文法を優先してください。 実際の教科書本文・出版社の問題・学校の過去問は転載せず、英文・人物・展示設定・問題・訳・解説を慶英会で独自制作しました。
教材編集：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。
読み方｜①時点②人物③数字④行動を線でつなぐ
本文を読む前に問いの種類を確かめ、①誰・何、②いつ・どこ、③変化、④数・比較、⑤してよいこと・いけないこと、を分類してください。答えの根拠が英文のどこにあるかを明示し、単なる勘で正解しないことが目標です。
独自4英文・全24問
展示1｜古い学校のベル
原文：EXHIBIT A — THE SCHOOL BELL. This bell is one hundred years old in our story. Children used it at a small school. The teacher rang the bell before class. The bell is made of metal. It is behind the glass now. Please do not touch the glass. You can listen to a recording at the desk.
全文和訳：展示A―学校のベル。物語上、このベルは100年前の物です。子どもたちは小さな学校で使っていました。先生は授業前にベルを鳴らしました。金属製です。今はガラスの向こうにあります。ガラスには触れないでください。受付で録音を聞くことができます。
問1：展示品の名前を英語で答えなさい。
問2：ベルを鳴らしたのは誰ですか。
問3：ベルの素材は何ですか。
問4：今どこに展示されていますか。
問5：来館者がしてはいけないことは何ですか。
問6：録音はどこで聞けますか。
展示2｜昔の旅行ノート
原文：EXHIBIT B — THE TRAVEL NOTEBOOK. This notebook belonged to a girl named Hana in our story. She wrote about four towns during one summer. Each page has a small picture and a date. Page six shows a red bridge. Page ten shows a green train. This is a copy, so you may turn the pages. Please keep the notebook on the table.
全文和訳：展示B―旅行ノート。物語上、これはハナという少女のノートです。ある夏、4つの町について書きました。各ページに小さな絵と日付があります。6ページには赤い橋、10ページには緑の列車が描かれています。これは複製なのでページをめくっても構いません。ただし机の上に置いたままにしてください。
問7：誰のノートですか。
問8：いくつの町について書きましたか。
問9：赤い橋は何ページですか。
問10：10ページには何がありますか。
問11：ページをめくってよい理由は何ですか。
問12：ノートを置いておく場所はどこですか。
展示3｜星の観察カード
原文：EXHIBIT C — THE STAR CARDS. Our science club made these cards last year. Card A shows the stars on a winter night. Card B shows the sky in summer. There are twelve stars on Card A and eight on Card B. You may take a free paper map at the door. The maps are for students, but adults can read them here too.
全文和訳：展示C―星のカード。科学クラブが昨年制作しました。Aには冬の夜の星、Bには夏の空が描かれています。Aには12個、Bには8個の星があります。入口で無料の紙の地図を持ち帰れます。地図は生徒向けですが、大人もここで読むことができます。
問13：星のカードを作ったのは誰ですか。
問14：カードAが示す季節は何ですか。
問15：カードBには星が何個ありますか。
問16：AとBではどちらに星が多いですか。
問17：地図はどこでもらえますか。
問18：大人はここで地図を読めますか。
展示4｜町の小さな模型
原文：EXHIBIT D — THE TOWN MODEL. This model is not a real town. It shows a small station, two shops, and a park. The station is next to the park. There are three trees behind the shops. The model was made by students last spring. Today you can move a paper bus along the road, but you must not move the buildings.
全文和訳：展示D―町の模型。これは実在の町ではありません。小さな駅と2つの店、公園があります。駅は公園の隣です。店の後ろに3本の木があります。模型は昨春、生徒たちが作りました。今日は紙のバスを道に沿って動かせますが、建物を動かしてはいけません。
問19：この模型は実在の町ですか。
問20：店はいくつありますか。
問21：駅は公園のどこにありますか。
問22：店の後ろには木が何本ありますか。
問23：誰が昨春模型を作りましたか。
問24：動かしてはいけない物は何ですか。
独自24問の全解答・和訳・根拠
展示1｜古い学校のベル｜解答・根拠
問1：The school bell. 【和訳】学校のベル。 【英文根拠・解説】見出しのTHE SCHOOL BELLが根拠。
問2：The teacher. 【和訳】先生。 【英文根拠・解説】The teacher rang…。
問3：Metal. 【和訳】金属。 【英文根拠・解説】made of metalが根拠。
問4：Behind the glass. 【和訳】ガラスの向こう。 【英文根拠・解説】It is behind the glass now。
問5：Touch the glass. 【和訳】ガラスに触ること。 【英文根拠・解説】do not touch the glassという禁止。
問6：At the desk. 【和訳】受付で。 【英文根拠・解説】listen to a recording at the desk。
展示2｜昔の旅行ノート｜解答・根拠
問7：Hana’s. 【和訳】ハナのもの。 【英文根拠・解説】belonged to a girl named Hana。
問8：Four towns. 【和訳】4つの町。 【英文根拠・解説】four towns。
問9：Page six. 【和訳】6ページ。 【英文根拠・解説】Page six shows a red bridge。
問10：A green train. 【和訳】緑の列車。 【英文根拠・解説】Page ten shows a green train。
問11：It is a copy. 【和訳】複製だから。 【英文根拠・解説】This is a copy, so…が因果関係。
問12：On the table. 【和訳】机の上。 【英文根拠・解説】keep the notebook on the table。
展示3｜星の観察カード｜解答・根拠
問13：The science club. 【和訳】科学クラブ。 【英文根拠・解説】Our science club made these cards。
問14：Winter. 【和訳】冬。 【英文根拠・解説】on a winter night。
問15：Eight. 【和訳】8個。 【英文根拠・解説】eight on Card Bが根拠。
問16：Card A. 【和訳】カードA。 【英文根拠・解説】12対8を比べる。
問17：At the door. 【和訳】入口。 【英文根拠・解説】at the door。
問18：Yes, they can. 【和訳】はい、読めます。 【英文根拠・解説】adults can read them here too。
展示4｜町の小さな模型｜解答・根拠
問19：No, it isn’t. 【和訳】いいえ、実在しません。 【英文根拠・解説】not a real town。
問20：Two. 【和訳】2店。 【英文根拠・解説】two shops。
問21：Next to the park. 【和訳】公園の隣。 【英文根拠・解説】next to the park。
問22：Three. 【和訳】3本。 【英文根拠・解説】three trees behind the shops。
問23：Students. 【和訳】生徒たち。 【英文根拠・解説】made by students last spring。
問24：The buildings. 【和訳】建物。 【英文根拠・解説】must not move the buildingsが禁止。
定期テストへ転用する復習方法
初回は時間を計らずに本文と設問の対応を確認します。翌日は英文を伏せて「人・時点・動詞」を日本語で再現、3日後には本文から異なる5つの過去形・現在形を探し、7日後には同じ設問だけを英文で答えてください。和文英訳が難しい場合は英文を短く区切り、主語と動詞から順番に書きます。正答率の保証ではなく、失点原因の診断を目的とします。
よくある質問
Q. 展示内容は実在のものですか？
いいえ。誤解を防ぐため、記事内の展示・施設・人物・年代は架空の教材設定と明記しています。
Q. 展示ラベルではどの英語を優先して読みますか？
見出し、年代、場所、数、禁止・許可の表現を先に探します。本文の推測より明記された根拠を優先してください。
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参考にした主な公式情報
Ｚ会『NEW TREASURE』公式教材案内。同シリーズのRead・文法を組み合わせる方針のみ参照しています。これらの架空資料は出版社の公式問題・収録本文ではありません。