NEW TREASURE Stage1の共同所有・別々の所有格40問｜Ken and Mika’s／Ken’s and Mika’sの違い【全解答】

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NEW TREASURE Stage1で、Ken and Mika’s bikeとKen’s and Mika’s bikesの違いを説明できますか。 どちらも2人の名前が登場しますが、1台を共有する場合と、各自が別の自転車を持つ場合では所有格の書き方が異なります。慶英会が中1向け発展教材として独自40問・全解答・英作文・初見英文2題・全文和訳を公開します。

結論：共有する同じ物ならKen and Mika’s bikeのように最後の名前だけに’sを付けます。各自が別の物を持つ場合はKen’s and Mika’s bikesのように両方の名前に’sを付けます。単数か複数かも確認し、is/are、this/theseまで一致させることが重要です。

このページの人物・持ち物・例文・40問は慶英会独自制作です。Ｚ会『NEW TREASURE』の本文・Workbook・学校の過去問や公式解答の転載ではありません。共同所有の特殊な表現は学校のStage1の学習範囲外の場合もあるため、所有格の基本を確認した後で発展問題として使ってください。

共同所有と別々の所有｜’sの位置が変わる

共同所有：Ken and Mika’s bike＝KenとMikaが共有する自転車。個別所有：Ken’s and Mika’s bikes＝Kenの自転車とMikaの自転車。共同所有でも二人で複数台を所有するならKen and Mika’s bikesという形も可能です。後ろの名詞が単数か複数かだけで所有形を機械的に決めるのではなく、誰が共有しているかを先に考えます。

2人の名前以外でも同じ｜母と父・兄弟・友達

Dad and Mom’s carは両親が共有する一台。Dad’s and Mom’s carsはそれぞれの車です。同様に、Yui and Sara’s roomは共同の部屋、Yui’s and Sara’s roomsは各自の部屋です。実際の英語では文脈だけでは所有関係が曖昧な場合もあるため、They share one bike.やThey each have a bike.と補足すると明確です。

girl’s・girls’・children’sも合わせて確認

一人の少女のかばんはthe girl’s bag。複数の少女のものはthe girls’ bag（共有の一つ）やthe girls’ bags（複数のかばん）。childrenはsを付けない不規則複数形なのでthe children’s toysと書きます。the childrens’ toysとは書きません。

所有関係とbe動詞・疑問文も一緒に

Ken and Leo’s dictionary is on the desk.（二人の共同の辞書一冊）は単数isですが、Ken’s and Leo’s dictionaries are on the desk.（各自の辞書）は複数areです。疑問文ならWhere is Ken and Leo’s dictionary?、Where are Ken’s and Leo’s dictionaries?となります。

慶英会オリジナル40問｜問題編

問1〜10は共同か個別かの選択、問11〜20は和文英訳、問21〜30は誤文訂正、問31〜36は疑問・応用英作文、問37〜40はオリジナル英文2題です。解答を見ずに、所有者・共有物・名詞の数を先に書き込んでから解いてください。

A｜共同・個別の選択10問

1. 問1：KenとMikaが1台の自転車を共有。正しい所有表現は？ A. Ken and Mika’s bike / B. Ken’s and Mika’s bike
2. 問2：KenとMikaが各自1台の自転車を持つ。正しい表現は？ A. Ken and Mika’s bikes / B. Ken’s and Mika’s bikes
3. 問3：YuiとSaraの共同の一部屋。A. Yui and Sara’s room / B. Yui’s and Sara’s rooms
4. 問4：YuiとSaraにそれぞれ別の部屋。A. Yui and Sara’s room / B. Yui’s and Sara’s rooms
5. 問5：KenとLeoが共同で作った一枚のポスター。A. Ken and Leo’s poster / B. Ken’s and Leo’s posters
6. 問6：AyaとMikaが各自書いた二つの日記。A. Aya and Mika’s diary / B. Aya’s and Mika’s diaries
7. 問7：父と母が共有する車1台。A. Dad and Mom’s car / B. Dad’s and Mom’s cars
8. 問8：父と母がそれぞれ1台ずつ所有する車2台。A. Dad and Mom’s car / B. Dad’s and Mom’s cars
9. 問9：The teachers’ roomは誰の部屋？ A. one teacher / B. more than one teacher
10. 問10：The children’s booksの所有者は？ A. children / B. one child

B｜英作文10問

1. 問11：『KenとAyaの共有ノートは机の上です』を英文1文に。
2. 問12：『KenのノートとAyaのノートは机の上です』を英文1文に。
3. 問13：『YuiとSaraの共同作品は美しい』を英文に。
4. 問14：『Yuiの絵とSaraの絵は美しい』を英文に。
5. 問15：『KenとLeoの共同計画は簡単です』を英文に。
6. 問16：『Kenの計画とLeoの計画は違います』を英文に。
7. 問17：『その2人の少女の自転車は青い』。2人が1台を共有。
8. 問18：『2人の少女の自転車は青い』。各自が1台ずつ。
9. 問19：『子どもたちの本は新しい』を英文に。
10. 問20：『私の友達の弟は小学生です』を英文に。

C｜アポストロフィと単複の訂正10問

1. 問21：KenとMikaが1本のペンを共有。『Ken’s and Mika’s pen』を訂正。
2. 問22：それぞれが1本のペンを所有。『Ken and Mika’s pen』を訂正。
3. 問23：一部屋を共同利用。『Yui’s and Sara’s rooms are bright.』を訂正。
4. 問24：各自が違う部屋を利用。『Yui and Sara’s room is bright.』を訂正（両方明るい）。
5. 問25：複数の生徒の机（複数）。『The student’s desks are clean.』を訂正。
6. 問26：複数の子どものおもちゃ（複数）。『The childrens’ toys are new.』を訂正。
7. 問27：一人の少女のかばん。『The girls’ bag is red.』を訂正。
8. 問28：複数の少年のボール1個。『The boy’s ball is new.』を訂正。
9. 問29：父母共有のカメラ1台。『Dad’s and Mom’s cameras are new.』を訂正。
10. 問30：父母各自のカメラ2台。『Dad and Mom’s camera is new.』を訂正（両方新しい）。

D｜応用英作文6問

1. 問31：二人が共有している1冊の辞書はどこですか。（Ken and Leo）
2. 問32：各自の2冊の辞書はどこですか。（Ken and Leo）
3. 問33：これはYuiとMikaが共同で書いた作文です。
4. 問34：これらはYuiが書いた作文とMikaが書いた作文です。
5. 問35：複数の先生の共有する図書室は2階にあります。
6. 問36：その3人の子どもの母親は親切です。3人に共通の母親です。

独自英文2題・全文和訳

英文A｜Notebooks in the Library

英文：Ken and Mika are in the school library. They share one notebook for their science project. Leo and Aya also work at the library, but they each have their own notebook. Ken and Mika’s notebook is blue. Leo’s notebook is green, and Aya’s is yellow. Their teacher checks all three notebooks after class.

全文和訳：KenとMikaは学校の図書室にいます。二人は理科の課題のためにノート一冊を共有しています。LeoとAyaも図書室で活動していますが、二人はそれぞれ自分のノートを持っています。KenとMikaの共有ノートは青色、Leoのノートは緑色、Ayaのノートは黄色です。先生は放課後に計3冊のノートを確認します。

1. 問37：文章AでKenとMikaはノートを何冊共有していますか。
2. 問38：文章AでLeoとAyaはそれぞれ何を持っていますか。

英文B｜School Poster Day

英文：On Friday, Class 1A held a poster day. Yui and Sara made one poster together about their school garden. Ken and Leo each wrote a short report about the event. Yui and Sara’s poster was on the wall near the door. Ken’s and Leo’s reports were on two desks. The teacher asked the students to explain what they made.

全文和訳：金曜日に1Aはポスター発表会を開催しました。YuiとSaraは学校の庭について一枚のポスターを共同で制作しました。KenとLeoはそれぞれ行事について短い報告書を書きました。YuiとSaraの共同ポスターはドア近くの壁、KenとLeoの各報告書は二つの机の上にありました。先生は生徒たちに作ったものを説明するよう求めました。

1. 問39：文章BでYuiとSaraが共同で作ったものは何ですか。
2. 問40：文章BでKenとLeoがそれぞれ別々に書いたものは何ですか。

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全40問の解答と詳しい理由

アポストロフィを付ける場所だけでなく、共同所有か個別所有か、単数・複数、is/areも確認します。和文英訳で文法的に正しく意味の合う自然な別解があれば正答です。

A｜問1〜10の全解答

1. 問1：A. Ken and Mika’s bike — 二人の共同所有は最後のMikaにのみ’s。（KenとMikaが共有する自転車。）
2. 問2：B. Ken’s and Mika’s bikes — 各自が別に所有するのでKen’sとMika’sをそれぞれ使う。（Kenの自転車とMikaの自転車。）
3. 問3：A. Yui and Sara’s room — 共同の一部屋は最後だけ’s、roomは単数。（YuiとSaraが共有する部屋。）
4. 問4：B. Yui’s and Sara’s rooms — 各自が持つ別々の部屋なので双方に’s、roomsは複数。（Yuiの部屋とSaraの部屋。）
5. 問5：A. Ken and Leo’s poster — 共同制作の一枚なら二人を一組にして最後に’s。（KenとLeoの共同ポスター。）
6. 問6：B. Aya’s and Mika’s diaries — 個別の持ち物。複数形diariesも必要。（Ayaの日記とMikaの日記。）
7. 問7：A. Dad and Mom’s car — 父母の共同所有の車1台。（父と母の共同の車。）
8. 問8：B. Dad’s and Mom’s cars — 個別所有で双方に’s、carsは複数。（父の車と母の車。）
9. 問9：B. more than one teacher — teachers’は複数のteachersに付く所有格。（複数の先生が使う部屋。）
10. 問10：A. children — 不規則複数childrenに’s。（子どもたちの本。）

B｜問11〜20の全解答

1. 問11：Ken and Aya’s notebook is on the desk. — 共同所有＋単数notebookなのでis。（KenとAyaの共有ノートは机の上です。）
2. 問12：Ken’s and Aya’s notebooks are on the desk. — 別々のノートが2冊なのでnotebooks are。（KenとAyaのノートは机の上です。）
3. 問13：Yui and Sara’s picture is beautiful. — 1枚の共同作品なので最後だけ’s。（YuiとSaraの共同の絵は美しい。）
4. 問14：Yui’s and Sara’s pictures are beautiful. — 個別の絵が2枚でpictures are。（Yuiの絵とSaraの絵は美しい。）
5. 問15：Ken and Leo’s plan is simple. — 同じ計画を共有。plan is。（KenとLeoの共同計画は簡単です。）
6. 問16：Ken’s and Leo’s plans are different. — 別々の二つの計画。plans are。（Kenの計画とLeoの計画は異なります。）
7. 問17：The two girls’ bike is blue. — 複数名詞girlsの所有格はgirls’。共有1台はbike is。（2人の少女の共有自転車は青い。）
8. 問18：The two girls’ bikes are blue. — 複数所有者girls’で、別々の2台はbikes are。（2人の少女の自転車は2台とも青い。）
9. 問19：The children’s books are new. — childrenは不規則複数なのでchildren’s。（子どもたちの本は新しい。）
10. 問20：My friend’s younger brother is an elementary school student. — 一人の友達の弟はmy friend’s younger brother。（友達の弟は小学生です。）

C｜問21〜30の全解答

1. 問21：Ken and Mika’s pen — 共同所有ではKenに’sを付けない。（KenとMikaの共有のペン。）
2. 問22：Ken’s and Mika’s pens — 個別所有なので両方に’s、pensは複数。（KenとMikaそれぞれのペン。）
3. 問23：Yui and Sara’s room is bright. — 共同一部屋は最後に’s、room is。（YuiとSaraの共有の部屋は明るい。）
4. 問24：Yui’s and Sara’s rooms are bright. — 別々の部屋。双方に’s、rooms are。（二人のそれぞれの部屋は明るい。）
5. 問25：The students’ desks are clean. — studentsの複数所有格はstudents’。（生徒たちの机はきれいです。）
6. 問26：The children’s toys are new. — childrenは不規則複数。children’sで所有格。（子どもたちのおもちゃは新しい。）
7. 問27：The girl’s bag is red. — 所有者が一人なのでgirl’s。（その少女のかばんは赤いです。）
8. 問28：The boys’ ball is new. — 少年たちが共有する1個のボール。boys’。（少年たちのボールは新しい。）
9. 問29：Dad and Mom’s camera is new. — 共同の一台を示すので最後だけ’s、camera is。（父と母の共有カメラは新しい。）
10. 問30：Dad’s and Mom’s cameras are new. — 別々の2台を示すので両方に’s、cameras are。（父のカメラと母のカメラは新しい。）

D｜問31〜36の全解答

1. 問31：Where is Ken and Leo’s dictionary? — 共有一冊はKen and Leo’s dictionary、単数is。（KenとLeoの共有の辞書はどこですか。）
2. 問32：Where are Ken’s and Leo’s dictionaries? — 別々の2冊。辞書の複数はdictionaries、are。（KenとLeoのそれぞれの辞書はどこですか。）
3. 問33：This is Yui and Mika’s essay. — 二人の共同の作文一つ。（これは二人が共同で書いた作文です。）
4. 問34：These are Yui’s and Mika’s essays. — 個別の2つの作文。These are＋複数。（これらはそれぞれが書いた作文です。）
5. 問35：The teachers’ library is on the second floor. — teachers’＋library、場所はon the second floor。（先生たちの共有の図書室は2階です。）
6. 問36：The three children’s mother is kind. — children’s＋単数mother。（3人の子どもに共通の母親は親切です。）

E｜問37〜40の本文根拠

1. 問37：One. — They share one notebook.が根拠。（KenとMikaはノートを1冊共有しています。）
2. 問38：A notebook each. — Leo and Aya each have their own notebook.が根拠。（LeoとAyaはそれぞれノートを1冊持っています。）
3. 問39：One poster. — Yui and Sara made one poster together.が根拠。（YuiとSaraはポスターを共同で1枚作りました。）
4. 問40：A short report each. — Ken and Leo each wrote a short report.が根拠。（KenとLeoはそれぞれ短い報告書を書きました。）

7日間の復習｜所有関係から英文へ

1日目は共同所有Ken and Mika’s、2日目は個別所有Ken’s and Mika’s、3日目はgirl’s・girls’・children’s、4日目は名詞の数とis/are、5日目に訂正と英作文、6日目に2つの初見英文、7日目に初回誤答だけを再テストします。解答を隠して、共有する物の数まで日本語で説明できるか確かめましょう。

よくある質問

Q．Ken and Mika’s bikesは必ず自転車一台ですか？

いいえ。二人が共同で所有する複数の自転車を表せます。共同所有かどうかと数は別の情報です。

Q．Ken’s and Mika’s bikesはどう違いますか？

Kenの自転車とMikaの自転車がそれぞれ別にあることを表します。

Q．children’sの前にsは必要ですか？

いいえ。children自体が不規則複数形です。所有格はchildren’sです。

Q．Stage1で必ず習う表現ですか？

学校の採用版や進度によります。所有格を理解した後の発展演習として利用してください。

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