慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage1の対話文で、最初に出た日時を答えてしまう中1へ。 学校の会話問題では、曜日・時刻・場所・持ち物が途中で変わることがあります。慶英会が制作したオリジナル4会話40問と全文和訳・最終決定表・全解答を使い、初見で最後の合意を読み取る練習をしましょう。
結論：対話文の変更を正確に読むには①初めの案→②変更や否定→③相手の承諾→④最終的な確認を区別します。What about Thursday? / Can we start at 4:30? / Sure. のように、提案しただけか合意したかまで確認することが重要です。
4つの会話は慶英会の創作で、実在の学校の行事・公式音声・定期試験・出版社の教科書本文ではありません。記事には録音音声が付属しないので、音読の際は学校の正規音声や辞書も利用してください。
まず、会話の『最初の案』と『最終決定』を分ける
| 読む順序 | 手掛かり | 間違いやすい点 |
|---|---|---|
| 1．候補 | Can we …? / How about …? | 質問だけなら未確定 |
| 2．変更 | I can’t … / not … / new … | 旧案を残さない |
| 3．承諾 | Sure / Yes / That’s fine | 合意した条件を採用 |
| 4．確認 | Thursday at 4:30 / See you there | 最終案を表に整理 |
ポイント：4時という候補の直後に、相手が4時15分まで授業だと答えれば4時の案は成立しません。4時30分の新しい提案と、それに対する承諾を読み取ってください。
慶英会オリジナル4会話40問｜問題編
各会話10問です。まずすべての発言を読み、日時・場所・誰が何を持参するかに印をつけます。解答は後半にまとめています。
A｜英語練習：金曜から木曜へ変更
- Ken: Can we practice English on Friday after school?
- Yui: I have science club on Friday. What about Thursday?
- Ken: How about Thursday at four?
- Yui: My class ends at 4:15. Can we start at 4:30?
- Ken: Sure. Let’s meet in the library.
- Yui: The library closes at five. We can practice for 30 minutes.
- Ken: I’ll bring question cards. Can you bring your notebook?
- Yui: Yes. Thursday at 4:30 in the library. See you there!
- 問1：What day do they finally choose?
- 問2：Why can’t Yui practice on Friday?
- 問3：When does Yui’s class end on Thursday?
- 問4：What time will the practice start?
- 問5：Where will they meet?
- 問6：When does the library close?
- 問7：How long can they practice?
- 問8：Who will bring question cards?
- 問9：What will Yui bring?
- 問10：「木曜日の4時30分に図書室で会いましょう」を英訳。
B｜図書館：旧期限でなく来週火曜
- Rina: Excuse me. Do you have the book Easy Science?
- Librarian: Yes, we have one copy on Shelf B.
- Rina: Can I borrow it today?
- Librarian: Yes. Please show me your library card.
- Rina: Here it is. When do I need to return the book?
- Librarian: Next Tuesday, not this Friday.
- Rina: Does the library close at four today?
- Librarian: No, at five today. You can borrow the book now.
- 問11：What book does Rina want?
- 問12：Where can she find it?
- 問13：How many copies are there?
- 問14：Can she borrow the book today?
- 問15：What does she need to show?
- 問16：When must she return it?
- 問17：Is this Friday the due date?
- 問18：When does the library close today?
- 問19：Does Rina have to wait until another day?
- 問20：「今すぐこの本を借りてもよいですか」を英訳。
C｜美術クラブ：体験・持ち物・締切
- Mina: I’d like to try the art club. When do you meet?
- Leader: On Tuesdays at four and Thursdays at 4:30.
- Mina: I can’t come on Tuesday. Is Thursday OK?
- Leader: Yes. We meet in the Art Room on the second floor.
- Mina: Does the Thursday session end at 5:30?
- Leader: Yes, it does. Please bring a pencil. You don’t need paints.
- Mina: Do I need to sign up before Thursday?
- Leader: Yes. Sign up by Wednesday at four. Today is Monday.
- 問21：What club does Mina want to try?
- 問22：Does Mina say why Tuesday is impossible?
- 問23：Which day can she attend?
- 問24：When does Thursday’s session start?
- 問25：When does it end?
- 問26：Where does the club meet?
- 問27：What should she bring?
- 問28：Does she need to bring paints?
- 問29：When must she sign up by?
- 問30：「木曜の体験に参加したいです」を英訳。
D｜博物館見学：集合と出発は別時刻
- Teacher: Our class will visit the museum on Saturday.
- Haru: Is the bus leaving at eight?
- Teacher: That was the old time. The new departure time is 8:15.
- Haru: Where should we meet?
- Teacher: At the school gate at eight. Please arrive before the bus leaves.
- Haru: Should we bring lunch?
- Teacher: No. Lunch is provided. Bring water and your student ID.
- Haru: Will we return by three?
- Teacher: The return time is 3:30 p.m. Please tell your parents.
- 問31：What day will they visit the museum?
- 問32：What was the old departure time?
- 問33：What is the new departure time?
- 問34：Where do students meet?
- 問35：When must they meet?
- 問36：Do they need to bring lunch?
- 問37：What must they bring?
- 問38：When will they return?
- 問39：Who should know the return time?
- 問40：「土曜日の8時に校門で会います」を英訳。
全40問の解答・全文和訳・最終情報
A｜英語練習：金曜から木曜へ変更｜解答編
会話全文和訳：ケン「金曜の放課後に英語を練習できる？」ユイ「金曜は科学クラブがあるの。木曜はどう？」ケン「木曜4時は？」ユイ「授業が4時15分に終わるの。4時30分に始められる？」ケン「もちろん。図書室で会おう。」ユイ「図書室は5時に閉まるから30分練習できるね。」ケン「質問カードを持って行くよ。ノートを持ってきてくれる？」ユイ「うん。木曜4時30分に図書室でね。」
| 確認する項目 | 最終的な内容 |
|---|---|
| 最初の案 | 金曜→木曜に変更 |
| 開始 | 4時→4時30分に変更 |
| 場所 | 図書室 |
| 持参 | Ken：質問カード／Yui：ノート |
| 練習時間 | 30分 |
- 問1：Thursday.。金曜案は取り消され木曜が確定。
- 問2：She has science club.。金曜には科学クラブがある。
- 問3：At 4:15.。4時15分に授業終了。
- 問4：At 4:30.。4時案が変更され4時30分に合意。
- 問5：In the library.。Kenが図書室を提案しYuiが確認。
- 問6：At five.。5時閉館。
- 問7：For 30 minutes.。4:30〜5:00＝30分。
- 問8：Ken.。I’ll bringのIはKen。
- 問9：Her notebook.。Kenの依頼にYesと返答。
- 問10：Let’s meet in the library at 4:30 on Thursday.。場所in、時刻at、曜日on。
B｜図書館：旧期限でなく来週火曜｜解答編
会話全文和訳：リナ「すみません。『Easy Science』はありますか。」司書「はい。棚Bに1冊あります。」リナ「今日借りられますか。」司書「はい。図書カードを見せてください。」リナ「どうぞ。いつ返却しますか。」司書「今週金曜ではなく来週火曜です。」リナ「今日は4時に閉まりますか。」司書「いいえ。今日は5時です。今すぐ借りられます。」
| 確認する項目 | 最終的な内容 |
|---|---|
| 書名 | Easy Science |
| 場所 | Shelf B |
| 冊数 | 1冊 |
| 必要物 | 図書カード |
| 返却期限 | 来週火曜（金曜ではない） |
| 閉館 | 5時（4時ではない） |
- 問11：Easy Science.。書名が冒頭に登場。
- 問12：On Shelf B.。司書の発言。
- 問13：One copy.。one copy。
- 問14：Yes, she can.。司書がYesと承認。
- 問15：Her library card.。Please show me your library card.が条件。
- 問16：Next Tuesday.。next Tuesday, not this Friday。
- 問17：No, it isn’t.。not this Friday。
- 問18：At five.。No, at five today。
- 問19：No, she doesn’t.。You can borrow … now.。
- 問20：May I borrow this book now?。May I＋原形は丁寧な許可の質問。
C｜美術クラブ：体験・持ち物・締切｜解答編
会話全文和訳：ミナ「美術クラブを体験したいです。いつ集まりますか。」リーダー「火曜4時と木曜4時30分です。」ミナ「火曜は来られません。木曜はよいですか。」リーダー「はい。2階の美術室です。」ミナ「木曜は5時30分に終わりますか。」リーダー「はい。鉛筆を持参してください。絵の具は不要です。」ミナ「木曜までに申込が必要ですか。」リーダー「はい。水曜4時までに申し込んでください。今日は月曜日です。」
| 確認する項目 | 最終的な内容 |
|---|---|
| 参加日 | 木曜日（火曜は不可） |
| 開始／終了 | 4:30〜5:30 |
| 場所 | 2階・Art Room |
| 必要物 | 鉛筆（絵の具は不要） |
| 申込期限 | 水曜日4時 |
- 問21：The art club.。art clubが明示。
- 問22：No, she doesn’t.。火曜は来られないとだけ述べ、理由は不明。
- 問23：Thursday.。Is Thursday OK?への返答がYes。
- 問24：At 4:30.。Thursdays at 4:30。
- 問25：At 5:30.。Does it end at 5:30?にYes。
- 問26：In the Art Room on the second floor.。部屋と階が指定。
- 問27：A pencil.。Please bring a pencil。
- 問28：No, she doesn’t.。don’t needは不要。禁止とは断定しない。
- 問29：Wednesday at four.。水曜4時が期限。
- 問30：I’d like to join the Thursday session.。I’d like to＋原形join。
D｜博物館見学：集合と出発は別時刻｜解答編
会話全文和訳：先生「土曜にクラスで博物館を訪ねます。」ハル「バスは8時に出ますか。」先生「それは旧時刻。新しい出発は8時15分です。」ハル「どこで会いますか。」先生「校門に8時です。出発前に来てください。」ハル「昼食は持参しますか。」先生「いいえ。昼食は用意されます。水と学生証を持参してください。」ハル「3時までに戻りますか。」先生「帰着は午後3時30分です。保護者に伝えてください。」
| 確認する項目 | 最終的な内容 |
|---|---|
| 訪問日 | 土曜 |
| 集合 | 校門8:00 |
| 出発 | 8:15（旧案8:00） |
| 昼食 | 支給される |
| 持参 | 水・学生証 |
| 帰着 | 午後3:30（3時ではない） |
- 問31：Saturday.。Saturdayと記載。
- 問32：Eight o’clock.。old timeは8時。
- 問33：8:15 a.m.。new departure time 8:15。
- 問34：At the school gate.。集合場所はschool gate。
- 問35：At eight.。集合8時と出発8時15分は異なる。
- 問36：No, they don’t.。Lunch is providedで持参不要。
- 問37：Water and their student IDs.。waterとstudent ID。
- 問38：At 3:30 p.m.。帰着は3時30分。
- 問39：Their parents.。Please tell your parents。
- 問40：We will meet at the school gate at eight on Saturday.。meet at、時刻at、曜日on。
間違えやすい4つの読み違い
- 旧時刻をそのまま答える：4時・8時などが出てきても、その後で訂正されたかを確認します。
- 集合と出発を混同する：校門集合8時、バス出発8時15分は別です。
- 義務なしと禁止を混同する：don’t need paintsは必要がないという意味で、禁止の表現とは異なります。
- 発言者を間違える：質問カードはKen、ノートはYuiが持参します。
7日間の復習ルート
| 日 | 重点 | 自力確認 |
|---|---|---|
| 1日目 | 会話A：提案→時間変更 | 木曜4:30を最後に言える |
| 2日目 | 会話B：借用と返却期限 | 来週火曜と金曜を区別 |
| 3日目 | 会話C：参加と申込期限 | 木曜参加、水曜締切 |
| 4日目 | 会話D：集合・出発・帰着 | 8:00／8:15／15:30を区別 |
| 5日目 | 4会話を役割分担して音読 | 誰が発言したかを追える |
| 6日目 | 問10・20・30・40の英作文 | 日時・場所の前置詞を点検 |
| 7日目 | 誤答を再テスト | 根拠の発言を指せる |
よくある質問
Q．最初に出てきた時間を答えるのですか？
必ずしもそうではありません。設問が最初の案を聞く場合を除き、変更・承諾後の最終情報を答えます。
Q．Can we …?とLet’s …の違いは何ですか？
前者はできるかを尋ね、後者は一緒にしようと提案する形です。どちらも会話の流れを確認してください。
Q．音声問題として利用できますか？
2人で役割を分けて読み上げる練習に利用できます。ただし本記事に録音ファイルは付属しません。
Q．これはNEW TREASUREの公式問題ですか？
いいえ。慶英会が制作した4つの独自会話と40問です。
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本記事の4つの会話、40問、解答、全文和訳、最終情報の表は慶英会が作成した独自教材です。Ｚ会・学校の試験・公式録音台本を転載していません。
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