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NEW TREASURE Stage1のandでつなぐ主語・動詞・目的語40問｜三単現と2文を1文にする英作文【全解答】

編集・運営：慶英会公式ブログ（運営・編集方針）

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NEW TREASURE Stage1の英作文でandを使うときは、andの両側が『主語2つ』『動詞2つ』『目的語2つ』『形容詞2つ』のどれなのかを最初に確認します。Ken and Yui play tennis. は主語が2人なのでplayですが、Ken plays tennis and reads books. はKen1人が2つの動作をするため、playsもreadsも三単現です。慶英会ではこの違いを独自40問・全解答・全文和訳付きで無料学習できるようにしました。

本教材はＺ会NEW TREASUREの教科書本文、学校の定期テストや出版社の公式解答を転載していません。慶英会独自のStage1向け基礎〜応用教材です。学校の使用版・Lesson・既習文法に応じ、比較級など未習の部分は学習後に取り組んでください。

andの4つの役割を一目で区別

主語＋主語：Ken and Yui play. →主語が複数なのでplay。目的語＋目的語：She has a pen and a ruler. →主語はShe1人、hasのまま。動詞＋動詞：She sings and dances. →同じSheに対応するため二つとも三単現。形容詞＋形容詞：The room is bright and quiet. →部屋は一つでisのまま。andの使い方が変わると動詞の一致も変わることがあります。

主語と動詞の一致が変わるケース

The boy and his mother have a cat. は2人が主語なのでhave。The boy with his mother has a cat. は文脈上『母親と一緒にいる少年』を主語の中心として読むためhasを使います。andとwithは同じ意味ではありません。My sister sings and dances. では動詞が二つあっても、主語はMy sister1人なのでsings / dancesを使います。

二つの英文をandで1文にする原則

共通の主語と動詞があれば、それらを一つにまとめることができます。Ken likes math. Ken likes science. → Ken likes math and science.。共通する主語があって動詞が異なるなら She reads books and writes stories.。ただし意味の異なる二つの出来事をつなぐ際に、否定や時制を勝手に変えないでください。

慶英会独自40問｜andで結ばれる語と動詞を判断する

第1部｜andが何と何を結ぶか10問（Q1〜Q10）

各英文のandが、主語・目的語・動詞・形容詞のどれを結んでいるか答えてください。

  1. Ken and Yui play soccer.
  2. I have a pen and a ruler.
  3. Mika sings and dances.
  4. The room is bright and quiet.
  5. My brother and my sister are home.
  6. We need paper and pencils.
  7. He cooks and cleans on Saturdays.
  8. My dog is small and friendly.
  9. Our teacher and the librarian are talking.
  10. They bought apples and oranges.

第2部｜主語の数に合わせて動詞を選ぶ10問（Q11〜Q20）

括弧内から正しい動詞を選び、動詞が二つあるときは二つとも書いてください。

  1. My brother and sister (like / likes) English.
  2. My sister (sing / sings) and (dance / dances) on Fridays.
  3. The book and the pen (is / are) on the desk.
  4. Our teacher (read / reads) and (write / writes) English.
  5. The boy and his mother (have / has) a cat.
  6. The girl (is / are) kind and helpful.
  7. A chair and a desk (is / are) in the room.
  8. The students (study / studies) and (play / plays) after school.
  9. The box and the bag (is / are) near the door.
  10. Ken and his friends (go / goes) to the gym.

第3部｜二つの英文をandで1文にする10問（Q21〜Q30）

元の2文の意味を保ち、andを1回だけ用いて自然な1文へ書き換えてください。

  1. Ken likes math. Ken likes science.
  2. She reads books. She writes stories.
  3. Mika is kind. Mika is careful.
  4. Tom swims. Anna swims.
  5. He has a pencil. He has an eraser.
  6. Mina is busy. Ken is busy.
  7. We study English. We study math.
  8. The room is clean. The room is quiet.
  9. Yui goes to school by bus. Yui comes home by train.
  10. My brother cooks dinner. My sister cooks dinner.

第4部｜独自Read2題からandの働きを見つける10問（Q31〜Q40）

初見文A｜学校のReading Week

Original reading：During Reading Week, Aya and Ken help the school library. Aya reads short stories and makes small cards for new books. Ken counts the books and puts them on the tables. The reading room is bright and quiet, so students enjoy spending time there. On Thursday, Aya and Ken choose ten books for a display. Some students borrow books, and others ask questions about the stories. The librarian is happy because the students work carefully. At the end of the day, Aya and Ken clean the tables and close the windows.

指定された英文でandの両側を確認し、語や文を書いて答えてください。

  1. Aya and Ken help the school library.のandがつなぐものは？
  2. Aya reads short stories and makes small cards.の動詞を2つ抜き出す。
  3. The reading room is bright and quiet.のandがつなぐものは？
  4. Aya and Ken choose ten books.の正しい否定文は？
  5. At the end of the day, Aya and Ken … の2動作は？

初見文B｜科学部の植物観察

Original reading：The science club grows beans in two boxes. The box near the window gets more light than the box in the corner. Emi and Sora water both boxes every morning. Emi checks the leaves and writes short notes. Sora measures the plants and takes photos. After two weeks, the plants near the window are taller and greener. The teacher asks the students to keep the water amount the same and move the other box closer to the window. Emi and Sora agree, and they plan to measure both boxes next Friday. They are careful and patient because they want to understand the results.

指定された英文でandの両側を確認し、語や文を書いて答えてください。

  1. Emi and Sora water both boxes.の主語の人数は？
  2. Emi checks the leaves and writes short notes.の2動詞を抜き出す。
  3. Sora measures the plants and takes photos.の動詞は？
  4. The plants … are taller and greener.のandがつなぐものは？
  5. Emi and Sora agree.を主語Emiだけに書き換える。
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全40問の正答・理由と初見Read全文和訳

Q1〜Q10｜andのつながり

第1部10問の正解・理由を見る
  1. 主語 — KenとYuiの2人がplayの主語。
  2. 目的語の名詞句 — haveの対象はpenとruler。
  3. 動詞 — 主語Mikaがsingとdanceの2つをする。現在形の三単現sings、dances。
  4. 形容詞 — isの後のbrightとquietをつなぐ。
  5. 主語 — 2人を主語としてまとめるためareを使う。
  6. 目的語の名詞句 — needするものはpaperとpencils。
  7. 動詞 — heを主語に2動詞cooks / cleans。
  8. 形容詞 — 犬の特徴を示すsmallとfriendly。
  9. 主語 — 2人がare talkingの主体。
  10. 目的語の名詞句 — boughtの目的語が2種類。

Q11〜Q20｜主語の一致

第2部10問の正答を見る
  1. like — andで結ばれた複数主語はlike。
  2. sings and dances — 主語sisterが単数なので二つの動詞とも三単現。
  3. are — 主語にbookとpenの2つがあるのでare。
  4. reads and writes — teacherは単数、二つとも三単現。
  5. have — 主語が2人でhave。
  6. is — 形容詞2つでも主語はgirl1人。
  7. are — chairとdeskの2物なのでare。
  8. study and play — studentsは複数で動詞は原形。
  9. are — andでboxとbagという2物が主語。
  10. go — Ken＋friendsは複数主語。

Q21〜Q30｜andで英文をまとめる

第3部10問の模範英文を見る
  1. Ken likes math and science. — 同じ主語・動詞を共有する2つの目的語をandで結ぶ。
  2. She reads books and writes stories. — 同じ主語Sheに対応する2動詞をともに三単現でつなぐ。
  3. Mika is kind and careful. — 同じMikaの性質2つをandで結ぶ。
  4. Tom and Anna swim. — 2人の主語をandで結ぶとswims→swim。
  5. He has a pencil and an eraser. — 同じhe hasの目的語2つを連結。
  6. Mina and Ken are busy. — 複数主語のためis→are。
  7. We study English and math. — 主語と動詞の重複を省き、対象科目をandで並べる。
  8. The room is clean and quiet. — 単数主語roomに対する形容詞2つ。
  9. Yui goes to school by bus and comes home by train. — goes、comesともにYuiに一致。
  10. My brother and sister cook dinner. — 主語が2人になり、cooks→cook。

初見文A｜学校のReading Week｜模範解答と和訳

Q31〜Q35の解答・長文和訳を見る
  1. 主語AyaとKen — 2人がhelpの主体。
  2. reads and makes — Aya単数なので2動詞とも三単現。
  3. 形容詞brightとquiet — isの後の性質を並列。
  4. Aya and Ken do not choose ten books. — 複数主語はdo not＋原形choose。文法練習のため元の事実とは逆の仮定。
  5. They clean the tables and close the windows. — cleanとcloseの2つ、主語Theyは複数。

長文の全文和訳：読書週間の間、アヤとケンは学校の図書室を手伝います。アヤは短い物語を読み、新しい本のカードを作ります。ケンは本を数え、机に並べます。読書室は明るく静かなので、生徒はそこでの時間を楽しみます。木曜日、アヤとケンは展示する本を10冊選びます。本を借りる生徒もいれば物語について質問する生徒もいます。生徒が丁寧に働くので司書は喜びます。一日の終わりにアヤとケンは机を掃除し、窓を閉めます。

初見文B｜科学部の植物観察｜模範解答と和訳

Q36〜Q40の解答・長文和訳を見る
  1. Two people. — EmiとSoraの2人。waterは複数主語の一般動詞。
  2. checks and writes — Emiは単数なので三単現を二つとも使う。
  3. measures and takes — Soraに対応した2動詞。
  4. 形容詞の比較級tallerとgreener — 植物の2つの状態を結ぶ。
  5. Emi agrees. — 2人から1人になりagree→agrees。

長文の全文和訳：科学部では2箱の豆を育てています。窓の近くの箱は隅の箱より光が多く当たります。エミとソラは毎朝両方へ水をやります。エミは葉を確認して短いメモを書き、ソラは高さを測って写真を撮ります。2週間後、窓際の植物はより高く緑も濃くなりました。先生は水の量を変えず、ほかの箱を窓へ近づけるよう求めました。エミとソラは賛成し、来週金曜日に両方の箱をもう一度測る予定です。結果を理解したいので丁寧に根気強く作業します。

40問の間違いを3種類に分ける

①andで結んだ名詞が主語なのか目的語なのか見分けられなかった。②主語が2人でもplaysを残した、または1人なのに二つの動詞から-sを消した。③二つの英文を一文にまとめるとき、時制・目的語や所有格を変えてしまった。これらは別の原因です。問題番号を見て、語順・三単現・文の組み立てのどこへ戻るべきか判断しましょう。

まず解答を見ずに20問程度を解き、翌日に残りを解きます。7日後、誤答だけを再演習して『andが何を結んでいるか』を言葉で説明し、似た英文を自力で一つ作ってみてください。学校の試験範囲に未習項目がある場合はその問題を除外します。

よくある質問

andがある文の動詞は必ず複数形になりますか？

いいえ。主語を二つ結ぶandなら複数主語として扱う場合が一般的ですが、動詞や形容詞、目的語を結ぶ場合は主語の数は変わりません。She sings and dances. は主語がSheなので二つとも三単現です。

andの前後に二つの動詞があれば、主語は二人ですか？

違います。She reads and writes. はShe1人が二つの行為をしています。主語の数と動作の数を分けて考えてください。

andとbutやbecauseは同じですか？

異なります。andは並列や追加、butは対比、becauseは理由を表します。二つの文を結ぶとき、意味に合わない接続詞を選ぶと文法的には正しくても内容が変わることがあります。

この40問は学校のNEW TREASUREに載っていますか？

いいえ。慶英会が独自制作した教材です。出版社の例文・学校の過去問を複製していません。学校の採用版・指導するLesson・テスト範囲が優先です。

Ken and Yui playとEvery student playsは異なる：Stage1のeach・every・all40問【全解答】で、複数主語のandと単数扱いのevery/eachの違いを文法・読解から練習できます。

次に解く慶英会の無料教材

学校の学習範囲から次に進む：中1・Stage1のLesson別・分野別無料教材一覧では、現在授業で扱う文法を選べます。文章中の「誰が・何を」を複数の英文から読み取る練習には、2文の根拠を照合する初見読解40問が適しています。いずれも慶英会の独自問題で、学校の正式なテスト範囲・設問を再現したものではありません。

接続詞and・but・or・because・soの総合64問で文と文の関係へ、長い主語・動詞の見分け40問で主語句の判断へ、基本例文の48変換で白紙英作文へ進めます。

NEW TREASURE Stage1の授業・定期テストで語順や三単現の失点が続く場合は、慶英会の学習相談・最大1か月無料体験で学校の使用教科書や返却答案に合わせた学習順を確認できます。

参考にした主な公式情報

Ｚ会 NEW TREASURE公式教材案内／Ｚ会2026年カタログ（Stage1文法演習・Workbookの構成）。このページの40問・長文2題・解答・和訳は慶英会独自制作です。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する

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