新中1が学校ポータルなどで英語の連絡を受け、本人が返信するよう指示される場合には、何を尋ねられたかを正確に確認し、必要な内容だけ丁寧な英文で返すことが重要です。ただし学校によって本人・保護者の連絡権限や方法が異なるため、学校の正式なルールを優先してください。慶英会が創作した4通の連絡文と独自20問で、返信の組み立て方を練習します。 中学入学直後の新中1・保護者。実際の先生へのメッセージを本記事から自動送信したり、学校の連絡手続を代行したりするものではありません。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
最初に答えるべきこと
この教材の先生からの連絡、氏名、学習課題、時刻、試験問題は慶英会のオリジナルであり、実在校の正式な配布物や出版社教科書の転載ではありません。入学先の学校の正式な指示・個人情報の取扱い・提出方式を優先してください。
まず相手の質問と行動依頼を切り分ける
Please bring your notebook.は持参の指示、Can you bring your notebook?は可能か尋ねる質問です。実際の学校連絡に対して返信する必要があるか、誰が返信するのかを最初に確認します。
答えは一文で明確に伝える
Can you bring the workbook?と尋ねられ、持参できるときはYes, I can bring it.など簡単で内容が明確な英文にします。自己紹介や不要な個人情報を付け足す必要はありません。
できない場合は推測せず状況を説明する
I cannot open the file.（ファイルを開けません）のように具体的な問題を伝え、どうすべきか確認します。学校システムの認証情報は送らないようにします。
質問するときは何が不明か限定する
Which page should I read?のようにページを確認したいことを明示すれば、相手は必要な情報を返しやすくなります。学校が指定する正規の連絡窓口を利用してください。
送信前に相手・内容・期限を点検する
文法だけでなく送信先の間違い、提出時刻の誤読、本文に不要な個人情報がないかを確認します。以下はすべて架空の学習用メッセージです。
オリジナル英文・4つの教材例と全文和訳
まず英文を自分で読み、人物・曜日・場所・数量・文法上の関係を確認してから訳を読みましょう。
架空A｜持ち物
Teacher: Can you bring your English notebook on Tuesday? You do not need the workbook. Student: Yes, I can bring my English notebook on Tuesday. 先生：火曜日に英語ノートを持参できますか。Workbookは不要です。生徒：はい、火曜日に英語ノートを持参できます。
架空B｜学習範囲
Teacher: Read page eight before Friday. Please reply if you cannot find the page. Student: I cannot find page eight. Could you help me? 先生：金曜日より前に8ページを読んでください。ページが見つからない場合は返信してください。生徒：8ページが見つかりません。助けていただけますか。
架空C｜オンライン課題
Teacher: The school file is available now. Do not share your password. Student: I cannot open the file. What should I do? 先生：学校のファイルが利用できます。パスワードを共有しないでください。生徒：ファイルを開けません。どうすればよいですか。
架空D｜予定確認
Teacher: The English quiz is now on Thursday, not Friday. Please check the new timetable. Student: Thank you. I will check the timetable. 先生：英語の小テストは金曜日ではなく木曜日になりました。新しい時間割を確認してください。生徒：ありがとうございます。時間割を確認します。
独自練習20問（答えを隠して）
設問で指定された数値、氏名、英文、語数、選択肢を確認し、本文に根拠があることだけを答えてください。
問題1．A：ノートを持参する曜日を英語1語で
問題2．A：持参するノートの種類を英語2語で
問題3．A：不要な教材を英語2語で
問題4．A：Yes, I can bring my English notebook on Tuesday.を和訳
問題5．A：Can you bring your English notebook on Tuesday?に『はい、持参できます』と短く答える
問題6．B：読むページ番号を数字で
問題7．B：読む期限は金曜日より前か当日か
問題8．B：返信が必要となる条件を日本語で
問題9．B：Could you help me?を和訳
問題10．B：『8ページが見つかりません』を英文で
問題11．C：利用できるようになったものを英語3語で
問題12．C：共有してはいけないものを英語2語で
問題13．C：生徒が開けないものを英語2語で
問題14．C：What should I do?を和訳
問題15．C：『ファイルを開けません』を英文で
問題16．D：変更後の小テスト曜日を英語1語で
問題17．D：変更前の小テスト曜日を英語1語で
問題18．D：確認する予定表を英語3語で
問題19．D：Thank you. I will check the timetable.を和訳
問題20．D：『時間割を確認します』を英文で
全20問の正答・和訳・理由
解答1．Tuesday on Tuesdayが根拠です。
解答2．English notebook your English notebookが対象です。
解答3．the workbook do not need the workbookと明示されています。
解答4．はい、火曜日に英語ノートを持参できます。 can bring＝持参できる。
解答5．Yes, I can. Can you …?への肯定の短い答えです。
解答6．8 page eightが根拠です。
解答7．金曜日より前 before Fridayとあります。
解答8．指定のページが見つからないとき if you cannot find the pageが根拠。
解答9．助けていただけますか。 Could you …?は丁寧な依頼です。
解答10．I cannot find page eight. cannot find＝見つけられない。
解答11．the school file The school file is available now.とあります。
解答12．your password Do not share your password.が根拠です。
解答13．the file cannot open the fileと明示。
解答14．どうすればよいですか。 should I doは取るべき行動を尋ねます。
解答15．I cannot open the file. cannot open＝開けない。
解答16．Thursday now on Thursdayが根拠。
解答17．Friday not Fridayとあり、元の予定が金曜日だったと分かります。
解答18．the new timetable the new timetableが対象です。
解答19．ありがとうございます。時間割を確認します。 will checkはこれから確認するという意味。
解答20．I will check the timetable. will＋動詞原形checkを使います。
学校学習に結びつける実行順序
連絡を受けたら
誰が返信すべきかと、質問・指示・期限を正式な学校連絡から確認。
返信の前
必要な情報を一文で書き、送信先と個人情報の有無を点検する。
返信後
学校の正式な案内に従い、必要な場合のみ受信・提出状況を確認する。
誤答の原因を『語彙』『語順』『本文の情報』『指示や日時』に分類し、翌日、答えを隠して間違えた番号だけを再確認します。学校が正式に指定した教材や提出物、本人の生活と休息を優先します。
FAQ
先生に英語でメールを送ってもよいですか？
学校が認めている場合に限ります。連絡手段・送信者・言語の指定に従ってください。
この英文をそのまま学校に送信してよいですか？
架空の場面に対するモデル文です。実際の予定や状況に合わせて修正し、学校の規則を確認してください。
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参考にした主な公式情報
公式情報確認日：2026年11月4日。出版社教材の説明は学校での採用や成績評価を保証しません。上記の例文・設問・全解答は慶英会独自制作です。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する